對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，想要寫一篇高質(zhì)量的作文，可不是那么簡(jiǎn)單的事，更多的時(shí)候，大家的作文不是語(yǔ)句不通、不會(huì)表達(dá)、詞不達(dá)意、無(wú)話可說(shuō)、就是句型篇章錯(cuò)亂，那么如何克服這些困難，寫出一篇高分作文呢？今天給大家整理了中考優(yōu)秀作文范文，同學(xué)們快開(kāi)啟背誦模式吧。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文：苦趣
樂(lè)趣屬于每個(gè)人！腰纏萬(wàn)貫者坐上飛機(jī)周游世界尋找樂(lè)趣；窮極無(wú)聊者在家看電視同樣樂(lè)趣；權(quán)傾四海者俯瞰人生是樂(lè)趣；凡夫俗子衣食裹腹便是樂(lè)趣；大智大慧者自得其樂(lè)；愚昧之人飽食終日亦樂(lè)。
這不，古今中外，名家偉人，凡人仙人同聚在一起，正討論得唇焦舌敝呢！
大圣人孔子首先吟道：“吾飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣！”
“孔圣人怎可渾噩而樂(lè)？”文天祥正色道：“唯有壯心填海，以死報(bào)國(guó)才是男兒在世一大樂(lè)事！”
“天祥老弟講得好！”岳飛興致勃勃，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血！馳騁沙場(chǎng)，何等快意！”
“非也，非也！”孔子慢條斯理地說(shuō)，“早聞二位正氣參天地，丹心照古今，但人各有志，我們讀書(shū)之人，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”
“你們這些老頭兒都文縐縐的，俺老孫只要沒(méi)有玉帝老兒管束便樂(lè)不可支了！”孫悟空成佛之后還是口無(wú)遮攔，“你們整天憂這煩那，還能樂(lè)到哪兒去？”
“還是孫大圣看得開(kāi)呢！”歐陽(yáng)修醉醺醺地說(shuō)，“醉能同大家樂(lè)，醒能述以文者，便是在下心馳神往的樂(lè)趣！”
“花間一壺酒，哪怕獨(dú)酌無(wú)相親也是樂(lè)此不疲啊！”詩(shī)仙李白一聽(tīng)到酒便精神為之一振，“大家說(shuō)是不是?。 ?BR> 李白一唱百喝。
只見(jiàn)李商隱喝道：“心斷新豐酒，銷愁又幾千！酒能帶來(lái)樂(lè)趣?。】磥?lái)太白兄不僅是詩(shī)仙，更是酒劍仙啊！”
“敝人尚覺(jué)得少年還是應(yīng)該樂(lè)新知，終日花天酒地，醉夢(mèng)生死并非長(zhǎng)久之策啊！”韓愈講得頭頭是道，“敝人年幼苦讀卻樂(lè)在其中，但求遇上伯樂(lè)，知遇之樂(lè)一言難盡！”
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”蘇軾詠道，“自古英雄多磨難，在我看來(lái)，苦難便是樂(lè)趣！”
“晚輩今天大開(kāi)了眼界，原來(lái)樂(lè)趣因人而異?！蔽矣懈杏趹?，“看來(lái)只要我們擁有樂(lè)觀的'心態(tài)，生活，就是樂(lè)趣的??！”
“有道理！”李白拍案叫好?！肮皇呛笊晌?，雛鳳聲清??！”孔子贊道。
是?。?lè)趣就是生活，生活就是樂(lè)趣；樂(lè)趣就是陽(yáng)光，只要你愿意，它便可以沁亮你的心田，照亮每個(gè)人的臉……
富非益，貧非困，炎涼在人心；
權(quán)非貴，凡非俗，苦趣由你定！
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文：遙遠(yuǎn)的眼神
我走在蘇城的街道上，寬敞的街道，明亮的樓房，穿梭不息的汽車……每天同樣的風(fēng)景我仿佛早已習(xí)慣，混跡于人潮涌動(dòng)中的我，儼然一個(gè)城里人的模樣，似乎早已忘了自己初的淳樸和青澀。
曾經(jīng)艱苦的歲月，紅的磚，青的瓦，我在樸素的教室里拿著書(shū)對(duì)著你們侃侃而談的歲月早已一去不復(fù)返，記憶真的已經(jīng)很模糊了，可是這么多年，為什么我偏偏忘不了你的眼神。你的眼神，怯怯的，生生的，仿佛一只驚懼的鳥(niǎo)，攪得我在無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里突然醒來(lái)，我忘不了你的眼神，就像我永遠(yuǎn)忘不了那片我曾生活過(guò)的土地，那片我揮灑過(guò)汗水也消耗著青春的土地。
那一年，我第見(jiàn)到你。
開(kāi)學(xué)后的幾天，一個(gè)老人突然帶著你來(lái)到我面前，后來(lái)我知道這個(gè)穿著樸素卻很整潔的老人是你的奶奶。你的奶奶對(duì)我這個(gè)儼然黃毛丫頭一樣的小老師十分尊敬，那種尊敬的眼神里幾乎是透著幾分崇敬。一個(gè)看起來(lái)幾乎年過(guò)半百的老人站在我的面前畢恭畢敬地對(duì)我說(shuō)，老師啊，孩子還小。他爸媽都在工地上干活沒(méi)空管他，請(qǐng)您多費(fèi)心了。那時(shí)你搬著一張斑駁破舊的桌子，滿頭都是汗，一件藍(lán)格子的小襯衫早已被汗水浸透，汗珠順著脖子往下淌。你低著頭站在奶奶身后，眼睛始終看著地面，一句話也不說(shuō)。我走過(guò)去，用紙巾幫你擦了擦汗，笑著說(shuō)這孩子。當(dāng)時(shí)你抿了抿嘴唇，始終沒(méi)有對(duì)著我說(shuō)一句話。
我發(fā)現(xiàn)你不僅喜歡低著頭，也不愛(ài)講話，你總是固守在自己的一張小課桌上，整天看守著你的那些課本。你抬頭的姿勢(shì)是在上課的時(shí)候，你總是盡力記下我在黑板上寫下的每一個(gè)字，盡管我覺(jué)得有些字根本就是不需要記的。這讓我每次面對(duì)你的時(shí)候都有一種無(wú)比心疼的感覺(jué)。
你總是一個(gè)人默默的吃飯，吃的永遠(yuǎn)都是那么幾樣，豆腐，綠豆芽，大白菜，你日復(fù)一日地吃著這幾樣菜，我卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你的厭煩，你每次都把餐盤吃得干干凈凈，然后洗好飯盒安安靜靜回教室看書(shū)。
我想你是大男孩了，這是個(gè)大男孩已經(jīng)懂得拾掇自己的年紀(jì)了，可是每次我路過(guò)你身邊的時(shí)候，總是能隱隱約約的聞到你頭發(fā)上散發(fā)出的濕汗味，我心有不悅可正是因?yàn)槟闶谴竽泻⒘宋也荒苤苯拥母嬖V你，我當(dāng)著全班同學(xué)的面在班會(huì)課上煞有介事的講衛(wèi)生的重要性，你的頭低得更厲害了。
后來(lái)我檢查宿舍的'時(shí)候才知道原來(lái)你是沒(méi)有洗發(fā)膏的，甚至連香皂用的也是便宜的一種?？墒钱?dāng)時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)你的床頭竟然有塑料袋扎起來(lái)的冰糖，所以我當(dāng)時(shí)不問(wèn)青紅皂白地批評(píng)了你，你只是低著頭，一句話不說(shuō)，可是我分明看到了小男子漢幾乎奪眶而出的眼淚。許多年后我才明白，那包冰糖是你用省下來(lái)的生活費(fèi)為總是咳嗽的奶奶買的，知道這個(gè)真相的時(shí)候，我已經(jīng)心安理得地走在蘇城一個(gè)明亮的校園里，可是孩子，你能感受到老師內(nèi)心的不安與躁動(dòng)嗎？
后來(lái)我離開(kāi)了，離開(kāi)了那個(gè)插著青青柳條的小學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)想著的鋪著光滑地磚和鵝卵石，有著塑膠跑道和高大樓房的城里學(xué)校。在這里，我見(jiàn)過(guò)太多鮮活而自信的面孔，看到過(guò)太多由于出身富貴而從眼神里流露出的優(yōu)越感，目睹過(guò)太多雖年少卻幾乎不可一世的輕狂，可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是會(huì)想起你的眼神，怯怯的，生生的，仿佛一只驚懼的鳥(niǎo)，讓人痛到心里去。
有一天晚上，我意外接到一個(gè)電話，一個(gè)孩子告訴我你的父親為了生活奔波身體勞累英年早逝，而仍在為高考復(fù)讀的你說(shuō)真的不想再讀書(shū)，真的想南下打工為風(fēng)雨飄搖的家庭承擔(dān)不堪承受的重負(fù)……
曾經(jīng)我天真的以為，我能用自己有限的價(jià)值去影響另一個(gè)人的人生，曾經(jīng)我幼稚地以為，我能夠堅(jiān)守自己的夢(mèng)想就像霍爾頓癡迷地看守著他的麥田，曾經(jīng)我那些不知天高地厚的以為終于在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前碎成了一地的玻璃片，留下的，只有你那種怯怯生生的眼神，偶爾跑進(jìn)我的夢(mèng)里，攪得我在午夜夢(mèng)回時(shí)無(wú)奈的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文：論是非對(duì)錯(cuò)
是非對(duì)錯(cuò)的由來(lái)已無(wú)從追溯，遠(yuǎn)古時(shí)代對(duì)于是非的區(qū)分又有何人知曉。
“是非對(duì)錯(cuò)，善惡因果。”這幾個(gè)詞總是相扣在一起，出于對(duì)立兩面。這幾個(gè)字眼世人再熟悉不過(guò)，人們經(jīng)常會(huì)去評(píng)論一個(gè)人的好壞，一件事的對(duì)錯(cuò)。可是，你認(rèn)為對(duì)的，他人卻視為錯(cuò)的；你以為善的，他人卻道是惡的。那么，這人，這事，這物……到底是對(duì)是錯(cuò)？我們又該如何理解，如何去分辨？
自古以來(lái)，常有正邪不兩立之說(shuō)，那么所謂的正道之人就真的是正嗎？魔教之所以染上惡名，無(wú)非是于那些所謂的正道人士出于對(duì)立面罷了，又或是干涉到了他們的利益，才被眾人孤立，視為魔教。正道人士殺人放火，而那魔教之人卻來(lái)援助那時(shí)，你會(huì)如何定義著正邪善惡？
是非對(duì)錯(cuò)真的`有那么重要嗎？
其實(shí)，只是不同立場(chǎng)見(jiàn)到的事態(tài)不同罷了，一個(gè)立場(chǎng)一個(gè)認(rèn)知。在你轉(zhuǎn)身錯(cuò)落的那個(gè)輪回間，你所以的認(rèn)知將會(huì)覆滅，那時(shí)的世態(tài)是你所不了解的，真實(shí)的世界。
何是何菲，何對(duì)何錯(cuò)，誰(shuí)又曾知，誰(shuí)又曾識(shí)。既然不知道，那么，這個(gè)世界上，又何來(lái)是非對(duì)錯(cuò)之分，又何來(lái)善惡之說(shuō)……
千帆悲喜，萬(wàn)翻醒醉浮生幾回，便問(wèn)幾回，何為是非，何為錯(cuò)對(duì)……
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文：苦趣
樂(lè)趣屬于每個(gè)人！腰纏萬(wàn)貫者坐上飛機(jī)周游世界尋找樂(lè)趣；窮極無(wú)聊者在家看電視同樣樂(lè)趣；權(quán)傾四海者俯瞰人生是樂(lè)趣；凡夫俗子衣食裹腹便是樂(lè)趣；大智大慧者自得其樂(lè)；愚昧之人飽食終日亦樂(lè)。
這不，古今中外，名家偉人，凡人仙人同聚在一起，正討論得唇焦舌敝呢！
大圣人孔子首先吟道：“吾飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣！”
“孔圣人怎可渾噩而樂(lè)？”文天祥正色道：“唯有壯心填海，以死報(bào)國(guó)才是男兒在世一大樂(lè)事！”
“天祥老弟講得好！”岳飛興致勃勃，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血！馳騁沙場(chǎng)，何等快意！”
“非也，非也！”孔子慢條斯理地說(shuō)，“早聞二位正氣參天地，丹心照古今，但人各有志，我們讀書(shū)之人，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”
“你們這些老頭兒都文縐縐的，俺老孫只要沒(méi)有玉帝老兒管束便樂(lè)不可支了！”孫悟空成佛之后還是口無(wú)遮攔，“你們整天憂這煩那，還能樂(lè)到哪兒去？”
“還是孫大圣看得開(kāi)呢！”歐陽(yáng)修醉醺醺地說(shuō)，“醉能同大家樂(lè)，醒能述以文者，便是在下心馳神往的樂(lè)趣！”
“花間一壺酒，哪怕獨(dú)酌無(wú)相親也是樂(lè)此不疲啊！”詩(shī)仙李白一聽(tīng)到酒便精神為之一振，“大家說(shuō)是不是?。 ?BR> 李白一唱百喝。
只見(jiàn)李商隱喝道：“心斷新豐酒，銷愁又幾千！酒能帶來(lái)樂(lè)趣?。】磥?lái)太白兄不僅是詩(shī)仙，更是酒劍仙啊！”
“敝人尚覺(jué)得少年還是應(yīng)該樂(lè)新知，終日花天酒地，醉夢(mèng)生死并非長(zhǎng)久之策啊！”韓愈講得頭頭是道，“敝人年幼苦讀卻樂(lè)在其中，但求遇上伯樂(lè)，知遇之樂(lè)一言難盡！”
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”蘇軾詠道，“自古英雄多磨難，在我看來(lái)，苦難便是樂(lè)趣！”
“晚輩今天大開(kāi)了眼界，原來(lái)樂(lè)趣因人而異?！蔽矣懈杏趹?，“看來(lái)只要我們擁有樂(lè)觀的'心態(tài)，生活，就是樂(lè)趣的??！”
“有道理！”李白拍案叫好?！肮皇呛笊晌?，雛鳳聲清??！”孔子贊道。
是?。?lè)趣就是生活，生活就是樂(lè)趣；樂(lè)趣就是陽(yáng)光，只要你愿意，它便可以沁亮你的心田，照亮每個(gè)人的臉……
富非益，貧非困，炎涼在人心；
權(quán)非貴，凡非俗，苦趣由你定！
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文：遙遠(yuǎn)的眼神
我走在蘇城的街道上，寬敞的街道，明亮的樓房，穿梭不息的汽車……每天同樣的風(fēng)景我仿佛早已習(xí)慣，混跡于人潮涌動(dòng)中的我，儼然一個(gè)城里人的模樣，似乎早已忘了自己初的淳樸和青澀。
曾經(jīng)艱苦的歲月，紅的磚，青的瓦，我在樸素的教室里拿著書(shū)對(duì)著你們侃侃而談的歲月早已一去不復(fù)返，記憶真的已經(jīng)很模糊了，可是這么多年，為什么我偏偏忘不了你的眼神。你的眼神，怯怯的，生生的，仿佛一只驚懼的鳥(niǎo)，攪得我在無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里突然醒來(lái)，我忘不了你的眼神，就像我永遠(yuǎn)忘不了那片我曾生活過(guò)的土地，那片我揮灑過(guò)汗水也消耗著青春的土地。
那一年，我第見(jiàn)到你。
開(kāi)學(xué)后的幾天，一個(gè)老人突然帶著你來(lái)到我面前，后來(lái)我知道這個(gè)穿著樸素卻很整潔的老人是你的奶奶。你的奶奶對(duì)我這個(gè)儼然黃毛丫頭一樣的小老師十分尊敬，那種尊敬的眼神里幾乎是透著幾分崇敬。一個(gè)看起來(lái)幾乎年過(guò)半百的老人站在我的面前畢恭畢敬地對(duì)我說(shuō)，老師啊，孩子還小。他爸媽都在工地上干活沒(méi)空管他，請(qǐng)您多費(fèi)心了。那時(shí)你搬著一張斑駁破舊的桌子，滿頭都是汗，一件藍(lán)格子的小襯衫早已被汗水浸透，汗珠順著脖子往下淌。你低著頭站在奶奶身后，眼睛始終看著地面，一句話也不說(shuō)。我走過(guò)去，用紙巾幫你擦了擦汗，笑著說(shuō)這孩子。當(dāng)時(shí)你抿了抿嘴唇，始終沒(méi)有對(duì)著我說(shuō)一句話。
我發(fā)現(xiàn)你不僅喜歡低著頭，也不愛(ài)講話，你總是固守在自己的一張小課桌上，整天看守著你的那些課本。你抬頭的姿勢(shì)是在上課的時(shí)候，你總是盡力記下我在黑板上寫下的每一個(gè)字，盡管我覺(jué)得有些字根本就是不需要記的。這讓我每次面對(duì)你的時(shí)候都有一種無(wú)比心疼的感覺(jué)。
你總是一個(gè)人默默的吃飯，吃的永遠(yuǎn)都是那么幾樣，豆腐，綠豆芽，大白菜，你日復(fù)一日地吃著這幾樣菜，我卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你的厭煩，你每次都把餐盤吃得干干凈凈，然后洗好飯盒安安靜靜回教室看書(shū)。
我想你是大男孩了，這是個(gè)大男孩已經(jīng)懂得拾掇自己的年紀(jì)了，可是每次我路過(guò)你身邊的時(shí)候，總是能隱隱約約的聞到你頭發(fā)上散發(fā)出的濕汗味，我心有不悅可正是因?yàn)槟闶谴竽泻⒘宋也荒苤苯拥母嬖V你，我當(dāng)著全班同學(xué)的面在班會(huì)課上煞有介事的講衛(wèi)生的重要性，你的頭低得更厲害了。
后來(lái)我檢查宿舍的'時(shí)候才知道原來(lái)你是沒(méi)有洗發(fā)膏的，甚至連香皂用的也是便宜的一種?？墒钱?dāng)時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)你的床頭竟然有塑料袋扎起來(lái)的冰糖，所以我當(dāng)時(shí)不問(wèn)青紅皂白地批評(píng)了你，你只是低著頭，一句話不說(shuō)，可是我分明看到了小男子漢幾乎奪眶而出的眼淚。許多年后我才明白，那包冰糖是你用省下來(lái)的生活費(fèi)為總是咳嗽的奶奶買的，知道這個(gè)真相的時(shí)候，我已經(jīng)心安理得地走在蘇城一個(gè)明亮的校園里，可是孩子，你能感受到老師內(nèi)心的不安與躁動(dòng)嗎？
后來(lái)我離開(kāi)了，離開(kāi)了那個(gè)插著青青柳條的小學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)想著的鋪著光滑地磚和鵝卵石，有著塑膠跑道和高大樓房的城里學(xué)校。在這里，我見(jiàn)過(guò)太多鮮活而自信的面孔，看到過(guò)太多由于出身富貴而從眼神里流露出的優(yōu)越感，目睹過(guò)太多雖年少卻幾乎不可一世的輕狂，可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是會(huì)想起你的眼神，怯怯的，生生的，仿佛一只驚懼的鳥(niǎo)，讓人痛到心里去。
有一天晚上，我意外接到一個(gè)電話，一個(gè)孩子告訴我你的父親為了生活奔波身體勞累英年早逝，而仍在為高考復(fù)讀的你說(shuō)真的不想再讀書(shū)，真的想南下打工為風(fēng)雨飄搖的家庭承擔(dān)不堪承受的重負(fù)……
曾經(jīng)我天真的以為，我能用自己有限的價(jià)值去影響另一個(gè)人的人生，曾經(jīng)我幼稚地以為，我能夠堅(jiān)守自己的夢(mèng)想就像霍爾頓癡迷地看守著他的麥田，曾經(jīng)我那些不知天高地厚的以為終于在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前碎成了一地的玻璃片，留下的，只有你那種怯怯生生的眼神，偶爾跑進(jìn)我的夢(mèng)里，攪得我在午夜夢(mèng)回時(shí)無(wú)奈的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文：論是非對(duì)錯(cuò)
是非對(duì)錯(cuò)的由來(lái)已無(wú)從追溯，遠(yuǎn)古時(shí)代對(duì)于是非的區(qū)分又有何人知曉。
“是非對(duì)錯(cuò)，善惡因果。”這幾個(gè)詞總是相扣在一起，出于對(duì)立兩面。這幾個(gè)字眼世人再熟悉不過(guò)，人們經(jīng)常會(huì)去評(píng)論一個(gè)人的好壞，一件事的對(duì)錯(cuò)。可是，你認(rèn)為對(duì)的，他人卻視為錯(cuò)的；你以為善的，他人卻道是惡的。那么，這人，這事，這物……到底是對(duì)是錯(cuò)？我們又該如何理解，如何去分辨？
自古以來(lái)，常有正邪不兩立之說(shuō)，那么所謂的正道之人就真的是正嗎？魔教之所以染上惡名，無(wú)非是于那些所謂的正道人士出于對(duì)立面罷了，又或是干涉到了他們的利益，才被眾人孤立，視為魔教。正道人士殺人放火，而那魔教之人卻來(lái)援助那時(shí)，你會(huì)如何定義著正邪善惡？
是非對(duì)錯(cuò)真的`有那么重要嗎？
其實(shí)，只是不同立場(chǎng)見(jiàn)到的事態(tài)不同罷了，一個(gè)立場(chǎng)一個(gè)認(rèn)知。在你轉(zhuǎn)身錯(cuò)落的那個(gè)輪回間，你所以的認(rèn)知將會(huì)覆滅，那時(shí)的世態(tài)是你所不了解的，真實(shí)的世界。
何是何菲，何對(duì)何錯(cuò)，誰(shuí)又曾知，誰(shuí)又曾識(shí)。既然不知道，那么，這個(gè)世界上，又何來(lái)是非對(duì)錯(cuò)之分，又何來(lái)善惡之說(shuō)……
千帆悲喜，萬(wàn)翻醒醉浮生幾回，便問(wèn)幾回，何為是非，何為錯(cuò)對(duì)……