為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇一
職工技術創(chuàng)新活動的主題：“深挖創(chuàng)新、實現(xiàn)進步”。三、組織機構
組長：王岳博
副組長：孫多友 陳懷永
成員：蔚海明 李一品 鄭軍 李志剛 張占興 趙志鵬 裴宇春
1、領導小組工作職責
（2）組長負責“職工技術創(chuàng)新活動”的總體工作落實；副組長負責“職工技術創(chuàng)新活動”的各項工作落實；辦公室負責上情下達、下情上報工作。
2、工作任務
2016年11月26日開始。
1、根據實施方案的具體要切實加強領導，提早部署，精心組織，周密安排，狠抓落實。
2、扎實有效的抓好活動的宣傳，充分調動廣大職工的積極性； 做好活動各種成果的推廣、實施。
3、統(tǒng)一思想，提高認識。要認真組織學習上級部門關于“職工技術創(chuàng)新”工作意見，深刻領會精神實質。要在解放思想，強化學習，提高認識的基礎上，制定有效措施，把創(chuàng)新工作落到實處。
4、圍繞中心，抓好創(chuàng)建。要緊密結合工作實際，圍繞中心工作（服務生產、安全、經營），找準創(chuàng)新的切入點，認真抓好、抓出成效。
5、培養(yǎng)典型，確保效果。按照上級要求，增加創(chuàng)新建設力度，要成立以帶頭人命名的工作室，要保證足夠的辦公設施設備投入，確保創(chuàng)新工作達到預期的效果。
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇二
鼓勵廣大學生結合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術手段設計、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。作品主題思想要求健康向上。
（1）電子報刊：
運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報或電子期刊，應主要以文字表達為主，輔之適當的圖片、視頻或動畫；可以通過網上下載或其他渠道搜集、經作者加工整理后成型。電子報應該含有報名、班級、出版單位、出版日期、導讀欄等報紙所包含的要素（為虛擬的）。在導讀欄中應設置超鏈接。作品（含其中所鏈接的所有獨立文件）大小不超過20mb。
（2）電腦繪畫：
運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品。繪畫作品可以是主題性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環(huán)畫。表達同一主題的組畫、連環(huán)畫，每件作品不超過5幅。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。作品的存放格式為jpg；提交的作品中，除上報jpg文件外，如所使用的工具（軟件）有對應的源文件，需一并提交，如使用photoshop制作的作品，需同時提交psd文件（不能合并關鍵圖層，體現(xiàn)原創(chuàng)性）。作品（jpg格式文件）的大小不得超過50mb。
（3）機器人制作
學生運用“匯博士”、“樂高”或“廣茂達”控件制作出成型的機器人，這些機器人要具備一定的“智能”，并能完成一定難度的動作。（學生自備機器人零部件和控件，學?？商峁﹫龅亍㈦娔X、展示臺和一些現(xiàn)有的小零件）。作品可事先完成，展示時間在5—10分鐘之間。
（1）信息技術老師在課堂發(fā)動學生參加
（2）學生利用電腦課和節(jié)假日在家進行制作
（3）學生完成后將作品交給所負責的信息技術教師
（4）各負責老師按上交作品質量評選出一、二、三等獎
（5）公布成績并發(fā)放獎狀
1、以班為單位收集作品，上交信息技術科組
各內容負責人及參加年級如下：
電腦繪畫：負責人：xxx 參加年級：3年級
電子板報：負責人：xxx 參加年級：5年級
機器人制作：負責人：周弘 參加年級：4—5年級
注：除機器人外，每個類別上交作品數量不少于20份
2、作品評比
按上交作品劃分為：一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%
3、作品上交截止時間：20xx年10月28日
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇三
1、貫徹落實小學信息技術教育行動計劃，全面普及信息技術教育，提高我校教育信息化建設和應用水平，充分應用現(xiàn)代教育技術，推進我校基礎教育課程改革，形成我校計算機教育特色。
2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識、促進學生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力；擴大學生視野，增長才干，發(fā)展學生良好的個性特長，促進生動、活潑、主動和全面發(fā)展。
1、進一步培養(yǎng)學生對計算機的興趣；
2、使學生掌握通過計算機網絡收集和運用信息的基本技能；
3、使學生初步掌握運用計算機操作的基本技能；
4、培養(yǎng)學生的正確的學習能力和創(chuàng)新思維能力；
5、培養(yǎng)學生協(xié)同合作和自主探索的精神；
6、發(fā)展學生個性，鼓勵學生個性張揚；
7、促進學生整體素質的提高；
8、使學生的信息技術特長得到更好的發(fā)展。
第一：充分培養(yǎng)學生的電腦興趣。
第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學生。
1、創(chuàng)新意識：引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探索新的事物。
2、實踐意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實踐經驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學風。
3、主體意識：引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗，建立責任感，培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。
4、發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實踐活動，積極發(fā)展學生敏銳的觀察力，掌握科學的觀察方法，使學生善于全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問題。
5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問題的方法，能夠提出比較恰當的解決問題的方案。
6、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，引導學生學會選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題。
參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是信息技術方面比較有特長的學生，50名。
周三下午第二節(jié)課，明德樓三樓微機室
活動內容：
1、使學生了解一些簡單的信息基本知識。
2、以網絡應用作為主，以計算機操作制作為輔，以查找學習資料、收發(fā)電子郵件為主進行教學。
3、給學生自己學習娛樂的時間和空間。
4、戒除網癮，正確對待和合理利用網絡資源。
活動步驟：
1、具體計劃小組活動內容。
本學期的計算機興趣小組先學習windows的基本操作、金山畫王和金山打字通、而以word20xx為主，通過本學期的學習，使學生能較熟練的使用。
1、信息技術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、理論講解與實際上機相結合。
3、學生作品進行評比，好的打印出來，以展評。
課外信息技術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)信息技術人才起著積極推動的作用。
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇四
學校高度重視網絡安全宣傳周活動， 把活動列入重要議事日程， 加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調， xxxxxxxxxxxxx建立完善管理制度和實施辦法， 確保使用網絡和提供信息服務的安全。
為切實抓好這次活動， 我校特制定了《xx市xx小學網絡安全宣傳周活動方案》， 明確了活動目的， 落實責任分工， 突出宣傳的思想性和實效性， 全體師生，人人參與。
（一）營造網絡安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”。
2、開辦網絡安全宣傳專欄。
3、每班辦x期“網絡安全宣傳”黑板報。
4、每位學生辦x份相關的手抄報，對網絡安全知識進行宣傳。
（二）校園主題日活動
1、 學校組織校委會成員召開了一次網絡安全宣傳周活動專題會議。
2、為學生和教師發(fā)放了網絡安全宣傳彩頁xxxx份，宣傳網絡安全法律法規(guī)。
3、組織學生利用“班班通”設備，認真觀看了網絡安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了x次網絡安全相關知識的宣傳教育。
5、開展了x次網絡安全清理清查活動， 對學校網絡設備、 網絡接入點、 上網計算機的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施， 全面提升網絡安全管控能力。
（三） 網絡安全知識進課堂
1、利用信息技術課，向學生宣傳網絡安全知識。提高學生網絡安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網絡安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網，文明上網。
通過此次活動，全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性，提升了學生們的。網絡安全基本技能，同時也加強了網絡安全宣傳教育，校園內形成了良好的網絡安全氛圍。
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇五
通過開展護士職業(yè)禮儀風采大賽，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確保護士職業(yè)禮儀風采大賽的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
組 長：吳之坤
副組長：閻友芬
成 員：劉 琴 李春娥 萬方梅 易慶軍 任紅芳 胡 艷 彭寧寧
全院各臨床科室
1、護士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年市石化醫(yī)院開展護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的護士職業(yè)禮儀評分標準執(zhí)行。
2、禮儀知識問答
為特設項目，內容包括《20xx年市石化醫(yī)院開展護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的護士職業(yè)禮儀評分標準和20xx年護理禮儀質量考核標準。
3、風采展示
遵照20xx年護理禮儀質量考核標準中對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行，選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣?、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
1、參賽方式： 以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
5、評分標準：評委根據荊門市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準(見附件)進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
本次大賽設團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇一
職工技術創(chuàng)新活動的主題：“深挖創(chuàng)新、實現(xiàn)進步”。三、組織機構
組長：王岳博
副組長：孫多友 陳懷永
成員：蔚海明 李一品 鄭軍 李志剛 張占興 趙志鵬 裴宇春
1、領導小組工作職責
（2）組長負責“職工技術創(chuàng)新活動”的總體工作落實；副組長負責“職工技術創(chuàng)新活動”的各項工作落實；辦公室負責上情下達、下情上報工作。
2、工作任務
2016年11月26日開始。
1、根據實施方案的具體要切實加強領導，提早部署，精心組織，周密安排，狠抓落實。
2、扎實有效的抓好活動的宣傳，充分調動廣大職工的積極性； 做好活動各種成果的推廣、實施。
3、統(tǒng)一思想，提高認識。要認真組織學習上級部門關于“職工技術創(chuàng)新”工作意見，深刻領會精神實質。要在解放思想，強化學習，提高認識的基礎上，制定有效措施，把創(chuàng)新工作落到實處。
4、圍繞中心，抓好創(chuàng)建。要緊密結合工作實際，圍繞中心工作（服務生產、安全、經營），找準創(chuàng)新的切入點，認真抓好、抓出成效。
5、培養(yǎng)典型，確保效果。按照上級要求，增加創(chuàng)新建設力度，要成立以帶頭人命名的工作室，要保證足夠的辦公設施設備投入，確保創(chuàng)新工作達到預期的效果。
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇二
鼓勵廣大學生結合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術手段設計、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。作品主題思想要求健康向上。
（1）電子報刊：
運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報或電子期刊，應主要以文字表達為主，輔之適當的圖片、視頻或動畫；可以通過網上下載或其他渠道搜集、經作者加工整理后成型。電子報應該含有報名、班級、出版單位、出版日期、導讀欄等報紙所包含的要素（為虛擬的）。在導讀欄中應設置超鏈接。作品（含其中所鏈接的所有獨立文件）大小不超過20mb。
（2）電腦繪畫：
運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品。繪畫作品可以是主題性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環(huán)畫。表達同一主題的組畫、連環(huán)畫，每件作品不超過5幅。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。作品的存放格式為jpg；提交的作品中，除上報jpg文件外，如所使用的工具（軟件）有對應的源文件，需一并提交，如使用photoshop制作的作品，需同時提交psd文件（不能合并關鍵圖層，體現(xiàn)原創(chuàng)性）。作品（jpg格式文件）的大小不得超過50mb。
（3）機器人制作
學生運用“匯博士”、“樂高”或“廣茂達”控件制作出成型的機器人，這些機器人要具備一定的“智能”，并能完成一定難度的動作。（學生自備機器人零部件和控件，學?？商峁﹫龅亍㈦娔X、展示臺和一些現(xiàn)有的小零件）。作品可事先完成，展示時間在5—10分鐘之間。
（1）信息技術老師在課堂發(fā)動學生參加
（2）學生利用電腦課和節(jié)假日在家進行制作
（3）學生完成后將作品交給所負責的信息技術教師
（4）各負責老師按上交作品質量評選出一、二、三等獎
（5）公布成績并發(fā)放獎狀
1、以班為單位收集作品，上交信息技術科組
各內容負責人及參加年級如下：
電腦繪畫：負責人：xxx 參加年級：3年級
電子板報：負責人：xxx 參加年級：5年級
機器人制作：負責人：周弘 參加年級：4—5年級
注：除機器人外，每個類別上交作品數量不少于20份
2、作品評比
按上交作品劃分為：一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%
3、作品上交截止時間：20xx年10月28日
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇三
1、貫徹落實小學信息技術教育行動計劃，全面普及信息技術教育，提高我校教育信息化建設和應用水平，充分應用現(xiàn)代教育技術，推進我校基礎教育課程改革，形成我校計算機教育特色。
2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識、促進學生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力；擴大學生視野，增長才干，發(fā)展學生良好的個性特長，促進生動、活潑、主動和全面發(fā)展。
1、進一步培養(yǎng)學生對計算機的興趣；
2、使學生掌握通過計算機網絡收集和運用信息的基本技能；
3、使學生初步掌握運用計算機操作的基本技能；
4、培養(yǎng)學生的正確的學習能力和創(chuàng)新思維能力；
5、培養(yǎng)學生協(xié)同合作和自主探索的精神；
6、發(fā)展學生個性，鼓勵學生個性張揚；
7、促進學生整體素質的提高；
8、使學生的信息技術特長得到更好的發(fā)展。
第一：充分培養(yǎng)學生的電腦興趣。
第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學生。
1、創(chuàng)新意識：引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探索新的事物。
2、實踐意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實踐經驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學風。
3、主體意識：引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗，建立責任感，培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。
4、發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實踐活動，積極發(fā)展學生敏銳的觀察力，掌握科學的觀察方法，使學生善于全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問題。
5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問題的方法，能夠提出比較恰當的解決問題的方案。
6、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，引導學生學會選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題。
參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是信息技術方面比較有特長的學生，50名。
周三下午第二節(jié)課，明德樓三樓微機室
活動內容：
1、使學生了解一些簡單的信息基本知識。
2、以網絡應用作為主，以計算機操作制作為輔，以查找學習資料、收發(fā)電子郵件為主進行教學。
3、給學生自己學習娛樂的時間和空間。
4、戒除網癮，正確對待和合理利用網絡資源。
活動步驟：
1、具體計劃小組活動內容。
本學期的計算機興趣小組先學習windows的基本操作、金山畫王和金山打字通、而以word20xx為主，通過本學期的學習，使學生能較熟練的使用。
1、信息技術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、理論講解與實際上機相結合。
3、學生作品進行評比，好的打印出來，以展評。
課外信息技術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)信息技術人才起著積極推動的作用。
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇四
學校高度重視網絡安全宣傳周活動， 把活動列入重要議事日程， 加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調， xxxxxxxxxxxxx建立完善管理制度和實施辦法， 確保使用網絡和提供信息服務的安全。
為切實抓好這次活動， 我校特制定了《xx市xx小學網絡安全宣傳周活動方案》， 明確了活動目的， 落實責任分工， 突出宣傳的思想性和實效性， 全體師生，人人參與。
（一）營造網絡安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”。
2、開辦網絡安全宣傳專欄。
3、每班辦x期“網絡安全宣傳”黑板報。
4、每位學生辦x份相關的手抄報，對網絡安全知識進行宣傳。
（二）校園主題日活動
1、 學校組織校委會成員召開了一次網絡安全宣傳周活動專題會議。
2、為學生和教師發(fā)放了網絡安全宣傳彩頁xxxx份，宣傳網絡安全法律法規(guī)。
3、組織學生利用“班班通”設備，認真觀看了網絡安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了x次網絡安全相關知識的宣傳教育。
5、開展了x次網絡安全清理清查活動， 對學校網絡設備、 網絡接入點、 上網計算機的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施， 全面提升網絡安全管控能力。
（三） 網絡安全知識進課堂
1、利用信息技術課，向學生宣傳網絡安全知識。提高學生網絡安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網絡安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網，文明上網。
通過此次活動，全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性，提升了學生們的。網絡安全基本技能，同時也加強了網絡安全宣傳教育，校園內形成了良好的網絡安全氛圍。
點煙的技術活動方案 技術活動方案篇五
通過開展護士職業(yè)禮儀風采大賽，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確保護士職業(yè)禮儀風采大賽的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
組 長：吳之坤
副組長：閻友芬
成 員：劉 琴 李春娥 萬方梅 易慶軍 任紅芳 胡 艷 彭寧寧
全院各臨床科室
1、護士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年市石化醫(yī)院開展護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的護士職業(yè)禮儀評分標準執(zhí)行。
2、禮儀知識問答
為特設項目，內容包括《20xx年市石化醫(yī)院開展護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的護士職業(yè)禮儀評分標準和20xx年護理禮儀質量考核標準。
3、風采展示
遵照20xx年護理禮儀質量考核標準中對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行，選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣?、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
1、參賽方式： 以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
5、評分標準：評委根據荊門市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準(見附件)進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
本次大賽設團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。