二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事短篇

字號(hào):

故事不需要有過多的心理活動(dòng)描寫、大段的對(duì)話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫,作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動(dòng),進(jìn)展。語言富于動(dòng)性,不需著意刻畫其中的人物就會(huì)鮮活起來。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事短篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事短篇
    艾爾的新毯子
    小老鼠艾爾有在外出的時(shí)候,撿到一條漂亮的毛毯,實(shí)際上那是一個(gè)小姑娘的襪子,是她在花園里玩的時(shí)候不小心丟掉的。這條毛毯上有漂亮的蕾絲邊,還織著一排五顏六色的小花。艾爾越看越喜歡,它把毛毯拖回洞里,鋪在自己的小床上。每天蓋著漂亮的毛毯睡去,連夢(mèng)都是香甜的。
    有一天,好朋友迪卡來艾爾家做客。迪卡一眼就看到了床上的漂亮毛毯。它眼睛放著光,高興的說道:哇,真是太漂亮了!如果我的奶奶有一塊這樣的桌布她一定會(huì)非常高興的。艾爾你是從哪得到它的?我也想去弄一條。艾爾馬上緊張起來,生怕迪卡把它的寶貝拿走,他連忙說:在花園那,你一定也可以找到一條同樣的。迪卡笑了笑,說:謝謝你!我明天就去找!艾爾松了一口氣。
    晚上艾爾又蓋著小毯子睡覺??墒墙裉焖悬c(diǎn)睡不著。艾爾想起去迪卡家,見過他的奶奶,奶奶年紀(jì)很大了,腿腳不方便,只能每天在家織毛衣。她非常慈祥,還拿出食物招待他們。奶奶喜歡編織,一定對(duì)漂亮的東西非常喜愛。艾爾想著想著睡著了。
    第二天,艾爾特意去找迪卡,在小花園旁邊,他看到垂頭喪氣的迪卡坐在土堆上。艾爾問:迪卡,你怎么了?迪卡很失望的說:我想找一條漂亮的小毯子送給奶奶做生日禮物,可是好象不好找。艾爾也覺得很難過??墒撬裁匆矝]說。
    晚上回到家,艾爾的媽媽發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不高興。就親切的問:艾爾,你有什么麻煩嗎?可以跟媽媽說嗎?艾爾把小毯子的事告訴了媽媽。媽媽對(duì)艾爾說:開心的事不是擁有什么寶貝,而是因?yàn)槟愕男袆?dòng)讓別人開心,那才是大的快樂。艾爾聽完媽媽的話,想了想說:那我明天就把小毯子送給迪卡奶奶做生日禮物吧!媽媽微笑著點(diǎn)頭。
    睡前,艾爾把小毯子精心的疊好,又找了一根絲帶扎成蝴蝶結(jié)。他拿出以前的舊毯子蓋在身上,睡得非常踏實(shí)。天一亮,艾爾就抱著禮物來到迪卡家,“咚咚咚”,開門的是迪卡,他看見艾爾吃了一驚,艾爾把禮包遞給迪卡,說:這是我們送給奶奶的禮物!迪卡高興極了,兩個(gè)小朋友拉著手跑到奶奶家。當(dāng)奶奶看見漂亮的毯子,還有可愛的孫子們,笑得合不攏嘴,她說這是她收到喜愛的生日禮物。
    過了不久,艾爾和迪卡又在小花園玩。忽然,風(fēng)把什么吹落下來。迪卡大聲叫著:看,又是一條小毯子落下來了!他們跑過去一看,真的是一條一模一樣的小毯子,一樣的蕾絲,有一排五顏六色的小花。為了讓別人快樂的艾爾真的得到了特別的賞賜。
    2.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事短篇
    有一只雄孔雀的長(zhǎng)尾巴真是漂亮極了,金黃和翠綠的顏色互相交錯(cuò),在陽光下閃爍著艷麗的光澤,令人驚嘆大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作,這絕不是一般的畫家用七彩筆所能描繪得出來的。
    豈止是人類羨慕雄孔雀美麗的尾羽,就連這雄孔雀自身也因這美麗而陶醉,以至進(jìn)一步養(yǎng)成了嫉妒的惡習(xí)。它雖然已經(jīng)被人類馴養(yǎng)很久了,但只要是見到了有少男少女們穿著顏色鮮艷的服裝在大街上行走,仍然禁不住妒火中燒,總要攆上去啄咬幾口,才肯罷休。
    早先,這只雄孔雀每逢在山里棲息的時(shí)候,總是要首先選擇好一個(gè)能掩藏尾羽的地方,然后再來安置身體的其他部位??墒怯幸惶?,天上突然下起了大雨,雄孔雀因躲避不及,而淋濕了漂亮的尾羽,這使它好痛心呀。恰在此時(shí),手持羅網(wǎng)捕鳥的人又來到了面前,而這只孔雀還在珍惜顧盼自己漂亮的尾羽,不肯展翅高飛逃離現(xiàn)場(chǎng),于是只好落入了捕鳥人撒下的羅網(wǎng)。
    雄孔雀有著美麗的長(zhǎng)尾羽,這本來是一件值得驕傲的事。但它卻對(duì)自己的這一優(yōu)長(zhǎng)之處珍愛得太過分了,其結(jié)果是反而招致了禍患。雄孔雀的下場(chǎng)警示人們:如果有誰對(duì)自己缺乏自知之明,將某個(gè)長(zhǎng)處當(dāng)包袱背起來,為其所累,這時(shí)好事就有可能變成壞事,引出本來不該發(fā)生的后果。
    3.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事短篇
    富翁的第一百只羊
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,有一個(gè)名叫宋陵子的人,他雖然貧窮,但是卻知足常樂;可是有一國(guó)財(cái)富的魏文侯卻常常譏笑他,而且還鄙視地說:“你一直都很窮,難道要窮一輩子嗎?”
    宋陵子不理會(huì)他挑畔的語氣,看了看魏文侯然后平靜的說:“請(qǐng)你不要擔(dān)心,慢慢聽我說。前幾天,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)養(yǎng)有九十九只羊的富翁,他一天到晚就希望能再得到一只羊,好讓自己的羊只數(shù)目變成一百!想來想去,他就想到隔壁那個(gè)貧窮的老人不是有一只羊嗎?就興沖沖地跑去找那窮人幫忙,請(qǐng)求老人割讓那只羊?!?BR>    宋陵子說完上面這段寓言式的前言后,又接著說:“如果富翁還須求助于人的話,就很難說到底誰富誰貧了!”后宋陵子語重心長(zhǎng)地結(jié)論:“富有的人并非真正的富有,貧窮的人也并非真正的貧窮。”
    4.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事短篇
    想當(dāng)冠軍的灰鴿
    灰鴿身體強(qiáng)壯,翅膀也特別大,飛行速度很快,大家都稱贊灰鴿是“飛行大力士”。
    一天,灰鴿見到了去年獲得信鴿長(zhǎng)途飛行比賽冠軍的白鴿,說:“我想?yún)⒓咏衲甑男砒濋L(zhǎng)途飛行比賽,你看我能不能獲得冠軍?”
    白鴿看了一眼灰鴿,說:“你的身體條件很好,很有希望啊!”
    灰鴿自信地說:“大家都夸我是‘飛行大力士’,我想我一定能夠獲得冠軍!哈哈,如果我獲得了冠軍,我就和你一樣可以名揚(yáng)四海了!”
    白鴿說:“獲得長(zhǎng)途飛行比賽的冠軍確實(shí)是一件很榮耀的事,不過,強(qiáng)手眾多,要取得冠軍很不容易。幾天幾夜長(zhǎng)途跋涉的艱險(xiǎn),你也應(yīng)該有足夠的思想準(zhǔn)備?!?BR>    灰鴿滿不在乎地說:“長(zhǎng)途飛行我有的是力氣,一路飛行一路看看大好河山,怎么會(huì)有艱險(xiǎn)呢?”
    白鴿說:“你除了奮力拼搏和強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng),還要防備獵人的槍彈和老鷹的襲擊。突如其來的電閃雷鳴很可能會(huì)讓你迷失方向,強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨有可能把你摔倒在地。受傷甚至死亡是常有的事。”
    灰鴿說:“原來長(zhǎng)途飛行有這么多艱險(xiǎn)啊,那我就不參加比賽了?!?BR>    面對(duì)激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng),有的人并不缺少實(shí)力,而是缺少勇氣!
    5.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事短篇
    泥偶與木偶
    山東省境內(nèi)的淄水河畔,有一個(gè)泥塑的人偶和一個(gè)木雕的人偶。在一個(gè)天旱無雨的季節(jié)里,泥偶和木偶曾有一段朝夕相處的經(jīng)歷。時(shí)間一長(zhǎng),木偶漸漸看不起泥偶,因此總想找機(jī)會(huì)譏笑它。
    一天,木偶帶著嘲笑的口吻對(duì)泥偶說:“你原本是淄水西岸的泥土,人們把泥土揉合起來捏成了你。別看你現(xiàn)在有模有樣,神氣十足,等八月一到,大雨嘩嘩而下,淄水一下子猛漲起來,你很快就會(huì)被水泡成一堆稀泥了?!?BR>    那泥偶并不在意,它以十分嚴(yán)肅的口吻對(duì)木偶說:“謝謝您的關(guān)心。不過,事情并不像你所說的那樣可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人,即使被水沖得面目全非,變成了一堆稀泥,也僅僅是還了我原來的面目,讓我回復(fù)到淄水西岸罷了。而你倒是要仔細(xì)地想一想,你本來是東方的一塊桃木,后來被雕成了人。一旦到了八月,大雨傾盆而下,引起淄水猛漲,波浪滾滾的河水將把你沖走。那時(shí),你只能隨波逐流,不知會(huì)漂泊到什么地方。老兄,你還是多為自己的命運(yùn)操操心吧!”
    這則寓言告訴我們,那些自以為高人一等的“聰明人”,在嘲笑別人的時(shí)候,應(yīng)該多想想自己的不足之處。只有這樣,才能夠保持謙虛謹(jǐn)慎,使自己進(jìn)步得快一些。