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【篇一】中考優(yōu)秀作文素材
孔子博物館·篇
傳千年之經(jīng)義燃萬(wàn)古之明燈
兩千五百多年前的一個(gè)春天，先師孔子在洙泗之間，商奄故地，埋下了一粒檜樹(shù)種子。此后，三代遺風(fēng)，滋其榮茂；玉振金聲，養(yǎng)其蓊郁。坐聽(tīng)弦誦聲，細(xì)嗅杏壇香。
華夏文明五千年，孔子，集前兩千五百年之大成，開(kāi)后兩千五百年之新統(tǒng)。他所開(kāi)創(chuàng)的儒學(xué)光昭千秋。時(shí)至今日，仍有孔廟，葆圣賢遺韻，道洽大同；仍有孔府，秉詩(shī)禮傳家，垂范百世；仍有孔林，存禮制典范，慎終追遠(yuǎn)。
在中國(guó)，無(wú)論你是什么樣的一個(gè)人，你都得面對(duì)孔子。如果其他文明想要和中華文明對(duì)話，你就必須說(shuō)到孔子。你可以討厭他，可以喜歡他，可以批評(píng)他，可以贊揚(yáng)他，但無(wú)論如何你都要面對(duì)他。
有人把孔子比作泰山，他說(shuō)為什么南坡承受了那么多陽(yáng)光，還要讓北坡去承受那么多風(fēng)雪？答案只有一個(gè)，因?yàn)樗翘┥?。他就像一座大山一樣，獲得了千古的贊譽(yù)，也承受了眾多的誤解和批評(píng)。他永遠(yuǎn)在那里，注視著我們的文明不斷延續(xù)，并將沿著他的道路繼續(xù)向前，永不停歇。
【篇二】中考優(yōu)秀作文素材
敦煌莫高窟·篇
逴躒古今并鑒四大文明
秦建元二年，有沙門樂(lè)僔，戒行清虛，執(zhí)心恬靜，嘗杖錫林野，行止此山，忽見(jiàn)神光，狀有千佛，遂駕空鑿巖，造窟一龕。自此，山崖上的斧鑿錘刻聲此起彼伏一千多年。無(wú)數(shù)藝術(shù)家走進(jìn)黑黝黝的洞口，未留下名字，卻留下丹青千壁。莊嚴(yán)的佛像、靈動(dòng)的飛天，在這里等待著，讓你迎面撞上。
我沒(méi)有信過(guò)佛，但我心中也有佛，我的佛就是敦煌莫高窟，我的至愛(ài)就是敦煌莫高窟。所以無(wú)論任何艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)與它終身相伴。
常書鴻先生癡守敦煌50年。莫高窟九層樓檐下的鐵馬風(fēng)鈴，蒼涼傳響。與它遙遙對(duì)望的黃沙之下，便是常書鴻永遠(yuǎn)的安息之所。在他身邊，還長(zhǎng)眠著眾多為敦煌奉獻(xiàn)的人們，他們來(lái)自五湖四海，卻選擇歸根大漠，隱身于世，生死相守。
敦者，大也；煌者，盛也。敦煌，是一節(jié)歷史課、文化課、藝術(shù)課、地理課、傳承課。這往昔時(shí)光里遺存于記憶中的莫高窟，九層樓的角檐掛在側(cè)幕邊沿，風(fēng)鈴搖曳，散布于墻面的洞窟門仿佛歲月通道的入口，不時(shí)從中隱隱泄露出各種色彩的柔和光焰，那里面藏匿著的是千年的身軀和肌膚，也是打開(kāi)藝術(shù)之門的國(guó)家寶藏。
【篇三】中考優(yōu)秀作文素材
西安碑林·篇
寶刻淵藪汗青永照
大音無(wú)聲，傳云章于千載，妙筆天工，存文脈至萬(wàn)年。碑林，用無(wú)數(shù)不朽的石頭，傾訴著曾經(jīng)發(fā)生的天命和周遭，物事與人心。帝王的大志，將相的風(fēng)骨，名士的用心，還有普通人的悲喜。這些光陰投 注，還好并未歸于塵土，千年石語(yǔ)，吐露著古人對(duì)傳承的大努力。
漢字是中國(guó)人創(chuàng)造的奇跡，一片黑黝黝的線條，連結(jié)起了全世界人口多的族群。它們有造型、有節(jié)奏、有徐疾、有韻致。這些永恒的線條，推進(jìn)了中國(guó)文化的美學(xué)品格。
顏筋鐵骨，字如其人！一千多年前，顏真卿用碑文書寫下九州共仰的人格理想，刻畫了一個(gè)英雄的文人，讓盛唐即使破碎也擲地有聲。
我們把強(qiáng)的軍功叫勒石燕然，把美的愛(ài)情叫?？菔癄€，把前輩們的努力叫鍥而不舍、金石可鏤，可見(jiàn)石頭蘊(yùn)含了中國(guó)人認(rèn)為的重要的品質(zhì)：堅(jiān)固、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。這些內(nèi)涵在我們內(nèi)心中深深扎根，所以中國(guó)人才會(huì)把重要的事情刻在碑上。