小學階段的語文的學習是比較關(guān)鍵的，因為這個時候同學們所學習的內(nèi)容都是很基礎的，這個時候?qū)W習的好壞，對同學們后期的學習是很有影響的。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
六年級語文句子練習題篇一
按要求寫句子。
（1）父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作非常重要，我不能離開”。
改為第三人稱轉(zhuǎn)述：______________________________________________________。
改為帶有問號的句子：______________________________________________________。
（2）我班全體同學通過并討論了這次詩文誦讀計劃。（修改病句）。
______________________________________________________________________________。
（3）美仿佛是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。（仿寫句子）
愛，_________________________________________________________________________________。
（4）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了孟郊的詩句。
______________________________________________________________________________。
（5）年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。（縮句）
______________________________________________________________________________________。
（6）一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！（仿照句式寫一排比句）
______________________________________________________________________________________。
（7）用上“無論…如果…還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。
我們工作有多忙時間排得有多緊合理安排好可以把每件事做得井井有條的。
______________________________________________________________________________________。
解析：
1、父親堅決地對母親說，這里的工作非常重要，他不能離開。
父親堅決地對母親說，這里的工作非常重要，他怎能離開呢？
2、我班全體同學討論并通過了這次詩文誦讀計劃。
3、略
4、誰言寸草心報得三春暉。
5、肖邦離開祖國
6、略。
7、無論我們工作有多忙，時間排得有多緊如果合理安排好，就可以把每件事做得井井有條的。
六年級語文句子練習題篇二
一、縮句：
1、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計施工的鐵路于線。
2、海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、細密的草莖組成了茂盛的森林。
5、守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。
二、擴句：
1、大家接待客人。
2、桑娜補破帆。
3、太陽照射著樹林。
4、蜜蜂采蜜。
5、目光追隨著小蟲。
三、改寫句子：
改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：
1、老師對我說：“萍萍身體不好，你要多關(guān)心她?！?BR> 2、楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?BR> 3、晏子拱了拱手，說：“我最不中用，所以派到這兒來了?！?BR> 4、爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法再美些?！?BR> 5、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?BR> 改為第一人稱敘述句：
6、小青石對小黑石說,它討厭過這樣安靜的生活。
7、小紅對媽媽說她要買本故事書。
8、一位臺灣同胞說他是中國人，他愛中國。
9、小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。
10、老師對明明爸爸說,明明學習進步比較快，他很高興。
六年級語文句子練習題篇一
按要求寫句子。
（1）父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作非常重要，我不能離開”。
改為第三人稱轉(zhuǎn)述：______________________________________________________。
改為帶有問號的句子：______________________________________________________。
（2）我班全體同學通過并討論了這次詩文誦讀計劃。（修改病句）。
______________________________________________________________________________。
（3）美仿佛是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。（仿寫句子）
愛，_________________________________________________________________________________。
（4）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了孟郊的詩句。
______________________________________________________________________________。
（5）年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。（縮句）
______________________________________________________________________________________。
（6）一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！（仿照句式寫一排比句）
______________________________________________________________________________________。
（7）用上“無論…如果…還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。
我們工作有多忙時間排得有多緊合理安排好可以把每件事做得井井有條的。
______________________________________________________________________________________。
解析：
1、父親堅決地對母親說，這里的工作非常重要，他不能離開。
父親堅決地對母親說，這里的工作非常重要，他怎能離開呢？
2、我班全體同學討論并通過了這次詩文誦讀計劃。
3、略
4、誰言寸草心報得三春暉。
5、肖邦離開祖國
6、略。
7、無論我們工作有多忙，時間排得有多緊如果合理安排好，就可以把每件事做得井井有條的。
六年級語文句子練習題篇二
一、縮句：
1、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計施工的鐵路于線。
2、海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、細密的草莖組成了茂盛的森林。
5、守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。
二、擴句：
1、大家接待客人。
2、桑娜補破帆。
3、太陽照射著樹林。
4、蜜蜂采蜜。
5、目光追隨著小蟲。
三、改寫句子：
改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：
1、老師對我說：“萍萍身體不好，你要多關(guān)心她?！?BR> 2、楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?BR> 3、晏子拱了拱手，說：“我最不中用，所以派到這兒來了?！?BR> 4、爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法再美些?！?BR> 5、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?BR> 改為第一人稱敘述句：
6、小青石對小黑石說,它討厭過這樣安靜的生活。
7、小紅對媽媽說她要買本故事書。
8、一位臺灣同胞說他是中國人，他愛中國。
9、小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。
10、老師對明明爸爸說,明明學習進步比較快，他很高興。