作為一種定性評價方法，評語在我們對學生進行學業(yè)成績和道德行為評價等方面正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。為大家提供《小學生期末評語簡短精辟》，歡迎閱讀。
【篇一】小學生期末評語簡短精辟
1、在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無數次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深。楊斌，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”
2、在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。
3、在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
5、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。
6、你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
7、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
8、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎?
9、你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
10、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。
【篇二】小學生期末評語簡短精辟
1)能干的小姑娘，你是我們全班的驕傲。
2)孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠充滿歡樂!
3)孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!
4)孩子，遠離小馬虎，行嗎?
5)你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。
6)你是一個能干乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，吳老師會更喜歡你的!
7)你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這么好，老真為你感到驕傲!
8)你是一個認真負責的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了!
9)這學期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!
10)其實，你是一個很聰明很可愛的孩子，可這學期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點，能做到嗎?
11)用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
12)我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
13)請記?。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
14)時間就像海綿里的水，只要擠，就會有的。
15)細致一點兒，再細致一點兒。
16)孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!
17)多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望。
18)天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
19)充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
20)精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
21)現在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學有所長。
22)勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子。
23)用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差。
24)孩子，你學會了珍惜別人的給予，老師為你的進步而由衷地高興。
25)在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?
26)靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
27)小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停。
28)勝利果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
29)孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧!
30)贊美是風。愿你是棵堅定的樹，從不經輕易動搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度。
31)精神，就像春風，當它駘蕩過原野，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會展現，勝利便將來到。
32)不要等明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當我們將等待一個美好的明天改為開創(chuàng)時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!
33)韶華不為少年留。當我們富有時，往往不知如何利用，而任意揮霍，真正需求時，卻已所余無幾了。
34)仰望險峰，只能知道它的高大，而探索險峰，卻能知道自己的高大。
35)多閱讀，便會使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別!
36)為人誠懇，尊敬師長
37)嚴于律己，樂于助人積極向上，樂于助人
38)勤奮刻苦
39)具有強烈的上進心
40)是一位德智體全面發(fā)展的好學生
41)做事認真嚴謹，一絲不茍
42)團結同學，有很強的集體榮譽感
43)幽默風趣
44)有較強的責任感
45)尊重師長富有禮貌
46)乖巧，文靜為人謙遜
47)較強的學習自主性。
48)面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對
49)天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀;
50)大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩
51)你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。
52)你是一個懂禮貌識大體的學生
53)誠實守信，能苦耐勞，責任心強，樂于助人，
54)積極參加社會公益活動。
55)尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴于律己
56)有理想有抱負學習目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，
57)是老師的好助手
58)熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。
59)你穩(wěn)重愛思考，遇到問題能獨立解決，深受老師的青睞。
60)自信心及自省能力。
61)品學兼優(yōu)
62)為人穩(wěn)重，態(tài)度端正，學習積極性較高學習成績好。
63)總是能夠看到你忙碌的身影，
64)能管理好班級各項事務，處理好同學間關系。
65)有理想，有抱負，
66)是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
67)缺乏自信心。
68)你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，
69)讓周圍的人不自覺地被你吸引。
70)自然灑脫，樂觀幽默，待人熱心，是你大的優(yōu)點。
71)領悟力很強，學習成績優(yōu)異
72)思維嚴密，做事有主見。
73)你總是面帶著微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態(tài)。
74)老師相信你會是笑到后的勝利者!
75)擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，
76)生活獨立性較強。
77)天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，
78)善于質疑析疑解疑，是老師心目中的優(yōu)秀學生。
79)性格活潑開朗，尊敬師長，團結同學，積極參加各種有益活動。
80)為人樸實真誠，生活獨立性較強。
81)擁有嚴謹認真的作風
82)學習上，嚴格要求自己，知難而進，
83)敢于正視自己的弱點并及時糾正，
84)有較強的自學能力，勤于鉆研，理解能力強，對問題有獨到的見解。
85)你是一個自律的學生，你嚴格遵守學校的規(guī)章制度，
86)言行舉止文明，不遲到不早退，
87)認真對待每位老師交付你的任務
88)適應能力強服從態(tài)度好完成任務質量高。
89)雖然你在班級里擔任的職務不多，但能看得出你有很強的班級榮譽感。
90)善于思考，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力。
91)能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見。
92)懂得如何與老師同學和睦相處
93)為人處世有了自己的主見。
94)性格活潑開朗，能說能干，有獨立處事能力。
95)你具體農家孩子樸素勤奮的品質。
96)干好份內的工作同時也能將老師交代的任務圓滿完成。
97)你學習用功刻苦，遇事知錯能改，
98)鍥而不舍一絲不茍
99)人生需要的是拼搏，難得的是堅持。