可以開始進(jìn)行備考啦，迎戰(zhàn)考試，奮斗是我們此刻的選擇，相信所有的努力都會(huì)被歲月溫柔以待！整理了“小學(xué)美術(shù)教師資格證面試教案：《讓色彩動(dòng)起來》”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
一、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
感受色彩強(qiáng)烈對比帶來的視覺美感，深入了解對比色知識;
運(yùn)用強(qiáng)烈的對比色和生動(dòng)有力的筆觸，創(chuàng)作一幅富有動(dòng)感的畫面。
技能目標(biāo)：
學(xué)生在回憶、探究、分析、實(shí)踐的過程中，掌握對比色知識和使畫面產(chǎn)生動(dòng)感的方法，選擇合適的主題進(jìn)行表現(xiàn)。
情感目標(biāo)：
感受對比強(qiáng)烈的色彩帶來的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)運(yùn)用對比色創(chuàng)作富有動(dòng)感的美術(shù)作品，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并促進(jìn)對美術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生持久的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：深入理解和運(yùn)用對比色。
難點(diǎn)：對比色的靈活運(yùn)用。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：設(shè)置情境，導(dǎo)入新課
教師出示圖片，并提出問題：說說你發(fā)現(xiàn)了什么?教師對圖片進(jìn)行去色處理，再次引導(dǎo)學(xué)生觀察并提出問題：還會(huì)有動(dòng)的感覺嗎?
教師總結(jié)：我們一起來探究色彩“動(dòng)”起來的秘密，揭示課題《讓色彩動(dòng)起來》。
環(huán)節(jié)二：欣賞作品，探究對比色
(一)對比色的概念
1.提出問題：什么樣的色彩給你歡快、有節(jié)奏的感覺?(紅色、黃 色、綠色等)
2.出示色相環(huán)，引導(dǎo)學(xué)生找一找色相環(huán)中哪些顏色對比強(qiáng)烈?(紅-綠，黃-紫，藍(lán)-橙)
繼續(xù)追問：這些色彩在色相環(huán)中距離是怎樣的?(180°)
3.講解對比色的概念：色相環(huán)中，每個(gè)顏色對面(180度對角)的顏色為對比色。如紅-綠、藍(lán)-橙、黃-紫互為對比色。
(二)感受對比色
生活中的對比色
我們的生活中存在很多的對比色，回想生活中存在哪些對比色?
教師總結(jié)：玩具、游樂場、紅綠燈、民間彩塑
環(huán)節(jié)三：實(shí)踐練習(xí),運(yùn)用對比色
1.布置作業(yè)：創(chuàng)作一幅能讓色彩動(dòng)起來的畫。
2.學(xué)生實(shí)踐，教師巡視輔導(dǎo)。
教師總結(jié)：運(yùn)用對比色可以使畫面更加的明亮鮮艷從而產(chǎn)生動(dòng)感。
環(huán)節(jié)四：展示評價(jià),分享對比色作品
1.學(xué)生自愿展示作品。
2.組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評，并說出優(yōu)缺點(diǎn)。
環(huán)節(jié)五：小結(jié)作業(yè)
總結(jié)回顧對比色的相關(guān)知識。
四、板書設(shè)計(jì)
略
一、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
感受色彩強(qiáng)烈對比帶來的視覺美感，深入了解對比色知識;
運(yùn)用強(qiáng)烈的對比色和生動(dòng)有力的筆觸，創(chuàng)作一幅富有動(dòng)感的畫面。
技能目標(biāo)：
學(xué)生在回憶、探究、分析、實(shí)踐的過程中，掌握對比色知識和使畫面產(chǎn)生動(dòng)感的方法，選擇合適的主題進(jìn)行表現(xiàn)。
情感目標(biāo)：
感受對比強(qiáng)烈的色彩帶來的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)運(yùn)用對比色創(chuàng)作富有動(dòng)感的美術(shù)作品，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并促進(jìn)對美術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生持久的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：深入理解和運(yùn)用對比色。
難點(diǎn)：對比色的靈活運(yùn)用。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：設(shè)置情境，導(dǎo)入新課
教師出示圖片，并提出問題：說說你發(fā)現(xiàn)了什么?教師對圖片進(jìn)行去色處理，再次引導(dǎo)學(xué)生觀察并提出問題：還會(huì)有動(dòng)的感覺嗎?
教師總結(jié)：我們一起來探究色彩“動(dòng)”起來的秘密，揭示課題《讓色彩動(dòng)起來》。
環(huán)節(jié)二：欣賞作品，探究對比色
(一)對比色的概念
1.提出問題：什么樣的色彩給你歡快、有節(jié)奏的感覺?(紅色、黃 色、綠色等)
2.出示色相環(huán)，引導(dǎo)學(xué)生找一找色相環(huán)中哪些顏色對比強(qiáng)烈?(紅-綠，黃-紫，藍(lán)-橙)
繼續(xù)追問：這些色彩在色相環(huán)中距離是怎樣的?(180°)
3.講解對比色的概念：色相環(huán)中，每個(gè)顏色對面(180度對角)的顏色為對比色。如紅-綠、藍(lán)-橙、黃-紫互為對比色。
(二)感受對比色
生活中的對比色
我們的生活中存在很多的對比色，回想生活中存在哪些對比色?
教師總結(jié)：玩具、游樂場、紅綠燈、民間彩塑
環(huán)節(jié)三：實(shí)踐練習(xí),運(yùn)用對比色
1.布置作業(yè)：創(chuàng)作一幅能讓色彩動(dòng)起來的畫。
2.學(xué)生實(shí)踐，教師巡視輔導(dǎo)。
教師總結(jié)：運(yùn)用對比色可以使畫面更加的明亮鮮艷從而產(chǎn)生動(dòng)感。
環(huán)節(jié)四：展示評價(jià),分享對比色作品
1.學(xué)生自愿展示作品。
2.組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評，并說出優(yōu)缺點(diǎn)。
環(huán)節(jié)五：小結(jié)作業(yè)
總結(jié)回顧對比色的相關(guān)知識。
四、板書設(shè)計(jì)
略