前不久全國各地的學(xué)校都因為疫情影響紛紛選擇了延期開學(xué)，但很多地區(qū)為了保證學(xué)生成績不受太大影響，便選擇了通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上教學(xué)的活動，此舉一時間成為多所高校相繼跟風(fēng)的對象，不過隨后教育部就發(fā)文表示，要求各地中小學(xué)不得在正式開學(xué)前給同學(xué)們上網(wǎng)課，這自然引起了很多人的好奇，難道讓孩子們在家也能有課上不是一件好事嗎？以下就是為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，請各位學(xué)生及家長認(rèn)真閱讀。
學(xué)生方
其實大多數(shù)學(xué)生在假期的想法就是想讓自己輕松愉快，如果在還沒到正式開學(xué)時，學(xué)校就要求同學(xué)們上網(wǎng)課，那么大家積極性一定不高，會影響上課的效率。另外，線上教育要求同學(xué)們每天都要盯著電腦屏幕學(xué)習(xí)，可能剛開始還有一些新鮮感，可隨著時間的推移，由于沒有良好的監(jiān)督和管理手段，選擇偷懶的孩子也會越來越多，因此這種教育模式目前還不能廣受認(rèn)可。
教師方
對于年輕一代的教師而言，從教師化身主播并沒有經(jīng)過任何系統(tǒng)的培訓(xùn)，完全沒有經(jīng)驗很難完整的實施教學(xué)活動，這必然會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，另外對于一些上了年紀(jì)的老教師來說，本身就不精通電腦軟件的使用，如果硬要讓這些老師去做“主播”連軟件都不會操作，有怎么能有好的教學(xué)效果呢？
家長方
想要順利進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動，家長必然要給孩子準(zhǔn)備一定的硬件設(shè)備，可總有一些經(jīng)濟(jì)條件比較差的家庭，沒能給孩子配備電腦等電子設(shè)備，那么這些學(xué)生上網(wǎng)課的難度就會很大，還有一些家長因為擔(dān)心給孩子買了電腦會影響學(xué)習(xí)成績，但突然要上網(wǎng)課也會給家庭造成一定的負(fù)擔(dān)。
因此，教育部便緊急叫停了全國中小學(xué)線上教育模式，以上這3點非?，F(xiàn)實的原因也都是需要完善的地方，只有讓家長和學(xué)校以及同學(xué)都有了足夠的準(zhǔn)備，再統(tǒng)一進(jìn)行線上教育的話，效果應(yīng)該會更好。對此，大家有什么看法呢？
學(xué)生方
其實大多數(shù)學(xué)生在假期的想法就是想讓自己輕松愉快，如果在還沒到正式開學(xué)時，學(xué)校就要求同學(xué)們上網(wǎng)課，那么大家積極性一定不高，會影響上課的效率。另外，線上教育要求同學(xué)們每天都要盯著電腦屏幕學(xué)習(xí)，可能剛開始還有一些新鮮感，可隨著時間的推移，由于沒有良好的監(jiān)督和管理手段，選擇偷懶的孩子也會越來越多，因此這種教育模式目前還不能廣受認(rèn)可。
教師方
對于年輕一代的教師而言，從教師化身主播并沒有經(jīng)過任何系統(tǒng)的培訓(xùn)，完全沒有經(jīng)驗很難完整的實施教學(xué)活動，這必然會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，另外對于一些上了年紀(jì)的老教師來說，本身就不精通電腦軟件的使用，如果硬要讓這些老師去做“主播”連軟件都不會操作，有怎么能有好的教學(xué)效果呢？
家長方
想要順利進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動，家長必然要給孩子準(zhǔn)備一定的硬件設(shè)備，可總有一些經(jīng)濟(jì)條件比較差的家庭，沒能給孩子配備電腦等電子設(shè)備，那么這些學(xué)生上網(wǎng)課的難度就會很大，還有一些家長因為擔(dān)心給孩子買了電腦會影響學(xué)習(xí)成績，但突然要上網(wǎng)課也會給家庭造成一定的負(fù)擔(dān)。
因此，教育部便緊急叫停了全國中小學(xué)線上教育模式，以上這3點非?，F(xiàn)實的原因也都是需要完善的地方，只有讓家長和學(xué)校以及同學(xué)都有了足夠的準(zhǔn)備，再統(tǒng)一進(jìn)行線上教育的話，效果應(yīng)該會更好。對此，大家有什么看法呢？