在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。為大家提供《小學(xué)生我敬佩的人350字作文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生我敬佩的人350字作文
你要問我敬佩的人是誰?我便會毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我那可親可敬的爺爺了！”
我爺爺是名醫(yī)生，曾經(jīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院里看病。后來，他在家后面的空地上，造了一間下小房子，開了一間小診所。他每天忙這忙那的，又要給病人打針、掛鹽水，還要去醫(yī)院里拿藥，一天工作完了，可真是累壞了。奶奶見診所那么忙，也想去幫個忙。于是，她就在那里當(dāng)了一名“白衣天使”！應(yīng)為爺爺?shù)氖召M(fèi)低，還應(yīng)為爺爺奶奶的服務(wù)周到，衛(wèi)生環(huán)境好，所以倒著看病的人也越來越多，小房子里都擠不下啦!于是，爺爺奶奶又在旁邊造了一間屋子。細(xì)心的爺爺還在里面隔出一件小房間，放上一張床，然身體虛弱的人在里邊躺著掛。
就在去年的暑假里，爺爺病倒了，他得了腦淤血。醫(yī)生說是高血壓造成的。奶奶聽說是高血壓造成的，就一邊嘆氣，一邊說：“唉，他呀，總是對別人說‘別忘了吃藥?。 约簠s忘了吃藥。唉！”
瞧，這就是我只顧別人，不顧自己的爺爺，這就是我敬佩的人！我愛我的爺爺，更愛他那種忘我的精神！
【篇二】小學(xué)生我敬佩的人350字作文
人們都說母愛是偉大的，但還有一種愛也是偉大的，那就是“父愛”。
爸爸是個水泥工，天天都要做那些粗重活，所以他的腰就落下毛病，經(jīng)常疼，每天都要擦藥。
有一天，我剛放學(xué)回來，看見爸爸又在擦藥，我就說：“爸爸，你不要做那些活了，這樣你就不用擦藥了?！卑职謬@了一聲，說：“如果我不做這些，誰來養(yǎng)你和你哥呢？”當(dāng)時我只是笑了笑，其實心里非常難過。那一刻，爸爸已經(jīng)成了我敬佩的人了！
爸爸讓我敬佩還有一個原因，就是他非常樂于助人。有，我和爸爸一起坐公交車去奶奶家。到了一站點(diǎn)，上來一個老奶奶。她在車上看了看，沒有座位了。這時，車開了，老奶奶沒站穩(wěn)，晃了一下。爸爸急忙站起來，說：“大娘，您坐這吧！”老奶奶說：“小伙子，謝謝你啦?！碑?dāng)時我覺得很慚愧。因為，讓座是我們少先隊員應(yīng)該做的，可我卻沒有主動讓座。雖然爸爸的腰有毛病，卻依然毫不猶豫地讓了座，自己站著。當(dāng)時我覺得爸爸好偉大呀！
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但我敬佩的，還是我親愛的爸爸！
【篇三】小學(xué)生我敬佩的人350字作文
我敬佩的一個人，不是什么偉人，也不是家財萬貫的富豪，也不是刺眼的明星，而是樸實無華的環(huán)衛(wèi)工人。
無論是夏日炎炎，還是冷氣凌人的日子里，大家都躲在家里過著舒適的生活，但那身穿橘簧色衣褲的忙碌的環(huán)衛(wèi)工人的身影卻經(jīng)常映進(jìn)我的眼簾。他們手拿著掃把，認(rèn)真仔細(xì)地掃著每一個角落的每一丁點(diǎn)兒垃圾，連一片小小的'樹葉也逃不過他們那銳利的眼睛。很多行路人吃完東西就隨手扔在路上，為美麗的環(huán)境增添了幾分灰色，看著就氣人。而環(huán)衛(wèi)工人和我們相比就差得多了，他們并沒有抱怨，而是默默無聞地走過往，把垃圾掃掉。看，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！我想：隨手扔垃圾的人看到這一幕一定非常羞愧吧！在如火的驕陽下，環(huán)衛(wèi)工人的發(fā)絲上盈滿了汗珠。
環(huán)衛(wèi)工人不怕臟，不怕累，也不求任何回報，默默地為人民服務(wù)著，我?？矗h(huán)衛(wèi)工人能成為大家敬佩的人，我們要時常關(guān)心他們，哪怕是一聲問候也行?。?BR> 【篇四】小學(xué)生我敬佩的人350字作文
我敬佩的人就是王老師了。
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！
王老師還特別會鼓勵人。有，王老師叫我們回答問題。當(dāng)時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：這回王老師會狠狠地批評我吧?？墒牵趵蠋焻s和藹地對我說：沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進(jìn)步的。當(dāng)時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)錯誤。這時，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，王老師。