一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔！為大家提供《小學(xué)生二年級(jí)關(guān)于理想的作文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生二年級(jí)關(guān)于理想的作文
我想做一位畫家，因?yàn)槲铱梢援嫵鲆院蟮氖澜纭?BR> 我3歲時(shí)就已經(jīng)開始學(xué)畫畫了，畫到現(xiàn)在，我又學(xué)了陶藝。
我已經(jīng)學(xué)了這些：色紙畫、沙皮畫、色彩畫、線描畫等。
我做的陶藝也很好，比如：連衣裙、褲子等。的一個(gè)作品是：自己創(chuàng)作的山峰，第一次被放進(jìn)了書吧，第二次又被放進(jìn)了美術(shù)館。
【篇二】小學(xué)生二年級(jí)關(guān)于理想的作文
我長大要當(dāng)一個(gè)偵探，幫助城市解開謎題。
我想當(dāng)偵探的原因是偵探有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)愛懂動(dòng)腦筋的腦子。任何蛛絲馬跡都不會(huì)放過。我以后要這樣查案，先在現(xiàn)場看一看罪犯有沒有留下痕跡。如有痕跡就要預(yù)測(cè)一下痕跡是如何形成，再把相關(guān)現(xiàn)場的物件拿去化驗(yàn)，也可以問一下現(xiàn)場目擊者。
從現(xiàn)在開始我就要仔細(xì)觀察，做個(gè)有心人。
【篇三】小學(xué)生二年級(jí)關(guān)于理想的作文
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我考上了中央美院。這里聚集著有名的大師。齊白石正讓我們仔細(xì)觀察蝦呢！徐悲鴻政教我們畫馬。李可染帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然，感受山水的神韻。我和同學(xué)們背著畫具，邊走邊看祖國的大好河山，感受大自然的美麗。我努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的畫著我的作品，得到了大家認(rèn)可，逐漸形成了自己的風(fēng)格。我還開了個(gè)畫展。其中一幅畫—“牡丹”競拍買到了幾千萬！
叮鈴鈴的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。我才知道原來是一場夢(mèng)，我希望我的美夢(mèng)能成真。
【篇四】小學(xué)生二年級(jí)關(guān)于理想的作文
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗!我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長是很有幫助的。
它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)!所以說我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想，只有這個(gè)樣，我們才能不斷地進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步!如果我們沒有理想和夢(mèng)想，我們的生活也就會(huì)變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死了。所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想!
【篇五】小學(xué)生二年級(jí)關(guān)于理想的作文
我的理想是當(dāng)一名白衣天使。
每當(dāng)看到電視上白衣天使在病人最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，救死扶傷，不顧什么困難，也要冒著危險(xiǎn)去救病人，我的心里由衷的敬佩他們，心里就有一種莫名的沖動(dòng)---長大以后我也要當(dāng)一名白衣天使。為人民排憂解難，讓人民過上幸福的生活，遠(yuǎn)離痛苦和疾病。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的恒心和毅力，不斷地提高自己，用知識(shí)充實(shí)自己，還要學(xué)會(huì)禮貌待人，有了我不懈的努力，相信我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
【篇六】小學(xué)生二年級(jí)關(guān)于理想的作文
你知道我的理想是什么嗎？我的理想是當(dāng)一名教師。在我眼里，教師是個(gè)高尚的職業(yè)。因?yàn)楫?dāng)老師可以傳授知識(shí)，把一些未來的接班人培育成國家的棟梁，為國家而服務(wù)，是多么榮耀的事情?。?BR> 教師是一種偉大而神圣的職業(yè)。不要小看了它，無論是誰都要經(jīng)過老師的辛勤培育。就如同一株小小的幼苗，都要經(jīng)過陽光和雨露的滋潤才能長大成材。如果我是教師的話，我一定熱愛我的職業(yè)，熱愛我的學(xué)生。就像我們的孫老師，她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，每天忙來忙去，非常認(rèn)真，無論多累，孫老師依然微笑著對(duì)待我們每個(gè)人，記得孫老師給我們說了一句話“做事情要做得開心！”
當(dāng)一名教師，是我的夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力！