根據(jù)我國(guó)的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注中秋節(jié)頻道！
1.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
一年一度的中秋節(jié)到了，又是親人團(tuán)圓，合家歡樂(lè)的日子了。這天傍晚，我衣著整潔地站在家門口等待兩個(gè)星期才回來(lái)一次的爸爸，這次爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了。雖然今年的中秋夜天空不作美，但我們?nèi)匀慌d致勃勃的坐在院子里一邊品月餅，一邊悠然自得地聊著天。這時(shí)，我望著天空，不由得念起北宋詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。念著念著我忽然想到，中秋節(jié)的含義就是親人團(tuán)圓，共賞明月的日子。雖然爸爸中秋節(jié)回來(lái)了，可他畢竟兩個(gè)星期才回來(lái)一次。
想當(dāng)初爸爸因?yàn)閱挝恍枰徽{(diào)去外地，他工作很忙但每天都打電話回來(lái)詢問(wèn)我的生活和學(xué)習(xí)情況，今天爸爸終于可以息息了。話說(shuō)回來(lái)，父母那么辛苦工作，不就是為了我們考好學(xué)校，找好工作，過(guò)好生活嗎？我們?nèi)绻欢?，怎么?duì)得起父母的這般苦心？如今生活條件這么好，我們就像在密罐里生活一樣，這么甜，這么幸福，我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。父母努力為我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件，一個(gè)好的童年生活，不論刮風(fēng)下雨都刻苦工作，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？其實(shí)父母讓我們好好學(xué)習(xí)，不是讓我們長(zhǎng)大有錢給他們買一幢大房子，不是讓我們給他們買一輛汽車```````往往是在他們勞累時(shí)，給他們捶捶背，在他們過(guò)生日時(shí)說(shuō)一句祝福的話，他們就已經(jīng)感到很滿足了。
啊！爸爸媽媽，我現(xiàn)在真想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們！你們的養(yǎng)育之恩，我終生難忘。
2.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
獨(dú)自站在窗前，抬頭仰望那一輪明月，心中百感交加——多么希望一家人一起去看煙花呀！
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！卑职謰寢?，你們給我驚喜的驚喜是什么呀！過(guò)了12點(diǎn)今年的春節(jié)就結(jié)束了。
“文文，想什么呢？走，我們,去臨江看煙花?！边@聲音既陌生有熟悉，我慢慢地回過(guò)頭，尋找著聲音的來(lái)源。?。∥业臏I水模糊了我的眼睛，我不感相信我的眼睛，更不敢相信那句“文文，想什么呢？走，我們,去臨江看煙花。”兩年沒(méi)見(jiàn)的爸爸媽媽竟然出現(xiàn)在我的面前，驚喜和愕然是我現(xiàn)在的心情，但是驚喜大于愕然，我雖然想撲到我思念了兩年的懷抱。但是，我的腿麻木了，我拍驚喜突然消失，又是一場(chǎng)夢(mèng)。我突然想起老師說(shuō)過(guò)的話，做事要勇于嘗試，對(duì)，我要嘗試，希望這是事實(shí)。我一邊往他們的面前走，一邊大喊：
“爸爸，媽媽”
“哎，我的兒子”
是真的，爸爸媽媽真的回來(lái)了，回來(lái)了。我心花怒放。
“爸爸媽媽，你們回來(lái)為什么不告訴我呀？”
“告訴你就不是驚喜了。”爸爸媽媽滿臉笑容?！鞍职謰寢專銈兘o我的禮物太讓我驚喜了?！蔽沂亲钚腋５娜恕?BR> 我們一家人來(lái)到市政府，看到了各種各樣的花燈。船形、福字形、龍形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建設(shè)祖國(guó)，還有的象征平安。我看到這些心情十分開(kāi)心，如果天天都有這樣快樂(lè)的生活，那就好了。
我看看手表20:00，江心島放煙花的時(shí)間到了。我們?nèi)以谡?yáng)路走了一會(huì)。走著走著，忽然眼前一亮，周圍伴隨著閃爍抬頭一看便知道是放煙花了。
一個(gè)個(gè)五彩的煙花，伴隨著一聲聲巨響飛上漆黑的夜空。把大地都震動(dòng)了，把天空都照亮了，美麗的煙花噴灑出國(guó)游無(wú)數(shù)光亮的天使，在空中任意飛舞。但轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)天空便恢復(fù)了原有的寧?kù)o。只有幾個(gè)孔明燈帶著人們的愿望越飛越高。
我看著孔明燈，心想這樣美好的時(shí)候如果能永存，我如果能和爸爸，媽媽永遠(yuǎn)在一起，爸爸媽媽不再離開(kāi)我，那么這樣才真正是我的驚喜。
3.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
小時(shí)時(shí)候，我對(duì)中秋節(jié)的含義認(rèn)識(shí)很淺，在我記憶當(dāng)中，中秋節(jié)的特殊之處在于，可以吃到好多好多的食物，并且能夠和哥哥姐姐玩中作樂(lè)，尤其到了晚上，大家去村上有名的風(fēng)景勝地，那是我們小孩的天堂——晚上玩得不亦樂(lè)乎，甚至在夢(mèng)中還重復(fù)情景，嘴角露出微笑，那時(shí)我就覺(jué)得中秋好，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是又圓又滿。
在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，也是中秋來(lái)臨之際，我的班主任問(wèn)我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)回答：君子成人之美，不成人之惡，當(dāng)然我先讓他回答，一句句對(duì)中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時(shí)，老師和同學(xué)們都目瞪口呆了，我不服氣就爭(zhēng)著發(fā)言，記得當(dāng)時(shí)，我說(shuō)“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的，月亮是圓的，當(dāng)然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之后，大家都哈哈大笑，那時(shí)，我還得意洋洋地說(shuō)，還是我厲害吧！
話音剛落，老師先說(shuō)有點(diǎn)道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點(diǎn)，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，聊個(gè)天，一天團(tuán)團(tuán)圓圓的，這對(duì)我的記憶很深，永記在心。關(guān)于中秋節(jié)的作文
我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了高中的旅程，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，回家的次數(shù)也短了，鍛煉的機(jī)會(huì)大了，從而，每天的學(xué)習(xí)時(shí)，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見(jiàn)到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點(diǎn)破了我的心聲，讓我真真體會(huì)，團(tuán)圓的可貴。
中秋節(jié)，回家，我要送父母一個(gè)禮物，一個(gè)懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內(nèi)心的發(fā)泄，最后，中秋來(lái)臨之際，我祝福，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
4.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千風(fēng)景點(diǎn)共嬋娟”這一熟悉的詩(shī)句從腦中浮現(xiàn)，而這幾句詩(shī)中包含的情感卻是如此的真摯，是啊！古人常常以詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己對(duì)故鄉(xiāng)及親人的思念，而寄情于月。在外游蕩的學(xué)子每每抬著看見(jiàn)月亮?xí)r，總是在心中涌出一種如此強(qiáng)烈的思念之情，不知遠(yuǎn)方的親人是否也與他一樣在仰望著那一輪圓月。所以，我不禁感嘆，這一輪小小的月寄托了無(wú)數(shù)人的情感與理想……第一次讓我感到月是如此的神圣與高潔，中秋節(jié)來(lái)臨之際，不禁讓我回想起小時(shí)候的圓月，我那時(shí)用稚嫩的雙手拿著兩塊月餅，我拿起月餅對(duì)著月亮說(shuō)：“月亮真圓啊，不知道是不是跟月餅一樣的美味?！蓖馄怕?tīng)到后笑得合不攏嘴，那時(shí)，估計(jì)是月餅吃多了，于是便去喝水……一不小心卻發(fā)現(xiàn)大水缸里居然也有一個(gè)月亮，于是趕緊拿著臉盆蓋上，怕它飛走。
到了另一天，我和我的小伙伴們炫耀說(shuō)我有一個(gè)月亮，他們個(gè)個(gè)都不信，于是我趕緊把他們帶來(lái)我家，過(guò)了一會(huì)兒，終于到了我家，那個(gè)時(shí)候我怕他們會(huì)把月亮嚇著，于是便對(duì)他們“噓”了一聲，我小心翼翼的來(lái)到有，慢慢的打開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有，為此我被伙伴們嘲笑，說(shuō)我吹牛，我被氣哭了，我明明就用臉盆蓋住了的……后來(lái)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，便問(wèn)我怎么了，于是我把事情都告訴她了，結(jié)果媽媽也在一旁笑得合不攏嘴……唉，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好傻，現(xiàn)在的我已不會(huì)在做的傻事，因?yàn)椋F(xiàn)在的我已是一名高中生，我已經(jīng)長(zhǎng)大了……
過(guò)幾天，月亮又會(huì)再現(xiàn)圓，而在月亮下的我不會(huì)再是從前的黃毛丫頭。所以說(shuō)每看見(jiàn)圓月的我觸動(dòng)很大，因?yàn)樗还饧耐辛宋倚r(shí)候單純簡(jiǎn)單的愿望，同時(shí)，它也見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，讓我日益的成熟。又是一輪圓月，又是一輪“歲月”……
5.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
說(shuō)到中秋佳節(jié)，我想大家都應(yīng)該知道我國(guó)自古以來(lái)的一個(gè)習(xí)俗吧。對(duì)，就是吃月餅，當(dāng)然還有個(gè)最重要的，那就是一家老小在家里吃個(gè)團(tuán)圓飯。
但是是否每個(gè)人都能和家人吃這頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯呢？我看不一定，有許多不平凡的崗位還需要我們平凡的人。當(dāng)我們正在家里與家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃著晚飯時(shí)，他們卻還要在崗位上工作。這便是他們的奉獻(xiàn)精神，這一點(diǎn)非常值得我們深思。
記得在去年中秋節(jié)的時(shí)候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘伞蔽艺f(shuō)：“隨便吧?！痹谝慌缘牡艿鼙阋车靡デ锼畯V場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“那就去秋水廣場(chǎng)吧”來(lái)到廣場(chǎng)附近，拿真是人擠人??！我心想：“還不如待在家呢！”沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了。我們一行人，走著，擠著好不容易到中心廣場(chǎng)，咦？人呢？我向后一看，怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了?。堪?！這么多人去那找?。课宜闹軐ひ捴?，突然看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來(lái)似的，我便跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”他說(shuō)：“我和爸爸走丟了?！币宦?tīng)這話，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，拿小朋友說(shuō)：“呢有手機(jī)嗎？我知道我爸爸的電話?！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有”剛說(shuō)完，那小朋友就哭了，唉，沒(méi)辦法。我對(duì)他說(shuō)：“別哭了，我?guī)闳グ叺某腥ゴ虬伞！?BR> 我牽著他又?jǐn)D進(jìn)了人群，往超市方向擠去，他好像因?yàn)楹退职謰寢屪邅G了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，于是他報(bào)了電話號(hào)碼，我打了過(guò)去：喂，對(duì)方傳來(lái)了非常急切的聲音，我便說(shuō)：“你好，你的孩子走丟了，現(xiàn)在你快到對(duì)面的超市來(lái)找他”那邊傳來(lái)了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。
1.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
一年一度的中秋節(jié)到了，又是親人團(tuán)圓，合家歡樂(lè)的日子了。這天傍晚，我衣著整潔地站在家門口等待兩個(gè)星期才回來(lái)一次的爸爸，這次爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了。雖然今年的中秋夜天空不作美，但我們?nèi)匀慌d致勃勃的坐在院子里一邊品月餅，一邊悠然自得地聊著天。這時(shí)，我望著天空，不由得念起北宋詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。念著念著我忽然想到，中秋節(jié)的含義就是親人團(tuán)圓，共賞明月的日子。雖然爸爸中秋節(jié)回來(lái)了，可他畢竟兩個(gè)星期才回來(lái)一次。
想當(dāng)初爸爸因?yàn)閱挝恍枰徽{(diào)去外地，他工作很忙但每天都打電話回來(lái)詢問(wèn)我的生活和學(xué)習(xí)情況，今天爸爸終于可以息息了。話說(shuō)回來(lái)，父母那么辛苦工作，不就是為了我們考好學(xué)校，找好工作，過(guò)好生活嗎？我們?nèi)绻欢?，怎么?duì)得起父母的這般苦心？如今生活條件這么好，我們就像在密罐里生活一樣，這么甜，這么幸福，我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。父母努力為我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件，一個(gè)好的童年生活，不論刮風(fēng)下雨都刻苦工作，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？其實(shí)父母讓我們好好學(xué)習(xí)，不是讓我們長(zhǎng)大有錢給他們買一幢大房子，不是讓我們給他們買一輛汽車```````往往是在他們勞累時(shí)，給他們捶捶背，在他們過(guò)生日時(shí)說(shuō)一句祝福的話，他們就已經(jīng)感到很滿足了。
啊！爸爸媽媽，我現(xiàn)在真想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們！你們的養(yǎng)育之恩，我終生難忘。
2.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
獨(dú)自站在窗前，抬頭仰望那一輪明月，心中百感交加——多么希望一家人一起去看煙花呀！
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！卑职謰寢?，你們給我驚喜的驚喜是什么呀！過(guò)了12點(diǎn)今年的春節(jié)就結(jié)束了。
“文文，想什么呢？走，我們,去臨江看煙花?！边@聲音既陌生有熟悉，我慢慢地回過(guò)頭，尋找著聲音的來(lái)源。?。∥业臏I水模糊了我的眼睛，我不感相信我的眼睛，更不敢相信那句“文文，想什么呢？走，我們,去臨江看煙花。”兩年沒(méi)見(jiàn)的爸爸媽媽竟然出現(xiàn)在我的面前，驚喜和愕然是我現(xiàn)在的心情，但是驚喜大于愕然，我雖然想撲到我思念了兩年的懷抱。但是，我的腿麻木了，我拍驚喜突然消失，又是一場(chǎng)夢(mèng)。我突然想起老師說(shuō)過(guò)的話，做事要勇于嘗試，對(duì)，我要嘗試，希望這是事實(shí)。我一邊往他們的面前走，一邊大喊：
“爸爸，媽媽”
“哎，我的兒子”
是真的，爸爸媽媽真的回來(lái)了，回來(lái)了。我心花怒放。
“爸爸媽媽，你們回來(lái)為什么不告訴我呀？”
“告訴你就不是驚喜了。”爸爸媽媽滿臉笑容?！鞍职謰寢專銈兘o我的禮物太讓我驚喜了?！蔽沂亲钚腋５娜恕?BR> 我們一家人來(lái)到市政府，看到了各種各樣的花燈。船形、福字形、龍形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建設(shè)祖國(guó)，還有的象征平安。我看到這些心情十分開(kāi)心，如果天天都有這樣快樂(lè)的生活，那就好了。
我看看手表20:00，江心島放煙花的時(shí)間到了。我們?nèi)以谡?yáng)路走了一會(huì)。走著走著，忽然眼前一亮，周圍伴隨著閃爍抬頭一看便知道是放煙花了。
一個(gè)個(gè)五彩的煙花，伴隨著一聲聲巨響飛上漆黑的夜空。把大地都震動(dòng)了，把天空都照亮了，美麗的煙花噴灑出國(guó)游無(wú)數(shù)光亮的天使，在空中任意飛舞。但轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)天空便恢復(fù)了原有的寧?kù)o。只有幾個(gè)孔明燈帶著人們的愿望越飛越高。
我看著孔明燈，心想這樣美好的時(shí)候如果能永存，我如果能和爸爸，媽媽永遠(yuǎn)在一起，爸爸媽媽不再離開(kāi)我，那么這樣才真正是我的驚喜。
3.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
小時(shí)時(shí)候，我對(duì)中秋節(jié)的含義認(rèn)識(shí)很淺，在我記憶當(dāng)中，中秋節(jié)的特殊之處在于，可以吃到好多好多的食物，并且能夠和哥哥姐姐玩中作樂(lè)，尤其到了晚上，大家去村上有名的風(fēng)景勝地，那是我們小孩的天堂——晚上玩得不亦樂(lè)乎，甚至在夢(mèng)中還重復(fù)情景，嘴角露出微笑，那時(shí)我就覺(jué)得中秋好，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是又圓又滿。
在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，也是中秋來(lái)臨之際，我的班主任問(wèn)我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)回答：君子成人之美，不成人之惡，當(dāng)然我先讓他回答，一句句對(duì)中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時(shí)，老師和同學(xué)們都目瞪口呆了，我不服氣就爭(zhēng)著發(fā)言，記得當(dāng)時(shí)，我說(shuō)“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的，月亮是圓的，當(dāng)然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之后，大家都哈哈大笑，那時(shí)，我還得意洋洋地說(shuō)，還是我厲害吧！
話音剛落，老師先說(shuō)有點(diǎn)道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點(diǎn)，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，聊個(gè)天，一天團(tuán)團(tuán)圓圓的，這對(duì)我的記憶很深，永記在心。關(guān)于中秋節(jié)的作文
我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了高中的旅程，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，回家的次數(shù)也短了，鍛煉的機(jī)會(huì)大了，從而，每天的學(xué)習(xí)時(shí)，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見(jiàn)到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點(diǎn)破了我的心聲，讓我真真體會(huì)，團(tuán)圓的可貴。
中秋節(jié)，回家，我要送父母一個(gè)禮物，一個(gè)懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內(nèi)心的發(fā)泄，最后，中秋來(lái)臨之際，我祝福，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
4.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千風(fēng)景點(diǎn)共嬋娟”這一熟悉的詩(shī)句從腦中浮現(xiàn)，而這幾句詩(shī)中包含的情感卻是如此的真摯，是啊！古人常常以詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己對(duì)故鄉(xiāng)及親人的思念，而寄情于月。在外游蕩的學(xué)子每每抬著看見(jiàn)月亮?xí)r，總是在心中涌出一種如此強(qiáng)烈的思念之情，不知遠(yuǎn)方的親人是否也與他一樣在仰望著那一輪圓月。所以，我不禁感嘆，這一輪小小的月寄托了無(wú)數(shù)人的情感與理想……第一次讓我感到月是如此的神圣與高潔，中秋節(jié)來(lái)臨之際，不禁讓我回想起小時(shí)候的圓月，我那時(shí)用稚嫩的雙手拿著兩塊月餅，我拿起月餅對(duì)著月亮說(shuō)：“月亮真圓啊，不知道是不是跟月餅一樣的美味?！蓖馄怕?tīng)到后笑得合不攏嘴，那時(shí)，估計(jì)是月餅吃多了，于是便去喝水……一不小心卻發(fā)現(xiàn)大水缸里居然也有一個(gè)月亮，于是趕緊拿著臉盆蓋上，怕它飛走。
到了另一天，我和我的小伙伴們炫耀說(shuō)我有一個(gè)月亮，他們個(gè)個(gè)都不信，于是我趕緊把他們帶來(lái)我家，過(guò)了一會(huì)兒，終于到了我家，那個(gè)時(shí)候我怕他們會(huì)把月亮嚇著，于是便對(duì)他們“噓”了一聲，我小心翼翼的來(lái)到有，慢慢的打開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有，為此我被伙伴們嘲笑，說(shuō)我吹牛，我被氣哭了，我明明就用臉盆蓋住了的……后來(lái)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，便問(wèn)我怎么了，于是我把事情都告訴她了，結(jié)果媽媽也在一旁笑得合不攏嘴……唉，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好傻，現(xiàn)在的我已不會(huì)在做的傻事，因?yàn)椋F(xiàn)在的我已是一名高中生，我已經(jīng)長(zhǎng)大了……
過(guò)幾天，月亮又會(huì)再現(xiàn)圓，而在月亮下的我不會(huì)再是從前的黃毛丫頭。所以說(shuō)每看見(jiàn)圓月的我觸動(dòng)很大，因?yàn)樗还饧耐辛宋倚r(shí)候單純簡(jiǎn)單的愿望，同時(shí)，它也見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，讓我日益的成熟。又是一輪圓月，又是一輪“歲月”……
5.迎接中秋節(jié)小學(xué)生作文
說(shuō)到中秋佳節(jié)，我想大家都應(yīng)該知道我國(guó)自古以來(lái)的一個(gè)習(xí)俗吧。對(duì)，就是吃月餅，當(dāng)然還有個(gè)最重要的，那就是一家老小在家里吃個(gè)團(tuán)圓飯。
但是是否每個(gè)人都能和家人吃這頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯呢？我看不一定，有許多不平凡的崗位還需要我們平凡的人。當(dāng)我們正在家里與家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃著晚飯時(shí)，他們卻還要在崗位上工作。這便是他們的奉獻(xiàn)精神，這一點(diǎn)非常值得我們深思。
記得在去年中秋節(jié)的時(shí)候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘伞蔽艺f(shuō)：“隨便吧?！痹谝慌缘牡艿鼙阋车靡デ锼畯V場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“那就去秋水廣場(chǎng)吧”來(lái)到廣場(chǎng)附近，拿真是人擠人??！我心想：“還不如待在家呢！”沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了。我們一行人，走著，擠著好不容易到中心廣場(chǎng)，咦？人呢？我向后一看，怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了?。堪?！這么多人去那找?。课宜闹軐ひ捴?，突然看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來(lái)似的，我便跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”他說(shuō)：“我和爸爸走丟了?！币宦?tīng)這話，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，拿小朋友說(shuō)：“呢有手機(jī)嗎？我知道我爸爸的電話?！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有”剛說(shuō)完，那小朋友就哭了，唉，沒(méi)辦法。我對(duì)他說(shuō)：“別哭了，我?guī)闳グ叺某腥ゴ虬伞！?BR> 我牽著他又?jǐn)D進(jìn)了人群，往超市方向擠去，他好像因?yàn)楹退职謰寢屪邅G了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，于是他報(bào)了電話號(hào)碼，我打了過(guò)去：喂，對(duì)方傳來(lái)了非常急切的聲音，我便說(shuō)：“你好，你的孩子走丟了，現(xiàn)在你快到對(duì)面的超市來(lái)找他”那邊傳來(lái)了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。