2020高考作文素材:引導(dǎo)那些“不想長大”的年輕人長大

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作文是語文學(xué)科的重要組成部分,不管是小學(xué)還是初中,我們每次語文考試都是要寫作文的,而且隨著年級的增加,你的作文分值也會增加,寫好一篇作文會讓你的語文成績好看很多。今天整理了2020高考作文素材,一起來欣賞吧。
    
    2020高考作文素材:引導(dǎo)那些“不想長大”的年輕人長大
    (題目即觀點(diǎn),語重心長。)
    ①韓國一檔電視節(jié)目《我家的熊孩子》近在我國引發(fā)了有關(guān)“年輕人晚熟”的爭議。參加節(jié)目的藝人雖被冠以“熊孩子”稱號,但平均年齡已30歲左右。由此,當(dāng)下部分年輕人不想長大、長不大的現(xiàn)象,一時(shí)成為輿論熱點(diǎn)。(由韓國一檔電視節(jié)目引出我國“當(dāng)下部分年輕人不想長大、長不大”的話題。)
    ②當(dāng)下正值新學(xué)期開學(xué),重慶某高校一名大一女生,因嫌軍訓(xùn)太苦,且發(fā)現(xiàn)就讀專業(yè)不太符合預(yù)期,就突然決定退學(xué)復(fù)讀。接到家長報(bào)警后,當(dāng)?shù)孛窬诨疖囌緮r住了這名學(xué)生,動之以情、曉之以理,終把她勸回了學(xué)校。無獨(dú)有偶,前不久,一名大一女生在網(wǎng)上發(fā)帖公開吐槽父母,只因她向父母索要每月4500元的生活費(fèi)被拒——父母認(rèn)為她要得太多,便指責(zé)父母“太摳”,言辭間對父母多有不敬,結(jié)果招致眾多網(wǎng)民和媒體批評。
    ③二三十歲了還伸手問父母要錢,經(jīng)濟(jì)和精神上均不獨(dú)立,言行舉止、為人處世有著與年齡不相稱的幼稚與嬌氣……談起一些“不想長大”的80后、90后年輕人的典型特征,想必很多人不會感到陌生?;蛟S在老一輩人印象中,80后、90后還很年輕,但按我國傳統(tǒng)的虛歲計(jì)算,生于1980年、年齡大的80后今年已40歲,年齡大的90后已30歲。或許還有人會說,一些年輕人嚷嚷著“不想長大”,不過是偶爾矯情一下——這固然道出了部分真相,但必須正視的是,不想長大、抗拒成長、缺乏責(zé)任心和使命感等“晚熟”現(xiàn)象,的確是當(dāng)下青年群體中存在的某種常見“癥候”。(現(xiàn)實(shí)性分析。列舉實(shí)例論述當(dāng)下青年群體中存在的“不想長大”現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)。)
    ④日前有媒體報(bào)道,湖北宜昌、江西南昌等地接連發(fā)生大學(xué)生在宿舍內(nèi)生火做飯的案例,有涉事學(xué)生甚至把做飯的照片發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)平臺上炫耀,結(jié)果驚動了當(dāng)?shù)叵啦块T出面處置。明明已經(jīng)是成年人,做事卻還像“熊孩子”。他們不僅自己缺乏安全意識,還忽視公共安全,給社會公共管理增加了負(fù)擔(dān)。
    ⑤時(shí)下一些年輕人“不想長大”或長不大的現(xiàn)象,暴露出他們在生理上雖已成人,但在心理上尚未“斷奶”的現(xiàn)象。他們?nèi)赃^度依賴父母親人的庇護(hù),走不出原生家庭為自己打造的安、舒適區(qū),沒能及時(shí)完成自我的社會化。甚至有些年輕人走上工作崗位多年后,仍不知如何與人相處,甚至和父母、戀人、朋友的關(guān)系也搞得很僵;在工作中,他們不善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通、與同事協(xié)作,動不動就牢騷滿腹,負(fù)能量爆棚——這些都是“長不大”的典型表現(xiàn)。(現(xiàn)實(shí)性分析。列舉時(shí)下一些年輕人“不想長大”或長不大的各種典型表現(xiàn)。)
    ⑥年輕人不夠成熟并不可怕,畢竟誰都有過青澀、懵懂的人生階段,但抗拒成長、不愿長大——假如這的確是一些年輕人的真實(shí)心理甚至頑固心態(tài)的話,則值得憂慮;假如這種心理具備一定普遍性,甚至已升級為某種“亞文化”,則更值得擔(dān)憂。事實(shí)上,除了前文提到的韓國,在美國、西歐、日本等國家和地區(qū),過去幾十年中都曾出現(xiàn)過“垮掉的一代”“廢柴一代”等社會現(xiàn)象,在相關(guān)國家和地區(qū)都曾引發(fā)熱議,并對其社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等產(chǎn)生過真實(shí)的負(fù)面影響,甚至延宕至今。(重要性分析。年輕人抗拒成長、不愿長大的現(xiàn)象值得擔(dān)憂。)
    ⑦中華民族向來崇尚剛健有為的青年精神。從漢代樂府《長歌行》中的名句“少壯不努力,老大徒傷悲”,到梁啟超先生的名篇《少年中國說》,再到毛澤東同志“青年人好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”的名言,都是中國人把國家的未來、社會的進(jìn)步寄托在年輕人身上的鮮明例證。假如不少年輕人居然不愿長大,甚至成為一直長不大的“巨嬰”,又怎能肩負(fù)起國家的未來、民族的命運(yùn)、社會的期許?
    ⑧面對那些確實(shí)不愿長大或一直長不大的年輕人,或許家長們需要警醒和反思:在孩子成長過程中,是否包辦過多,是否把孩子保護(hù)得過于嚴(yán)密,是否只一味關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、考試、升學(xué),而忽略了孩子精神層面的成長?肩負(fù)教書育人使命的教師們也應(yīng)捫心自問:是否在學(xué)生成長的過程中真正做到了“學(xué)為人師,行為世范”,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)成長、成才?(緊迫性分析。中華民族向來崇尚剛健有為的青年精神,面對不愿長大或一直長不大的年輕人,家長和老師需要警醒、反思。)
    ⑨當(dāng)然,對于那些一時(shí)長不大的年輕人,我們不能一味批評,而是要拿出足夠的愛心和耐心,引領(lǐng)他們成長,幫他們卸掉思想上的包袱,并排除前進(jìn)道路上的陷阱、絆腳石。對于擁有無限未來的年輕人來說,走得慢一些無所謂,但不能原地踏步,更不能倒退。于年輕人而言,身體應(yīng)當(dāng)追求年輕健康,精神應(yīng)當(dāng)追求成熟精進(jìn)。倘若一味不愿長大、拒絕成長,悲哀的結(jié)果,或許是有一天突然發(fā)現(xiàn):自己尚未長大,卻已老去。(警告勉勵(lì),指明道路。)
    
    延伸閱讀:其他優(yōu)秀素材兩篇
    2020高考作文素材:文化綜藝強(qiáng)勢崛起,誰是下一個(gè)“現(xiàn)象級”
    (針對現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn),提出問題,巧設(shè)懸念,引人深思。)
    ①《紅巖》,這部出版于1961年的長篇小說,堪稱中國當(dāng)代發(fā)行量大的革命歷史小說。它曾經(jīng)深刻影響了兩代人的價(jià)值和精神,但“Z世代”有多少人讀過這本經(jīng)典呢?年輕一代或許知道“江姐”,但估計(jì)聽聞過“許云峰”名字的寥寥無幾。
    ②近日,一段新的演繹讓這部經(jīng)典重新走進(jìn)大眾視野,革命經(jīng)典與年輕一代那種“隔著”的感覺被打破,引發(fā)了不少人對革命經(jīng)典與歷史的討論和思考。一檔名為《一本好書》的文化綜藝正是架設(shè)其上的橋梁。(開篇由《一本好書》欄目的走紅引出文化綜藝的話題。)
    ③近日,《一本好書》第二季回歸,豆瓣評分9.2,近7成的人打出了5星的高分。就目前來看,這個(gè)有些安靜的節(jié)目,沒有遭遇口碑疲軟,而是一路上揚(yáng)。這個(gè)想要做大眾閱讀“試衣間”的文化綜藝節(jié)目,將文化星河中的明珠擷取而下,通過嚴(yán)肅但不古板、有趣但不浮夸的全新演繹,將其掰開了、揉碎了、放大了呈現(xiàn)在大眾面前,完成激活閱讀興趣的使命。(《一本好書》節(jié)目斬獲好口碑的原因之一:形式的創(chuàng)新激活了大眾的閱讀興趣。)
    ④沉浸式的舞臺戲劇體檢、老戲骨足夠味道的表演,都是這檔讀書節(jié)目被叫好之處。但相比形式上的創(chuàng)新,觀眾更為看重的可能是,這個(gè)不急不躁的文化綜藝節(jié)目保持對現(xiàn)實(shí)的關(guān)照和對人的關(guān)懷,觀眾得以在這些經(jīng)典之中汲取生活的智慧和勇氣,汲取面為未知和不確定的力量和啟發(fā)。比如,《紅巖》帶人直面信仰的選擇,《無人生還》帶人探討人性罪與罰的邊界,《麥田里的守望者》帶人感受現(xiàn)實(shí)與理想的撕扯……(《一本好書》斬獲好口碑的原因之二:深刻的人文關(guān)照讓讀者感受到人性的溫度與文字的力量。)
    ⑤淺娛樂、快綜藝確實(shí)能帶給人更為強(qiáng)烈的感官刺激,但總有一天會產(chǎn)生疲態(tài),而一個(gè)階段對流量邏輯的迷信讓這種生理和心理雙疲態(tài)的出現(xiàn)大大提前。近年來,以《國家寶藏》《見字如面》《朗讀者》《中國詩詞大會》《上新了,故宮》為代表的文化綜藝強(qiáng)勢崛起,刷足了存在感,2017年也因此被稱作“文化綜藝節(jié)目元年”。(文化綜藝節(jié)目強(qiáng)勢崛起的原因之一:淺娛樂、快綜藝。字里行間表達(dá)了對文化綜藝節(jié)目中出現(xiàn)媚俗傾向的不滿。)
    ⑥有人就此做出解讀,認(rèn)為文化綜藝的風(fēng)口來了。但其實(shí),人類尋求精神豐富和認(rèn)知增量的需求一直存在,能夠提供文化和內(nèi)容價(jià)值類的節(jié)目的看似紅火,不過是一種回歸。而且,也恰因?yàn)榇?,名副其?shí)的文化綜藝節(jié)目其實(shí)會擁有更長的生命周期。這些溫?zé)岬奈幕C藝將在未來很長的一段時(shí)間內(nèi)被不斷點(diǎn)擊“二刷”“三刷”“N刷”,這個(gè)“長長的尾巴”如果累積起來,也是一個(gè)不容小覷的數(shù)字。(文化綜藝節(jié)目強(qiáng)勢崛起的原因之二:人類尋求精神豐富和認(rèn)知增量的需求一直存在。)
    ⑦文化綜藝經(jīng)過2017年的爆發(fā)和之后兩年的持續(xù)開拓和沉淀,已經(jīng)成為不容忽視的存在。2018年發(fā)布的《中國文化綜藝白皮書》通過算法對文化綜藝的用戶進(jìn)行了大數(shù)據(jù)畫像,結(jié)果顯示文化綜藝對24歲以上用戶吸引力較高,且吸引力隨年齡層增大而增大,對50歲以上用戶吸引力高。(文化綜藝節(jié)目強(qiáng)勢崛起的原因之三:吸引力隨年齡層增大而增大。)
    ⑧但其對流量的吸引仍不可與頭部娛樂綜藝節(jié)目同日而語,盈利能力和水平不高也成為制約一些節(jié)目發(fā)展的重要因素。而且就節(jié)目形態(tài)和內(nèi)容來說,詩詞、音樂、文博、書信、非遺等品類均已被挖掘,競賽、誦讀等常見形式也已經(jīng)被成熟開發(fā),業(yè)界水漲船高的制作水平和創(chuàng)新能力,為這個(gè)賽道上的現(xiàn)有參賽者和即將新入局者都提出更為嚴(yán)峻的發(fā)展命題。(制約娛樂綜藝節(jié)目發(fā)展的重要因素:對流量的吸引、盈利能力和水平不高。)
    ⑨每個(gè)人都在猜,誰將會是下一個(gè)“現(xiàn)象級”,而答案就寫在明處。上述調(diào)研已統(tǒng)計(jì)得出,節(jié)目精神內(nèi)涵和節(jié)目創(chuàng)新性是用戶關(guān)注的點(diǎn)。誰將這兩點(diǎn)做到極致,誰就可能成為贏家。(總括全篇,呼應(yīng)標(biāo)題,回答下一個(gè)“現(xiàn)象級”應(yīng)具備的條件:節(jié)目精神內(nèi)涵和節(jié)目創(chuàng)新性。)
    
    2020高考作文素材:緩解“向錢看”與“向前看”的沖突
    (標(biāo)題即論點(diǎn),簡潔明了,用辯證思維看問題。)
    ①不久前,獲得“共和國勛章”的袁隆平接受采訪時(shí)表示,大家都有夢想,但是理想要高雅一點(diǎn),要向前看,不要專門向錢看?,F(xiàn)在有些年輕人有不太好的傾向,理想是賺大錢,當(dāng)然可以賺錢,但要賺對社會、對老百姓有益的錢。袁隆平還表示,他“擔(dān)憂”的是“年輕人不搞農(nóng)業(yè)”。(開篇點(diǎn)題,從袁隆平接受采訪時(shí)的談話引出“向錢看”與“向前看”的話題。)
    ②“向前看”意味著志趣高雅、胸懷遠(yuǎn)大?!跋蝈X看”意味著一門心思賺錢發(fā)財(cái),物質(zhì)利益至上。一個(gè)社會要進(jìn)步,一個(gè)民族要振興,需要年輕人將個(gè)人理想和時(shí)代需要緊密聯(lián)系起來,以理想主義的精神努力“向前看”。然而,一段時(shí)期以來,相當(dāng)一部分年輕人在職業(yè)選擇、事業(yè)追求上卻熱衷于“向錢看”而不是“向前看”。研究了半輩子雜交水稻的袁隆平先生擔(dān)憂年輕人不搞農(nóng)業(yè),寄語年輕人:“要向前看,不要專門向錢看”,又何嘗不是對當(dāng)下社會現(xiàn)實(shí)的一種深切提醒。(現(xiàn)實(shí)性分析。論述“向前看”的重要性及當(dāng)今一部分年輕人“向錢看”的社會現(xiàn)實(shí)。)
    ③如果年輕人都不搞農(nóng)業(yè),以后糧食安全怎么保證?如果農(nóng)林漁牧等行業(yè),年輕人不肯問津,對整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起打底作用的“第一產(chǎn)業(yè)”將何去何從?如果考古挖掘、文物修復(fù)、非遺傳承這些領(lǐng)域出現(xiàn)更嚴(yán)重的人才斷層,我們今后靠誰去溯源尋根?如果越來越多的年輕人拼命往互聯(lián)網(wǎng)、金融等行業(yè)涌,中國制造業(yè)的未來靠誰支撐?把許許多多類似的“如果”聯(lián)系起來看,不難發(fā)現(xiàn),袁隆平先生的擔(dān)憂絕非杞人憂天,他實(shí)則引出了一個(gè)關(guān)于如何科學(xué)進(jìn)行人才引流的大問題。(重要性分析。袁隆平先生的擔(dān)心,其實(shí)質(zhì)是如何科學(xué)進(jìn)行人才引流的問題。)
    ④“三百六十五行,行行出狀元?!蹦贻p人應(yīng)該以造福社會為己任,結(jié)合自身特點(diǎn)向社會各行各業(yè)分散流動,適應(yīng)社會方方面面發(fā)展的需要。教育引導(dǎo)年輕人立鴻鵠之志,擇利民之業(yè),向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí),甘守清貧、坐得冷板凳,是非常重要的一個(gè)方面。另一方面,則應(yīng)從社會分配的角度審視社會上出現(xiàn)的“熱門職業(yè)”和“冷門職業(yè)”。一個(gè)職業(yè)“熱”,往往對應(yīng)著收入高、待遇好、賺錢多。一個(gè)崗位“冷”往往對應(yīng)著工作條件艱苦,收入和付出不匹配。怎么辦?整體提高冷門職業(yè)、艱苦崗位的薪酬待遇,讓?shí)徫坏钠D苦程度與薪酬分配正相關(guān),以此吸引更多年輕人的腳步。如此,“向錢看”與“向前看”的沖突就能得到一定緩解。事實(shí)上,歷我們也出現(xiàn)過“造原子彈的不如賣茶葉蛋的”的沖突,也是用優(yōu)化社會分配的辦法解決的。(緩解“向錢看”與“向前看”沖突的辦法:教育引導(dǎo)和優(yōu)化社會分配。)
    ⑤“向前看”是我們必須固守的價(jià)值追求。但市場經(jīng)濟(jì)條件下,只要合法合規(guī),“向錢看”本身也無可厚非,相反,合法賺更多的錢某種程度上體現(xiàn)的也是人們對美好生活的向往和追求,這又何嘗不是社會進(jìn)步的動力?從社會現(xiàn)實(shí)來看,這一代年輕人經(jīng)濟(jì)壓力比較大,賺對社會、對老百姓有益的錢,這樣的“向錢看”亦符合“向前看”的大方向。從這個(gè)意義上說,只要分配機(jī)制足夠科學(xué)靈活,讓更艱苦的工作匹配更高的收入,“向錢看”與“向前看”就并非決然對立。相反,還可能達(dá)到統(tǒng)一。(“向前看”是必須固守的價(jià)值追求,但“向錢看”也無可厚非。)
    ⑥社會分工越來越細(xì),社會分配的調(diào)整有時(shí)難免出現(xiàn)滯后。對于一些短期內(nèi)無法以收入、待遇的提升來緩解“人才荒”的職業(yè)和崗位,則不妨給予更大的榮譽(yù)傾斜。政府、社會和媒體應(yīng)該對一些社會亟需的特殊行業(yè)、艱苦崗位、冷門職業(yè)給予更多關(guān)注,提升社會評價(jià),增強(qiáng)其職業(yè)榮譽(yù)感,緩解“向錢看”與“向前看”的沖突,引導(dǎo)天下英才為四方所用。(政府、社會和媒體應(yīng)更多關(guān)注特殊行業(yè),并給予其更大的榮譽(yù)傾斜。)
    人民日報(bào)青年觀:什么樣的工作成就人生
    我們終將選擇,能讓自己投入全部熱忱的事業(yè)。
    周末與一個(gè)正找工作的哥們吃飯,聊著他應(yīng)聘的公司。他突然停下來抬頭問:“你說人為什么要找工作?”我一時(shí)語塞,為了自己的未來?為了父母的榮耀?為了過更好的生活?如果給工作找個(gè)理由,飯碗顯然已經(jīng)不是選擇,尤其對一些一言不合就“*辭”的年輕人。
    有幸結(jié)識80后“網(wǎng)紅”川哥,一個(gè)靠講思政課火起來的大學(xué)輔導(dǎo)員。講思政能紅起來,已經(jīng)夠牛了,更牛的是人家曾是一家知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的金牌講師,卻終放棄豐厚薪酬,做了收入遠(yuǎn)不如前的輔導(dǎo)員。為什么有這樣的選擇?他給出了一個(gè)很牛的答案:為學(xué)生答疑解惑、陪他們一起成長,這種成就感不是拿高薪能比的。
    當(dāng)然肯定有人會說,他這是成功人士的傲嬌,站著說話不腰疼。但請先考慮這樣一個(gè)問題:該如何在幾十年的跨度中,始終保持對工作的激情?也許成就感是比薪水更靠譜的答案。三百六十行,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),誰能保證一個(gè)行當(dāng)永遠(yuǎn)吃香?而即使你選擇了別人眼中的好工作,也還是要承擔(dān)職業(yè)倦怠期的風(fēng)險(xiǎn)。新鮮感一旦退去,沒有壓力驅(qū)動,再缺少源源不斷的動力,工作可能就變成了得過且過,然后很快業(yè)績平平,越來越?jīng)]有存在感。
    所謂成就感,換一種說法,就是事業(yè)心。有句話說得好,工作是為別人干活,事業(yè)是為自己干活。找工作好的選擇,應(yīng)該是選我所愛。當(dāng)工作成為內(nèi)心熱愛的事業(yè),它就不是老板、領(lǐng)導(dǎo)的事了,而是自己的事了。當(dāng)一個(gè)醫(yī)生愛上救死扶傷,一個(gè)教師喜歡教書育人,一個(gè)警察信奉除暴安良……那一切別人眼中的枯燥與艱苦,就都成了甘之如飴的體驗(yàn)。即使收入有增有減,待遇時(shí)好時(shí)壞,也不過是一時(shí)際遇而已;至于升職、加薪、社會地位,不過更多是事業(yè)的副產(chǎn)品。職業(yè)榮譽(yù)感和持久的成就感,會讓他的人生獲得比財(cái)富更為豐厚的體驗(yàn)。
    這可能就是川哥所不能簡單言傳的秘辛了。他找到了自己所愛,于是他如同接通了創(chuàng)造力的源泉,在本為枯燥的思政課上激情四射、口吐蓮花。所以,高校畢業(yè)生找工作時(shí)的一切迷惘,其實(shí)都是自我認(rèn)知的缺失。你內(nèi)心的理想和激情該流向何方?你信奉怎樣的人生信條?這些價(jià)值觀層面的東西,才是真正能左右你選擇的因素,而它們也終將把你指引到正確的人生方向。
    所幸,時(shí)代給出了選擇的空間。盡管同樣有生計(jì)的負(fù)擔(dān)、殘酷的競爭,但與父輩相比,當(dāng)下的年輕人顯然可以更自由地選擇職業(yè),理想與現(xiàn)實(shí)間的騰挪空間也越來越大,職業(yè)選擇正進(jìn)入一個(gè)多元化的時(shí)代。若干年以前,選擇中西部基層就業(yè),可能還要遇到前所未有的壓力,如今已有更多年輕人選擇下沉,用行動為那里帶來改變;同樣,盡管現(xiàn)在仍然缺乏必要的保障,但公益組織正吸引著越來越多享受服務(wù)社會快樂的年輕人。所謂理想就是,即使現(xiàn)實(shí)土壤不夠肥沃,也要倔強(qiáng)地生根,發(fā)芽。
    如何才能快樂且富有成效地度過一生?弗洛伊德的回答是:愛著,工作著。按照這樣的邏輯,能讓自己投入全部熱忱的事業(yè),也許是幸福人生的必選項(xiàng)。