童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復(fù)生，可長(zhǎng)生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的?？蓪?shí)際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的給孩子講的暖心童話小故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
【篇一】給孩子講的暖心童話小故事：駱駝和小羊
駱駝和小羊是好朋友，它們常常在一起。
一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧?”
小羊說：“好的?！?BR> 于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面?？墒?，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。
小羊說：“那怎么辦?”
駱駝想了想說：“我來馱你過去吧!”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說：“看我的?！敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進(jìn)去，把球拿出來了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家。
路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就不怕困難了。
【篇二】給孩子講的暖心童話小故事：北極熊的星光
北極，是地球上冬天星星最耀（yào）眼的地方。這里住著一只北極熊，他最愛在冬天看星星。
北極熊一動(dòng)不動(dòng)地趴在雪原上看著天空，好像要融入雪里。他很想有一顆星星。假如我們想要一樣?xùn)|西卻得不到，我們會(huì)覺得傷心，北極熊也因?yàn)闆]有屬于自己的星星而難過。
鄰居雪狐對(duì)他說：“你去河邊看看吧，星星就在水里，也許星星是被魚藏（cáng）在水底呢？”
北極熊來到了河邊，對(duì)魚說：“你可以送給我一顆星星嗎？”
魚兒吐著泡泡說：“你去樹上看看吧。我一碰水里的星星它們就碎了，也許它們掛在樹上呢？”
北極熊來到樹下，對(duì)松鼠說：“你可以送給我一顆星星嗎？”
松鼠打著呵欠說：“無論我跳到多高的樹上，都碰不到星星。但我站在的那棵樹上，看到人類的`城市里都是星星，你去向他們要吧。”
北極熊走了很久，來到人類的小城。夜幕（mù）降臨時(shí)，他看到很多屋子前掛著“星星”。
他敲了敲一間小店的門，店老板出來，看到北極熊，嚇得跌（diē）倒在地上?！澳隳芩徒o我一顆星星嗎？”北極熊指了指屋前閃爍（shuò）的霓（ní）虹燈。
店老板摘了一盞霓虹燈遞給北極熊。北極熊高興地捧著“星星”走了，半路停下來，卻發(fā)現(xiàn)手中的“星星”已經(jīng)暗了。
北極熊沒找到屬于自己的星星，很傷心。
圣誕節(jié)到了，雪狐告訴北極熊，他可以向圣誕老人許愿要一顆星星。北極熊傷心地想：“如果這次我還不能擁有一顆星星，我就蒙（méng）上眼睛，不看星星了。”
圣誕老人來了，聽了他的愿望，想了想，就遞給他一面鏡子。
北極熊看著鏡子，他看到自己的眼睛就像星星一樣發(fā)著光。在他的瞳（tóng）孔深處，有一片美麗的天空，星光閃爍。
“你看，”圣誕老人說，“星星一直在你身上?！?BR> 原來，每個(gè)人都有屬于自己的星星，只是自己看不到而已。
【篇三】給孩子講的暖心童話小故事：小烏龜阿土
第一天上幼兒園，阿土特別開心。太陽剛剛升起，阿土就出發(fā)了。
走過綠色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”
經(jīng)過熱鬧的集市，阿土看見許多動(dòng)物在忙來忙去，很有趣。
公共汽車馬上就要開走的時(shí)候，阿土才急急忙忙地爬上去。
汽車到站了，阿土把腦袋、四肢和小尾巴縮進(jìn)殼里，骨碌骨碌向下滾，好快活!
阿土終于到了幼兒園，可是，幼兒園已經(jīng)放學(xué)了。動(dòng)物寶寶們都在向大象老師說“再見”，阿土的心里好難受啊!
第二天，阿土又早早地出發(fā)了。
走過綠色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”
兔子“嗖”地一下跳到阿土的面前，說：“已經(jīng)不早了，阿土，你又要遲到啦!”
“哇——這可怎么辦啊!”阿土急得原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
兔子說：“你走得太慢了，還是讓我?guī)е阋黄鹱甙伞！?BR> 兔子背著阿土，一會(huì)兒就跑到了幼兒園。
大象老師獎(jiǎng)給阿土和兔子每人一顆五角星，阿土和兔子高興極了。
第三天，阿土起得更加早了。
當(dāng)他開始爬山坡的時(shí)候，小馬在后面叫住了他：“阿土，今天我?guī)阋黄鹕蠈W(xué)吧。”
“噠噠噠噠……”小馬帶著阿土飛快地穿過了街市。
大象老師把小紅花遞給小馬，晃著長(zhǎng)鼻子說：“哦，今天是小馬第一名了?！?BR> “還有我呢!”阿土從小馬的尾巴鬃毛里跳了出來。
第四天，大象老師戴起了眼鏡在路口望呀望呀，一邊咕噥著：“今天，會(huì)是誰得第一呢?”
“是我們!”大象老師抬頭一看——阿土坐在老鷹的背上從大象老師的鼻子邊上飛過。
這一回，是烏龜阿土和老鷹并列第一名。
生來走路就慢騰騰的小烏龜阿土，竟然能天天得到第一，這多讓大家高興啊!阿土自己呢，當(dāng)然就更高興了。
點(diǎn)評(píng)：小朋友都知道烏龜是非常慢的，所以他上學(xué)也是非常困難的，從得了第一名的小烏龜再到天天都能得第一的小烏龜，這不能不說是一個(gè)奇跡般的變化。小朋友一定要和小烏龜學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難!
【篇一】給孩子講的暖心童話小故事：駱駝和小羊
駱駝和小羊是好朋友，它們常常在一起。
一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧?”
小羊說：“好的?！?BR> 于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面?？墒?，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。
小羊說：“那怎么辦?”
駱駝想了想說：“我來馱你過去吧!”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說：“看我的?！敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進(jìn)去，把球拿出來了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家。
路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就不怕困難了。
【篇二】給孩子講的暖心童話小故事：北極熊的星光
北極，是地球上冬天星星最耀（yào）眼的地方。這里住著一只北極熊，他最愛在冬天看星星。
北極熊一動(dòng)不動(dòng)地趴在雪原上看著天空，好像要融入雪里。他很想有一顆星星。假如我們想要一樣?xùn)|西卻得不到，我們會(huì)覺得傷心，北極熊也因?yàn)闆]有屬于自己的星星而難過。
鄰居雪狐對(duì)他說：“你去河邊看看吧，星星就在水里，也許星星是被魚藏（cáng）在水底呢？”
北極熊來到了河邊，對(duì)魚說：“你可以送給我一顆星星嗎？”
魚兒吐著泡泡說：“你去樹上看看吧。我一碰水里的星星它們就碎了，也許它們掛在樹上呢？”
北極熊來到樹下，對(duì)松鼠說：“你可以送給我一顆星星嗎？”
松鼠打著呵欠說：“無論我跳到多高的樹上，都碰不到星星。但我站在的那棵樹上，看到人類的`城市里都是星星，你去向他們要吧。”
北極熊走了很久，來到人類的小城。夜幕（mù）降臨時(shí)，他看到很多屋子前掛著“星星”。
他敲了敲一間小店的門，店老板出來，看到北極熊，嚇得跌（diē）倒在地上?！澳隳芩徒o我一顆星星嗎？”北極熊指了指屋前閃爍（shuò）的霓（ní）虹燈。
店老板摘了一盞霓虹燈遞給北極熊。北極熊高興地捧著“星星”走了，半路停下來，卻發(fā)現(xiàn)手中的“星星”已經(jīng)暗了。
北極熊沒找到屬于自己的星星，很傷心。
圣誕節(jié)到了，雪狐告訴北極熊，他可以向圣誕老人許愿要一顆星星。北極熊傷心地想：“如果這次我還不能擁有一顆星星，我就蒙（méng）上眼睛，不看星星了。”
圣誕老人來了，聽了他的愿望，想了想，就遞給他一面鏡子。
北極熊看著鏡子，他看到自己的眼睛就像星星一樣發(fā)著光。在他的瞳（tóng）孔深處，有一片美麗的天空，星光閃爍。
“你看，”圣誕老人說，“星星一直在你身上?！?BR> 原來，每個(gè)人都有屬于自己的星星，只是自己看不到而已。
【篇三】給孩子講的暖心童話小故事：小烏龜阿土
第一天上幼兒園，阿土特別開心。太陽剛剛升起，阿土就出發(fā)了。
走過綠色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”
經(jīng)過熱鬧的集市，阿土看見許多動(dòng)物在忙來忙去，很有趣。
公共汽車馬上就要開走的時(shí)候，阿土才急急忙忙地爬上去。
汽車到站了，阿土把腦袋、四肢和小尾巴縮進(jìn)殼里，骨碌骨碌向下滾，好快活!
阿土終于到了幼兒園，可是，幼兒園已經(jīng)放學(xué)了。動(dòng)物寶寶們都在向大象老師說“再見”，阿土的心里好難受啊!
第二天，阿土又早早地出發(fā)了。
走過綠色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”
兔子“嗖”地一下跳到阿土的面前，說：“已經(jīng)不早了，阿土，你又要遲到啦!”
“哇——這可怎么辦啊!”阿土急得原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
兔子說：“你走得太慢了，還是讓我?guī)е阋黄鹱甙伞！?BR> 兔子背著阿土，一會(huì)兒就跑到了幼兒園。
大象老師獎(jiǎng)給阿土和兔子每人一顆五角星，阿土和兔子高興極了。
第三天，阿土起得更加早了。
當(dāng)他開始爬山坡的時(shí)候，小馬在后面叫住了他：“阿土，今天我?guī)阋黄鹕蠈W(xué)吧。”
“噠噠噠噠……”小馬帶著阿土飛快地穿過了街市。
大象老師把小紅花遞給小馬，晃著長(zhǎng)鼻子說：“哦，今天是小馬第一名了?！?BR> “還有我呢!”阿土從小馬的尾巴鬃毛里跳了出來。
第四天，大象老師戴起了眼鏡在路口望呀望呀，一邊咕噥著：“今天，會(huì)是誰得第一呢?”
“是我們!”大象老師抬頭一看——阿土坐在老鷹的背上從大象老師的鼻子邊上飛過。
這一回，是烏龜阿土和老鷹并列第一名。
生來走路就慢騰騰的小烏龜阿土，竟然能天天得到第一，這多讓大家高興啊!阿土自己呢，當(dāng)然就更高興了。
點(diǎn)評(píng)：小朋友都知道烏龜是非常慢的，所以他上學(xué)也是非常困難的，從得了第一名的小烏龜再到天天都能得第一的小烏龜，這不能不說是一個(gè)奇跡般的變化。小朋友一定要和小烏龜學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難!