小學(xué)三年級(jí)樂(lè)于助人的同學(xué)作文300字【七篇】

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    我愛(ài)我的每一位同學(xué),他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我愛(ài)我的每一位同學(xué)。為大家提供《小學(xué)三年級(jí)樂(lè)于助人的同學(xué)作文300字【七篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)三年級(jí)樂(lè)于助人的同學(xué)作文300字
    我們班上有一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),他就是翟江龍。翟江龍個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛。
    還記得在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)“不*不*”的成語(yǔ)。我寫(xiě)了3個(gè),還差后一個(gè)了??晌蚁肓死习胩煲矝](méi)想出來(lái)。于是我就請(qǐng)教姚榮生,可他也不知道。我又請(qǐng)教翟江龍,他便放下手中的筆,從桌子拿出了字典,一頁(yè)一頁(yè)地找,然后找到了許多,便告訴了我。
    去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班來(lái)了幾個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生。周同學(xué)在數(shù)學(xué)上非常差,老師想給他找一個(gè)小老師,當(dāng)老師說(shuō)到:“誰(shuí)想做周xx的小老師,請(qǐng)舉手?!蔽覀兠恳粋€(gè)人都在下面說(shuō):“誰(shuí)想做他的老師啊,成績(jī)這么差,又這么難教,還浪費(fèi)下課的時(shí)間?!敝挥械越堃粋€(gè)人舉起手說(shuō):“我想做他的小老師?!睆拇艘院螅幌抡n翟江龍就犧牲玩的時(shí)間來(lái)教他作業(yè),講一遍不懂講兩遍,兩遍不懂三遍,直到會(huì)了為止。
    翟江龍這么樂(lè)于助人,真是我們身邊的活雷鋒??!我們大家都要向他學(xué)習(xí)!
    【篇二】小學(xué)三年級(jí)樂(lè)于助人的同學(xué)作文300字
    我們班有一個(gè)同學(xué),一提起她真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉,她長(zhǎng)得個(gè)子不高,膚色較深非常愛(ài)幫助人。
    有一天晚上因?yàn)橄肽顙寢?,我哭了。她看到后就?wèn)我:“你為什么哭呀?”我告訴她是想媽媽了。她說(shuō):“再過(guò)幾天我們就可以回家了,你別哭了!”她說(shuō)著,便輕輕地幫我擦去眼淚。這時(shí),我心里暖暖的,感覺(jué)有這么好的同學(xué),真幸福!
    還有,我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè),筆芯突然沒(méi)水了,文具盒里沒(méi)有多余的筆了,我急得像熱鍋上的螞蟻。下課了,她知道以后,趕忙跑過(guò)來(lái),遞給我一支筆,說(shuō):“我這里還有一支,你先用吧!”“謝謝你呀!”我感激地說(shuō)。
    我們就這樣不知不覺(jué)成了好朋友,我也學(xué)著她的樣子去幫助別人,每次看見(jiàn)需要幫助的,我都會(huì)像她一樣,第一個(gè)沖向前去。
    同學(xué)們給我倆起了一個(gè)雅號(hào)“白衣天使”——這是不是對(duì)我們的鼓勵(lì)呀!
    聽(tīng)了我這么一說(shuō),你猜出她是誰(shuí)了嗎?
    【篇三】小學(xué)三年級(jí)樂(lè)于助人的同學(xué)作文300字
    一天上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小紅和小明在教室里考試。
    突然,小明遇到了一道難題,他東張西望想要看看小紅試卷的答案,小紅看見(jiàn)了說(shuō):“小明,你不能偷看我的答案,這樣做是錯(cuò)的,你還是仔細(xì)再想想吧?!毙∶髡f(shuō):“就只看一題?!毙〖t還是不同意,考試結(jié)束后,小明非常生氣。
    放學(xué)后,小明懷著無(wú)比難過(guò)的心情回家,心里還是想著那道難題。
    外面突然下雨了,小紅撐著雨傘來(lái)到小明家。小紅對(duì)小明說(shuō):“我來(lái)教你那道不懂的題了。”小明一聽(tīng),甭提有多開(kāi)心,連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。
    小紅講講得清清楚楚,小明聽(tīng)得明明白白。小明對(duì)小紅說(shuō):“謝謝你!給我講了這道難題?!毙〖t露出燦爛的笑容。
    經(jīng)過(guò)這件事后,小明更加明白自己擁有一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。
    【篇四】小學(xué)三年級(jí)樂(lè)于助人的同學(xué)作文300字
    我的好朋友,也是我的同班同學(xué),他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,經(jīng)常得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    ,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來(lái)。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細(xì)地讀了一遍題,準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我忽略了一個(gè)條件,怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候,他過(guò)來(lái)瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來(lái)了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來(lái),我把他的作業(yè)拿過(guò)來(lái)一看,“啊,原來(lái)是這么做的。”他怕我囫圇吞棗,給我仔細(xì)地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來(lái)。還有,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫(xiě)關(guān)系式,再畫(huà)線段圖,后解答,可我沒(méi)有畫(huà)線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。
    你們想知道他是誰(shuí)嗎?他叫小濤,是我好的朋友,也是我的好同學(xué)。
    【篇五】小學(xué)三年級(jí)樂(lè)于助人的同學(xué)作文300字
    馮璐是我們班的班長(zhǎng)。她有頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。
    有,上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了?!蔽业皖^一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來(lái)了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒(méi)有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過(guò),黃醫(yī)生看了看說(shuō):“皮外傷,沒(méi)有大礙,幫你抹點(diǎn)藥就可以了,注意傷口不要濕水?!边@時(shí)馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,馮璐馬上扶我到四樓教室。
    這就是樂(lè)于助人的馮璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
    【篇六】小學(xué)三年級(jí)樂(lè)于助人的同學(xué)作文300字
    我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),名叫朱坤豪,我們的爸爸是同事,所以我們倆個(gè)是形影不離的好朋友。
    朱坤豪圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)好似月亮的眉毛,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴好像會(huì)說(shuō)話,鼻子下面一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,能說(shuō)會(huì)唱,他人很瘦,還常愛(ài)???。
    記得有一天下午放學(xué)后,我到了爸爸的辦公室,正要做作業(yè),糟糕,我的鋼筆忘記帶了,我一下想到了我的同學(xué)朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室,看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢,我走到朱坤豪面前問(wèn):“朱坤豪,用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說(shuō):“當(dāng)然可以?!闭f(shuō)著,他便拿出他平時(shí)喜歡的一支藍(lán)色的鋼筆給了我,說(shuō):“給你,快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來(lái),心想:“朱坤豪真好!”
    我要向朱坤豪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。
    【篇七】小學(xué)三年級(jí)樂(lè)于助人的同學(xué)作文300字
    呂姝怡是我的同學(xué),也是我的好朋友,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴很討人喜歡,呂姝怡很文靜,她樂(lè)于助人的好品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),不信你聽(tīng)我講一講我倆之間的小故事吧。
    記得那是去年冬天的一個(gè)上午,第一節(jié)語(yǔ)文課下課后,因?yàn)槲叶旖?jīng)常拉肚子,一下課我就趕緊上廁所,沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備第二節(jié)課的數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本就走了,而呂姝怡已經(jīng)準(zhǔn)備好了書(shū),要讓我跟她一起去玩。
    她來(lái)到我的坐位前,發(fā)現(xiàn)我不在,看到我的書(shū)也沒(méi)有準(zhǔn)備好,于是她就幫助我把書(shū)、筆和本子拿出來(lái)認(rèn)真的擺好了,才出去玩了,等我回來(lái)時(shí),看到我的書(shū)和本子已經(jīng)準(zhǔn)備好了,感到很奇怪,我就問(wèn)呂姝怡:“是你幫我準(zhǔn)備的嗎?”她說(shuō):“是的,我怕你一會(huì)兒上課來(lái)不及,就幫你先準(zhǔn)備好了?!蔽衣?tīng)了之后激動(dòng)的跑過(guò)去和她擁抱在一起,說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!”她說(shuō):“不客氣,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?,”這一幕被別的同學(xué)看到了,大家都說(shuō)我們才算是真正的好朋友呢!
    從那以后我們的感情更深了,我們成了形影不離的朋友。