一年級小學(xué)生優(yōu)秀日記

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日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是整理的《一年級小學(xué)生優(yōu)秀日記》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】一年級小學(xué)生優(yōu)秀日記
    昨天晚上,我和媽媽去華沁苑玩,剛剛走到那里,突然下起了大雨,我和媽媽趕緊往回跑,我用我的衣服遮在頭上,當(dāng)作雨傘,所有的人都飛快地跑,到了石滑地,我累了,就想找一個地方,慢慢的走。到了樹下,樹葉擋住了雨,我就可以放心的慢慢的走著,有很多人在樹下躲雨,還有的在商家的遮陽傘下避雨,一會我就走到家了,我雖然淋濕了,但是我很高興。
    【篇二】一年級小學(xué)生優(yōu)秀日記
    今天,爸爸買來一幅國畫,掛在我家的墻上。
    你瞧:畫里的花兒多么美麗呀!她們挨挨擠擠,五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了,露出嫩黃色或棕色的花芯;有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是一個含苞欲放的花骨朵,看起來飽脹的馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛,紅得似火,粉得似霞,白得似雪,藍(lán)得似海,黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵。更加富有生氣!站在畫前面,我仿佛聞到了那淡淡的幽香,看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
    我非常喜歡這幅國畫!
    【篇三】一年級小學(xué)生優(yōu)秀日記
    今天下午,我們?nèi)ヌ镆袄锓棚L(fēng)箏。
    初春,剛剛發(fā)芽的草木,蘇醒的土地,濕潤起來的空氣,都散發(fā)出一種淡淡的清香。我來到麥田邊,嫩嫩的綠綠的麥苗一望無邊,一陣風(fēng)兒吹過,麥苗好像在向我點頭問好。
    我趁著風(fēng)把一個“多啦A夢”的風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏到了半空中,風(fēng)勢減弱,風(fēng)箏緩緩地下降,眼看就要掉下來。我立刻逆風(fēng)向南奔跑,一邊跑,一邊收線,等到風(fēng)箏頭向上升的時候,我馬上放線,這樣反復(fù)幾次,“多啦A夢”終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空。我扭頭一看,我放的風(fēng)箏比爸爸放的還要高,怎么樣?青于藍(lán)而生于藍(lán)吧!
    看著放飛的風(fēng)箏,我明白一個道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會做好,做成功。
    【篇四】一年級小學(xué)生優(yōu)秀日記
    星期日下午,爸爸帶我去買花種,我買的花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花,那就是說它開出來的花是孔雀形狀的。 一到家,我就迫不及待的把種子拿出來,只見種子一半兒白,一半兒黑。接著,我把花盆拿出來,把種子放進(jìn)去,然后澆上溫水,最后蓋上保鮮膜。白天讓充足的陽光給它們溫暖,讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家,我都要看它們一眼,給它們澆澆水,施施肥。 過了一個星期,當(dāng)我回到家,我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)了好幾個芽。有的兩瓣;有的四瓣;有的才從泥土里鉆出來,露出一點點小臉,還有的在拼命地往泥土外面鉆,它們也想看看外面的世界。 我真高興呀,我的勞動成果沒有白費,我還在等待開花的那一天快快來到。
    【篇五】一年級小學(xué)生優(yōu)秀日記
    我家陽臺上開了很多花,有三種顏色。粉色的是海棠花,紫色的是杜鵑花,白色的是茉莉花。茉莉花很小,杜鵑花稍微大點,海棠花顏色有點淡。它們的葉子都各不相同,有的是小小的,有的是手掌形的,有的葉子大大的。 我很喜歡那些花。我每天都給它們澆水,澆了水之后,它們的葉子上都沾滿了小水珠。泥土也變得濕濕的了,它們都不渴了。我希望那些花每天都開著。