青春不是生命的剪影，而是心靈的狀態(tài)。與年齡無關，與愛情無關，與事業(yè)無關，與貧富無關。五四青年節(jié)，愿你淡然身外物，把握青春的快樂。以下是為大家精心整理了初一五四青年節(jié)作文600字匯總，供大家的閱讀。
【篇一】初一五四青年節(jié)作文600字匯總
夢想，人人都有，有的夢想似火，有烈火般的激情;有的夢想似水，有溪流般的溫柔;有的夢想似風，有飛翔般的自由。
人的一生是短暫的，想讓自己的一生多姿多彩，就必須有夢想，否則一切都是空想!青春，是夢想的開端，夢想總伴隨著青春，因為處于青春的我們，對世界的人和事都是好奇的，我們會對一件事一直奮力的探究下去，在這個過程中常常會讓我們知道自己的夢想是什么!
如果青春是云，那夢想就是風，帶著青春游蕩世界，如果青春是大地，那夢想就是花草樹木，點綴著這遼闊的青春，如果青春是船只，那夢想就是白色的浪花，推著青春向前去。
小時候，每當老師問我們夢想是什么，我們總是爭著回答：“畫家，音樂家，科學家，歌手，賽車手…..”可是我們有真正的為自己的夢想付出嗎?那時候的我們夢想不是一天換一個嗎?很少有人為了一個夢想而付出過，很多人都是今天夢想是這個，但是明天就變成那個了，我可以告訴你那只是羨慕而已，不是什么夢想，夢想是要能為之付出的，如果你想成為畫家，那就去努力的學畫畫，如果你想成為科學家，那就要去學會觀察實踐，如果想成為……
但是，有了夢想，就一定能的實現嗎?哪怕你為它付出了很多，但是你的夢想仍未能實現!有時候，夢想不一定實現。有一本書里面說：“夢想沒實現也沒關系，畢竟那只是夢想而已，重要的是你能為這個夢想在生活中踏出每一個穩(wěn)重的步伐。我的姥姥還跟我說：“夢想能不能實現并不重要，重要的是你為了夢想而付出的過程，這才是重要的?！卑堰@兩句合起來理解的話，那就是人生一定要有夢想，但是夢想實現不實現是次要的，重要的是我們能為夢想奮力的付出，更深一層次的來理解就是，為夢想付出的過程是支持我們人生的動力，是讓我們生活多姿多彩的源頭!
是的，青春在長長的時間河里只是短短的一秒，如果我們要讓這短短的一秒內，要讓它是有意義的，要讓它是閃耀著七彩的光芒的，就必須要明確自己的夢想，明確后也不能等著夢想自己實現，而是要靠我們的汗水和心血要靠我們的努力拼搏去奮力實現它!沒錯，這才是夢想的真正的意義!
如果想讓自己的青春是美好的話，如果想讓自己的前途是一片光明的話，如果想讓自己的一生不是枯燥乏味的話，就讓我們去實現夢想吧!讓我們去為了夢想而努力，拼搏吧!用自己的夢想去讓青春飛揚吧!
【篇二】初一五四青年節(jié)作文600字匯總
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際，能夠有機會在合理，與大家共談五四精神，我深感榮幸。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有生命力，最富有創(chuàng)造性的群體，在一九一九年五月四日，就是由這么一些熱血沸騰的青年人，他們不顧各自的安危，如潮水般憤然涌向天安門廣場前。巴黎和會的失敗，使他們的底線被觸動，斗志被激活。“還我青島，拒簽合約”。一句句響亮的口號如同星星之一般頓時照亮了黑暗的中國大地，最后發(fā)展成為全國人名參見的翻地反封建愛國活動。將近代中國人民的犯帝反封建運動推向了新的高潮。
然而，對于我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神，熱血的愛國青年他們一直的青春作為火焰，用科學進步的精神思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的內涵是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來。在它的感召下，一地啊又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大浮現的道路上貢獻者自己的青春。李大釗同志曾經說過：“青年，國家之魂，一切新創(chuàng)新、新機運乃青年獨有之特權。人失去青春，則人無元氣;國家喪其青年，則國家無生氣?！扒嗄耆说闹袌粤α靠梢娨话?。
五四精神是長存不滅的，五四的光輝是永不暗淡的。五四運動至今，一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復興，作出了卓越的貢獻。踏火紅足跡，經坎坷征程，傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時俱進，共創(chuàng)美好未來!
【篇三】初一五四青年節(jié)作文600字匯總
我曾經看過一個紀錄片，里面講的是一個與我年紀相當的少年，在父親的鼓勵下，玩起了花樣摩托這個危險而又刺激的運動。在這部紀錄片中，這位少年在練習中摔得無法說話，可他卻并沒有放棄，參加了花樣摩托的比賽并且獲得了不俗的成績。我沒有那么大的膽子，去進行那種可能會讓我終身殘疾的運動，可是在看完后，心里卻產生了思索。我時常想起紀錄片中，少年的班主任的一番話：“這種事情，也只有他這種人才能去做，他這種人天生性子就愛冒險，要是換了一個老實本分的學生做這么危險的事，絕對不會取得像他這樣的成績?！蔽蚁耄何覀兊那啻?，是否也應該有著冒險的精神呢？
青春，是一段多么令人向往的時光?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！睍r間一去不復返，在青春中，我們應該學會冒險。有時候，當老師拋出疑難雜癥時，全班舉手的人寥寥無幾，當有同學說出一個答案后，所有人都隨聲附和也不在乎正確與否，也不在乎對不對，反正是人云亦云。我不愿意看到這種現象，為什么會沒有人質疑呢？為什么會沒有人進行考證呢？為什么會沒有人愿意冒險？我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上！我們的大腦中有最鮮活的思想，有最有創(chuàng)意的想法，有最靈活的思維！我們不應該只是將自己埋藏在盲目死板的學習中，淹沒了自己的想法。有時一場冒險，可能將會使一個想法發(fā)生巨大的改變。
我們在學到一個新知識后，應該由此及彼，發(fā)散性地思考更多的內容，然后再小心地求證自己的.猜測。即便錯誤，那又何妨，至少我們曾有過嘗試，有過挑戰(zhàn)，在風華正茂的年華里，我們需要冒險。如果沒有冒險，愛迪生又哪里會成為為人類造福的偉大科學家？如果沒有冒險，哥白尼又如何抵抗教會的壓迫證明自己的“日心說”？如果沒有冒險，徐霞客又怎能堅持自己的理想，寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客游記》？這是我們的青春，命運掌握在我們的手中，改變取決于我們的想法，成功需要我們去冒險！
我們的青春需要冒險，我們不需要長篇大論，我們只需要從嘗試每一步，推理每一步，冒險每一步開始。冒險，正像青春的一場記錄，那樣記憶猶新；正像成長的一個標點，那樣精彩難忘；正像人生的一枚勛章，那樣驕傲閃亮。
【篇一】初一五四青年節(jié)作文600字匯總
夢想，人人都有，有的夢想似火，有烈火般的激情;有的夢想似水，有溪流般的溫柔;有的夢想似風，有飛翔般的自由。
人的一生是短暫的，想讓自己的一生多姿多彩，就必須有夢想，否則一切都是空想!青春，是夢想的開端，夢想總伴隨著青春，因為處于青春的我們，對世界的人和事都是好奇的，我們會對一件事一直奮力的探究下去，在這個過程中常常會讓我們知道自己的夢想是什么!
如果青春是云，那夢想就是風，帶著青春游蕩世界，如果青春是大地，那夢想就是花草樹木，點綴著這遼闊的青春，如果青春是船只，那夢想就是白色的浪花，推著青春向前去。
小時候，每當老師問我們夢想是什么，我們總是爭著回答：“畫家，音樂家，科學家，歌手，賽車手…..”可是我們有真正的為自己的夢想付出嗎?那時候的我們夢想不是一天換一個嗎?很少有人為了一個夢想而付出過，很多人都是今天夢想是這個，但是明天就變成那個了，我可以告訴你那只是羨慕而已，不是什么夢想，夢想是要能為之付出的，如果你想成為畫家，那就去努力的學畫畫，如果你想成為科學家，那就要去學會觀察實踐，如果想成為……
但是，有了夢想，就一定能的實現嗎?哪怕你為它付出了很多，但是你的夢想仍未能實現!有時候，夢想不一定實現。有一本書里面說：“夢想沒實現也沒關系，畢竟那只是夢想而已，重要的是你能為這個夢想在生活中踏出每一個穩(wěn)重的步伐。我的姥姥還跟我說：“夢想能不能實現并不重要，重要的是你為了夢想而付出的過程，這才是重要的?！卑堰@兩句合起來理解的話，那就是人生一定要有夢想，但是夢想實現不實現是次要的，重要的是我們能為夢想奮力的付出，更深一層次的來理解就是，為夢想付出的過程是支持我們人生的動力，是讓我們生活多姿多彩的源頭!
是的，青春在長長的時間河里只是短短的一秒，如果我們要讓這短短的一秒內，要讓它是有意義的，要讓它是閃耀著七彩的光芒的，就必須要明確自己的夢想，明確后也不能等著夢想自己實現，而是要靠我們的汗水和心血要靠我們的努力拼搏去奮力實現它!沒錯，這才是夢想的真正的意義!
如果想讓自己的青春是美好的話，如果想讓自己的前途是一片光明的話，如果想讓自己的一生不是枯燥乏味的話，就讓我們去實現夢想吧!讓我們去為了夢想而努力，拼搏吧!用自己的夢想去讓青春飛揚吧!
【篇二】初一五四青年節(jié)作文600字匯總
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際，能夠有機會在合理，與大家共談五四精神，我深感榮幸。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有生命力，最富有創(chuàng)造性的群體，在一九一九年五月四日，就是由這么一些熱血沸騰的青年人，他們不顧各自的安危，如潮水般憤然涌向天安門廣場前。巴黎和會的失敗，使他們的底線被觸動，斗志被激活。“還我青島，拒簽合約”。一句句響亮的口號如同星星之一般頓時照亮了黑暗的中國大地，最后發(fā)展成為全國人名參見的翻地反封建愛國活動。將近代中國人民的犯帝反封建運動推向了新的高潮。
然而，對于我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神，熱血的愛國青年他們一直的青春作為火焰，用科學進步的精神思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的內涵是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來。在它的感召下，一地啊又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大浮現的道路上貢獻者自己的青春。李大釗同志曾經說過：“青年，國家之魂，一切新創(chuàng)新、新機運乃青年獨有之特權。人失去青春，則人無元氣;國家喪其青年，則國家無生氣?！扒嗄耆说闹袌粤α靠梢娨话?。
五四精神是長存不滅的，五四的光輝是永不暗淡的。五四運動至今，一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復興，作出了卓越的貢獻。踏火紅足跡，經坎坷征程，傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時俱進，共創(chuàng)美好未來!
【篇三】初一五四青年節(jié)作文600字匯總
我曾經看過一個紀錄片，里面講的是一個與我年紀相當的少年，在父親的鼓勵下，玩起了花樣摩托這個危險而又刺激的運動。在這部紀錄片中，這位少年在練習中摔得無法說話，可他卻并沒有放棄，參加了花樣摩托的比賽并且獲得了不俗的成績。我沒有那么大的膽子，去進行那種可能會讓我終身殘疾的運動，可是在看完后，心里卻產生了思索。我時常想起紀錄片中，少年的班主任的一番話：“這種事情，也只有他這種人才能去做，他這種人天生性子就愛冒險，要是換了一個老實本分的學生做這么危險的事，絕對不會取得像他這樣的成績?！蔽蚁耄何覀兊那啻?，是否也應該有著冒險的精神呢？
青春，是一段多么令人向往的時光?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！睍r間一去不復返，在青春中，我們應該學會冒險。有時候，當老師拋出疑難雜癥時，全班舉手的人寥寥無幾，當有同學說出一個答案后，所有人都隨聲附和也不在乎正確與否，也不在乎對不對，反正是人云亦云。我不愿意看到這種現象，為什么會沒有人質疑呢？為什么會沒有人進行考證呢？為什么會沒有人愿意冒險？我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上！我們的大腦中有最鮮活的思想，有最有創(chuàng)意的想法，有最靈活的思維！我們不應該只是將自己埋藏在盲目死板的學習中，淹沒了自己的想法。有時一場冒險，可能將會使一個想法發(fā)生巨大的改變。
我們在學到一個新知識后，應該由此及彼，發(fā)散性地思考更多的內容，然后再小心地求證自己的.猜測。即便錯誤，那又何妨，至少我們曾有過嘗試，有過挑戰(zhàn)，在風華正茂的年華里，我們需要冒險。如果沒有冒險，愛迪生又哪里會成為為人類造福的偉大科學家？如果沒有冒險，哥白尼又如何抵抗教會的壓迫證明自己的“日心說”？如果沒有冒險，徐霞客又怎能堅持自己的理想，寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客游記》？這是我們的青春，命運掌握在我們的手中，改變取決于我們的想法，成功需要我們去冒險！
我們的青春需要冒險，我們不需要長篇大論，我們只需要從嘗試每一步，推理每一步，冒險每一步開始。冒險，正像青春的一場記錄，那樣記憶猶新；正像成長的一個標點，那樣精彩難忘；正像人生的一枚勛章，那樣驕傲閃亮。