要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀(guān)眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。下面是主持詞頻道整理的《學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫(xiě)》，歡迎大家前來(lái)了解。
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫(xiě)（一）
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
abcd：大家好！
a：今夜，我們?nèi)计鹦苄艿捏艋?，用歌聲和微笑迎接中秋佳?jié)的來(lái)臨。
b：在**山下美麗的校園里，在**江岸邊清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂，同慶佳節(jié)。
c：在艱苦的軍訓(xùn)中，XX級(jí)新同學(xué)用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
d：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”！
a：怎能忘記，訓(xùn)練中那力可拔山的臂膀，是我們風(fēng)雨中的避風(fēng)港。
b：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。
c：忘不了啊，從校園到軍營(yíng)那難以割斷的魚(yú)水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)向部隊(duì)首長(zhǎng)和教官匯報(bào)。
d：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子?！痹谶@個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
b；在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的篝火為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
abcd：***學(xué)院中秋篝火聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫(xiě)（二）
趙：尊敬的老師！
男甲：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿(mǎn)期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，2000多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜后一個(gè)早年。
合：祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意！
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪留下了小學(xué)里后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20XX年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過(guò)去的20XX，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20XX，六（2）班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。
合：xx小學(xué)六（2）班20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
趙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。
趙：讓我們永遠(yuǎn)記住xx小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男乙：相信xx的明天會(huì)更好！我們的明天會(huì)更好！
合：后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫(xiě)（三）
(男)：親愛(ài)的老師們，
(女)：同學(xué)們
(合)：大家晚上好!
(女)：相約青春
(男)：相約活力
(女)：相約80后
(男)：相約90后
(合)：青春的旋律，相約8090，文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
介紹到場(chǎng)嘉賓請(qǐng)嘉賓致辭
(男)：首先請(qǐng)讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：~~
(女)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎**為晚會(huì)致辭。
(男)：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。
表演節(jié)目開(kāi)始
(女)：我們都有過(guò)快樂(lè)的童年
(男)：我們都曾是快樂(lè)的孩子
(女)：當(dāng)純真可愛(ài)的笑臉變得青澀明媚
(男)：當(dāng)柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力
(女)：我們已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)金色的季節(jié)
(男)：但是我們有時(shí)又多么想回到過(guò)去、多么想留住那一夏天的歡笑
(女)：留住那段時(shí)光，那段純潔的時(shí)光，那段快樂(lè)的時(shí)光。
(男)：那是一段童年的時(shí)光。
《童年》節(jié)目
女：感謝(土建院)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的《童年》。
男：走過(guò)金色的童年
女：我們迎接充滿(mǎn)活力的青春
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
女：青春一副美麗的畫(huà)卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中燦爛的季節(jié)，
女：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，
男：對(duì)，就今晚讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
女：請(qǐng)欣賞(中南大學(xué))輪滑社帶給我們的精彩表演!
輪滑表演
女：那些中學(xué)的回憶
男：靜靜地填滿(mǎn)生命的軌跡
女：正如桌上我們課桌上曾經(jīng)的那些的刻痕
男：一年又一年
女：記錄了喜怒哀樂(lè)
男：印證了悲歡離合
女：留下了我們成長(zhǎng)的痕跡
男：勾起我們?cè)?jīng)的度過(guò)和經(jīng)歷
女：在我們的17歲，夢(mèng)想猶如一縷縷黑暗中的陽(yáng)光，啟迪心靈，釋放滿(mǎn)腔的熱情;
男：夢(mèng)想猶如一幅幅屏風(fēng)里的畫(huà)卷，絢麗多彩，描述躊躇的心意;
女：夢(mèng)想帶給我堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我信心.夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.
男：我會(huì)為了愛(ài)和這遙遠(yuǎn)的希冀，而努力奮斗,直到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn).
女：夢(mèng)想,是我不懈的動(dòng)力、前進(jìn)的燈塔、畢生的向往!
女：下面請(qǐng)欣賞森林童話(huà)樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《dreams》
《dreams》
男：嘹亮的歌聲，唱出青春的活力。
女：婀娜的舞姿，跳出蓬勃的朝氣。
男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記出十年來(lái)精彩的樂(lè)章。
女：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。
男：80后的執(zhí)著與努力，90后的張揚(yáng)與活力都在今夜的精彩中一一呈現(xiàn)。
女：讓我們借土建院器樂(lè)團(tuán)的精彩演出，共同享受這難得的《良宵》
器樂(lè)表演
男：在這慢慢長(zhǎng)夜你可曾想到，曾幾何時(shí)，她的一顰一笑令我形神不定
女：曾幾何時(shí)，他的一言一語(yǔ)讓我倍加關(guān)心
男：在那青春年少的歲月你我不期然的相遇
女：在那霏霏連雨的季節(jié)你我演出明媚的相逢
男：而那曾經(jīng)一瞬間的悸動(dòng)至今仍是我一生中燦爛的春光
女：請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱《還是好朋友》。
《還是好朋友》
男：當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們已經(jīng)在中南——這一方熱土上學(xué)習(xí)生活，拋灑青春。
女;我們每個(gè)人的都沾染了她濃厚的氣息，帶著她深深地印記
男：這岳麓的云煙在樓宇間飄蕩那湘江的波瀾將每一片蒼翠浸染，
女：我們的骨子里流淌著湖湘的千年血脈，心靈的寬厚中訴說(shuō)出桃李無(wú)言
男：不知不覺(jué)，我們千錘百煉進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)校園
女：將那珍貴的光陰染成絢麗多彩的畫(huà)卷
男：一把木吉他，幾曲好年華
女：叮咚地一起訴說(shuō)心中的苦與樂(lè),叮咚地陪我度過(guò)冬秋春夏,
男：那六弦的樂(lè)曲總能說(shuō)出我心中想說(shuō)的話(huà),
女：那婉轉(zhuǎn)的琴音總能靜靜地聆聽(tīng)我內(nèi)心的回答
男：我們都記得一首首吉他彈唱的校園民謠和那白衣飄飄的蔥蘢年代，
女：下面就有請(qǐng)馬梟楊夢(mèng)嬌為我們帶來(lái)《吉他彈唱串燒》
吉他彈唱串燒
男：只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng)
女：只有豪放的韻律才能書(shū)寫(xiě)不懈的夢(mèng)想
男：起源于非洲的生命與活力，帶著美洲的爛漫與多情
女：中南大學(xué)的才子才女們是用自己的風(fēng)格，重新詮釋了這令人激動(dòng)地舞蹈
男：下面請(qǐng)欣賞DEF舞蹈團(tuán)帶來(lái)的《爵士舞》
爵士舞
女：機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。
男：在成長(zhǎng)的道路上少不了智慧的靈光一閃，在前進(jìn)的征途中卻不料幽默的隨行相伴
女：下面由劉XX閆XX帶來(lái)，相聲《80后的追求》
相聲《80后的追求》
男：生命，只有一回!
女：夢(mèng)想，不會(huì)只有!
男：錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，只要肯回頭，還是有找回心靈相印的一天……。
女：這是音樂(lè)、是夢(mèng)想、是與愛(ài)情
男：下面請(qǐng)欣賞汪鵬帶來(lái)的《海角七號(hào)》
晚會(huì)結(jié)束
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)。
我宣布“青春的旋律·相約8090”晚會(huì)到此結(jié)束
女：祝大家————
男：天天快樂(lè)，
女：身體健康，
男：工作順利，
合：萬(wàn)事如意!
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫(xiě)（一）
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
abcd：大家好！
a：今夜，我們?nèi)计鹦苄艿捏艋?，用歌聲和微笑迎接中秋佳?jié)的來(lái)臨。
b：在**山下美麗的校園里，在**江岸邊清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂，同慶佳節(jié)。
c：在艱苦的軍訓(xùn)中，XX級(jí)新同學(xué)用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
d：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”！
a：怎能忘記，訓(xùn)練中那力可拔山的臂膀，是我們風(fēng)雨中的避風(fēng)港。
b：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。
c：忘不了啊，從校園到軍營(yíng)那難以割斷的魚(yú)水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)向部隊(duì)首長(zhǎng)和教官匯報(bào)。
d：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子?！痹谶@個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
b；在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的篝火為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
abcd：***學(xué)院中秋篝火聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫(xiě)（二）
趙：尊敬的老師！
男甲：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿(mǎn)期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，2000多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜后一個(gè)早年。
合：祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意！
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪留下了小學(xué)里后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20XX年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過(guò)去的20XX，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20XX，六（2）班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。
合：xx小學(xué)六（2）班20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
趙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。
趙：讓我們永遠(yuǎn)記住xx小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男乙：相信xx的明天會(huì)更好！我們的明天會(huì)更好！
合：后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞怎么寫(xiě)（三）
(男)：親愛(ài)的老師們，
(女)：同學(xué)們
(合)：大家晚上好!
(女)：相約青春
(男)：相約活力
(女)：相約80后
(男)：相約90后
(合)：青春的旋律，相約8090，文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
介紹到場(chǎng)嘉賓請(qǐng)嘉賓致辭
(男)：首先請(qǐng)讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：~~
(女)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎**為晚會(huì)致辭。
(男)：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。
表演節(jié)目開(kāi)始
(女)：我們都有過(guò)快樂(lè)的童年
(男)：我們都曾是快樂(lè)的孩子
(女)：當(dāng)純真可愛(ài)的笑臉變得青澀明媚
(男)：當(dāng)柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力
(女)：我們已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)金色的季節(jié)
(男)：但是我們有時(shí)又多么想回到過(guò)去、多么想留住那一夏天的歡笑
(女)：留住那段時(shí)光，那段純潔的時(shí)光，那段快樂(lè)的時(shí)光。
(男)：那是一段童年的時(shí)光。
《童年》節(jié)目
女：感謝(土建院)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的《童年》。
男：走過(guò)金色的童年
女：我們迎接充滿(mǎn)活力的青春
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
女：青春一副美麗的畫(huà)卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中燦爛的季節(jié)，
女：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，
男：對(duì)，就今晚讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
女：請(qǐng)欣賞(中南大學(xué))輪滑社帶給我們的精彩表演!
輪滑表演
女：那些中學(xué)的回憶
男：靜靜地填滿(mǎn)生命的軌跡
女：正如桌上我們課桌上曾經(jīng)的那些的刻痕
男：一年又一年
女：記錄了喜怒哀樂(lè)
男：印證了悲歡離合
女：留下了我們成長(zhǎng)的痕跡
男：勾起我們?cè)?jīng)的度過(guò)和經(jīng)歷
女：在我們的17歲，夢(mèng)想猶如一縷縷黑暗中的陽(yáng)光，啟迪心靈，釋放滿(mǎn)腔的熱情;
男：夢(mèng)想猶如一幅幅屏風(fēng)里的畫(huà)卷，絢麗多彩，描述躊躇的心意;
女：夢(mèng)想帶給我堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我信心.夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.
男：我會(huì)為了愛(ài)和這遙遠(yuǎn)的希冀，而努力奮斗,直到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn).
女：夢(mèng)想,是我不懈的動(dòng)力、前進(jìn)的燈塔、畢生的向往!
女：下面請(qǐng)欣賞森林童話(huà)樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《dreams》
《dreams》
男：嘹亮的歌聲，唱出青春的活力。
女：婀娜的舞姿，跳出蓬勃的朝氣。
男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記出十年來(lái)精彩的樂(lè)章。
女：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。
男：80后的執(zhí)著與努力，90后的張揚(yáng)與活力都在今夜的精彩中一一呈現(xiàn)。
女：讓我們借土建院器樂(lè)團(tuán)的精彩演出，共同享受這難得的《良宵》
器樂(lè)表演
男：在這慢慢長(zhǎng)夜你可曾想到，曾幾何時(shí)，她的一顰一笑令我形神不定
女：曾幾何時(shí)，他的一言一語(yǔ)讓我倍加關(guān)心
男：在那青春年少的歲月你我不期然的相遇
女：在那霏霏連雨的季節(jié)你我演出明媚的相逢
男：而那曾經(jīng)一瞬間的悸動(dòng)至今仍是我一生中燦爛的春光
女：請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱《還是好朋友》。
《還是好朋友》
男：當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們已經(jīng)在中南——這一方熱土上學(xué)習(xí)生活，拋灑青春。
女;我們每個(gè)人的都沾染了她濃厚的氣息，帶著她深深地印記
男：這岳麓的云煙在樓宇間飄蕩那湘江的波瀾將每一片蒼翠浸染，
女：我們的骨子里流淌著湖湘的千年血脈，心靈的寬厚中訴說(shuō)出桃李無(wú)言
男：不知不覺(jué)，我們千錘百煉進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)校園
女：將那珍貴的光陰染成絢麗多彩的畫(huà)卷
男：一把木吉他，幾曲好年華
女：叮咚地一起訴說(shuō)心中的苦與樂(lè),叮咚地陪我度過(guò)冬秋春夏,
男：那六弦的樂(lè)曲總能說(shuō)出我心中想說(shuō)的話(huà),
女：那婉轉(zhuǎn)的琴音總能靜靜地聆聽(tīng)我內(nèi)心的回答
男：我們都記得一首首吉他彈唱的校園民謠和那白衣飄飄的蔥蘢年代，
女：下面就有請(qǐng)馬梟楊夢(mèng)嬌為我們帶來(lái)《吉他彈唱串燒》
吉他彈唱串燒
男：只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng)
女：只有豪放的韻律才能書(shū)寫(xiě)不懈的夢(mèng)想
男：起源于非洲的生命與活力，帶著美洲的爛漫與多情
女：中南大學(xué)的才子才女們是用自己的風(fēng)格，重新詮釋了這令人激動(dòng)地舞蹈
男：下面請(qǐng)欣賞DEF舞蹈團(tuán)帶來(lái)的《爵士舞》
爵士舞
女：機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。
男：在成長(zhǎng)的道路上少不了智慧的靈光一閃，在前進(jìn)的征途中卻不料幽默的隨行相伴
女：下面由劉XX閆XX帶來(lái)，相聲《80后的追求》
相聲《80后的追求》
男：生命，只有一回!
女：夢(mèng)想，不會(huì)只有!
男：錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，只要肯回頭，還是有找回心靈相印的一天……。
女：這是音樂(lè)、是夢(mèng)想、是與愛(ài)情
男：下面請(qǐng)欣賞汪鵬帶來(lái)的《海角七號(hào)》
晚會(huì)結(jié)束
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)。
我宣布“青春的旋律·相約8090”晚會(huì)到此結(jié)束
女：祝大家————
男：天天快樂(lè)，
女：身體健康，
男：工作順利，
合：萬(wàn)事如意!