開心的暑假過去了，新的學(xué)期又開始了！為大家提供《小學(xué)生開學(xué)了作文350字》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生開學(xué)了作文350字
盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了開學(xué)。
早晨，伴著馬路上汽車的“嘀嘀”聲，摩托車的“突突”聲和行人們匆忙的腳步聲，我興奮地走在上學(xué)的路上。
到了學(xué)校門口，我看到很多老師以及和我一樣戴著口罩的同學(xué)。學(xué)校門口裝了測量體溫的設(shè)備，我和同學(xué)們排著長長的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下有序地經(jīng)過了測量通道。
剛一進(jìn)校門，我就聞到一股淡淡的清香味，不知不覺地放慢了腳步，欣賞起墻邊碧綠的垂柳和艷麗的月季。
到了教室，我看到桌子拉開了距離，老師已經(jīng)來了，同學(xué)們也來了不少了，大家有的在看書，有的在竊竊私語，有的在盯著其他同學(xué)看，好像在打量他們在這個長長的寒假有什么變化。老師給我們講了防護(hù)知識，還讓我們看了防護(hù)知識的視頻，要求我們必須要做到戴口罩，勤洗手，常通風(fēng)。
我們能再次坐進(jìn)明亮的教室，是多少白衣天使用自己的辛勞甚至生命換來的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，長大了也為祖國出一份力。
【篇二】小學(xué)生開學(xué)了作文350字
新的一個學(xué)期又要開始了。我早早的來到學(xué)校，雖說已是秋天，但學(xué)校花園里的花草樹木仍是綠油油的翠綠色。
來到教室，發(fā)現(xiàn)桌椅擺的十分整齊，地面上又干凈又光滑，黑板上寫著六個大字“新學(xué)期!新面貌!”。我懷著一種新奇的感覺在教室里走來走去，期待著老師和同學(xué)們的到來。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，有的長高了、有的曬黑了、有的長胖了，還有的長漂亮了。班里還轉(zhuǎn)來了六位新同學(xué)，以后，我要和他們經(jīng)常交往，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
老師給我們發(fā)了新書，新知識越來越多了，我非常高興，因為我可以學(xué)到更多的知識。后老師還給我頒發(fā)了一張“全國小學(xué)生英語競賽全年級組一等獎”的獲獎證書，這是我刻苦學(xué)習(xí)換來的榮譽，我非常的興奮。
在這一學(xué)期里，我決定要好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，所以要更加嚴(yán)格地要求自己，不要驕傲。努力全部掌握老師所講的，記住英語書上的所有單詞。上課積極發(fā)言，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講，仔仔細(xì)細(xì)地寫好作業(yè)。爭取成為班上的尖子生!
【篇三】小學(xué)生開學(xué)了作文350字
開學(xué)了，開學(xué)了，我迎著東升的旭日，帶著快樂的心情，來到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現(xiàn)在我眼前，那操場上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進(jìn)教室，我看見我們班的徐老師，還有一個個同學(xué)那熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個招呼，一個月不見的同學(xué)，見面分外親切。我坐在位置上聽徐老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個嶄新的面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說，“在新學(xué)期里我要上課聽老師講課，有什么不懂的地方問老師，我還要向?qū)W習(xí)好的`同學(xué)學(xué)習(xí)?！毙炖蠋熉犃宋业拇蛩?，滿意地笑了，還說：“你一定要做到！”我堅定地點了點頭。
第二節(jié)課，我遵守了自己的諾言，聚精會神地聽完了一節(jié)課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
今天，我度過了快樂的開學(xué)第一天，不但快樂而且也有意義。
【篇四】小學(xué)生開學(xué)了作文350字
過完這個暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷!
升上五年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級了。
注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認(rèn)真聽課，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧!
不過升上六年級后，就不像低年級時一樣輕松了，因為課程壓力越來越重，也要為將來的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點緊張。
無論如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中后一段時光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。