大學支部書記個人述職報告

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述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點。以下是整理的大學支部書記個人述職報告,歡迎閱讀!
    【篇一】大學支部書記個人述職報告
    各位領導:
    我是xx中學黨支部書記,自擔任黨支部書記以來,立足于學校的黨政組織建設,扎根于學校教育這片沃土,積極為學校工作獻計獻策,帶頭學習黨的文件精神,執(zhí)行黨的方針、政策,帶領全校黨員響應黨的號召,全身心投入到學校的教育教學中,工作中任勞任怨,顧全大局,在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現(xiàn)了山區(qū)農村中學教育教學質量的新突破。按照上級領導的要求,我從三個方面進行述職,請大家批評指正。
    一、強化組織建設,提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    認真落實我黨始終堅持的“黨要管黨,黨要管干部”的基本原則,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用,加強對全體黨員干部的培養(yǎng)教育,提高黨員干部自覺服務于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。
    (一)抓班子建設,強根固本。
    學校黨政形成了一個團結協(xié)作、務實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領導核心。學校班子成員注重自身政治素質和業(yè)務素質的提高,率先學習黨和國家的有關文件,理解和體會精神實質,撰寫學習體會,進行交流,以便提高政治覺悟,把握工作的主動性。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,開展了“黨員示范崗”活動,發(fā)揮全體黨員的先進性作用,使黨員在學校發(fā)展的全過程中發(fā)揮模范帶頭作用,特別是在學校發(fā)展的各個關鍵時期,黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用,用實際行動實踐“執(zhí)政為校、質量立校、特色興校”辦學宗旨。
    (二)抓制度建設,規(guī)范有序。
    從制度建設入手,抓好黨支部自身規(guī)范化建設。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學管理制度。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度,嚴格執(zhí)行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費,及時做好黨組織關系的接轉,強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動,嚴格黨內生活,促進黨支部規(guī)范化建設。在民主評議中,教職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。
    (三)抓納新發(fā)展,壯大隊伍。
    加強政治學習的組織,廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談,提高群眾對黨的認識,按程序確定積極分子,加緊培養(yǎng)。支部對黨員發(fā)展高標準、嚴要求、按程序,堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養(yǎng),使群眾對發(fā)展的新黨員心服、口服,起到正面的引導作用。今年發(fā)展了2名新黨員,考察了2名重點培養(yǎng)對象,壯大了學校黨員隊伍的影響力和先進性作用。
    (四)抓行風建設,廉潔從教。
    認真組織開展教育行風建設工作,修訂、完善了各項教育教學、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風廉政建設責任書,并通過黨課、黨員學習、教職工學習等形式,努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質和業(yè)務素質,提高他們廉潔從教的自覺性。
    通過家長會、家長委員會等形式,加強與學生家長的溝通,將學校教育教學及學生管理、行風建設等情況及時通報給家長,以便使我校辦學得到家長及社會的廣泛支持和監(jiān)督,進一步提高了我校辦學規(guī)范化和行風建設制度化。
    (五)抓規(guī)范建設,嚴格執(zhí)教。
    過去一年,黨組織把廣大教工的利益實施好、維護好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點和落腳點。我們堅持以人為本的思想,積極開展“制度規(guī)范人、目標激勵人、事業(yè)發(fā)展人、生活關心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設,支持配合學校開展工作。
    圍繞學校重大工作,廣泛征求群眾的意見,凡事從教師利益出發(fā),保障教師的知情權,成為學?!案吲d、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。
    在這過程中,我們注意充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能,開展了教代會表決、為困難群眾送溫暖等活動,學校黨支部一班人,按照分工,中層領導參與“拉網(wǎng)式”聽評課外,還進行了隨機深入班級推門聽課,查班級是否按課程表上課,看班級教學過程管理,對教師進行備課、作業(yè)的隨機檢查,深入學生,訪教學實際情況,傾聽師生對學校、班級教育教學工作的意見和建議,深入教研組參加教研教改活動,促進教研工作的開展。學校領導人人有聽課記錄,有教研記錄,有值班記錄,保證每位領導堅持代好一門課,包好一個學科,蹲好一個班級,真正掌握指揮教學的主動權。有力地促進了學校教育教學工作的蓬勃開展。
    (六)抓發(fā)展機遇,嚴格服教。
    我校是1984年建校的,由于地域面積受限,教學場地不足,影響班級設置和活動開展。今年,我抓住“校舍改造”的有利契機,尋求多方支持,擴建體育用地,計劃新學期開學,得以正常運轉,這些得到了領導和社會各界的好評。
    二、強化服務意識,提升黨組織的創(chuàng)造力和實踐力。
    我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領導干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學校共發(fā)展”等有效做法,不斷加強理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育,黨支部引導全體黨員邊學習、邊思考、邊對照,加強學習與實踐的結合,黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,并努力轉化為實實在在的行動,不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務意識,積極圍繞教育教學開展活動——崗位練兵、師徒結對、課堂教學比賽、主題班會、團員活動,調動全體師生的積極性。
    (一)以理論學習為先導,促進政治思想建設。
    學校黨支部一貫堅持正確的輿論導向來教育黨員和全體教師。以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部和入黨積極分子的學習為主要陣地,有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結合,以專題教育為抓手,通過各種載體加強黨性鍛煉和師德教育。
    黨支部先后組織全體黨員對“三個代表”重要思想、黨章、科學發(fā)展觀、義務教育法、社會主義榮辱觀等文件進行通讀、精讀和研讀,組織討論,開展交流。通過教職工理論學習、黨課等形式,組織老師們繼續(xù)深入學習新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃》,通過學習,提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平,教育教學成績突出。
    (二)以發(fā)展為動力,促進師資隊伍建設。
    教師隊伍的建設是學校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中,著力建設具有人格魅力和學術魅力的教師隊伍。具體表現(xiàn)在:重視黨員隊伍建設。為黨員教師提供各種展示的平臺,要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學能手”的評比、教育科研,以及教研組備課組等學校各項活動中,提升黨員教師的教育教學能力,開展自主發(fā)展和學校提供平臺的專業(yè)發(fā)展活動,通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅持走出去引進來:xx學等全國為師,定期交流研討,和我市附近的學校結成對子,互派教師傳道解惑,共同提高。
    (三)以夯實基礎工作為重點,促進制度建設。
    依法治校是教育發(fā)展向學校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學過程中一系列重大問題的決策活動,積極貫徹構建和諧社會的要求,不斷深化學校民主管理工作,校務公開做到了內容明確、形式多樣,學校成立了校務公開領導小組、校務公開監(jiān)督小組,根據(jù)校務公開內容,按照“教代會”、“公示制”、“建議制”的校務公開形式,理順了校務公開的操作程序,做到“先黨內后黨外,先行政后群眾、先個別醞釀后集體決定”,學校的民主風氣比較濃厚,圍繞學校重大工作,廣泛征求群眾的意見,凡事從教師利益出發(fā),保障教師的知情權,成為學?!案吲d、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。
    黨支部在重大基建項目、經(jīng)費預決算、師資隊伍建設和人事安排等方面,學校黨政領導能做到及時溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權利得到保障,學校工作規(guī)范有序。
    (四)以黨建帶團建。
    利用“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日,配合團支部、政教處舉行了高質量的慶?;顒印=M織了學生文藝匯演。擇優(yōu)發(fā)展了100多名共青團員,為黨的隊伍增添了后備軍。國慶節(jié)舉辦了慶國慶黑板報評比和“歌唱祖國”歌詠比賽,對學生進行愛國主義教育。
    (五)切實加強教職工的思想政治教育。
    堅持“一個中心,兩個提升,帶好三支隊伍”。即:以教育教學為中心;提升教育教學水平,提升辦學能力;帶好干部隊伍,黨員隊伍,職工隊伍。以讀書、學唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結教育。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地,努力提高思想政治教育實效,確保了校園政治穩(wěn)定。
    (六)樹立全局意識,發(fā)揮領導核心作用。
    黨支部是學校的領導核心。我始終把抓班子帶隊伍,抓學習增素質,抓隊伍做表率,抓黨建保先進,抓廉政促廉潔,議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設、維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫,既發(fā)揮了黨支部的領導核心作用,又促進了學校的日常工作。
    三、強化爭先意識,提升黨組織的活動力和學習力。
    (一)認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,做好組織發(fā)展工作。
    制定了《xx中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》,要求全體黨員亮明身份,公開,一月一考核,兩月一點評,做到創(chuàng)先爭優(yōu)工作同崗位結合,立足崗位爭當優(yōu)秀。要求全校黨員積極開展崗位創(chuàng)優(yōu)活動,即“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”五個模范帶頭作用,為全體教師樹立榜樣。
    (二)嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》。
    一是自覺遵守黨的經(jīng)濟工作紀律,學校各項經(jīng)費開支都嚴格按照財務制度進行。二是自覺遵守黨的群眾紀律,關心師生,尊重職工,相信職工,始終把工作的落腳點放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員,不謀私利,不搞特殊化。四是嚴格執(zhí)行領導干部重大事項報告制度。五是嚴格要求自己,不斷加強領導干部五個方面的作風建設,牢固樹立八個方面的良好風氣,工作講黨性,生活重品行。
    (三)注重黨性修養(yǎng),加強自身廉政建設。
    我時刻注重學習有關文件精神,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中率先垂范,做師生廉潔模范。我加強自身的廉潔自律意識,實施建議監(jiān)督,針對教職工提出的意見和建議,專題研究,積極改進;我實施民主監(jiān)督,開好領導班子專題民主生活會,重視工會、教代會工作,發(fā)揮好廣大教師的主觀能動性;同時,我要求班子成員做到熱情待人、嚴格自律、公正公開地做好管理工作,做到勤政廉潔,依法治校,以制度管人。我嚴格執(zhí)行財務管理制度,做到了民主理財、財務公開。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。
    各位領導,盡管我們在工作中付出了巨大的努力,做了一些工作,但由于個人政策水平、理論水平和知識層面的不足,離組織的要求還有一定的差距,回顧一年來的工作,我百感交集,在八角鎮(zhèn)民族中學黨支部書記的崗位上,我經(jīng)受了考驗,得到了錘煉,積累了經(jīng)驗。
    一年來,我和全體教職員工攜手共進,邁出了打造教育強校的新步伐。今后為了實現(xiàn)新的目標,完成新的工作任務,我們全體黨員認真學習貫徹“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想,認真學習貫徹黨的xx大精神,加強思想建設和組織建設。緊跟時代步伐,與時俱進。開拓創(chuàng)新,團結廣大教職工自覺做到敬業(yè)愛崗、博學勤教、團結拼搏,為人師表,努力做好教書育人工作,為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗!
    【篇二】大學支部書記個人述職報告
    一年來,本人主抓學校教學工作,協(xié)助校長抓全面工作。在上級教育部門的領導下,本人盡職盡責,以身作則帶領全體教職工努力工作,基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
    一、政治思想
    本人能擔任學校黨支部書記一職并分管教學和黨建工作,是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進,始終與學校工作保持高度一致,并嚴格要求自己,堅持認真看書學習;關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行科學發(fā)展觀思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
    二、工作思路及體會
    在分管的工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。
    1、做好校長的助手。一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處工作,使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調配各科任課老師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。
    2、認真做好黨建工作。
    科學的制定了黨支部工作計劃,正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習,建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發(fā)展觀教育活動。精心組織開展各類校園文化活動,活動效果顯著,受到了師生好評。認真組織實施了依法治校、以德治校。
    3、努力學習,提高工作水平。
    我們常說:要給學生一碗水,自己要有一桶水。我想做學校領導也一樣,要更好地適應分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我積極參加xx市推行的345課堂教學模式的學習與實踐;加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。
    4、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。
    當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我始終與杜校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年教師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。
    5、與領導、老師團結協(xié)作,努力做好本職工作。
    學校領導猶如學校的火車頭,領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。
    一年來,我始終抱著學無先后,賢者為先的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
    6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,本年度我聽推門課60多節(jié),每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。
    三、主要工作業(yè)績
    1、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,使學校的教改試驗有序開展。
    2、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質量穩(wěn)步提高。在學校領導班子的正確領導及畢業(yè)班教師的共同努力下,今年我校中考取得優(yōu)異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。
    3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中碩果累累。
    4、本人自己被評為xx市優(yōu)秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。
    本人一年來,能全身心地投入學校的工作,做到事業(yè)第一、學校第一,時時處處以身作則,與校長一起帶領全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務,為我校的與時俱進盡職盡責。
    【篇三】大學支部書記個人述職報告
    尊敬的各位領導:
    你們好!
    回顧過去,我的各項工作始終圍繞學校發(fā)展總體目標和上級黨組織的工作安排進行,在努力抓好黨支部工作,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,加強班主任隊伍建設,切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育等,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質等方面為學校黨建工作、教師道德建設和學生德育工作做了些應做的工作,現(xiàn)述職如下:
    第一部份:個人工作述職:
    一、努力抓好黨建工作,處處以身作則
    1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設的基礎,進一步地圍繞學校總體工作目標,開展了“三八”標兵評選,優(yōu)秀黨員干部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際,我們評選出了以xxx,xx為代表的“三八”標兵,并號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習,在20xx年10月份開展的優(yōu)秀黨員干部評選中,xxx,xxx等六位黨員干部獲得殊榮。
    2.我校積極開展黨的知識宣傳工作,認真做好新黨員培養(yǎng)和納新工作,把好入黨質量關,20xx年有二名黨員轉正,二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書,20xx年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程序辦理入黨手續(xù),我親自為他們整材料,上黨課。
    3.我?guī)ь^撰寫黨建論文。我撰寫的《學校廉政文化建設的調查與思考》一文,獲得市級一等獎。為了慶祝建黨xx周年,我撰寫了《從為人民服務的延安精神說起》一文,獲得xx縣委宣傳部,教育局等五家部委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎,并出版發(fā)行。
    4.充分發(fā)揮工會作用,20xx年我牽頭組織籌備第xx屆第xx屆職代會,在全體班子成員的努力下,20xx年6月25日職代會如期召開。我們還發(fā)揮工會在學校財務財產(chǎn)管理、校務公開上的民主監(jiān)督作用,每期對學校財務,財產(chǎn)進行清理通報并告示。
    為體現(xiàn)工會和學校對教師的人性關懷,在我的倡儀下,外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當天,會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫(yī)的在崗教師,我都要親自去探訪。
    5.教師的思想道德和職業(yè)素質教育是個長期且艱巨的工作,20xx年我們以“四風”建設為抓手,在廣大教師中開展了不搞有償補課,不索要家長禮物,不推銷個人資料的和誠信活動。廣大教師思相覺悟有很大提高,部分教師聞風而止,杜絕了“三亂”現(xiàn)象。
    6.充分發(fā)揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領作用,為了組織好訪萬家活動,我親自起草學校實施方案,親自安排走訪工作,并指導各防段工作,親自入戶走訪幾個學生家庭。
    二、規(guī)范管理,提升德育水平
    20xx---20xx上學期學校以思想道德建設為主線,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
    1.加強文明禮儀教育
    以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
    2.養(yǎng)成教育常抓不懈
    養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。其次,我們在工作中進行改革,把登記結果納入學??己酥腥?。由值周生每天抽查記分并通報,每月宣布評比結果。如今,學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
    3.注重誠信教育
    政教處以“四風”建設為契機,將誠信教育列為德育主要內容,在全校掀起了一股誠信風。通過紅領巾廣播站、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行誠信教育。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調整、更新教育內容,使誠信教育工作貫穿學期始終。后,還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評選活動,將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。
    三、夯實基礎,注重隊伍建設
    1.加強班主任隊伍建設
    在當前形勢下,建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑。每個學期由政教處部署德育工作計劃,政教處負責具體工作,實施過程由各中隊輔導員負責,真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時,我們強化班主任考核制度,本學期,xxx等幾位老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。
    2.強學生干部隊伍建設
    學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行:1、競選:開學初,政教處開展學生干部初選,對當選學生進行試用后再集體評選,正式錄用。2、輪值:實行值周干部制,為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。3、培訓:大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓,開展各類體驗活動,學期結束前組織學生座談,總結自己的工作心得體會,不斷提高工作水平。4、實踐:把德育過程還給學生,把管理權交給學生,從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價,盡可能由學生自己操作,讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。
    3.積極做好教師的思想政治工作
    在平時的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動態(tài)。真心地與他們交朋友,不擺架子,不打官腔。我積極主動到為鬧矛盾的教師充當調停人,為工作和生活有困難的教師充當說情人,為思想上和心理上有疑慮的教師充當鼓勁人。
    四、強實效,開展德育系列活動
    1.大力開展“課外訪萬家”活動
    我們結合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開展“課外訪萬家”活動,要求全體教師走出課堂訪問千家萬戶,并成立了相應的領導小組和工作專班,將此項工作層層細化,負責到人。迄今為止,我校領導教師共走訪了1786戶家庭,書寫了67篇家訪故事、心得或論文,其中有3篇獲獎。
    2.注重文化藝術活動和體育活動
    政教處以“大家唱、大家跳”活動為契機開展各項藝術、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際,盡量擴大參與面與影響力,體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌,支教老師曾老師功不可沒,為文體工作的順利開展作出了很大的貢獻。
    20xx年6月前夕,我和班子部分成員一起認真籌劃六一慶典活動。從舞臺設計,場景布置,總體規(guī)劃,到場地安排,舞美編排,活動流程的居多方面我都親力親為。功夫不負有心人,一臺盛況空前的六一慶典活動終于以全新的面貌展現(xiàn)在師生和家長面前。
    第二部分:工作中存在的問題
    我的工作也存在不少問題,主要表現(xiàn)在:
    1、常規(guī)管理還有松懈的時候,不能始終如一。
    2、受時間、空間、以及經(jīng)濟條件等因素限制,一些活動不能真正開展起來。
    3、對黨支部的工作在學校工作中的積極作用認識不夠,工作力度不夠。
    第三部分:今后工作的打算和學校工作建議:
    我的打算:
    1、加強個人思想道德和領導能力的學習和教育。不斷適應新形式新教育的工作需要。
    2、更加努力用心地為黨工作,為學校的全面發(fā)展作貢獻。
    3、積極主動地作好行政領導的參謀,不搶權,不爭利。
    述職人:xxx
    20xx年xx月xx日