通過(guò)自主招生考試的學(xué)生，如果中考成績(jī)符合報(bào)考學(xué)校低要求，可以直接通過(guò)自主招生進(jìn)入高中，不用再進(jìn)行志愿填報(bào)。那考生們知道中考自主招生需要什么條件嗎？如果還不清楚的話，為大家整理了中考自主招生需要什么條件的資訊，歡迎閱讀！
中考自主招生需要的條件
問(wèn)：中考自主招生需要什么條件
答：自主招生報(bào)考學(xué)校只能填報(bào)一所，沒(méi)有通過(guò)自主招生考試，正常參加志愿填報(bào)。各學(xué)校自主招生人數(shù)不得超過(guò)年度招生計(jì)劃總數(shù)的10%。
中考自主招生條件：
1、高中校申報(bào)中考自主招生科目必須滿足三個(gè)條件之一：學(xué)生在某學(xué)科三年內(nèi)曾獲得省一證書(shū)的;學(xué)校教師要符合特長(zhǎng)生科目的;有省級(jí)課程基地掛牌的。
2、符合條件的市屬高中可以申報(bào)多個(gè)科目招生計(jì)劃，每個(gè)科目5-10人(多可以招50人)，區(qū)屬高中每區(qū)限1-2所高中。
3、采取提前加試、在中考成績(jī)發(fā)布后填報(bào)志愿前錄取的方式招生。
中考考試技巧
1、講求規(guī)范書(shū)寫(xiě)
卷面是影響評(píng)分的一個(gè)重要因素。因此，要保證做對(duì)、寫(xiě)全和規(guī)范。會(huì)而不對(duì)，令人惋惜;對(duì)而不全，得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整都會(huì)造成失分。因?yàn)樽舟E潦草，會(huì)給閱卷老師形成不好的第一印象，進(jìn)而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過(guò)硬，“感情分”也就相應(yīng)低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”?！皶?shū)寫(xiě)要工整，卷面能得分”講的也正是這個(gè)道理。
2、面對(duì)難題，講究策略
會(huì)做的題目當(dāng)然要力求做對(duì)、做全、得滿分，但考生在考場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)遇到不能全答對(duì)的題目。
3、以退求進(jìn)
對(duì)于一個(gè)較一般的問(wèn)題，若一時(shí)不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強(qiáng)條件，等等?？傊?，退到一個(gè)你能夠解決的程度上，通過(guò)對(duì)“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達(dá)到對(duì)“一般”的解決。
4、執(zhí)果索因，逆向思考
對(duì)一個(gè)問(wèn)題正面思考發(fā)生思維受阻時(shí)，用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進(jìn)展。順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證。如用分析法，從肯定結(jié)論或中間步驟入手，找充分條件;用反證法，從否定結(jié)論入手找必要條件。
5、回避結(jié)論的肯定與否定
對(duì)探索性問(wèn)題，不必追求結(jié)論的“是”與“否”、“有”與“無(wú)”，可以一開(kāi)始，就綜合所有條件，進(jìn)行嚴(yán)格的推理與討論。這樣就會(huì)步驟所至，結(jié)論自明。
中考復(fù)習(xí)常識(shí)
一、緊扣考試提綱，基礎(chǔ)知識(shí)要吃透。
中考沖刺階段，考生們往往都想趁著這段時(shí)期多做一張卷子，多看一本復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。對(duì)于這種盲目沉浸題海和各種復(fù)習(xí)資料之中的做法，很多教育專(zhuān)家表示并不贊同。
許多中考生復(fù)習(xí)都忽略了一份很重要的資料，中考各科目考試說(shuō)明?？季V是備考的指導(dǎo)性文件，也是中考命題的重要依據(jù)。學(xué)生們需要好好精研，將所提及的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合書(shū)本掃清，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
越是臨近中考，各位中考生越應(yīng)該回歸到書(shū)本，要弄清考綱對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握要求，做到心中有數(shù)。這個(gè)時(shí)候依然盲目陷入“題海”之中，往往就會(huì)適得其反。
二、專(zhuān)題歸類(lèi)、建立知識(shí)系統(tǒng)。
中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)等是一個(gè)融會(huì)貫通的過(guò)程，課本的知識(shí)點(diǎn)都十分零散，難點(diǎn)重點(diǎn)薄弱點(diǎn)混雜其中。要將它們按照一定的邏輯順序整理歸類(lèi)，形成專(zhuān)題;針對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié)形成一個(gè)專(zhuān)題來(lái)重點(diǎn)攻克，掃清知識(shí)盲點(diǎn)。
將課本的知識(shí)點(diǎn)整合為專(zhuān)題，從局部帶動(dòng)整體，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠有效提高考生對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力，畢竟中考是一個(gè)考核學(xué)生綜合運(yùn)用能力的考試，并不是簡(jiǎn)單獨(dú)立的單元測(cè)試。
三、強(qiáng)化訓(xùn)練，注意積累錯(cuò)題。
中考復(fù)習(xí)的成效還是需要通過(guò)做練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)，通過(guò)不斷加強(qiáng)練習(xí)來(lái)提高自己知識(shí)綜合運(yùn)用能力，掌握各種解題思路，鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。做練習(xí)并不是單純“題海戰(zhàn)略”，應(yīng)常備一本錯(cuò)題本，記錄錯(cuò)題，及時(shí)分析錯(cuò)誤原因。接近中考復(fù)習(xí)尾聲，可以翻翻錯(cuò)題本，進(jìn)一步清掃平日所忽略或者誤解的知識(shí)死角。
復(fù)習(xí)備考，一定要緊扣考試大綱，要以課本教材為基礎(chǔ)，善于將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)。通過(guò)不斷模擬中考練習(xí)去提升解題思維能力以及考場(chǎng)應(yīng)變能力，同時(shí)應(yīng)該注意調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)參加體育鍛煉。
中考自主招生需要的條件
問(wèn)：中考自主招生需要什么條件
答：自主招生報(bào)考學(xué)校只能填報(bào)一所，沒(méi)有通過(guò)自主招生考試，正常參加志愿填報(bào)。各學(xué)校自主招生人數(shù)不得超過(guò)年度招生計(jì)劃總數(shù)的10%。
中考自主招生條件：
1、高中校申報(bào)中考自主招生科目必須滿足三個(gè)條件之一：學(xué)生在某學(xué)科三年內(nèi)曾獲得省一證書(shū)的;學(xué)校教師要符合特長(zhǎng)生科目的;有省級(jí)課程基地掛牌的。
2、符合條件的市屬高中可以申報(bào)多個(gè)科目招生計(jì)劃，每個(gè)科目5-10人(多可以招50人)，區(qū)屬高中每區(qū)限1-2所高中。
3、采取提前加試、在中考成績(jī)發(fā)布后填報(bào)志愿前錄取的方式招生。
中考考試技巧
1、講求規(guī)范書(shū)寫(xiě)
卷面是影響評(píng)分的一個(gè)重要因素。因此，要保證做對(duì)、寫(xiě)全和規(guī)范。會(huì)而不對(duì)，令人惋惜;對(duì)而不全，得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整都會(huì)造成失分。因?yàn)樽舟E潦草，會(huì)給閱卷老師形成不好的第一印象，進(jìn)而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過(guò)硬，“感情分”也就相應(yīng)低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”?！皶?shū)寫(xiě)要工整，卷面能得分”講的也正是這個(gè)道理。
2、面對(duì)難題，講究策略
會(huì)做的題目當(dāng)然要力求做對(duì)、做全、得滿分，但考生在考場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)遇到不能全答對(duì)的題目。
3、以退求進(jìn)
對(duì)于一個(gè)較一般的問(wèn)題，若一時(shí)不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強(qiáng)條件，等等?？傊?，退到一個(gè)你能夠解決的程度上，通過(guò)對(duì)“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達(dá)到對(duì)“一般”的解決。
4、執(zhí)果索因，逆向思考
對(duì)一個(gè)問(wèn)題正面思考發(fā)生思維受阻時(shí)，用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進(jìn)展。順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證。如用分析法，從肯定結(jié)論或中間步驟入手，找充分條件;用反證法，從否定結(jié)論入手找必要條件。
5、回避結(jié)論的肯定與否定
對(duì)探索性問(wèn)題，不必追求結(jié)論的“是”與“否”、“有”與“無(wú)”，可以一開(kāi)始，就綜合所有條件，進(jìn)行嚴(yán)格的推理與討論。這樣就會(huì)步驟所至，結(jié)論自明。
中考復(fù)習(xí)常識(shí)
一、緊扣考試提綱，基礎(chǔ)知識(shí)要吃透。
中考沖刺階段，考生們往往都想趁著這段時(shí)期多做一張卷子，多看一本復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。對(duì)于這種盲目沉浸題海和各種復(fù)習(xí)資料之中的做法，很多教育專(zhuān)家表示并不贊同。
許多中考生復(fù)習(xí)都忽略了一份很重要的資料，中考各科目考試說(shuō)明?？季V是備考的指導(dǎo)性文件，也是中考命題的重要依據(jù)。學(xué)生們需要好好精研，將所提及的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合書(shū)本掃清，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
越是臨近中考，各位中考生越應(yīng)該回歸到書(shū)本，要弄清考綱對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握要求，做到心中有數(shù)。這個(gè)時(shí)候依然盲目陷入“題海”之中，往往就會(huì)適得其反。
二、專(zhuān)題歸類(lèi)、建立知識(shí)系統(tǒng)。
中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)等是一個(gè)融會(huì)貫通的過(guò)程，課本的知識(shí)點(diǎn)都十分零散，難點(diǎn)重點(diǎn)薄弱點(diǎn)混雜其中。要將它們按照一定的邏輯順序整理歸類(lèi)，形成專(zhuān)題;針對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié)形成一個(gè)專(zhuān)題來(lái)重點(diǎn)攻克，掃清知識(shí)盲點(diǎn)。
將課本的知識(shí)點(diǎn)整合為專(zhuān)題，從局部帶動(dòng)整體，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠有效提高考生對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力，畢竟中考是一個(gè)考核學(xué)生綜合運(yùn)用能力的考試，并不是簡(jiǎn)單獨(dú)立的單元測(cè)試。
三、強(qiáng)化訓(xùn)練，注意積累錯(cuò)題。
中考復(fù)習(xí)的成效還是需要通過(guò)做練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)，通過(guò)不斷加強(qiáng)練習(xí)來(lái)提高自己知識(shí)綜合運(yùn)用能力，掌握各種解題思路，鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。做練習(xí)并不是單純“題海戰(zhàn)略”，應(yīng)常備一本錯(cuò)題本，記錄錯(cuò)題，及時(shí)分析錯(cuò)誤原因。接近中考復(fù)習(xí)尾聲，可以翻翻錯(cuò)題本，進(jìn)一步清掃平日所忽略或者誤解的知識(shí)死角。
復(fù)習(xí)備考，一定要緊扣考試大綱，要以課本教材為基礎(chǔ)，善于將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)。通過(guò)不斷模擬中考練習(xí)去提升解題思維能力以及考場(chǎng)應(yīng)變能力，同時(shí)應(yīng)該注意調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)參加體育鍛煉。