故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們增長了知識，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇1】三歲兒童趣味的哲理故事
樹林里住著一只懶惰的小豬。他從來不干活，家里亂得一團糟也不收拾;肚子餓得“咕嚕咕?！表?，他也不做吃的。幸好他有一個很能干的鄰居——小兔。
小兔不僅能干而且心地特別善良，她總是任勞任怨地幫助小豬。小豬屋子亂了，她幫著收拾;每天還很大方地做好吃的給小豬送去。小兔把小豬喂得胖乎乎、圓滾滾的，像個小皮球。
有一天，小豬覺得身上像被什么東西咬似的，癢癢的。仔細一想，原來是自己很長時間沒洗澡了，他就想請小兔幫自己洗澡。由于小豬每天享受著小兔給予的幫助，所以吃飽了睡，睡醒了吃，很久都沒出門了，身子已經(jīng)胖得不行，肚皮都快貼到地上了。走起路來，很慢很慢，而且走得很吃力，沒走兩步，小豬就氣喘吁吁了。
雖然小兔就住在小豬家隔壁，但他卻覺得很遠。小豬慢慢地挪動著肥胖的身體，這時，一只正在覓食的老虎看見了小豬。老虎饞得口水直流，他猛地向小豬撲去，美美地飽餐了一頓。
懶惰的小豬就這么白白地送命了!
【篇2】三歲兒童趣味的哲理故事
有一只小蝴蝶叫點點，花叢中的小蝴蝶都非常美麗，只有點點穿著一身白色的衣服，大家都嘲笑她很丑。
點點非常不高興，她想：“誰能給我做一件漂亮的衣服呢？而且比那些蝴蝶的衣服美麗多了，到底誰能給我做一件呢？”小花聽見了，很同情點點說：“點點，我們能實現(xiàn)你的愿望。”點點說：“你們怎么能實現(xiàn)我的愿望呢？”小花說：“只要你幫我們一個忙?！秉c點說：“我?guī)湍銈兪裁疵δ兀俊毙』ㄕf：“只要你為我們澆水?！秉c點找來小兔白白，小兔白白說：“有什么事情么？小點點?！秉c點說：“請你為那些花兒澆水，我想叫那些花兒給我做一件美麗的衣服，可那些花兒都渴了，沒力氣了，請你幫她們澆點水吧。”小兔說：“好吧好吧?！毙⊥冒装啄脕硪粋€水桶，往河邊走去，舀了一桶又一桶，給花兒澆水，花兒喝飽了。小花兒們用自己的香氣加上她們身上的顏色給點點作了一件漂亮的衣服。
小點點回到花叢中，有一只蝴蝶看見了小點點，就說：“呀，小點點，你的衣服是從哪里來的呢？”小點點笑著說：“是花兒給我的呀?！眲e的小蝴蝶也來看了，都說她是蝴蝶中最美最美的蝴蝶。
【篇3】三歲兒童趣味的哲理故事
很久很久以前，森林里居住著許多小動物，有老虎、熊貓、兔子、大象、猴子……
有一天，森林里傳來了吵架的聲音，原來是大象和猴子在爭誰的本領(lǐng)大。
大象說：“我的本領(lǐng)大，我是舉重運動員!我是今年的舉重冠軍!我能舉起五百斤的重物，你行嗎?”
小猴子說：“我的本領(lǐng)比你的本領(lǐng)大。我是去年的爬竿冠軍!我可是爬竿高手，你會爬竿嗎?”
大象又說：“我可以用鼻子吸水，再把水噴出，這樣就可以澆花了，你行嗎?”
小猴子又說：“我能用尾巴卷著樹枝蕩秋千，你行嗎?”
大象和小猴子爭個不停，只好來到河邊找黃牛伯伯做裁判。
它們來到河邊問黃牛伯伯：“我們誰的本領(lǐng)大?”黃牛伯伯指著河對岸的那棵蘋果樹說：“我想吃蘋果，你們誰能摘到蘋果給我吃，誰的本領(lǐng)就?！?BR> 小猴子看見河里水流湍急，說：“這么急的水流，我不敢過河?！?BR> 大象說：“這水流對我來說根本就是小事一樁。小猴子，讓我馱你過去吧!”過了河，大象看見蘋果結(jié)得很高，說：“我身子重，不能爬樹，你來吧?！?BR> 小猴子說：“那就讓我這個爬竿冠軍來吧!”小猴子很輕松地就拿到了蘋果，然后，大象又馱著小猴子過了河，把蘋果給了黃牛伯伯吃。
這時，黃牛伯伯說：“你們現(xiàn)在知道誰的本領(lǐng)大了嗎?”小猴子和大象若有所思地點了點頭。
從這個故事中我們明白了一個道理：無論做什么事情都不能只看到自己的長處，而看不見自己的短處，我們要取長補短，團結(jié)一致，才能把事情做好。