為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多給他們講一些益智故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】3歲兒童有趣的益智故事
小松鼠住在松樹(shù)上。有一天，小松鼠從樹(shù)上爬下來(lái)，到地上來(lái)玩。他在地上走來(lái)走去，看見(jiàn)一個(gè)大梨子。
大梨子顏色黃黃的，一頭大一頭小?？墒切∷墒蟛徽J(rèn)識(shí)它。
“咦?這是什么東西呀?真好玩?！?BR> 小松鼠費(fèi)了好大的勁，把梨子背回家去。他找來(lái)一把刀，把梨子對(duì)半切開(kāi)，一股香味飄散開(kāi)來(lái)。
“啊，好香啊，好香啊?！?BR> 小松鼠吃掉半個(gè)梨子。那剩下的半個(gè)，他舍不得吃了。
小松鼠捧著那半個(gè)梨子左看右看，突然想到一個(gè)好主意。
“我拿它做一把小提琴吧!”
小松鼠真的把半個(gè)梨子做成了一把小提琴，又拿小樹(shù)枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。
小松鼠坐在樹(shù)枝上，拉起小提琴來(lái)。拉出來(lái)的琴聲好聽(tīng)極了，還帶著一股淡淡的香味，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)去。
這樣好聽(tīng)的音樂(lè)，森林里從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
這時(shí)候，在森林里的一個(gè)地方，有一只狐貍在追一只小野雞，小野雞一面哭，一面拼命地跑?！拔乙欢ㄒ涯阕阶?”狐貍可兇啦。
狐貍跑得快，小野雞跑得慢，狐貍很快就要追上小野雞了。“救命呀，救命呀!”小雞嚇得尖聲亂叫。
突然，好聽(tīng)的音樂(lè)傳進(jìn)了狐貍的耳朵。呀，真好聽(tīng)呀!狐貍對(duì)小野雞喊起來(lái)：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽(tīng)音樂(lè)?！?BR> 這時(shí)候，在森林里的另一個(gè)地方，有一只獅子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。
“我一定要把你捉住!”獅子可兇啦。
獅子腳步大，小兔子腳步小，獅子很快就要追上小兔子了?！熬让剑让?”小兔子嚇得失聲亂叫。
突然，好聽(tīng)的音樂(lè)傳進(jìn)了獅子的耳朵。呀，真好聽(tīng)呀!獅子對(duì)小兔子喊起來(lái)：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽(tīng)音樂(lè)。”
小松鼠還在松樹(shù)上拉小提琴。
森林里許多動(dòng)物都來(lái)了，腳步輕輕的，在松樹(shù)下坐下來(lái)。
狐貍走來(lái)。他的身后，跟著那只小野雞。
獅子走來(lái)。他的身后，跟著那只小兔子。
小松鼠拉呀，拉呀，星星也來(lái)聽(tīng)，月亮也來(lái)聽(tīng)。
優(yōu)美的音樂(lè)，好像果子蜜流到動(dòng)物們的心里去了，大家都覺(jué)得心里甜蜜蜜的。
森林里，真安靜。狐貍讓小野雞躺在他的大尾巴上，這樣，小野雞聽(tīng)音樂(lè)會(huì)覺(jué)得更舒服些。獅子讓小兔子躺在他的懷里，這樣，小兔子聽(tīng)音樂(lè)會(huì)覺(jué)得更暖和些。
小松鼠拉著拉著，突然，從小提琴上掉下來(lái)一粒東西，落在地上不見(jiàn)了。
“咦，是什么東西掉下來(lái)呢?”
小松鼠說(shuō)：“是我不小心，讓小提琴里的一個(gè)小音符掉出來(lái)了?！?BR> 第二天，這兒地上長(zhǎng)出來(lái)一棵小綠芽。動(dòng)物們圍著它，都說(shuō)：“這準(zhǔn)是發(fā)了芽的小音符?！?BR> 瞧它彎著腰，是見(jiàn)了陌生人怕難為情吧?
小松鼠拉小提琴給綠芽聽(tīng)，聽(tīng)到琴聲，小綠芽呼呼地直往上長(zhǎng)，很快長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，大樹(shù)上，結(jié)出很多很多的梨子。這些梨子，有的很大，有的很小，滿(mǎn)滿(mǎn)地掛了一樹(shù)。
小松鼠說(shuō)：“這些果子，都可以做提琴呢!”
小松鼠把梨子摘下來(lái)，送給動(dòng)物們。的送給獅子，不大不小的，送給狐貍和小兔子，小的送給小野雞，最小的，送給了小甲蟲(chóng)。這些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。
動(dòng)物們不再追來(lái)打去了，他們每天學(xué)拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松樹(shù)下來(lái)開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
【篇二】3歲兒童有趣的益智故事
“下雨嘍!”小鳥(niǎo)兒在巢里，聽(tīng)雨點(diǎn)兒“沙沙沙，沙沙沙”地在樹(shù)葉上哼唱著清亮亮的曲調(diào)。
“下雨啦!”小魚(yú)兒在池水里，聽(tīng)雨點(diǎn)兒“啪啪啪，啪啪啪”地在水面上跳躍著活潑的歌謠。
“下雨哩!”小瓢蟲(chóng)在花苞里，聽(tīng)雨點(diǎn)兒“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”地在花瓣上彈奏著芬芳的旋律。
“下雨呢!”小青蛙藏在木桶下，聽(tīng)雨點(diǎn)兒“咚咚咚，咚咚咚”地木桶上敲打著響亮的鼓點(diǎn)子!
“下雨哪!”小花鴨在草叢里，聽(tīng)雨點(diǎn)兒在小溪上“嘩啦啦，嘩啦啦”地創(chuàng)作著交響音樂(lè)!
小灰鼠在洞口聽(tīng)到了“淅瀝瀝，淅瀝瀝!”的小曲兒;小花兔在南瓜里聽(tīng)到了“乒乒乒，乓乓乓!”的節(jié)奏兒;小螞蟻在石縫里聽(tīng)到了“噼啪啪，噼啪啪!”的歌聲……
雨點(diǎn)兒音樂(lè)家給樹(shù)林帶來(lái)了奇妙無(wú)比的音樂(lè)會(huì)，大伙兒聽(tīng)著，唱著，跳著，真快活呀!忽然，他們一起想到了一個(gè)小伙伴——米豆熊!
米豆熊病了，她睡得好沉好沉啊，根本沒(méi)有聽(tīng)到雨點(diǎn)兒美妙的音樂(lè)。大伙兒從窗口看了看她，悄悄地商量了一個(gè)秘密!
雨后的太陽(yáng)透過(guò)屋子，暖暖地照到米豆熊的被窩上，米豆熊醒了，“小熊!小熊……”他驚喜地發(fā)現(xiàn)，伙伴們?nèi)珖谒磉叀?BR> “我們要給你演出!”小伙伴們把米豆熊帶到院子里——啊，眼前是什么?一荷葉雨點(diǎn)，一瓦片雨點(diǎn)，一豆夾雨點(diǎn)，一石洞雨點(diǎn)，一木桶雨點(diǎn)……
“雨點(diǎn)兒的音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!”小鳥(niǎo)兒音樂(lè)般的報(bào)幕一結(jié)束，米豆熊的耳邊就有了動(dòng)聽(tīng)的聲響！
“滴嗒嗒，嗒嗒滴……”雨點(diǎn)兒滴到石板上跳哇跳哇;“啪嗒啪，啪嗒啪……”雨點(diǎn)兒落到瓦片上蹦呀蹦呀;“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)兒到草葉上滑啦滑啦;“撲通通，撲通通……”雨點(diǎn)兒在水桶邊濺呀濺開(kāi)花;“唰唰唰，唰唰唰……”雨點(diǎn)兒在玻璃上溜冰耶……
“太神奇啦!”米豆熊看著小伙伴們精彩的演出，聽(tīng)著他們?yōu)樗氨４妗毕聛?lái)的“音樂(lè)會(huì)”，心里覺(jué)得好甜好甜，覺(jué)得自己的病好像一下子全好了!
【篇三】3歲兒童有趣的益智故事
天氣真好。吃過(guò)早飯，小熊出門(mén)去散步了。他走啊走啊，來(lái)到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺著一把小提琴!他正要去拿，小豬走過(guò)來(lái)，也看見(jiàn)了小提琴。
小熊說(shuō)：“是我先看見(jiàn)的小提琴!”
小豬說(shuō)：“我也看見(jiàn)了小提琴!”
“那是我們一塊兒看見(jiàn)的小提琴!”小熊和小豬搶著小提琴，誰(shuí)也不肯放手。
小熊說(shuō)：“這樣吧!咱們比賽跑步。誰(shuí)贏了，小提琴歸誰(shuí)!”
“一、二、三！”小熊和小豬一起比賽跑步。嘿嘿!他們一起跑到了終點(diǎn)。
小豬說(shuō)：“那，摔跤吧!誰(shuí)贏了，小提琴歸誰(shuí)!”
小熊聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。他們一起看了一眼樹(shù)墩上的小提琴。
“一、二、三！”小熊和小豬比賽摔跤。呵呵，結(jié)果他們誰(shuí)也沒(méi)有輸。
“那，咱們還是來(lái)比賽跳高吧!”小熊和小豬一塊兒說(shuō)。
“一、二、三！”哈哈，小熊和小豬又跳得一樣高!
怎么辦呢?小熊和小豬又看了一眼小提琴。他們想啊，想啊，想了老半天，想出了一個(gè)好辦法。
小熊說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到花園里兔奶奶的家，小提琴就歸誰(shuí)!”
“好，就這么辦!”
“一、二、三！”小熊和小豬撒腿就往花園里兔奶奶家跑?！斑燕ァ币幌?，他們一起撞在兔奶奶家的門(mén)上了。
兔奶奶打開(kāi)門(mén)一看，說(shuō)：“哦，歡迎，歡迎!來(lái)，進(jìn)來(lái)吧，小寶貝!”
小熊和小豬互相看了一眼，一起跑過(guò)去拿小提琴，然后走進(jìn)了兔奶奶的家。
兔奶奶拿出蜜蜂請(qǐng)小熊吃，拿出胡籮卜請(qǐng)小豬吃?！鞍?，啊嗚”他們吃得好開(kāi)心哪!
忽然，一首優(yōu)美的樂(lè)曲慢慢地傳過(guò)來(lái)。小熊和小豬一看，呀!是兔奶奶在拉小提琴哪!
“嘿!太好了，太好了!這把小提琴就送給兔奶奶吧!”小熊和小豬一塊兒說(shuō)。
兔奶奶說(shuō)：“謝謝啦，謝謝啦!以后你們要聽(tīng)音樂(lè)，就上這兒來(lái)好了!”
“好，就這么辦!”