春天是萬物復蘇的時候，大自然重新煥發(fā)生機。為大家提供《五年級描寫春天的作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
五年級描寫春天的作文400字篇一
“春天是萬物盛開的季節(jié)”這句話一點都沒錯，你看春天一到小草長出來了，花兒都開得滿地都是，讓人心曠神怡，多美呀！
微風輕輕地吹，把小草給喚醒了，小草悄悄地把頭抬起了，瞧瞧這，看看那，欣賞這美麗的畫卷，春天的活力作文。這時桃花被人們的吵鬧聲吵醒，把它那粉紅色的花瓣自豪地展開了，好像是一位女皇穿著鑲著五顏六色的寶石衣，在觀賞春天的美好景色。紅的花，綠的草，聚成一塊，怎樣看都非常舒服。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生氣。人們也出門散步，誰也不錯過春天的大好時光，小孩子也爭先恐后地放風箏，五顏六色的、形狀各異的風箏在春風的吹拂下緩緩升起，藍藍的天空在風箏的裝飾下顯得十分艷麗，過了一會兒風箏越來越多，也飛得越高，形成了光彩奪目，五彩繽紛的天空！
春天這個好時光，我也沒有白白的放過。我和爸爸媽媽一起游了韶山、岳麓山盡情游玩，我想到一年之季在于春，一日之季在于晨，我要利用春天為全年大好基礎，好好學習，珍惜春天。
五年級描寫春天的作文400字篇二
春天到了，小樹發(fā)芽了，公園里萬紫千紅的花開了，處處春意盎然，鳥語花香。魚兒在水里自由地游來游去，小草也綠了，河邊的柳樹穿上了新衣服，柳條隨風飄蕩，好似小姑娘的辮子在不停地擺動。小伙伴們在公園里放風箏，他們在地面上扯著線跑著，天空中，風箏迎著風飛著。風箏越飛越高，越飛越遠。許多老人在公園里練太極拳。鳥兒在樹上歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我來到田野里，看見許多油菜花、農(nóng)民伯伯在春耕，雖然農(nóng)民伯伯很辛苦，但是他們的臉上揚溢著幸福的微笑。??！春天在希望的田野里。
我又來到生機勃勃的草地上，看見許多小草發(fā)芽了。?。〈禾煸谏鷻C勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。
我又來到了校園里，空中下起了蒙蒙細雨，淋濕了操場，淋濕了我的頭發(fā)，小草更加碧綠了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一張綠地毯。
春天多么美麗??！我愛春天。一年之計在于春，在這大好的春光里，我要好好學習，天天向上。
五年級描寫春天的作文400字篇三
春天是個可愛的季節(jié)，當冬天與春天交替時也別有一番風味。
早上起來，剛睜開惺忪的睡眼，令我大吃一驚。天和地的界限并不那么清晰，昏黃一體，似乎春天就會在一剎那間萌發(fā)。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，我背上大大的書包，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去，向知識之路走去。路上，風婆婆賣力的吹著。毫無一點春的氣息。冬悄悄的離去，春為何還遲遲不來?我百思不得其解。遠看，風兒就象海浪一般向我滾滾撲來，又象一只兇猛的獅子，瘋狂的呼嘯著，似乎在說走向知識之路很難的，可我毫不退縮。我邊走邊想：南方現(xiàn)在一定是萬物復蘇、鳥語花香、充滿著活力。那的孩子想必早就領(lǐng)略過這生氣勃勃的春天了吧!可是北方卻還是沒有一點春的氣息。難道春姑娘不喜歡北方嗎?沒多久我來到了校園，令我驚訝的是昨日還沒融化的冰，今日已化為水了!春來了，春一定不聲不吭的來了，盡管它再小心，我還是會發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡，此時我明白了一個道理。雖然南方鳥語花香，生機勃勃，可是它卻象一個嬌滴滴的女孩，根本就經(jīng)不起挫折與困難。而北方的天氣卻截然不同，北方象一個堅強的軍人，在暴風雨中成長，所以我們要為自己而驕傲，因為我們生長在一個“美麗”的地方。我向周圍望去，只見一個個的小學生在“云霧”中若隱若現(xiàn)，雖然風呼呼的吹著，可我們依舊被這種春的氣息所感染。
即使我們的頭發(fā)被風吹的在臉上“蕩漾”，即使我們的臉被風吹的通紅，可這一切的一切都是春冬交替的自然現(xiàn)象，我們不防把他看成是一場比賽，一場游戲。其實，風婆婆之所以這么暴躁是因為小草和花兒都沒有從睡夢中醒來，如果沒有鳥、草、花那春天就少了一半的美。抬頭望，太陽被云擋住了，只見云姐姐飄來飄去，想必是在給太陽公公講述一冬的趣事吧!此時，黃色的云霧不見了，頓時給人一種撥開云霧見青天的感覺。
雖然冬與春交替的景色沒有冬天的銀裝素裹，也沒有春天的生氣勃勃，但它卻代表著一個階段的開始和另一個結(jié)束，只要用心去體會，用心去觀察自然，那你就會發(fā)掘出所有的美。
五年級描寫春天的作文400字篇四
在湘西的大山深處，一個孩子在描述春天的課堂里這么說：“我非常非常討厭春天，因為春天來了，我媽媽就要走了?！蔽覀儚膩聿恢?，在一個孩子的心中，春天，會是這么心酸的事情。這個孩子，叫做龍芝，今年8歲了，她是湘西鳳凰縣山江鎮(zhèn)好友小學二年級的學生，她的爸爸媽媽全部都在杭州打工。
在我觀看湖南衛(wèi)視小年夜春晚時，我了解到這些留守兒童的爸爸媽媽全部在外地打工，一年基本只有在過年時才會回來。在好友小學，有一位吳老師，他是一個心思非常細膩的年輕人。老師和孩子們一起種了一棵心愿樹，老師告訴孩子們：“如果想媽媽了，就對心愿樹許一個愿，媽媽一定能聽到的?！?BR> 在湖南衛(wèi)視和眾多志愿者的幫助下，經(jīng)過一個月的時間，好友小學重建完成。當老師和同學們下了車，摘了眼罩，映入眼簾的是嶄新的二層樓房。當老師和同學們走進教室時，有大吃一驚：桌子擺得很整齊，而且每個桌子上都放了水杯、書本和一張新年賀卡。大家又來到那英阿姨為他們創(chuàng)造的“夢想中心”，播放了志愿者叔叔阿姨們?yōu)楹⒆觽冎亟▽W校過程的一個視頻。這個視頻播放完后，那英阿姨告訴大家，還有一個視頻，這是為龍芝的爸爸媽媽們拍攝的一個視頻：一月十七日是龍芝的生日，龍芝的爸爸媽媽在視頻中祝龍芝生日快樂，并告訴她，爸爸媽媽也非常想她。龍芝感動得流下了眼淚，要求導演能讓她再看一遍，并且保證這次不哭了。導演答應了她，可龍芝的淚水還是忍不住流了下來。
孩子們和吳老師來到了節(jié)目錄制現(xiàn)場，曹穎阿姨告訴大家，春晚節(jié)目組把孩子們在全國各地的爸爸媽媽們都請來了。孩子們都哭了。看著他們團圓的情景，我也流下了眼淚。春天，這個詞應該是充滿溫暖的，可是在一些留守兒童的字典中，是冰涼的。幸好還有吳老師在，如果吳老師也走了，那么，春天會沒有溫度，會比冬天更冷。
五年級描寫春天的作文400字篇五
春天來臨，小河兩岸的野花、小草、楊柳，在小河的輕撫中，柔弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當晨霧消失，太陽升起來的時候，陽光灑在河面上，露出一大片紅色，多么像美麗少女臉上的紅暈。漸漸的，河面上鍍上了一層金光，微風吹拂，頓時，金光被扯成無數(shù)塊碎片，在河面上飄蕩著……再看看河中密密麻麻的小魚兒，嬉戲的鴨子，還有岸邊漂浮的像小銅錢般大小的浮萍，這一切的一切使小河春意濃濃，生機勃勃。
瞧!陽春三月的早晨，我又來到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚自由自在地游著，好不快活!幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發(fā)，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風的吹拂中擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了，而我，似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千?！昂貌绘鼓榷嘧说拇沽?”我不禁嘆道。柳樹仿佛聽懂了我的話，搖晃著枝條說：“嗨!老朋友，我們又見面了?！?BR> 春天，是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。鳥語花香，樹木新綠，這便是春天的特點。你仔細地扒開一片枯草，便能看見像針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛極了!那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會發(fā)現(xiàn)那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!看著小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風，溫暖宜人，是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換上了新裝。微風吹拂著千萬條嫩柳絲。你看!那小柳條嫩嫩的，黃黃的，不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀!
五年級描寫春天的作文400字篇六
剛送走寒冷的冬天，又迎來了鳥語花香的春天。
啊!高粱妹妹看見春天來了，連忙伸長脖子，舉著手在歡呼春天的到來;楊柳阿姨搖擺著美麗苗條的身體;稻谷叔叔也迫不及待地換上一套金黃的衣服，來迎接春天。啊!春天，我愛你。
呀!春天還是個收獲的季節(jié)。瞧，那不正是一個辛勤勞動的老爺爺嗎?他含著安慰的微笑，在不停地收割稻谷，他盼望以久的春天來了，能不開心嗎?春天，使人一身輕松，脫掉厚厚的棉襖，無論是大街還是小巷，都是樹木成陰的。春天的影子四處飄逸，小朋友們在春天的撫養(yǎng)下，快快樂樂的唱歌跳舞。呀!春天，我愛你。
哇!一陣清涼的風吹過來，令人神清氣爽。春天，是萬象更新的季節(jié)，是“脫皮換骨”的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。春天，請不要走，停留一秒鐘，讓我呼吸一下你那清新的空氣，好嗎?