小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)

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狀物作文就是描繪物品的大小、形狀、顏色、聲響、質(zhì)地、構(gòu)造等特征的作文。狀物作文,可分為植物作文、動(dòng)物作文、靜物作文三類(lèi),屬于記敘文。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)
    我家有個(gè)小魚(yú)缸,養(yǎng)著兩條小金魚(yú)。我往魚(yú)缸放了幾個(gè)貝殼、海螺和海草。
    兩條小金魚(yú),一紅一金,我給它們?nèi)∶小凹t豆”和“小金子”。它們的眼睛水汪汪的、鼓鼓的,身上穿著波浪式的上衣,再搭上一條紗紗裙,真像一位“水中仙子”。
    放學(xué)回到家,我看見(jiàn)兩條小金魚(yú)在魚(yú)缸邊上,眼巴巴地看著我,似乎在說(shuō):“小主人,我快餓壞了,快給我點(diǎn)飯吃呀!”哎呀,我突然想起來(lái),已有兩天沒(méi)喂飼料了。我急忙跑到房間里,拿出飼料,來(lái)到魚(yú)缸邊。小金魚(yú)的頭立刻豎了起來(lái),把小嘴張開(kāi),成了一個(gè)“O”字。我撒了一些飼料進(jìn)去,“小金魚(yú)”和“紅豆”立刻撲了過(guò)來(lái),小嘴一張一合,狼吞虎咽地吃了起來(lái),像是要把美食都占為己有。小金魚(yú)們吃飽了,就在魚(yú)缸里自由自在地游著,就像人們吃完飯后,都要悠閑地散散步,消化消化?!靶〗鹱印睍r(shí)不時(shí)還會(huì)吐一個(gè)泡泡,也許吃太飽了,正在打飽嗝呢!
    我太喜歡這兩條小金魚(yú)了! 
    【篇二】小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)
    我家養(yǎng)了幾條十分可愛(ài)的小金魚(yú),我非常喜歡它們。
    它們可漂亮了!有的是金色的,好像灑上了金粉似的。有的是紅色的,好像被調(diào)皮的小朋友涂上了紅藥水似的。還有的是黑色的,好像是被太陽(yáng)曬了一整天似的。有的小魚(yú)有一雙圓溜溜的大眼睛,有的小魚(yú)有一條短短的尾巴,不過(guò),你可不要小看它哦!它游起來(lái)比鯨魚(yú)還要快呢!
    小金魚(yú)吃食真有趣!每天,我做完作業(yè)就去看看我的小寶貝——小金魚(yú)。它們見(jiàn)我走來(lái),都會(huì)連忙游到魚(yú)缸旁,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“小主人,你給我們帶來(lái)了什么美食???”看見(jiàn)它們那貪吃的樣子,我就會(huì)連忙從柜子里拿出飼料,一把一把地拋進(jìn)魚(yú)缸里去。這時(shí)只見(jiàn)這邊一條紅色的小魚(yú)游過(guò)來(lái),一口氣吃了四顆飼料。而那邊又游來(lái)了三條金色的小魚(yú),它們搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)尾巴,把食料一顆一顆地吃下了肚子。不一會(huì)兒,全部的小魚(yú)都游來(lái)了,互相爭(zhēng)搶著飼料吃。只有幾條紅色的魚(yú)在它們旁游來(lái)游去,看樣子,應(yīng)該是小魚(yú)們的爸爸和媽媽吧。它們一邊游一邊張著嘴,好像在說(shuō):“孩子們,不要爭(zhēng),小主人會(huì)讓我們吃飽的!”魚(yú)兒們好像聽(tīng)到了爸爸媽媽的話,不到一會(huì)功夫就有一部分魚(yú)兒都游到水底,快活地互相嬉戲。
    小金魚(yú)睡覺(jué)更有趣!晚上,我發(fā)現(xiàn)有一條金色的小魚(yú)睡在了“寒玉宮”的門(mén)口,它的眼睛睜得大大的,可的確是在睡覺(jué)呀!后來(lái)我上網(wǎng)一查,原來(lái)小魚(yú)睡覺(jué)是睜著大大的眼睛睡的,真是太有趣了!
    【篇三】小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)
    上周六,奶奶在集市上給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú),我非常喜歡它們。
    小金魚(yú)全身金黃金黃的,像穿了一身金色的絲群,在浴缸中特別的搶眼。一雙圓溜溜的黑眼睛鑲嵌在小腦袋的兩側(cè)。在眼睛下面有兩個(gè)小孔,原來(lái)是它們的鼻子!魚(yú)也有鼻子??!仔細(xì)一看,它們的身上還有一層薄薄的鱗片呢!像是給它們穿上了護(hù)身盔甲,神氣極了。小小的尾巴像一個(gè)桃心,上面還有一些細(xì)細(xì)的條紋,美麗極了!。
    小金魚(yú)在游動(dòng)的時(shí)候真是可愛(ài),它的尾巴擺動(dòng)起來(lái),好像一個(gè)小扇子一樣,擺來(lái)擺去。有時(shí)兩條小金魚(yú)在魚(yú)缸中你追我趕,開(kāi)心極了。每次給金魚(yú)喂食的時(shí)候,它們都爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)?yè)屖澄?,在魚(yú)缸中快速的游來(lái)游去,浴缸中翩翩起舞。
    ??!真是可愛(ài)的小金魚(yú)!
    【篇四】小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)
    我家有一條可愛(ài)的小金魚(yú)。
    小金魚(yú)長(zhǎng)得真讓人喜歡。小小的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)小電燈泡似的眼睛,嘴巴很小,像個(gè)小圓環(huán)似的,總是一張一合的,可愛(ài)極了。那尾巴更是美麗無(wú)比,簡(jiǎn)直就像穿上了世界上最美麗的長(zhǎng)裙一樣,在水中飄揚(yáng),真是非常漂亮??!
    最有趣的就是它們吃食情景了,每天放學(xué)回家,我就給小金魚(yú)喂食。每當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里的時(shí)候,它們就開(kāi)始搶食了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們是怎樣吃食,原來(lái)是這樣吃的:它們把一顆魚(yú)食一口吞下去,再吐出來(lái),這樣吞吐多次,那樣子真逗人。吃飽了,它們?cè)谝黄鹱分?,玩得不亦?lè)乎。
    為了給它們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,我就在魚(yú)缸里放入幾塊假山石頭和一些金魚(yú)藻。這樣,它們就可以在金魚(yú)藻穿梭,在假山中玩捉迷藏。當(dāng)我把手碰到魚(yú)缸的邊上,它們馬上游到假山石后面,見(jiàn)沒(méi)人傷害它們,才大搖大擺地游了出來(lái)。
    我最喜歡我家的小金魚(yú)了。
    【篇五】小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)
    一身金燦燦的魚(yú)鱗,一雙水葡萄似的眼睛,加上扇子般的尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
    每天早餐時(shí)間,小金魚(yú)們都會(huì)睜大它們那雙雙透亮的眼睛,看著正在餐桌上進(jìn)餐的我,好像可憐的人在乞討?;蛘咭粡垙埿∽爨俪伞?”形,好像在向我??蓯?ài)。小金魚(yú)的腹部、背部都長(zhǎng)著魚(yú)鰭,魚(yú)鰭可以幫助小金魚(yú)在游泳時(shí)保持平衡。若把小金魚(yú)的身體比作一艘輪船,那它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就是掌控方向的方向盤(pán)。小金魚(yú)在吃東西時(shí)都會(huì)把嘴噘成小小的“0”形,把食物吸進(jìn)嘴里再吐出來(lái),直到?jīng)]有食物為止。如果是我們?nèi)祟?lèi)這樣吃東西,肯定覺(jué)得很惡心,但是小金魚(yú)卻不這么想,它們覺(jué)得這樣吃很好玩。小金魚(yú)是多么有趣呀!它們還有一個(gè)特點(diǎn),那就是膽?。∶慨?dāng)我碰它或者捧起魚(yú)缸,它們就會(huì)驚慌失措。
    有一次早上喂食時(shí),我想和小金魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸,但還沒(méi)有碰及水面,小金魚(yú)就迅速地縮回 水里,扇動(dòng)尾巴快速鉆入水底,在水底不停的轉(zhuǎn)圈,想找一個(gè)藏身之地,遠(yuǎn)離這危險(xiǎn)的人類(lèi)世界。
    小金魚(yú)真是個(gè)又可愛(ài)又膽小的動(dòng)物??!
    【篇六】小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)
    爸爸給我買(mǎi)了兩條紅色的小金魚(yú),它們的樣子非??蓯?ài),我可喜愛(ài)它們啦!
    小金魚(yú)們身材還不錯(cuò),不大不小,不胖不瘦。它們的眼睛圓圓的,鼓鼓的,好似顆顆閃亮的黑寶石。它們各有一件漂亮的金紅色的“晚禮服”,每當(dāng)嬉戲的時(shí)候,“晚禮服”就像絲帶一樣上下擺動(dòng),把小金魚(yú)映襯得就像童話里的仙女一樣。
    它們倆最喜歡做的事情就是嬉戲打鬧。這一玩兒起來(lái),不僅把它們倆的優(yōu)雅全部拋到九宵云外,還把魚(yú)缸里的水弄得渾濁不清,害得我們一天就要給它倆兒換好幾次水。這個(gè)魚(yú)缸比較小,所以它倆一打起來(lái),我想就算請(qǐng)如來(lái)佛祖打圓場(chǎng),也沒(méi)辦法平息。要是你趕上這場(chǎng)耀武揚(yáng)威的亂子,你會(huì)比看喜劇電影還要開(kāi)心。
    小金魚(yú)們也很挑食。如果你給它們豆子或者飯粒的話,它們絕對(duì)會(huì)把這些當(dāng)作毒藥,連看都不看一眼;但是,如果你給它們吃面包渣的時(shí)候,那可是另一番情景了:兩只金魚(yú)爭(zhēng)先恐后地向面包渣撲去,大口大口地吞著,吃完了自己的,又去搶別人的。于是,本來(lái)是一個(gè)和諧共處的“飯局”,一下子又變成了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
    我喜愛(ài)這兩只小金魚(yú),不管它們?cè)僭趺刺詺?,我都要用心喂養(yǎng)它們,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!
    【篇七】小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)
    我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是晶瑩的墨黑的,另一條是鮮艷的火紅的,兩條相比之下我更喜歡那富有朝氣的紅色金魚(yú)。它長(zhǎng)著一雙鼓鼓的燈泡眼,上面兩點(diǎn)可愛(ài)的黑色的小點(diǎn)點(diǎn),大大的尾巴更襯托出身體的嬌小,就好像南國(guó)的少女一樣亭亭玉立。可愛(ài)的小金魚(yú)你是我的好伙伴,我喜歡你。
    每一次放學(xué)回家,我就迫不及待地飛向魚(yú)缸看看那兩條可愛(ài)的小金魚(yú),看它們肚子餓了沒(méi)有,然后就把裝魚(yú)飼料的袋子打開(kāi)掏出一粒粒魚(yú)食喂養(yǎng)它們。在放魚(yú)食的時(shí)候,我會(huì)對(duì)它們說(shuō):“小金魚(yú)快來(lái)吃飯嘍!”那兩條小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話似的,迅速游過(guò)來(lái)?yè)尦缘?,我看著這兩條小金魚(yú)搶著吃魚(yú)食的樣子就會(huì)高興地對(duì)他們說(shuō):“乖孩子,別搶?zhuān)蠹叶伎梢猿燥?,我這包里面有的是食物,只是別貪吃,吃壞了肚子可就不好了?!本瓦@樣可愛(ài)的小金魚(yú)成了我形影不離的好朋友。
    每一次放學(xué)回家的第二件事情就是馬上去看看浴缸里的水是不是臟了。如果臟了的話,我就會(huì)立刻把魚(yú)缸里的水換掉,讓兩只金魚(yú)隨時(shí)保持健康,不讓他們死去。因?yàn)槲译x不開(kāi)這二條可愛(ài)的小金魚(yú)。
    你瞧,我們家的兩條小金魚(yú)可愛(ài)嗎?是不是很可愛(ài)呀!那就去買(mǎi)一條吧。同學(xué)們,其實(shí)人與動(dòng)物之間也是有感情的,只要你對(duì)它好,它也會(huì)回報(bào)你的。小金魚(yú)就是我的伙伴,我也是它的朋友。
    同學(xué)們,如果你們家中有動(dòng)物的話,你們一定要愛(ài)護(hù)它們,千千萬(wàn)萬(wàn)不可以傷害他們哦!
    【篇八】小學(xué)三年級(jí)狀物作文小金魚(yú)
    我家里養(yǎng)著六只金魚(yú),我每做作業(yè)做累了就看看這些金魚(yú),可是,我每當(dāng)看金魚(yú)的時(shí)候,這些金魚(yú)同樣也以高傲的眼神蹬著我,我心想:真是一群傲慢的動(dòng)物!
    金魚(yú)長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋,腦袋前面長(zhǎng)著兩只小眼睛,眼睛的正下方有一張小巧玲瓏的嘴巴,嘴巴后面有一對(duì)一張一合的鰓,聽(tīng)爸爸說(shuō),這些鰓的用處是:因?yàn)榻痿~(yú)也需要氧氣,所以金魚(yú)用嘴巴把水和氧氣吸進(jìn)去,而水是金魚(yú)不需要的,金魚(yú)就要用鰓將水排出去。好了,接下去我們來(lái)看看它們的身體和尾巴吧!金魚(yú)全身都是金色,看起來(lái)真像是一塊會(huì)游泳的金子呀!魚(yú)的身上布滿(mǎn)了金燦燦的鱗片,在陽(yáng)光下一照,顯得格外亮眼。金魚(yú)除了這些“零件”外還有兩樣,那就是魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴啦!當(dāng)金魚(yú)慢慢游的時(shí)候,魚(yú)尾巴和魚(yú)鰭就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)幾下,如果要快速游的話,魚(yú)尾巴就會(huì)重重一甩,魚(yú)就像箭一樣游過(guò)去。
    我有時(shí)也會(huì)像逗螃蟹一樣去逗金魚(yú)。就是用手敲敲魚(yú)缸,于是,這些金魚(yú)就趕緊游走了。
    金魚(yú)在吃食物的時(shí)候也很可愛(ài),有時(shí)候食物就是漂浮在水中的,金魚(yú)就毫不客氣地直接游過(guò)去將食物一口吞下。但也有的時(shí)候食物沉在水的最底下,這些金魚(yú)也有一套方法。它將自己“倒立”,然后伸出脖子,把底下的食物吃掉。我想:“這些金魚(yú)真是聰明呀!聽(tīng)說(shuō)還是中國(guó)特有的呢!”
    這些小金魚(yú)真是可愛(ài)呀!要是它們能一直陪著我就好了!