1一5歲幼兒成長故事閱讀【5篇】

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孩子的成長離不開小故事的教導(dǎo),動(dòng)聽的小故事能幫助孩子更好的成長,那么有哪些成長小故事呢?下面是分享的1一5歲幼兒成長故事閱讀【5篇】。歡迎閱讀參考!
    【篇1】1一5歲幼兒成長故事閱讀
    小狗是個(gè)愛睡懶覺、喜歡磨蹭的小學(xué)生。從它家到學(xué)校很遠(yuǎn),需要坐校車過去。
    冬日的一個(gè)清晨,天氣很冷很冷,小狗家的窗戶上都凍出了美麗的玻璃花,屋里也冰冷冰冷的,唯獨(dú)小狗的被窩是溫暖的。
    小狗此時(shí)躲在暖和的被窩里,正在甜甜地睡著,還打著小呼嚕呢。
    突然,“叮鈴鈴”鬧鐘響了,起床上學(xué)的時(shí)間到了。小狗像個(gè)大蟲子似的迷迷糊糊的蠕動(dòng)了一下,嘴里嘟嘟囔囔地自言自語著:“好困吶...再躺幾分鐘吧...”
    時(shí)鐘的指針“吧嗒吧嗒”地響著,很快,幾分鐘過去了,再不起就要遲到了,于是乎,小狗一咬牙一跺腳猛地坐了起來,只穿著小背心和小褲衩的它瞬間感覺好冷啊!
    它好留戀溫暖的被窩啊!終于...小狗沒能抵擋得住被窩的誘惑,又鉆回了暖融融的被窩。
    時(shí)間一分一秒的過去了,小狗賴在被窩里就是起不來,哎,看來起床也需要勇氣啊!
    眼看馬上就要遲到了,校車不等人吶,況且今天要參加幼兒園的游戲活動(dòng)課,不能遲到啊!
    想到這里,小狗突然覺得再不起就要誤大事啦!十萬火急呀!于是乎它一個(gè)骨碌翻了起來,套上衣服背起書包就往外跑。恩,是的,小狗臉也沒洗,牙也沒刷,廁所也沒上,就去上學(xué)了。
    可是,剛跑出家門口,正要往校車??康牡胤脚苋?,小狗就看到校車緩緩啟動(dòng)了,開走了......
    小狗急了,以百米沖刺的速度開始追趕校車,一邊追一邊吼叫著:“喂!喂!等等我!校車!等等我!”
    不過,似乎沒有人聽到它的吼叫聲,校車徑直朝前開去,越開越快,拼了小命奔跑的小狗只好眼巴巴的望著校車遠(yuǎn)去的背影......
    “不行,必須要追上校車,不能遲到!”小狗心想。正在此時(shí),不早不晚剛剛好,眼前出現(xiàn)了一輛出租車。
    小狗當(dāng)機(jī)立斷,立刻招手示意出租車停下,然后“嗖”地跳上了車。出租車速度很快,不一會(huì)兒就超過了校車,提前到達(dá)了學(xué)校。
    小狗懸著的心這才落了地。不過,臨下車前,小狗卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢,付不了打車費(fèi),多虧了善良熱情的司機(jī)叔叔,免去了它的打車費(fèi),這才順利下了車。
    總歸運(yùn)氣還算不錯(cuò)吧!總算沒誤了活動(dòng)。
    不過,一路上急急忙忙的,小狗蓬頭垢面的,衣服竟然都穿反了,惹得同學(xué)們哄堂大笑。
    小狗感到很難為情,它暗暗下了決心:以后決不賴床,決不磨蹭,該起床時(shí)就起床,該洗漱時(shí)就洗漱,風(fēng)風(fēng)火火上學(xué)去!
    【篇2】1一5歲幼兒成長故事閱讀
    太陽下山了,動(dòng)物園里的動(dòng)物們都去睡覺了。猴小弟不想睡覺,它還想玩一會(huì)兒呢,但被猴媽媽逼著上床了,課它哪里睡得著啊?猴小弟心想:我睡不著,怕是睡相不好,對,去學(xué)學(xué)大伙兒時(shí)怎樣睡覺的。猴小弟輕手輕腳地爬起來,又踮著腳尖走出門,一點(diǎn)也沒有驚動(dòng)?jì)寢尅?BR>    猴小弟來到馬棚里,看到馬大哥站著,鼻子里還噴出熱氣,不禁樂了,心想:睡不著的還不止我一個(gè)呢!“別裝算,睡不著跟我去學(xué)人家是怎樣睡覺的!”它一拍馬大哥,馬大哥差點(diǎn)跌倒。“人家睡覺也胡鬧,真不像話!”猴小弟見馬大哥生氣了,嘻著退出來,心想:“馬站著睡,不知牛是什么睡相,我要去瞧瞧?!闭婀?,馬大哥站著睡,牛跪著睡,它的嘴還在動(dòng)。
    猴小弟忽然想去看看刺猬這個(gè)滿身是刺得家伙是怎樣睡覺的,便向刺猬宿舍走去。“哎呀!還是個(gè)刺球呢,這能睡著嗎?”
    猴小弟悄悄走出宿舍,又想看看小松鼠的睡相。小松鼠的睡相真漂亮,它縮著腿,還用長大尾巴當(dāng)棉
    被蓋在身上,睡得真舒服。
    就在這時(shí),“呼——呼——”隔壁房間傳出一陣打鼾聲。誰睡得這么香?原來是小狗阿黃,睡覺捧著鼻子,瞧它那副傻樣。
    猴小弟心想,小黃狗睡覺真好玩,我也要回家去睡覺,便想回家的路口走?!芭尽保镄〉艿念^被碰了一下,還沒來得及仔細(xì)看,原來是小蝙蝠倒掛在樹枝上,猴小弟連聲說:“對不起!”
    猴小弟路過草地,發(fā)現(xiàn)蛇睜著眼睛睡覺。
    猴小弟回到家,猴媽媽正著急呢。猴小弟忙把它看到的事情告訴媽媽,還說它不知學(xué)誰的睡覺姿勢好。媽媽撲哧一笑:“小傻瓜,每種動(dòng)物都有自己睡覺的姿勢,這有什么好學(xué)的,趕緊睡覺吧,天都快亮了。”
    【篇3】1一5歲幼兒成長故事閱讀
    從前,有一只小狼,他特別懂禮貌。有一天,他第獨(dú)自去樹林里打獵。很快,他就抓到了一只兔子!
    小狼很有禮貌地問:“你好!在我吃掉你之前,你還有什么愿望嗎?”
    “你能放我走嗎?”“當(dāng)然不能?!毙⊥米优撑车鼗卮穑骸澳敲?,我的愿望是……你給我讀個(gè)故事吧!”
    可是小狼并沒有隨身帶著故事書。小狼立刻說:“那好吧,我回去拿故事書,你不要跑喲!”
    小兔子乖巧地回答:“我不會(huì)跑的,我連一根絨毛都不會(huì)動(dòng),我保證!”
    小狼跑回家,選擇了一本自己喜歡的故事書,但是……當(dāng)它拿著故事書回來后,兔子不見了。
    “他跑了......哼.......騙子?!睔夤墓牡男±侵缓美^續(xù)去尋找食物。這小狼抓到了一只雞。
    小狼問:“小雞、小雞,你后還有什么愿望嗎?”小雞說:“呃……呃,我想要自由?”小狼惡狠狠地說:“沒門兒,我都要餓死了!”
    “那么,我想要……你給我演奏個(gè)曲子!”“我這兒正好有本書,你難道不覺得聽故事是個(gè)更好的選擇嗎?”
    “我不,我不!我就想聽音樂!我跟你說啊,這是我后的愿望……”
    “后的愿望……是應(yīng)該得到尊重,我知道!那好吧,我去找件樂器……你不要跑喲?!?BR>    “我不會(huì)跑的,我連一根羽毛都不會(huì)動(dòng),說話算話!”
    小狼跑回家,拿了自己心愛的吉他。是,等他回來的時(shí)候,小雞也不見了。
    于是,怒氣沖天的小狼開始尋找第三個(gè)可以填飽肚子的獵物。
    這次他撲向了……一個(gè)小男孩!“在我吃掉你之前,你還有什么愿望?”
    “我……我,想要一張畫像,求你了!”
    奔狼一想到自己要第三次跑回家,差點(diǎn)兒就發(fā)火了。
    不過,小男孩并沒有要求得到自由,他還說“求求你了”。
    于是,小狼重重地嘆了一口氣,又往家里跑去。一邊跑一邊說:“你在這里等著,不要跑。”
    “我不會(huì)跑的,我連一根頭發(fā)都不會(huì)動(dòng)?!毙±悄昧水媰院彤嫻P回來,等他回來,驚喜地發(fā)現(xiàn)小男孩還在。
    “咦?你還在!”奔狼很驚訝!“對呀,我爸爸媽媽說了,我們一定要遵守諾言!”
    “注意啦,別動(dòng)哦……”小狼拿起畫筆,認(rèn)真地畫了起來。不一會(huì)兒,小狼說:“給你,我畫完了,你看一看吧?!?BR>    真棒,太謝謝你了!那么現(xiàn)在……你該吃我了吧?真遺憾!我還想把這張畫拿給我的朋友們看看呢……
    好吧,我同意了。但你得快點(diǎn)兒,我都餓壞了!小男孩拿著畫像一路奔跑到他的小屋子。
    是誰送的呢?是他送給我的!是一只狼!他可真不錯(cuò),對吧?
    【篇4】1一5歲幼兒成長故事閱讀
    古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝兒往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。
    小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里,小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。
    “喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來了很整齊的細(xì)碎的聲音。
    “是誰?書本也會(huì)說話?”黑螞蟻奇怪極了。
    “我們是字?!奔?xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字?!拔覀冃〉孟笪浵仭!弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮稹?BR>    “我,我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也象一個(gè)字了?!焙谖浵佂芬庾鲆粋€(gè)字。
    書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁,第二天就跑到了第50頁,第三天又跑到第200頁,所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動(dòng)過了,而這些字從沒想動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳,“我們真是太傻了?!弊謱ψ约赫f,現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀!
    舊書不再是一本安安靜靜的書了。
    有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。啊!這本她原本看厭的舊書,寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
    第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
    這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會(huì)走路的字了?!睍?huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每到晚上就走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)ァ?BR>    是的,第三天的早晨,小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識回家的路了。不過,這些字沒有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄?,快快樂樂的,每天編出新的故事?BR>    小姑娘再也沒有買過故事書。
    【篇5】1一5歲幼兒成長故事閱讀
    在胖小豬第五次當(dāng)輪流家長的時(shí)候,監(jiān)督兄弟姐妹們學(xué)習(xí)鋼琴的任務(wù)落在了他的身上。
    豬爸爸和豬媽媽望子成龍,他們在觀看了森林音樂會(huì)以后,就萌發(fā)了讓孩子當(dāng)鋼琴家的念頭,他們夫婦倆不惜血本,為孩子們一豬買了一架鋼琴。他們制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃。讓每天的輪流家長監(jiān)督孩子們練琴。
    這一天,胖小豬是輪流家長,他擔(dān)負(fù)起了監(jiān)督兄弟姐妹們練琴的職責(zé)。他倒背著手在兄弟姐妹們的背后走來走去。不時(shí)發(fā)出威嚴(yán)的訓(xùn)話:“要認(rèn)真一點(diǎn)!再來一遍!這樣不認(rèn)真是不行的!”
    突然,豬老大火了,他把一對豬蹄子放在了鋼琴上:“唉!累死我了!我不練了!我們當(dāng)一頭豬很好,當(dāng)什么鋼琴家呀!”
    胖小豬板著面孔對哥哥說:“哥哥,你怎么可以這樣呢?你是老大,應(yīng)該為弟弟、妹妹們起個(gè)帶頭作用!”
    豬老大不服氣地說:“你少跟我說這一套!你還不是重復(fù)爸爸、媽媽的話?再說,上星期訓(xùn)練的時(shí)候,誰光著腳在鋼琴上踩來著,我還沒有在鋼琴上走呢!比你強(qiáng)多了!”
    胖小豬一聽,臉紅到了脖子。他這下才知道了,要想說服別人,不能光在當(dāng)輪流家長的時(shí)候表現(xiàn)突出,平時(shí)也要當(dāng)一個(gè)好孩子。怎么辦呢?兄弟姐妹們的眼睛都盯著胖小豬,看他怎樣收場。
    胖小豬想了想說:“哥哥,你說得對極了,我平時(shí)有些淘氣,哥哥提的意見很對,今后在別人當(dāng)輪流家長的時(shí)候,我一定不再淘氣了!請大家監(jiān)督我!”
    聽了胖小豬的話,兄弟姐妹們都高興地為胖小豬鼓起掌來。對他的真誠都很感動(dòng)。豬老大一聽胖小豬這樣講,也沒有什么話好說了,只好把腳從鋼琴上放下來。
    從這以后胖小豬在別的小豬當(dāng)輪流家長的時(shí)候表現(xiàn)也特別好。