新西蘭在園林景觀這個(gè)專業(yè)實(shí)力非常的強(qiáng)，并且在新西蘭或者是國內(nèi)工作都很好找。下面是分享的新西蘭園林專業(yè)留學(xué)院校的介紹。歡迎閱讀參考！
新西蘭園林專業(yè)留學(xué)院校的介紹
1、園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)推薦大學(xué) – 林肯大學(xué)
林肯大學(xué)始建于 1878 年，前身是坎特伯雷農(nóng)學(xué)院，大學(xué)為新西蘭八所國立大學(xué)之一， 2015-2016 年度 QS 世界大學(xué)排名 （ 綜合 ） 第 373 ，農(nóng)林科學(xué) QS 51 名，世界五大學(xué)之一。
林肯大學(xué)是南半球第一所提供大學(xué)農(nóng)業(yè)課程的大學(xué)，第一所開設(shè)景觀建筑專業(yè) （ 推薦閱讀 ： 建筑專業(yè)學(xué)費(fèi)，排名，申請要求匯總 （ 本科及碩士 ）） 的大學(xué)，第一個(gè)在涼爽氣候條件下研究葡萄栽培和釀酒的高等教育科研機(jī)構(gòu)，新西蘭擁有高的師生比例的大學(xué)，也是新西蘭公立大學(xué)里擁有獨(dú)立院校—— 新西蘭商學(xué)院 （New Zealand College of Business） 并率先推出國內(nèi)本科和專業(yè)在讀生直升碩士學(xué)位的大學(xué)，以土地為基礎(chǔ)核心的大學(xué)。
林肯大學(xué)園林建筑學(xué)學(xué)士學(xué)制四年，要求學(xué)生四年修滿 480 個(gè)學(xué)分，具體的課程設(shè)置如下：
第一學(xué)年：數(shù)字工具設(shè)計(jì)， 3D 設(shè)計(jì)概論，視覺傳達(dá)，設(shè)計(jì)歷史與文化，土地表層、水與結(jié)構(gòu)，土地、人與經(jīng)濟(jì)、研究與分析技巧、地球與生態(tài)科學(xué)概論
第二學(xué)年：園林種植實(shí)踐、種植設(shè)計(jì)與管理、園林分析、規(guī)劃與設(shè)計(jì)，場地設(shè)計(jì)，園林與文化，
第三學(xué)年：設(shè)計(jì)理論、園林生態(tài)學(xué)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)，可持續(xù)設(shè)計(jì)與規(guī)劃，結(jié)構(gòu)計(jì)劃
第四學(xué)年：園林評估與規(guī)劃，專業(yè)實(shí)踐，專業(yè)設(shè)計(jì)
2、園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)推薦大學(xué) – 新西蘭 UNITEC 理工學(xué)院
新西蘭 UNITEC 理工學(xué)院 （ 推薦閱讀 ：unitec 理工學(xué)院申請要求 _ 入學(xué)條件 _ 留學(xué)學(xué)費(fèi) _ 專業(yè) ） 創(chuàng)建于 1976 年，坐落于新西蘭大城市奧克蘭市，在全國 30 余所理工學(xué)院中，以教育水平高著稱。
學(xué)校以理論與實(shí)踐相結(jié)合為辦學(xué)理念，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力，以不斷適應(yīng)社會的變化。學(xué)校的宗旨是激勵學(xué)生充分發(fā)揮運(yùn)用他們的才華和創(chuàng)造潛能為社會和文化做出貢獻(xiàn)。
新西蘭 Unitec 理工學(xué)院園林景觀設(shè)計(jì)課程簡介
Unitec 理工學(xué)院可以提高你在設(shè)計(jì)園林景觀時(shí)對于所需植物的選擇、設(shè)計(jì)、種植和景觀評估的能力。會為你制定合理的教學(xué)計(jì)劃，課程也將會在設(shè)計(jì)，建筑及施工管理方面有所側(cè)重。
Unitec 園林景觀設(shè)計(jì)是新西蘭好的景觀園林設(shè)計(jì)專業(yè)。你將能從這里學(xué)習(xí)到景觀勘測、植物物種選擇和花園設(shè)計(jì)等一系列實(shí)踐活動，有助于提高你未來在園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的知識和技能。
擴(kuò)展閱讀：新西蘭留學(xué)高薪專業(yè)盤點(diǎn)
一、商科
作為熱門的專業(yè)類型，商科旗下的各個(gè)分支，基本上都是非常優(yōu)秀的，而且在各方面都展示出非?？捎^的前景，在未來不僅找工作容易，薪資水平也很不錯，是出國首選。
目前比較熱門的分支有會計(jì)、金融、管理、貿(mào)易和市場等，大家在確定專業(yè)之前，需要參考自己的興趣和特長，這樣在未來才會有更好的機(jī)會將自己的能力展示出來。
二、教育
教育一直以來就是就是專業(yè)就業(yè)中的常青樹，因?yàn)榻逃巧鐣l(fā)展之本，是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的階段，而從業(yè)除了要有扎實(shí)的專業(yè)水平之外，還需要掌握教學(xué)技巧。
而在教育專業(yè)中，熱門的卻是幼教，即學(xué)前教育，它對專業(yè)要求相對較低，但是對從業(yè)者的個(gè)人能力要求會更高，尤其是英語水平和溝通技巧，是考核的重要內(nèi)容。
三、助產(chǎn)士
這是隸屬于醫(yī)科護(hù)理專業(yè)的分支，它需要在讀學(xué)生掌握獨(dú)立接生和合作護(hù)理的技能，能力水平會直接關(guān)系著母嬰的生命安全，在接生之中擁有不可替代的地位，經(jīng)驗(yàn)豐富和助產(chǎn)士地位不亞于產(chǎn)科醫(yī)生。
畢業(yè)需要學(xué)生掌握的技能是非常多的，而從業(yè)的門檻也不低，當(dāng)然這個(gè)專業(yè)從就業(yè)到薪資，都是非常不錯的，而且社會地位也很高，在新西蘭，它還是一門稀缺專業(yè)，有移民捷徑。
四、葡萄相關(guān)
新西蘭特殊的地理位置和優(yōu)越的氣候條件，造就了天然的種植葡萄的好環(huán)境，這里擁有兩萬多公頃的葡萄莊園，擁有非常成熟的種植和釀造技藝，提供了數(shù)量眾多的相關(guān)專業(yè)。
大家的學(xué)習(xí)，除了課堂中的理論教學(xué)之外，還有實(shí)地的考察和實(shí)驗(yàn)，很多學(xué)校都會和當(dāng)?shù)氐那f園達(dá)成合作的關(guān)系，將學(xué)生送往莊園進(jìn)行實(shí)習(xí)，也便于考察學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)人才的貯備。