計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇一
1、用勤奮去耕耘夢(mèng)想的梯田，用努力去打拼未來(lái)的精彩，用汗水去澆灌生命的花蕾，用堅(jiān)持去攀登人生的大廈，放開(kāi)手腳去追逐，明天就定會(huì)無(wú)限精彩!
2、不管昨天發(fā)生了什么事畢竟昨天，成為過(guò)去，無(wú)法改變，不要讓昨天的煩惱影響到今天的好心情，一切從現(xiàn)在開(kāi)始!
3、每個(gè)人既陷在自身的弱點(diǎn)中無(wú)法自拔，也陷于他人的弱點(diǎn)中不能孤立而出，在這樣悲哀的世界中，能得到真正的幸福是很不容易的!
4、我們盲目地忙碌著，是因?yàn)椴恢牢磥?lái)充滿著怎樣的變數(shù)，只有如此小心翼翼地應(yīng)對(duì)著，不肯妄棄了任何一個(gè)極小的有可能的機(jī)會(huì)!
5、人生就像一條拋物線，不管最高點(diǎn)有多高，最終還是會(huì)回到最初的原點(diǎn)。這是人生最大的遺憾，也是最大的公平!
6、為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽(tīng)到的是不同的旋律，讓他隨他所聽(tīng)到的旋律走，無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近!
7、遵守一個(gè)諾言，可以使別人對(duì)你建立起信心，破壞你的諾言，不僅動(dòng)搖了那個(gè)信心，同時(shí)可能傷了一個(gè)人的心!
8、一個(gè)人可以不用長(zhǎng)得太好看，懂太多事，明白哪只手夾雪茄更迷人，對(duì)所有紅酒的年份倒背如流，但你得有自己的氣場(chǎng)，這很重要!
9、立志趁早點(diǎn)，上路輕松點(diǎn)，目光放遠(yuǎn)點(diǎn)，苦累看淡點(diǎn)，努力多一點(diǎn)，奮斗勇一點(diǎn)，勝利把名點(diǎn)，祝你折桂冠，成功新起點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，笑容亮一點(diǎn)!
10、人生在世一百年，長(zhǎng)長(zhǎng)短短少計(jì)算。忘掉本該忘掉的事情，留下本該留下的事情。多一些快樂(lè)和溫馨，多一些感動(dòng)和美麗。祝愿你的生活更幸福美好!
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇二
1、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
2、今天盡你的最大努力去做好，明天你也許就能做得更好。
3、生活中沒(méi)有旁觀者的席位，面對(duì)生活坦然相待，總會(huì)找到屬于自己的位置、自己的光源、自己的聲音。我坦然，所以我快樂(lè)，人生也變得美麗。
4、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
5、要讓事情改變，你必須先改變自己;要讓事情變得更好，你必須先把自己變得更好。
6、別人謂為困難，你視為挑戰(zhàn);別人借口連篇，你主動(dòng)執(zhí)行;別人不緊不慢，你快馬加鞭;別人訴苦勞，你呈獻(xiàn)功勞;別人一蹶不振，你永不言敗。
7、青春啊，永遠(yuǎn)是美妙的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)無(wú)私勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙遜的人。
8、昨天，盡快刪去;今天，好好把握;明天，努力爭(zhēng)取;對(duì)的，堅(jiān)持不懈;錯(cuò)的，舍得放棄;難的，迎難而上;挫折，樂(lè)觀面對(duì);勝利，再接再厲。
9、別讓別人告訴你你成不了才，即使是我也不行。如有你有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它。那些一事無(wú)成的人，想告訴你你也成不了大器。如果你有理想的話，就要去努力實(shí)現(xiàn)。
10、現(xiàn)在的失敗未必是一件壞事，它會(huì)成為您今后成功的基礎(chǔ)。
11、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
12、不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。
13、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。
14、不必抱怨生活給予了我們太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，如果大海失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾的個(gè)性;如果沙漠失去了風(fēng)沙的狂舞，就失去了原本的壯觀。
15、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是不簡(jiǎn)單的牽掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動(dòng);一條短信送去的是無(wú)聲的支持與鼓勵(lì)，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)，勝利屬于你!
16、做事要有熱度，辦事要有力度，擁有自信程度，堅(jiān)持努力溫度，注意講求速度，關(guān)鍵在于態(tài)度，態(tài)度決定高度，高度決定腳步，邁向成功道路!
17、任何希望成功的人必須有永不言敗的決心，并找到戰(zhàn)勝失敗、繼續(xù)前進(jìn)的法寶。不然，失敗必然導(dǎo)致失望，而失望就會(huì)使人一蹶不振。如果你不承認(rèn)失敗，只是認(rèn)為是人生一時(shí)的挫折，那你就會(huì)有成功的一天。
18、站得高，就看得遠(yuǎn);紅橙黃綠青藍(lán)紫，七彩人生;酸甜苦辣咸，五種味道;沒(méi)有一帆風(fēng)順得人生，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功。
19、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
20、上蒼是公平的，只要你努力一分，就會(huì)有一分收獲;不管腳下有多少艱難險(xiǎn)阻，只要你堅(jiān)持下去就只會(huì)走向成功;經(jīng)歷了黑暗，就會(huì)迎接新的陽(yáng)光。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇三
1、要保護(hù)自己的“價(jià)值”堅(jiān)持自我本色，不怕別人看輕你、就怕自己看不起自己。
2、在最需要奮斗的年華里，你應(yīng)該愛(ài)一個(gè)能帶給你動(dòng)力的人，而不是能讓你筋疲力竭的人。
3、翅膀能把雄鷹載向遼闊和高遠(yuǎn)，但，它卻是由一根根輕微的羽毛組成的。
4、天堂和地獄，都是由心和行為所造作的。我們不要怕地獄，要怕的是心的偏向。
5、自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
6、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢?有兩種過(guò)錯(cuò)是基本的，其他一切過(guò)錯(cuò)都由此而生：急躁和懶惰。
7、樂(lè)觀的人能重整旗鼓東山再起，悲觀的人因缺乏自信，往往一敗涂地。
8、感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。
9、不要等到失去后才后悔莫及，人的一生太短暫，在有生之年，積極爭(zhēng)取，積極向上。
10、天才之所以成天為天才，是因?yàn)橛幸活w可貴的好奇心，不要害怕迷路，最可怕的是，你沒(méi)有探路的心。
11、人之所以平凡、在于難超越自己。耽擱你趕路的往往不是你腳下的坎兒、而是你鞋里的沙子。
12、人生，短短三萬(wàn)天，有熱潮，有低谷;有成功，有失敗;有生，有死。
13、不是第一名就要努力成為第一名，而即使你是第一名，也永遠(yuǎn)可以做得更好。
14、退一步海闊天空，一個(gè)胸懷寬廣的人，才能看見(jiàn)這世上最美的風(fēng)景，與其為小事與人糾纏不清，不如另辟蹊徑。
15、我們依戀著我們所忍受過(guò)的，我們不舍得拋棄我們?cè)?jīng)付出過(guò)巨大代價(jià)的，因?yàn)槟鞘且环N人生的美好。
16、如果你想擁有你從未擁有過(guò)的東西，那么你必須去做你從未做過(guò)的事情。
17、理論徹底，策略準(zhǔn)確。然后以排除萬(wàn)難堅(jiān)定不移的勇氣和精神向前干去，必有成功的一日。
18、遇到失敗，不要悲傷;遇到挫折，不要彷徨;堅(jiān)持理想，明天就有希望;堅(jiān)持信仰，未來(lái)就在前方。從容面對(duì)阻擋，成功之帆啟航!
19、腳步不能達(dá)到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光不能達(dá)到的地方，心境可以達(dá)到。
20、勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)的人，他們的人生總會(huì)留下痕跡!
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇四
為了讓下一階段的工作順利展開(kāi)，讓我們一起完成這次的工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃也是工作能力的一部分。我們?cè)搹哪男┙嵌热ゾ帉懝ぷ饔?jì)劃呢？我陸續(xù)為大家整理了2023年學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃范文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)
我們將在xx年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度》等，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
4、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作
從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真20xx年財(cái)務(wù)工作總結(jié)xx年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)；設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫助主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái)；擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平
xx年將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合xx年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用
xx年將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開(kāi)發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會(huì)計(jì)檔案庫(kù),開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件
對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作
在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后，完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說(shuō)服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā),從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。
10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理,落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新
恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實(shí)校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國(guó)結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)xx年學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好xx年的收費(fèi)工作。
12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作,探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律
按照教育部、財(cái)政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見(jiàn)性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會(huì)計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作
1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平，加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平。
4、管好、用好各種經(jīng)費(fèi)
尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項(xiàng)目支出、以及償還債務(wù)等。
5、做好收費(fèi)工作
做好兩學(xué)期的學(xué)生收費(fèi)工作，嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
6、增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支的透明度
每季度公示一次，讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)工作報(bào)告，接受全體教職工的監(jiān)督。
工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。制定一份合理的工作計(jì)劃對(duì)于組織經(jīng)濟(jì)效益的提高是十分重要的。工作計(jì)劃的我為您提供一篇《中學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃》，助您的工作能順利開(kāi)展!工作計(jì)劃范文盡在工作計(jì)劃頻道!
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步提高管理、服務(wù)育人的理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和epd項(xiàng)目建設(shè)，為學(xué)校師生開(kāi)展研究和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生有社會(huì)主義覺(jué)悟，有合作、誠(chéng)信、發(fā)展、創(chuàng)新的精神，提供必要的后勤保障，使航華中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水準(zhǔn)得到進(jìn)一步的提高。
二、具體工作與措施
真正做好后勤的各項(xiàng)管理工作，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2. 建立完善各項(xiàng)總務(wù)后勤管理檔案。
3. 全面實(shí)施改革保障系統(tǒng)，為epd項(xiàng)目和素質(zhì)教育提供物資資金、后勤優(yōu)質(zhì)保障。
4. 進(jìn)一步提高校園文化水平，塑膠跑道、綠化管理更上一個(gè)檔次，做到大草坪四季常綠，聘請(qǐng)專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理。
5. 對(duì)學(xué)校已有的設(shè)備與辦公設(shè)施設(shè)備進(jìn)行逐步更新?lián)Q代，以全面與現(xiàn)代化教學(xué)要求相匹配。
6. 改善教師辦公條件。今年內(nèi)各辦公室全面安裝好空調(diào)。
7. 爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，徹底改變學(xué)校面貌，力爭(zhēng)在今明二年做好以下維修改造工程。
8. 裝飾創(chuàng)建好校史、榮譽(yù)陳列室。
9. 平時(shí)經(jīng)常檢查安全隱患，發(fā)現(xiàn)事故苗子及時(shí)處理。
10. 確實(shí)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記造冊(cè)，并符合上級(jí)ete驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，完備學(xué)校財(cái)產(chǎn)8項(xiàng)帳冊(cè)指標(biāo)。
(1) 今年暑假屋面全面維修;
(2) 今年暑假將剩余的墻面工程全部完成。
(3) 整個(gè)校園將全部進(jìn)行粉刷
(4) 鋼窗危險(xiǎn)部位將全部更換為塑鋼移動(dòng)窗，約350平方。
(5) 將18個(gè)廁所進(jìn)行徹底改造。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇五
1、愿你所有的努力都不白費(fèi)，所想的都能如愿，所做的都能實(shí)現(xiàn)，愿你往后路途，深情不再枉付。
2、學(xué)會(huì)忍耐，往往比強(qiáng)勢(shì)更可貴。等你羽翼豐滿時(shí)，再十倍地去償還傷害你尊嚴(yán)的人。
3、順境也好，逆境也好，人生就是一場(chǎng)對(duì)種.種困難無(wú)盡無(wú)休的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。
4、奮斗是漿，慢慢滑翔在人生路上;奮斗是漿，描繪游子的行囊;奮斗是漿，劃出勇者的豪爽;奮斗是漿，拉回碩果滿艙。
5、不斷進(jìn)取，勇于面對(duì)一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來(lái)更多的危機(jī)。
6、一顆石子，阻擋不了江河的前進(jìn);一片烏云，遮擋不住太陽(yáng)的光輝;一點(diǎn)困難，阻擋不住前進(jìn)的腳步。
7、諸事利弊共存，有利就有弊，有弊就有利，無(wú)無(wú)弊之利，也無(wú)無(wú)利之弊。利大于弊則揚(yáng)之，弊大于利則棄之。權(quán)衡利弊，諸事順達(dá)。
8、如果一個(gè)男人真的愛(ài)你，他就不在乎陪你逛街會(huì)浪費(fèi)他多少出去自由的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗试甘ツ欠N所謂的自由。
9、大部分的痛苦，都是不肯離場(chǎng)的結(jié)果，沒(méi)有命定的不幸，只有死不放手的執(zhí)著。
10、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。
11、收起了無(wú)力的笑臉，卸下了虛偽的話語(yǔ)，用疲憊寫完了今天的工作日記，不知道是否還有勇氣去追趕明天那開(kāi)不完的煩人會(huì)議，現(xiàn)實(shí)，我們用什么鼓勵(lì)自己，活著。
12、當(dāng)不當(dāng)老大取決與你的思維方式，而不是你的能力。所以有的人生下來(lái)就是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老大的料，這個(gè)想學(xué)很難。
13、心情不在于順逆，在于調(diào)整;感情不在于深淺，在于長(zhǎng)久;朋友不在于遠(yuǎn)近，在于永遠(yuǎn);祝福不在于多少，在于真誠(chéng)!
14、歡樂(lè)的時(shí)光太短，回歸崗位上班，快樂(lè)會(huì)伴隨你人生的每一天，開(kāi)心永駐你美麗的心田，成功與你天天相伴，幸福把你手牽，祝福短信頻頻傳，愿你新年事業(yè)更進(jìn)一步，身體健康平安!
15、無(wú)所事事是人生的消費(fèi)者，積極進(jìn)取是人生的創(chuàng)造者。故步自封不知山外有山，打開(kāi)眼界方知天外有天。
16、不要哭泣，那是懦弱的表現(xiàn);不要憤怒，那是無(wú)能的表現(xiàn);不要退縮，那是恐懼的表現(xiàn);不要痛心，那是內(nèi)心不夠?qū)掗?只需一個(gè)理由告訴自己，這一切，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷。
17、一定要經(jīng)得起謊言，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切，最后用笑來(lái)偽裝掉下的眼淚，要記住越是忍住淚水，越會(huì)變成幸福的良藥。
18、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
19、泡一杯茶，獨(dú)自品嘗，細(xì)細(xì)回味酸甜苦辣，每一條路，都自己去走，起伏中體會(huì)坎坷艱難，不要埋怨茶好苦，苦盡自有甘來(lái)，不要埋怨路難行，坎坷后面是你的幸福。
20、危險(xiǎn)沒(méi)來(lái)時(shí)，懦夫就害怕;危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，常人感到害怕;危險(xiǎn)過(guò)去后，勇士才知道害怕。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇六
緊緊圍繞一個(gè)中心(以_書記為中心);
搞好兩項(xiàng)活動(dòng)(外出學(xué)習(xí)活動(dòng)、邀_大班子體育健身活動(dòng));
二、奮斗目標(biāo)
緊跟主要領(lǐng)導(dǎo)，尊敬周圍領(lǐng)導(dǎo)，搞定與我比肩的，打擊在我前面冒泡的，搞好圈子建設(shè)，穩(wěn)定利益鏈條，實(shí)現(xiàn)家庭財(cái)政收入跨越式發(fā)展。
三、主要任務(wù)
(1)穩(wěn)定單位局面，進(jìn)行人員調(diào)整。讓尊敬我、孝敬我的人做到“領(lǐng)導(dǎo)”崗位上來(lái);讓那些自持有功、“老不死”的內(nèi)退;讓那些業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、只會(huì)工作、不會(huì)做人的“高材生”，繼續(xù)做辦事員。
(2)做好班子成員的分工。也不知道__部是怎樣提拔干部的，看給我配的幾個(gè)副手，饞、懶、滑、貪、陰，整天只知吃喝玩，正事不會(huì)干不說(shuō)，還像攪屎棍一樣給我添麻煩，看著他們我就生氣。讓最懶的那個(gè)分管建筑，他的手習(xí)慣性伸不太長(zhǎng);只負(fù)責(zé)簽字就行了;讓最貪的那個(gè)分管后勤，主管家屬院;讓最陰的那個(gè)負(fù)責(zé)工會(huì);最滑的那個(gè)分管執(zhí)法，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對(duì)著老百姓滑去吧;最饞的分管紀(jì)律檢查，先管好自己再說(shuō);其他關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、辦公室等等我直管。
(3)處理好自身發(fā)展的關(guān)系。黨委政府安排的工作堅(jiān)決完成;行業(yè)管理部門安排的工作，盡量完成;黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)要高規(guī)格接待;行業(yè)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓副手去擺平;黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)吃完喝完再送點(diǎn)，行業(yè)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)吃完喝完，愛(ài)上哪上哪，我的發(fā)展離不開(kāi)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)，行業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)算個(gè)_，行業(yè)管理部門甭想從我這里撈便宜，反腐倡廉就從這里開(kāi)始!
(4)創(chuàng)建節(jié)約型單位。單位的開(kāi)支我說(shuō)了算，沒(méi)我的同意，誰(shuí)花的錢誰(shuí)自行解決，將職工的獎(jiǎng)金、補(bǔ)助全部取消，找機(jī)會(huì)將職工的工資再降降，省的他們兜里有錢做壞事!
(5)打造廉正單位，開(kāi)拓新的收禮途徑。職工孝敬我的錢，我敢要，只要我提拔他，他不會(huì)告發(fā)我;老板送我的錢，我堅(jiān)決不收，中獎(jiǎng)的彩票可以商量。發(fā)動(dòng)全家人到處買彩票(一天最多一注)，為的就是賺個(gè)面熟。讓線人進(jìn)駐彩票站，發(fā)現(xiàn)兌獎(jiǎng)的，1萬(wàn)-20萬(wàn)之間的，一律搞定，讓急的嗷嗷叫的送禮者買單。
20--年是全面實(shí)施機(jī)構(gòu)改革之年，我將在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以_精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，高舉_理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，為全面完成2012年經(jīng)濟(jì)建設(shè)與自身發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇七
以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明，數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語(yǔ)言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創(chuàng)造力等方面有著獨(dú)特的作用;數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。
1、分式的重點(diǎn)是分式的四則運(yùn)算，難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。
2、反比例函數(shù)掌握反比例函數(shù)的概念，性質(zhì)，并利用其性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步理解變量與常量的辯證關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)形結(jié)合的思維方法。
3、勾股定理：會(huì)用勾股定理和逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。
4、四邊形的重點(diǎn)是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點(diǎn)是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對(duì)稱。
5、數(shù)據(jù)描述
1、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”，面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識(shí)、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(zhǎng)等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的'和學(xué)有余力的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。
2、重視改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式，反對(duì)注入式。教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成，教學(xué)中教師應(yīng)幫助學(xué)生梳理新課知識(shí)，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問(wèn)題的能力，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為數(shù)學(xué)模型的能力，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
3、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個(gè)層次，分別布置難、中、淺三個(gè)層次作業(yè)，使每類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。
4、課后輔導(dǎo)實(shí)行流動(dòng)分層。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇八
（2002學(xué)年度）
一、基本情況：
2002學(xué)年第一學(xué)期，我擔(dān)任高一（1）、（10）、（11）、（12）四個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，以及02電子中專班的副班主任；2002學(xué)年第二學(xué)期，我除了繼續(xù)擔(dān)任高一（10）、（11）、（12）三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)外，還新接手擔(dān)任高一（2）的語(yǔ)文科任工作，以及02電子中專班的副班主任，四月開(kāi)始接手02機(jī)電職高班的班主任工作。
二、主要工作和成績(jī)：
（一）、教學(xué)工作：
我始終按照科組制定的語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切的教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。
11、12則是中專班，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面都有較大的差異。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn)；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時(shí)批改作業(yè)，并押上日期，字跡工整，并做好成績(jī)登記。
抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果、課前活動(dòng)、等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)、登記，并以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
通過(guò)教學(xué)，我所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。在教學(xué)工作中，我始終將素質(zhì)教育放在首位，所上公開(kāi)課《關(guān)雎》獲好評(píng)，不僅在課堂上積極進(jìn)行教改，我更注重在平時(shí)、課外引導(dǎo)學(xué)生積極拓展視野，豐富知識(shí)內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，如鼓勵(lì)學(xué)生訂閱報(bào)紙、進(jìn)行課外隨筆教學(xué)等，輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各類征文比賽，成績(jī)都較好。
在認(rèn)真完成本職教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，我不忘充實(shí)自己，不斷深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力掌握現(xiàn)代教育手段，能靈活地運(yùn)用電教手段教學(xué)。
（二）、班主任工作：
在任副班主任工作期間，我始終堅(jiān)持跟班制度，虛心向班主任學(xué)習(xí)管班經(jīng)驗(yàn)，做到每次班會(huì)校會(huì)出席，并做好記錄；有空就到班里走走，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，受到學(xué)生的歡迎和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
由于各方面的原因，按照學(xué)校的要求，四月我開(kāi)始接手02機(jī)電職高的班主任工作。擔(dān)作職高班主任后，在教育教學(xué)上都面臨著一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，我能迅速調(diào)整心態(tài)，學(xué)習(xí)新的管理理念，制定班級(jí)規(guī)劃，關(guān)心了解每一位學(xué)生。工作中，我堅(jiān)持動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行的疏導(dǎo)方針，從不挖苦諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生，尤其是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃，努力做到“四個(gè)一”：每周找?guī)蛶?duì)象談一次話，每周發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)幫帶對(duì)象一個(gè)閃光點(diǎn)，每周給幫帶對(duì)象提供一次成功的機(jī)會(huì)，每期與幫帶對(duì)象家長(zhǎng)聯(lián)系一次，匯報(bào)其進(jìn)步情況。通過(guò)努力，所帶班級(jí)各項(xiàng)管理工作逐步進(jìn)入正軌，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能獲得較好的成績(jī)，初步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體，該月并獲得“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的稱號(hào)，全班同學(xué)受到鼓舞。
三、存在不足：
（一）、教學(xué)方面：
2、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確；
3、科研促教力度開(kāi)展不夠；不能及時(shí)總結(jié)工作中的得失。
4、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。
（二）、班主任工作方面：
班工作中出現(xiàn)一些問(wèn)題：班干部工作還不夠主動(dòng)，個(gè)別班干部不能做到以身作則。少數(shù)學(xué)生有不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，特別有欺負(fù)弱小同學(xué)的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生值日工作不負(fù)責(zé)，馬虎行事，有畏難情緒，早上甚至不參與勞動(dòng)、破壞勞動(dòng)規(guī)則及紀(jì)律，有損班集體利益。課堂紀(jì)律有待于進(jìn)一步提高，少部分同學(xué)仍有上課開(kāi)小差、伏頭睡覺(jué)的現(xiàn)象；部分同學(xué)在儀容儀表方面做得不夠好，還存在留長(zhǎng)發(fā)，戴手飾等現(xiàn)象；有些同學(xué)還沒(méi)形成做眼保健操的習(xí)慣，在做眼保健操的時(shí)候出現(xiàn)睡覺(jué)的現(xiàn)象。
四、今后設(shè)想
（一）、教學(xué)方面： 繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）、班主任工作方面：
繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)與科任老師的溝通了解，對(duì)一些不良的人、事要根據(jù)具體情況，有區(qū)別對(duì)待，對(duì)個(gè)別頑固分子要敲警鐘，嚴(yán)肅處理，以樹(shù)正氣，實(shí)行跟蹤制度，督促檢查。勤下班，多接觸，多了解情況，多樹(shù)立正面典型，及時(shí)發(fā)現(xiàn)歪風(fēng)邪氣和不良現(xiàn)象，及時(shí)處理解決。繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生和兩操的工作，規(guī)范眼保健操制度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)，多給機(jī)會(huì)他們鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生大積極性。開(kāi)展有教育意義的主題班會(huì)，組織一些能增強(qiáng)同學(xué)們集體凝聚力的活動(dòng)。此外，繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作教育理論和教育藝術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自已的管理水平，克服自已的弱點(diǎn)，努力和學(xué)生進(jìn)行感情交流。根據(jù)本班實(shí)際情況，大膽嘗試，努力創(chuàng)新，想盡方法去解決存在問(wèn)題。積極探索新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法，力爭(zhēng)使自已的班級(jí)管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，工作有得有失，不管是在班主任工作中，還是在科任工作上，我都還需要與學(xué)生進(jìn)一步溝通、了解，工作中存在的困難，還需要努力去克服。今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做得更好。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇一
1、用勤奮去耕耘夢(mèng)想的梯田，用努力去打拼未來(lái)的精彩，用汗水去澆灌生命的花蕾，用堅(jiān)持去攀登人生的大廈，放開(kāi)手腳去追逐，明天就定會(huì)無(wú)限精彩!
2、不管昨天發(fā)生了什么事畢竟昨天，成為過(guò)去，無(wú)法改變，不要讓昨天的煩惱影響到今天的好心情，一切從現(xiàn)在開(kāi)始!
3、每個(gè)人既陷在自身的弱點(diǎn)中無(wú)法自拔，也陷于他人的弱點(diǎn)中不能孤立而出，在這樣悲哀的世界中，能得到真正的幸福是很不容易的!
4、我們盲目地忙碌著，是因?yàn)椴恢牢磥?lái)充滿著怎樣的變數(shù)，只有如此小心翼翼地應(yīng)對(duì)著，不肯妄棄了任何一個(gè)極小的有可能的機(jī)會(huì)!
5、人生就像一條拋物線，不管最高點(diǎn)有多高，最終還是會(huì)回到最初的原點(diǎn)。這是人生最大的遺憾，也是最大的公平!
6、為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽(tīng)到的是不同的旋律，讓他隨他所聽(tīng)到的旋律走，無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近!
7、遵守一個(gè)諾言，可以使別人對(duì)你建立起信心，破壞你的諾言，不僅動(dòng)搖了那個(gè)信心，同時(shí)可能傷了一個(gè)人的心!
8、一個(gè)人可以不用長(zhǎng)得太好看，懂太多事，明白哪只手夾雪茄更迷人，對(duì)所有紅酒的年份倒背如流，但你得有自己的氣場(chǎng)，這很重要!
9、立志趁早點(diǎn)，上路輕松點(diǎn)，目光放遠(yuǎn)點(diǎn)，苦累看淡點(diǎn)，努力多一點(diǎn)，奮斗勇一點(diǎn)，勝利把名點(diǎn)，祝你折桂冠，成功新起點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，笑容亮一點(diǎn)!
10、人生在世一百年，長(zhǎng)長(zhǎng)短短少計(jì)算。忘掉本該忘掉的事情，留下本該留下的事情。多一些快樂(lè)和溫馨，多一些感動(dòng)和美麗。祝愿你的生活更幸福美好!
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇二
1、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
2、今天盡你的最大努力去做好，明天你也許就能做得更好。
3、生活中沒(méi)有旁觀者的席位，面對(duì)生活坦然相待，總會(huì)找到屬于自己的位置、自己的光源、自己的聲音。我坦然，所以我快樂(lè)，人生也變得美麗。
4、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
5、要讓事情改變，你必須先改變自己;要讓事情變得更好，你必須先把自己變得更好。
6、別人謂為困難，你視為挑戰(zhàn);別人借口連篇，你主動(dòng)執(zhí)行;別人不緊不慢，你快馬加鞭;別人訴苦勞，你呈獻(xiàn)功勞;別人一蹶不振，你永不言敗。
7、青春啊，永遠(yuǎn)是美妙的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)無(wú)私勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙遜的人。
8、昨天，盡快刪去;今天，好好把握;明天，努力爭(zhēng)取;對(duì)的，堅(jiān)持不懈;錯(cuò)的，舍得放棄;難的，迎難而上;挫折，樂(lè)觀面對(duì);勝利，再接再厲。
9、別讓別人告訴你你成不了才，即使是我也不行。如有你有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它。那些一事無(wú)成的人，想告訴你你也成不了大器。如果你有理想的話，就要去努力實(shí)現(xiàn)。
10、現(xiàn)在的失敗未必是一件壞事，它會(huì)成為您今后成功的基礎(chǔ)。
11、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
12、不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。
13、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。
14、不必抱怨生活給予了我們太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，如果大海失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾的個(gè)性;如果沙漠失去了風(fēng)沙的狂舞，就失去了原本的壯觀。
15、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是不簡(jiǎn)單的牽掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動(dòng);一條短信送去的是無(wú)聲的支持與鼓勵(lì)，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)，勝利屬于你!
16、做事要有熱度，辦事要有力度，擁有自信程度，堅(jiān)持努力溫度，注意講求速度，關(guān)鍵在于態(tài)度，態(tài)度決定高度，高度決定腳步，邁向成功道路!
17、任何希望成功的人必須有永不言敗的決心，并找到戰(zhàn)勝失敗、繼續(xù)前進(jìn)的法寶。不然，失敗必然導(dǎo)致失望，而失望就會(huì)使人一蹶不振。如果你不承認(rèn)失敗，只是認(rèn)為是人生一時(shí)的挫折，那你就會(huì)有成功的一天。
18、站得高，就看得遠(yuǎn);紅橙黃綠青藍(lán)紫，七彩人生;酸甜苦辣咸，五種味道;沒(méi)有一帆風(fēng)順得人生，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功。
19、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
20、上蒼是公平的，只要你努力一分，就會(huì)有一分收獲;不管腳下有多少艱難險(xiǎn)阻，只要你堅(jiān)持下去就只會(huì)走向成功;經(jīng)歷了黑暗，就會(huì)迎接新的陽(yáng)光。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇三
1、要保護(hù)自己的“價(jià)值”堅(jiān)持自我本色，不怕別人看輕你、就怕自己看不起自己。
2、在最需要奮斗的年華里，你應(yīng)該愛(ài)一個(gè)能帶給你動(dòng)力的人，而不是能讓你筋疲力竭的人。
3、翅膀能把雄鷹載向遼闊和高遠(yuǎn)，但，它卻是由一根根輕微的羽毛組成的。
4、天堂和地獄，都是由心和行為所造作的。我們不要怕地獄，要怕的是心的偏向。
5、自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
6、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢?有兩種過(guò)錯(cuò)是基本的，其他一切過(guò)錯(cuò)都由此而生：急躁和懶惰。
7、樂(lè)觀的人能重整旗鼓東山再起，悲觀的人因缺乏自信，往往一敗涂地。
8、感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。
9、不要等到失去后才后悔莫及，人的一生太短暫，在有生之年，積極爭(zhēng)取，積極向上。
10、天才之所以成天為天才，是因?yàn)橛幸活w可貴的好奇心，不要害怕迷路，最可怕的是，你沒(méi)有探路的心。
11、人之所以平凡、在于難超越自己。耽擱你趕路的往往不是你腳下的坎兒、而是你鞋里的沙子。
12、人生，短短三萬(wàn)天，有熱潮，有低谷;有成功，有失敗;有生，有死。
13、不是第一名就要努力成為第一名，而即使你是第一名，也永遠(yuǎn)可以做得更好。
14、退一步海闊天空，一個(gè)胸懷寬廣的人，才能看見(jiàn)這世上最美的風(fēng)景，與其為小事與人糾纏不清，不如另辟蹊徑。
15、我們依戀著我們所忍受過(guò)的，我們不舍得拋棄我們?cè)?jīng)付出過(guò)巨大代價(jià)的，因?yàn)槟鞘且环N人生的美好。
16、如果你想擁有你從未擁有過(guò)的東西，那么你必須去做你從未做過(guò)的事情。
17、理論徹底，策略準(zhǔn)確。然后以排除萬(wàn)難堅(jiān)定不移的勇氣和精神向前干去，必有成功的一日。
18、遇到失敗，不要悲傷;遇到挫折，不要彷徨;堅(jiān)持理想，明天就有希望;堅(jiān)持信仰，未來(lái)就在前方。從容面對(duì)阻擋，成功之帆啟航!
19、腳步不能達(dá)到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光不能達(dá)到的地方，心境可以達(dá)到。
20、勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)的人，他們的人生總會(huì)留下痕跡!
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇四
為了讓下一階段的工作順利展開(kāi)，讓我們一起完成這次的工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃也是工作能力的一部分。我們?cè)搹哪男┙嵌热ゾ帉懝ぷ饔?jì)劃呢？我陸續(xù)為大家整理了2023年學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃范文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)
我們將在xx年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度》等，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
4、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作
從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真20xx年財(cái)務(wù)工作總結(jié)xx年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)；設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫助主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái)；擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平
xx年將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合xx年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用
xx年將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開(kāi)發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會(huì)計(jì)檔案庫(kù),開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件
對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作
在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后，完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說(shuō)服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā),從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。
10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理,落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新
恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實(shí)校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國(guó)結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)xx年學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好xx年的收費(fèi)工作。
12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作,探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律
按照教育部、財(cái)政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見(jiàn)性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會(huì)計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作
1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平，加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平。
4、管好、用好各種經(jīng)費(fèi)
尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項(xiàng)目支出、以及償還債務(wù)等。
5、做好收費(fèi)工作
做好兩學(xué)期的學(xué)生收費(fèi)工作，嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
6、增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支的透明度
每季度公示一次，讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)工作報(bào)告，接受全體教職工的監(jiān)督。
工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。制定一份合理的工作計(jì)劃對(duì)于組織經(jīng)濟(jì)效益的提高是十分重要的。工作計(jì)劃的我為您提供一篇《中學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃》，助您的工作能順利開(kāi)展!工作計(jì)劃范文盡在工作計(jì)劃頻道!
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步提高管理、服務(wù)育人的理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和epd項(xiàng)目建設(shè)，為學(xué)校師生開(kāi)展研究和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生有社會(huì)主義覺(jué)悟，有合作、誠(chéng)信、發(fā)展、創(chuàng)新的精神，提供必要的后勤保障，使航華中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水準(zhǔn)得到進(jìn)一步的提高。
二、具體工作與措施
真正做好后勤的各項(xiàng)管理工作，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2. 建立完善各項(xiàng)總務(wù)后勤管理檔案。
3. 全面實(shí)施改革保障系統(tǒng)，為epd項(xiàng)目和素質(zhì)教育提供物資資金、后勤優(yōu)質(zhì)保障。
4. 進(jìn)一步提高校園文化水平，塑膠跑道、綠化管理更上一個(gè)檔次，做到大草坪四季常綠，聘請(qǐng)專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理。
5. 對(duì)學(xué)校已有的設(shè)備與辦公設(shè)施設(shè)備進(jìn)行逐步更新?lián)Q代，以全面與現(xiàn)代化教學(xué)要求相匹配。
6. 改善教師辦公條件。今年內(nèi)各辦公室全面安裝好空調(diào)。
7. 爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，徹底改變學(xué)校面貌，力爭(zhēng)在今明二年做好以下維修改造工程。
8. 裝飾創(chuàng)建好校史、榮譽(yù)陳列室。
9. 平時(shí)經(jīng)常檢查安全隱患，發(fā)現(xiàn)事故苗子及時(shí)處理。
10. 確實(shí)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記造冊(cè)，并符合上級(jí)ete驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，完備學(xué)校財(cái)產(chǎn)8項(xiàng)帳冊(cè)指標(biāo)。
(1) 今年暑假屋面全面維修;
(2) 今年暑假將剩余的墻面工程全部完成。
(3) 整個(gè)校園將全部進(jìn)行粉刷
(4) 鋼窗危險(xiǎn)部位將全部更換為塑鋼移動(dòng)窗，約350平方。
(5) 將18個(gè)廁所進(jìn)行徹底改造。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇五
1、愿你所有的努力都不白費(fèi)，所想的都能如愿，所做的都能實(shí)現(xiàn)，愿你往后路途，深情不再枉付。
2、學(xué)會(huì)忍耐，往往比強(qiáng)勢(shì)更可貴。等你羽翼豐滿時(shí)，再十倍地去償還傷害你尊嚴(yán)的人。
3、順境也好，逆境也好，人生就是一場(chǎng)對(duì)種.種困難無(wú)盡無(wú)休的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。
4、奮斗是漿，慢慢滑翔在人生路上;奮斗是漿，描繪游子的行囊;奮斗是漿，劃出勇者的豪爽;奮斗是漿，拉回碩果滿艙。
5、不斷進(jìn)取，勇于面對(duì)一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來(lái)更多的危機(jī)。
6、一顆石子，阻擋不了江河的前進(jìn);一片烏云，遮擋不住太陽(yáng)的光輝;一點(diǎn)困難，阻擋不住前進(jìn)的腳步。
7、諸事利弊共存，有利就有弊，有弊就有利，無(wú)無(wú)弊之利，也無(wú)無(wú)利之弊。利大于弊則揚(yáng)之，弊大于利則棄之。權(quán)衡利弊，諸事順達(dá)。
8、如果一個(gè)男人真的愛(ài)你，他就不在乎陪你逛街會(huì)浪費(fèi)他多少出去自由的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗试甘ツ欠N所謂的自由。
9、大部分的痛苦，都是不肯離場(chǎng)的結(jié)果，沒(méi)有命定的不幸，只有死不放手的執(zhí)著。
10、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。
11、收起了無(wú)力的笑臉，卸下了虛偽的話語(yǔ)，用疲憊寫完了今天的工作日記，不知道是否還有勇氣去追趕明天那開(kāi)不完的煩人會(huì)議，現(xiàn)實(shí)，我們用什么鼓勵(lì)自己，活著。
12、當(dāng)不當(dāng)老大取決與你的思維方式，而不是你的能力。所以有的人生下來(lái)就是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老大的料，這個(gè)想學(xué)很難。
13、心情不在于順逆，在于調(diào)整;感情不在于深淺，在于長(zhǎng)久;朋友不在于遠(yuǎn)近，在于永遠(yuǎn);祝福不在于多少，在于真誠(chéng)!
14、歡樂(lè)的時(shí)光太短，回歸崗位上班，快樂(lè)會(huì)伴隨你人生的每一天，開(kāi)心永駐你美麗的心田，成功與你天天相伴，幸福把你手牽，祝福短信頻頻傳，愿你新年事業(yè)更進(jìn)一步，身體健康平安!
15、無(wú)所事事是人生的消費(fèi)者，積極進(jìn)取是人生的創(chuàng)造者。故步自封不知山外有山，打開(kāi)眼界方知天外有天。
16、不要哭泣，那是懦弱的表現(xiàn);不要憤怒，那是無(wú)能的表現(xiàn);不要退縮，那是恐懼的表現(xiàn);不要痛心，那是內(nèi)心不夠?qū)掗?只需一個(gè)理由告訴自己，這一切，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷。
17、一定要經(jīng)得起謊言，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切，最后用笑來(lái)偽裝掉下的眼淚，要記住越是忍住淚水，越會(huì)變成幸福的良藥。
18、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
19、泡一杯茶，獨(dú)自品嘗，細(xì)細(xì)回味酸甜苦辣，每一條路，都自己去走，起伏中體會(huì)坎坷艱難，不要埋怨茶好苦，苦盡自有甘來(lái)，不要埋怨路難行，坎坷后面是你的幸福。
20、危險(xiǎn)沒(méi)來(lái)時(shí)，懦夫就害怕;危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，常人感到害怕;危險(xiǎn)過(guò)去后，勇士才知道害怕。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇六
緊緊圍繞一個(gè)中心(以_書記為中心);
搞好兩項(xiàng)活動(dòng)(外出學(xué)習(xí)活動(dòng)、邀_大班子體育健身活動(dòng));
二、奮斗目標(biāo)
緊跟主要領(lǐng)導(dǎo)，尊敬周圍領(lǐng)導(dǎo)，搞定與我比肩的，打擊在我前面冒泡的，搞好圈子建設(shè)，穩(wěn)定利益鏈條，實(shí)現(xiàn)家庭財(cái)政收入跨越式發(fā)展。
三、主要任務(wù)
(1)穩(wěn)定單位局面，進(jìn)行人員調(diào)整。讓尊敬我、孝敬我的人做到“領(lǐng)導(dǎo)”崗位上來(lái);讓那些自持有功、“老不死”的內(nèi)退;讓那些業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、只會(huì)工作、不會(huì)做人的“高材生”，繼續(xù)做辦事員。
(2)做好班子成員的分工。也不知道__部是怎樣提拔干部的，看給我配的幾個(gè)副手，饞、懶、滑、貪、陰，整天只知吃喝玩，正事不會(huì)干不說(shuō)，還像攪屎棍一樣給我添麻煩，看著他們我就生氣。讓最懶的那個(gè)分管建筑，他的手習(xí)慣性伸不太長(zhǎng);只負(fù)責(zé)簽字就行了;讓最貪的那個(gè)分管后勤，主管家屬院;讓最陰的那個(gè)負(fù)責(zé)工會(huì);最滑的那個(gè)分管執(zhí)法，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對(duì)著老百姓滑去吧;最饞的分管紀(jì)律檢查，先管好自己再說(shuō);其他關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、辦公室等等我直管。
(3)處理好自身發(fā)展的關(guān)系。黨委政府安排的工作堅(jiān)決完成;行業(yè)管理部門安排的工作，盡量完成;黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)要高規(guī)格接待;行業(yè)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓副手去擺平;黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)吃完喝完再送點(diǎn)，行業(yè)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)吃完喝完，愛(ài)上哪上哪，我的發(fā)展離不開(kāi)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)，行業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)算個(gè)_，行業(yè)管理部門甭想從我這里撈便宜，反腐倡廉就從這里開(kāi)始!
(4)創(chuàng)建節(jié)約型單位。單位的開(kāi)支我說(shuō)了算，沒(méi)我的同意，誰(shuí)花的錢誰(shuí)自行解決，將職工的獎(jiǎng)金、補(bǔ)助全部取消，找機(jī)會(huì)將職工的工資再降降，省的他們兜里有錢做壞事!
(5)打造廉正單位，開(kāi)拓新的收禮途徑。職工孝敬我的錢，我敢要，只要我提拔他，他不會(huì)告發(fā)我;老板送我的錢，我堅(jiān)決不收，中獎(jiǎng)的彩票可以商量。發(fā)動(dòng)全家人到處買彩票(一天最多一注)，為的就是賺個(gè)面熟。讓線人進(jìn)駐彩票站，發(fā)現(xiàn)兌獎(jiǎng)的，1萬(wàn)-20萬(wàn)之間的，一律搞定，讓急的嗷嗷叫的送禮者買單。
20--年是全面實(shí)施機(jī)構(gòu)改革之年，我將在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以_精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，高舉_理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，為全面完成2012年經(jīng)濟(jì)建設(shè)與自身發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇七
以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明，數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語(yǔ)言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創(chuàng)造力等方面有著獨(dú)特的作用;數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。
1、分式的重點(diǎn)是分式的四則運(yùn)算，難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。
2、反比例函數(shù)掌握反比例函數(shù)的概念，性質(zhì)，并利用其性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步理解變量與常量的辯證關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)形結(jié)合的思維方法。
3、勾股定理：會(huì)用勾股定理和逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。
4、四邊形的重點(diǎn)是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點(diǎn)是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對(duì)稱。
5、數(shù)據(jù)描述
1、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”，面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識(shí)、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(zhǎng)等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的'和學(xué)有余力的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。
2、重視改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式，反對(duì)注入式。教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成，教學(xué)中教師應(yīng)幫助學(xué)生梳理新課知識(shí)，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問(wèn)題的能力，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為數(shù)學(xué)模型的能力，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
3、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個(gè)層次，分別布置難、中、淺三個(gè)層次作業(yè)，使每類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。
4、課后輔導(dǎo)實(shí)行流動(dòng)分層。
新崗位工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)篇八
（2002學(xué)年度）
一、基本情況：
2002學(xué)年第一學(xué)期，我擔(dān)任高一（1）、（10）、（11）、（12）四個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，以及02電子中專班的副班主任；2002學(xué)年第二學(xué)期，我除了繼續(xù)擔(dān)任高一（10）、（11）、（12）三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)外，還新接手擔(dān)任高一（2）的語(yǔ)文科任工作，以及02電子中專班的副班主任，四月開(kāi)始接手02機(jī)電職高班的班主任工作。
二、主要工作和成績(jī)：
（一）、教學(xué)工作：
我始終按照科組制定的語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切的教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。
11、12則是中專班，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面都有較大的差異。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn)；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時(shí)批改作業(yè)，并押上日期，字跡工整，并做好成績(jī)登記。
抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果、課前活動(dòng)、等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)、登記，并以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
通過(guò)教學(xué)，我所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。在教學(xué)工作中，我始終將素質(zhì)教育放在首位，所上公開(kāi)課《關(guān)雎》獲好評(píng)，不僅在課堂上積極進(jìn)行教改，我更注重在平時(shí)、課外引導(dǎo)學(xué)生積極拓展視野，豐富知識(shí)內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，如鼓勵(lì)學(xué)生訂閱報(bào)紙、進(jìn)行課外隨筆教學(xué)等，輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各類征文比賽，成績(jī)都較好。
在認(rèn)真完成本職教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，我不忘充實(shí)自己，不斷深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力掌握現(xiàn)代教育手段，能靈活地運(yùn)用電教手段教學(xué)。
（二）、班主任工作：
在任副班主任工作期間，我始終堅(jiān)持跟班制度，虛心向班主任學(xué)習(xí)管班經(jīng)驗(yàn)，做到每次班會(huì)校會(huì)出席，并做好記錄；有空就到班里走走，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，受到學(xué)生的歡迎和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
由于各方面的原因，按照學(xué)校的要求，四月我開(kāi)始接手02機(jī)電職高的班主任工作。擔(dān)作職高班主任后，在教育教學(xué)上都面臨著一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，我能迅速調(diào)整心態(tài)，學(xué)習(xí)新的管理理念，制定班級(jí)規(guī)劃，關(guān)心了解每一位學(xué)生。工作中，我堅(jiān)持動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行的疏導(dǎo)方針，從不挖苦諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生，尤其是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃，努力做到“四個(gè)一”：每周找?guī)蛶?duì)象談一次話，每周發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)幫帶對(duì)象一個(gè)閃光點(diǎn)，每周給幫帶對(duì)象提供一次成功的機(jī)會(huì)，每期與幫帶對(duì)象家長(zhǎng)聯(lián)系一次，匯報(bào)其進(jìn)步情況。通過(guò)努力，所帶班級(jí)各項(xiàng)管理工作逐步進(jìn)入正軌，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能獲得較好的成績(jī)，初步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體，該月并獲得“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的稱號(hào)，全班同學(xué)受到鼓舞。
三、存在不足：
（一）、教學(xué)方面：
2、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確；
3、科研促教力度開(kāi)展不夠；不能及時(shí)總結(jié)工作中的得失。
4、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。
（二）、班主任工作方面：
班工作中出現(xiàn)一些問(wèn)題：班干部工作還不夠主動(dòng)，個(gè)別班干部不能做到以身作則。少數(shù)學(xué)生有不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，特別有欺負(fù)弱小同學(xué)的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生值日工作不負(fù)責(zé)，馬虎行事，有畏難情緒，早上甚至不參與勞動(dòng)、破壞勞動(dòng)規(guī)則及紀(jì)律，有損班集體利益。課堂紀(jì)律有待于進(jìn)一步提高，少部分同學(xué)仍有上課開(kāi)小差、伏頭睡覺(jué)的現(xiàn)象；部分同學(xué)在儀容儀表方面做得不夠好，還存在留長(zhǎng)發(fā)，戴手飾等現(xiàn)象；有些同學(xué)還沒(méi)形成做眼保健操的習(xí)慣，在做眼保健操的時(shí)候出現(xiàn)睡覺(jué)的現(xiàn)象。
四、今后設(shè)想
（一）、教學(xué)方面： 繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）、班主任工作方面：
繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)與科任老師的溝通了解，對(duì)一些不良的人、事要根據(jù)具體情況，有區(qū)別對(duì)待，對(duì)個(gè)別頑固分子要敲警鐘，嚴(yán)肅處理，以樹(shù)正氣，實(shí)行跟蹤制度，督促檢查。勤下班，多接觸，多了解情況，多樹(shù)立正面典型，及時(shí)發(fā)現(xiàn)歪風(fēng)邪氣和不良現(xiàn)象，及時(shí)處理解決。繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生和兩操的工作，規(guī)范眼保健操制度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)，多給機(jī)會(huì)他們鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生大積極性。開(kāi)展有教育意義的主題班會(huì)，組織一些能增強(qiáng)同學(xué)們集體凝聚力的活動(dòng)。此外，繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作教育理論和教育藝術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自已的管理水平，克服自已的弱點(diǎn)，努力和學(xué)生進(jìn)行感情交流。根據(jù)本班實(shí)際情況，大膽嘗試，努力創(chuàng)新，想盡方法去解決存在問(wèn)題。積極探索新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法，力爭(zhēng)使自已的班級(jí)管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，工作有得有失，不管是在班主任工作中，還是在科任工作上，我都還需要與學(xué)生進(jìn)一步溝通、了解，工作中存在的困難，還需要努力去克服。今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做得更好。