親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，在活動(dòng)中，可以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，使家長(zhǎng)獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。以下是整理的舉行親子活動(dòng)的總結(jié)模板，歡迎閱讀！
【篇一】舉行親子活動(dòng)的總結(jié)模板
11月29日一年級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場(chǎng)”策劃組織了主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場(chǎng)”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、本次活動(dòng)經(jīng)過部分家長(zhǎng)提議，家委會(huì)經(jīng)過了近1個(gè)月的醞釀和籌備，班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長(zhǎng)熱心參與了各項(xiàng)籌備，在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下，于11月29日星期六如期開展。
活動(dòng)首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂，跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。后全體師生家長(zhǎng)合影留戀，活動(dòng)安全、順利結(jié)束，共同度過了一個(gè)有趣的周末。
2、本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū)，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進(jìn)行，小朋友們?cè)陉柟獾你逶∠赂惺艿搅四嗤恋姆曳家约皠趧?dòng)帶來的樂趣，家長(zhǎng)和老師們?cè)陂e適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話題，增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(zhǎng)自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長(zhǎng)也積極報(bào)名陪同孩子參加了活動(dòng)。
3、本次活動(dòng)略顯不足的是，家長(zhǎng)們?yōu)榱宿k好第親子活動(dòng)，齊心協(xié)力細(xì)致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過多，承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析原因，我們家委會(huì)工作還是經(jīng)驗(yàn)不足，求大求全，在規(guī)劃時(shí)，既希望達(dá)到低年級(jí)家長(zhǎng)交流認(rèn)識(shí)，又希望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親近自然，活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，以及操之過急等。好在我們家長(zhǎng)目標(biāo)一致，都是希望開展這么家長(zhǎng)、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng)，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長(zhǎng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng)，正如張老師建議的那樣，活動(dòng)不宜復(fù)雜，不必舍近求遠(yuǎn)，主題可以單一但有特色，以達(dá)到活動(dòng)效果。
【篇二】舉行親子活動(dòng)的總結(jié)模板
幼兒園舉辦了第xx屆“我健康，我快樂，我成長(zhǎng)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。充滿歡笑、親情的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒園的小朋友們收獲了快樂與成功，家長(zhǎng)們收獲了童趣。
通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，家長(zhǎng)們觀看了孩子們充滿活力的入場(chǎng)儀式，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了游戲，在激烈的賽場(chǎng)上中我們不僅體味了成功更獲取了快樂，小朋友們和家長(zhǎng)互相加油、鼓勁，氣氛十分熱烈。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓我們家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解。聽著孩子們激情洋溢的吶喊聲我心里無比欣喜，看著孩子們你追我趕的興奮表情，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓我們忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(zhǎng)大后難忘的記憶?？粗蠋煂?duì)孩子的次鼓勵(lì)和細(xì)心的呵護(hù)，也親身體會(huì)到了老師的對(duì)孩子的那份責(zé)任與愛，感覺到老師就象媽媽一樣對(duì)待我們的孩子，作為孩子的家長(zhǎng)向老師表示由衷的感謝!
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還榮獲了“健康寶寶”榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)我們?nèi)襾碚f這真是個(gè)以外的'驚喜?；叵肫饍赡陙恚瑥牟粫?huì)吃飯、不積極參加活動(dòng)、不會(huì)主動(dòng)和小朋友們交流/沒有小伙伴玩耍到現(xiàn)在吃飯狼吞虎咽、也有了要好的玩伴，在家偶爾還能自己動(dòng)手洗碗，在不知不覺中飯來張口、衣來伸手的孩子變得基本自立了。班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對(duì)孩子的教育過程中，三位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。非常感謝各位老師，謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，照亮了她的世界。有了你們，孩子們得到了很好的發(fā)展，有了你們，孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛!
我們也深信孩子們?cè)谟變簣@的藍(lán)天下一定能幸福、健康、快樂地成長(zhǎng)。
【篇三】舉行親子活動(dòng)的總結(jié)模板
以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動(dòng)在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對(duì)報(bào)名的親子都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)號(hào)碼牌，按簽到的先后順序，每到10對(duì)親子就分為一組，簽到后就會(huì)由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會(huì)浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候，也更合理的分流了參觀隊(duì)伍，不會(huì)造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時(shí)，活動(dòng)組長(zhǎng)張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場(chǎng)做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場(chǎng)安放調(diào)制完畢，各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有好的安排！”
3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場(chǎng)，“七巧手”音樂響起，大家活動(dòng)起來，熱身后，我們?cè)诳鬃酉裣掠霉Ь吹男膶?duì)孔子行三鞠躬禮?？鞓返恼b讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色，本次減少了誦讀時(shí)間，多了和親子的互動(dòng)，三節(jié)穿插愛的鼓勵(lì)和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點(diǎn)小插曲，在要誦讀論語的時(shí)候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時(shí)上課小朋友說話的時(shí)候老師會(huì)說“靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對(duì)著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場(chǎng)的力量吧。
無論是親子們還是義工們，只要你參與就會(huì)收獲到想象不到的快樂和無限的知識(shí)！
【篇一】舉行親子活動(dòng)的總結(jié)模板
11月29日一年級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場(chǎng)”策劃組織了主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場(chǎng)”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、本次活動(dòng)經(jīng)過部分家長(zhǎng)提議，家委會(huì)經(jīng)過了近1個(gè)月的醞釀和籌備，班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長(zhǎng)熱心參與了各項(xiàng)籌備，在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下，于11月29日星期六如期開展。
活動(dòng)首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂，跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。后全體師生家長(zhǎng)合影留戀，活動(dòng)安全、順利結(jié)束，共同度過了一個(gè)有趣的周末。
2、本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū)，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進(jìn)行，小朋友們?cè)陉柟獾你逶∠赂惺艿搅四嗤恋姆曳家约皠趧?dòng)帶來的樂趣，家長(zhǎng)和老師們?cè)陂e適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話題，增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(zhǎng)自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長(zhǎng)也積極報(bào)名陪同孩子參加了活動(dòng)。
3、本次活動(dòng)略顯不足的是，家長(zhǎng)們?yōu)榱宿k好第親子活動(dòng)，齊心協(xié)力細(xì)致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過多，承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析原因，我們家委會(huì)工作還是經(jīng)驗(yàn)不足，求大求全，在規(guī)劃時(shí)，既希望達(dá)到低年級(jí)家長(zhǎng)交流認(rèn)識(shí)，又希望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親近自然，活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，以及操之過急等。好在我們家長(zhǎng)目標(biāo)一致，都是希望開展這么家長(zhǎng)、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng)，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長(zhǎng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng)，正如張老師建議的那樣，活動(dòng)不宜復(fù)雜，不必舍近求遠(yuǎn)，主題可以單一但有特色，以達(dá)到活動(dòng)效果。
【篇二】舉行親子活動(dòng)的總結(jié)模板
幼兒園舉辦了第xx屆“我健康，我快樂，我成長(zhǎng)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。充滿歡笑、親情的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒園的小朋友們收獲了快樂與成功，家長(zhǎng)們收獲了童趣。
通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，家長(zhǎng)們觀看了孩子們充滿活力的入場(chǎng)儀式，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了游戲，在激烈的賽場(chǎng)上中我們不僅體味了成功更獲取了快樂，小朋友們和家長(zhǎng)互相加油、鼓勁，氣氛十分熱烈。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓我們家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解。聽著孩子們激情洋溢的吶喊聲我心里無比欣喜，看著孩子們你追我趕的興奮表情，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓我們忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(zhǎng)大后難忘的記憶?？粗蠋煂?duì)孩子的次鼓勵(lì)和細(xì)心的呵護(hù)，也親身體會(huì)到了老師的對(duì)孩子的那份責(zé)任與愛，感覺到老師就象媽媽一樣對(duì)待我們的孩子，作為孩子的家長(zhǎng)向老師表示由衷的感謝!
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還榮獲了“健康寶寶”榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)我們?nèi)襾碚f這真是個(gè)以外的'驚喜?；叵肫饍赡陙恚瑥牟粫?huì)吃飯、不積極參加活動(dòng)、不會(huì)主動(dòng)和小朋友們交流/沒有小伙伴玩耍到現(xiàn)在吃飯狼吞虎咽、也有了要好的玩伴，在家偶爾還能自己動(dòng)手洗碗，在不知不覺中飯來張口、衣來伸手的孩子變得基本自立了。班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對(duì)孩子的教育過程中，三位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。非常感謝各位老師，謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，照亮了她的世界。有了你們，孩子們得到了很好的發(fā)展，有了你們，孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛!
我們也深信孩子們?cè)谟變簣@的藍(lán)天下一定能幸福、健康、快樂地成長(zhǎng)。
【篇三】舉行親子活動(dòng)的總結(jié)模板
以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動(dòng)在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對(duì)報(bào)名的親子都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)號(hào)碼牌，按簽到的先后順序，每到10對(duì)親子就分為一組，簽到后就會(huì)由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會(huì)浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候，也更合理的分流了參觀隊(duì)伍，不會(huì)造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時(shí)，活動(dòng)組長(zhǎng)張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場(chǎng)做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場(chǎng)安放調(diào)制完畢，各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有好的安排！”
3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場(chǎng)，“七巧手”音樂響起，大家活動(dòng)起來，熱身后，我們?cè)诳鬃酉裣掠霉Ь吹男膶?duì)孔子行三鞠躬禮?？鞓返恼b讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色，本次減少了誦讀時(shí)間，多了和親子的互動(dòng)，三節(jié)穿插愛的鼓勵(lì)和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點(diǎn)小插曲，在要誦讀論語的時(shí)候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時(shí)上課小朋友說話的時(shí)候老師會(huì)說“靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對(duì)著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場(chǎng)的力量吧。
無論是親子們還是義工們，只要你參與就會(huì)收獲到想象不到的快樂和無限的知識(shí)！