故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節(jié)的流動，進展。語言富于動性，不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。以下是整理的《二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
愛吃爆米花的小老虎
小老虎最愛吃爆米花啦！
可是不喜歡吃肉和蔬菜。
小老虎去參加童話夏令營，它帶了好多爆米花。
開始吃飯了，哼哼豬、花斑狗、阿烏貓和小刺猬又吃肉又吃菜，吃得可香啦！
小老虎只吃爆米花。
開始爬山了，大家都高興地往山上爬。
小老虎累得呼呼直喘，頭暈眼花。
哼哼豬的花斑狗攙扶著小老虎去找夏令營的醫(yī)生吉吉鼠。
吉吉鼠檢查完小老虎的身體后對說：“你沒病，你要多吃肉和蔬菜，這樣才會有力氣的！”
“吃爆米花不可以嗎？”小老虎問。
吉吉鼠回答：“爆米花的營養(yǎng)太少了，補充不了你活動時消化掉的能量，所以你才會沒有力氣、頭暈眼花。
2.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
翻越大山的螞蟻
一只螞蟻對一只刺猬說：“讓我們一起爬過大山，到大山的那邊看看大海去?！?BR> 刺猬也想去看海，便同意了螞蟻的提議。
螞蟻就和刺猬一同朝大山爬去。
爬著爬著，刺猬走出了好遠(yuǎn)，走累了，就在山坡上歇了下來。
過了好長時間，螞蟻才爬到刺猬的身旁，見刺猬歇著，它沒有停下來，而是繼續(xù)朝大山爬去。
刺猬又爬了一會兒，追上了螞蟻，氣喘吁吁地對螞蟻說：“不爬了，不爬了，我不想看什么大海了。這樣下去，非累死在半路上不可?！?BR> 螞蟻像沒聽見刺猬的話，仍然繼續(xù)朝上爬。
刺猬卻順著來時的路回去了。
爬呀、爬呀、爬呀、爬呀，螞蟻終于翻越過大山，看見了大山這邊的大海。
3.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
神奇的郵箱
一天，小青蛙、小刺猬、小烏龜和小白兔一起玩捉迷藏游戲。
小白兔自告奮勇地說：“我找，你們藏?！庇螒蜷_始了，小青蛙一邊走，一邊尋找藏的地方。突然，他看見了一個郵箱，便鉆了進去。
小白兔開始找了，小烏龜、小刺猬都找到了，還剩下小青蛙了。他們一起把四周找了一遍，可是不見小青蛙的蹤影，大家只好失望地回家了。
這時候，青蛙奶奶來了，她要給遠(yuǎn)方的孫子寫信，可又不會寫字，就對著郵箱說：“郵箱啊，你能幫我寫封信嗎？”郵箱里的小青蛙聽見了，回答道：“好的，不過我需要紙和筆?！鼻嗤苣棠逃煮@又喜，趕緊拿來紙和筆，塞進郵箱，小青蛙又說：“你說吧，我來寫?！辈灰粫?，小青蛙就寫好了那封信。青蛙奶奶為了感謝郵箱，拿來了一包梅子。
不一會兒，大家都知道森林里有一個會說話又會寫信的郵箱。八哥大叔、喜鵲大嬸和烏龜?shù)艿芏紒碚摇班]箱”寫信。寫了那么多信，小青蛙累極了，他在郵箱里睡著了。醒來后，小青蛙發(fā)現(xiàn)天黑了，小伙伴也沒來找他，他急得哇哇大哭?！班]箱”哭了，大家都來了。突然，青蛙媽媽聽出是小青蛙的聲音，于是，大家合力打開了郵箱。
小青蛙牽著媽媽的手，高高興興地回家了。
4.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
黃小鴨學(xué)游泳
春暖花開，小河嘩嘩地流淌。鴨媽媽帶著小鴨來到河邊學(xué)游泳。
岸上，花兒開得正旺，五顏六色的，草兒青青葉兒綠，黃小鴨趴在草叢里撲通、撲通練游泳。
“孩子，到媽媽這兒來學(xué)?！兵唻寢尳兄吭诓莸厣暇氂斡镜狞S小鴨。
“媽媽，我不是游得很好嗎？”小鴨趴在草叢里，學(xué)著媽媽的樣子，使勁撲通兩只翅膀。
“到水里，就會真的游起來。”鴨媽媽游到岸邊，伸出寬大有力的翅膀接小鴨。
小鴨往后退，沒想到身子一歪，腳下一滑，“啊！”一下跌進河里。
水花四濺，黃小鴨抓住媽媽的脖子：“救命??！”鴨媽媽的脖子被黃小鴨扭傷了，脖子上腫起一個紅紅的大包。
“孩子，抓住岸邊的青草！”鴨媽媽帶著傷，把小鴨推上岸。
“孩子，抓住岸邊的青草！”鴨媽媽帶著傷把小鴨推上岸。
小鴨低著頭跟媽媽回家了，他暗下決心：“我一定學(xué)會游泳！”
“青蛙先生，您能教我游泳嗎？”小鴨問躺在荷葉上吹口哨的青蛙。
“沒問題！”青蛙先生打了個響指爽快地答應(yīng)了。
“收翻蹬夾！”青蛙先生在水里給黃小鴨做示范。
小鴨子在水里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。他吃力地把翅膀展開，努力劃水，盡管看起來不像青蛙先生的蛙泳，但他還是盡了自己的努力，直到翅膀劃水抽起筋，腿蹬得發(fā)木了，水嗆得他一把鼻涕一把淚的，才停了下來。
青蛙先生看到黃小鴨被水嗆得一把鼻涕一把淚，還直惡心，搖著頭走了。
“等一等，青蛙先生！”黃小鴨一下沒進水里不見了，蹭地又浮出水面。青蛙先生已經(jīng)沒影兒了。
這時，熱心的狗姐姐路過，小鴨子央求道：“狗姐姐，您能教我游泳嗎？我會努力的！”
“當(dāng)然沒問題！”狗姐姐一個猛子扎進水里不見了，忽地從水下吹出一連串的泡泡，“看，就這樣，前后交替著?！惫方憬阊鲋^，在水里給黃小鴨做示范。
黃小鴨站在水淺的地方看。
小鴨學(xué)著狗姐姐的樣子，用上翅膀，在水里前后刨起來，無論怎么用力，就是不能平衡身體，不是嗆水就是沒到水里，熱心的狗姐姐累得筋疲力盡，最后也只好找個借口，走了。
“我怎么這么笨！”小鴨羞得把臉埋在草后面。
“為什么不試試仰泳？”到這里旅游的小海獺熱情地說，“如果你想學(xué)，我可以教你。”
“太好啦！”小鴨看到了希望，學(xué)著海獺的樣子，躺在水里劃起水，他的翅膀一前一后地劃著，兩只腳吧嗒、吧嗒地有力地拍打水面，沒劃幾下，翅膀仰起的水花，嗆得他透不過氣來。
海獺在一邊揮著手一前一后滑起水，身體平穩(wěn)地往前走。黃小鴨學(xué)著小海獺的樣子，揮著翅膀一前一后地滑，翅膀帶起的水珠，灌進黃小鴨鼻子里，他緊閉的嘴一下嗆了水，動作亂起來。
撲通，小鴨沒進水里不見了，小海獺一個猛子扎進水里把他撈出來，一連好多次，小鴨不是鼻子灌水就是嘴巴嗆水，無奈的小海獺，帶著遺憾離開了。
“小鴨，平穩(wěn)地滑起小船的漿?！币晃残◆~游過來，慢慢地劃著兩側(cè)的魚鰭，“像這樣”。
小鴨看看自己的大腳板，那不就是兩個漿嗎？他想起媽媽教他的模樣，沒錯，就是那樣。他劃起“小船”的漿，“小船”帶著他游了起來。
“我會游泳啦！”小鴨高興地喊起來，“這是我送給媽媽的……禮物！”
鴨媽媽見小鴨一整天沒回家，出來找他，沒想到，她卻看到小鴨學(xué)會了游泳，高興地扭傷的脖子一下好起來，跳進水里，跟小鴨一同游起來。
5.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
陽光很好的一天
下了很多很多天的雨，然后，太陽—下子出來了。
小獅子醒來的時候，看到陽光正從樹葉間漏下來，在樹底下印了好多好多個小光斑。
多么漂亮的陽光啊，小獅子抬頭看看陽光，又看看身邊的這片草地，他小心地挪了挪胖胖的臀部，不讓自己壓到那棵才鉆出地面的小蘑菇。
然后，小獅子舒服地呼了一口氣。
草葉上還沾著雨水，水珠打濕了小獅子的毛，讓小獅子變得亮閃閃的。
小獅子甩了甩腦袋，他喜歡看到水珠從身上跳下來。
“這么好的一天，我應(yīng)該做點什么呢？”
小獅子伸了一個懶腰，看著幾只螞蟻正忙著爬上爬下。
螞蟻們找到了一粒被雨水打落的漿果，急匆匆地往家趕。
一個小小的水坑擋住了螞蟻的路，小獅子伸出手指，讓小螞蟻爬了過去。
正是漿果成熟的時候，果子都沉甸甸地掛在樹梢上，散發(fā)著甜蜜蜜的味兒。
小獅子想，也許，我可以乘著天晴，去采一些野果送給小猴子。
可是，鳥兒們正在枝頭上蹦跳，它們哼著歌兒，尋找親愛的伙伴。
看烏兒們那么開心，還是不要去打擾它們吧！
躺在這兒，聽到它們的歌聲，那么開心那么好聽，也很棒！
“那么，去找兔子玩，還是拜訪一下刺猬先生，聽他講講有趣的故事？”
小獅子又想了-一會兒。陽光熱乎乎的，不一會兒，就把他的毛曬得暖暖的。
嗯，這么美好的一天，一定要讓自己舒舒服服的！
小獅子看看身邊的植物葉子，它們被雨水洗得好干凈，又被陽光曬得綠油油的。
然后，小獅子又望望遠(yuǎn)處，他發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣靜靜地欣賞風(fēng)景，靜靜地聆聽大自然的聲音。
陽光灑下來，照在一只歡歡喜喜地躺在草地上的小獅子身上。
1.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
愛吃爆米花的小老虎
小老虎最愛吃爆米花啦！
可是不喜歡吃肉和蔬菜。
小老虎去參加童話夏令營，它帶了好多爆米花。
開始吃飯了，哼哼豬、花斑狗、阿烏貓和小刺猬又吃肉又吃菜，吃得可香啦！
小老虎只吃爆米花。
開始爬山了，大家都高興地往山上爬。
小老虎累得呼呼直喘，頭暈眼花。
哼哼豬的花斑狗攙扶著小老虎去找夏令營的醫(yī)生吉吉鼠。
吉吉鼠檢查完小老虎的身體后對說：“你沒病，你要多吃肉和蔬菜，這樣才會有力氣的！”
“吃爆米花不可以嗎？”小老虎問。
吉吉鼠回答：“爆米花的營養(yǎng)太少了，補充不了你活動時消化掉的能量，所以你才會沒有力氣、頭暈眼花。
2.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
翻越大山的螞蟻
一只螞蟻對一只刺猬說：“讓我們一起爬過大山，到大山的那邊看看大海去?！?BR> 刺猬也想去看海，便同意了螞蟻的提議。
螞蟻就和刺猬一同朝大山爬去。
爬著爬著，刺猬走出了好遠(yuǎn)，走累了，就在山坡上歇了下來。
過了好長時間，螞蟻才爬到刺猬的身旁，見刺猬歇著，它沒有停下來，而是繼續(xù)朝大山爬去。
刺猬又爬了一會兒，追上了螞蟻，氣喘吁吁地對螞蟻說：“不爬了，不爬了，我不想看什么大海了。這樣下去，非累死在半路上不可?！?BR> 螞蟻像沒聽見刺猬的話，仍然繼續(xù)朝上爬。
刺猬卻順著來時的路回去了。
爬呀、爬呀、爬呀、爬呀，螞蟻終于翻越過大山，看見了大山這邊的大海。
3.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
神奇的郵箱
一天，小青蛙、小刺猬、小烏龜和小白兔一起玩捉迷藏游戲。
小白兔自告奮勇地說：“我找，你們藏?！庇螒蜷_始了，小青蛙一邊走，一邊尋找藏的地方。突然，他看見了一個郵箱，便鉆了進去。
小白兔開始找了，小烏龜、小刺猬都找到了，還剩下小青蛙了。他們一起把四周找了一遍，可是不見小青蛙的蹤影，大家只好失望地回家了。
這時候，青蛙奶奶來了，她要給遠(yuǎn)方的孫子寫信，可又不會寫字，就對著郵箱說：“郵箱啊，你能幫我寫封信嗎？”郵箱里的小青蛙聽見了，回答道：“好的，不過我需要紙和筆?！鼻嗤苣棠逃煮@又喜，趕緊拿來紙和筆，塞進郵箱，小青蛙又說：“你說吧，我來寫?！辈灰粫?，小青蛙就寫好了那封信。青蛙奶奶為了感謝郵箱，拿來了一包梅子。
不一會兒，大家都知道森林里有一個會說話又會寫信的郵箱。八哥大叔、喜鵲大嬸和烏龜?shù)艿芏紒碚摇班]箱”寫信。寫了那么多信，小青蛙累極了，他在郵箱里睡著了。醒來后，小青蛙發(fā)現(xiàn)天黑了，小伙伴也沒來找他，他急得哇哇大哭?！班]箱”哭了，大家都來了。突然，青蛙媽媽聽出是小青蛙的聲音，于是，大家合力打開了郵箱。
小青蛙牽著媽媽的手，高高興興地回家了。
4.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
黃小鴨學(xué)游泳
春暖花開，小河嘩嘩地流淌。鴨媽媽帶著小鴨來到河邊學(xué)游泳。
岸上，花兒開得正旺，五顏六色的，草兒青青葉兒綠，黃小鴨趴在草叢里撲通、撲通練游泳。
“孩子，到媽媽這兒來學(xué)?！兵唻寢尳兄吭诓莸厣暇氂斡镜狞S小鴨。
“媽媽，我不是游得很好嗎？”小鴨趴在草叢里，學(xué)著媽媽的樣子，使勁撲通兩只翅膀。
“到水里，就會真的游起來。”鴨媽媽游到岸邊，伸出寬大有力的翅膀接小鴨。
小鴨往后退，沒想到身子一歪，腳下一滑，“啊！”一下跌進河里。
水花四濺，黃小鴨抓住媽媽的脖子：“救命??！”鴨媽媽的脖子被黃小鴨扭傷了，脖子上腫起一個紅紅的大包。
“孩子，抓住岸邊的青草！”鴨媽媽帶著傷，把小鴨推上岸。
“孩子，抓住岸邊的青草！”鴨媽媽帶著傷把小鴨推上岸。
小鴨低著頭跟媽媽回家了，他暗下決心：“我一定學(xué)會游泳！”
“青蛙先生，您能教我游泳嗎？”小鴨問躺在荷葉上吹口哨的青蛙。
“沒問題！”青蛙先生打了個響指爽快地答應(yīng)了。
“收翻蹬夾！”青蛙先生在水里給黃小鴨做示范。
小鴨子在水里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。他吃力地把翅膀展開，努力劃水，盡管看起來不像青蛙先生的蛙泳，但他還是盡了自己的努力，直到翅膀劃水抽起筋，腿蹬得發(fā)木了，水嗆得他一把鼻涕一把淚的，才停了下來。
青蛙先生看到黃小鴨被水嗆得一把鼻涕一把淚，還直惡心，搖著頭走了。
“等一等，青蛙先生！”黃小鴨一下沒進水里不見了，蹭地又浮出水面。青蛙先生已經(jīng)沒影兒了。
這時，熱心的狗姐姐路過，小鴨子央求道：“狗姐姐，您能教我游泳嗎？我會努力的！”
“當(dāng)然沒問題！”狗姐姐一個猛子扎進水里不見了，忽地從水下吹出一連串的泡泡，“看，就這樣，前后交替著?！惫方憬阊鲋^，在水里給黃小鴨做示范。
黃小鴨站在水淺的地方看。
小鴨學(xué)著狗姐姐的樣子，用上翅膀，在水里前后刨起來，無論怎么用力，就是不能平衡身體，不是嗆水就是沒到水里，熱心的狗姐姐累得筋疲力盡，最后也只好找個借口，走了。
“我怎么這么笨！”小鴨羞得把臉埋在草后面。
“為什么不試試仰泳？”到這里旅游的小海獺熱情地說，“如果你想學(xué)，我可以教你。”
“太好啦！”小鴨看到了希望，學(xué)著海獺的樣子，躺在水里劃起水，他的翅膀一前一后地劃著，兩只腳吧嗒、吧嗒地有力地拍打水面，沒劃幾下，翅膀仰起的水花，嗆得他透不過氣來。
海獺在一邊揮著手一前一后滑起水，身體平穩(wěn)地往前走。黃小鴨學(xué)著小海獺的樣子，揮著翅膀一前一后地滑，翅膀帶起的水珠，灌進黃小鴨鼻子里，他緊閉的嘴一下嗆了水，動作亂起來。
撲通，小鴨沒進水里不見了，小海獺一個猛子扎進水里把他撈出來，一連好多次，小鴨不是鼻子灌水就是嘴巴嗆水，無奈的小海獺，帶著遺憾離開了。
“小鴨，平穩(wěn)地滑起小船的漿?！币晃残◆~游過來，慢慢地劃著兩側(cè)的魚鰭，“像這樣”。
小鴨看看自己的大腳板，那不就是兩個漿嗎？他想起媽媽教他的模樣，沒錯，就是那樣。他劃起“小船”的漿，“小船”帶著他游了起來。
“我會游泳啦！”小鴨高興地喊起來，“這是我送給媽媽的……禮物！”
鴨媽媽見小鴨一整天沒回家，出來找他，沒想到，她卻看到小鴨學(xué)會了游泳，高興地扭傷的脖子一下好起來，跳進水里，跟小鴨一同游起來。
5.二年級小學(xué)生一聽就困的睡前故事
陽光很好的一天
下了很多很多天的雨，然后，太陽—下子出來了。
小獅子醒來的時候，看到陽光正從樹葉間漏下來，在樹底下印了好多好多個小光斑。
多么漂亮的陽光啊，小獅子抬頭看看陽光，又看看身邊的這片草地，他小心地挪了挪胖胖的臀部，不讓自己壓到那棵才鉆出地面的小蘑菇。
然后，小獅子舒服地呼了一口氣。
草葉上還沾著雨水，水珠打濕了小獅子的毛，讓小獅子變得亮閃閃的。
小獅子甩了甩腦袋，他喜歡看到水珠從身上跳下來。
“這么好的一天，我應(yīng)該做點什么呢？”
小獅子伸了一個懶腰，看著幾只螞蟻正忙著爬上爬下。
螞蟻們找到了一粒被雨水打落的漿果，急匆匆地往家趕。
一個小小的水坑擋住了螞蟻的路，小獅子伸出手指，讓小螞蟻爬了過去。
正是漿果成熟的時候，果子都沉甸甸地掛在樹梢上，散發(fā)著甜蜜蜜的味兒。
小獅子想，也許，我可以乘著天晴，去采一些野果送給小猴子。
可是，鳥兒們正在枝頭上蹦跳，它們哼著歌兒，尋找親愛的伙伴。
看烏兒們那么開心，還是不要去打擾它們吧！
躺在這兒，聽到它們的歌聲，那么開心那么好聽，也很棒！
“那么，去找兔子玩，還是拜訪一下刺猬先生，聽他講講有趣的故事？”
小獅子又想了-一會兒。陽光熱乎乎的，不一會兒，就把他的毛曬得暖暖的。
嗯，這么美好的一天，一定要讓自己舒舒服服的！
小獅子看看身邊的植物葉子，它們被雨水洗得好干凈，又被陽光曬得綠油油的。
然后，小獅子又望望遠(yuǎn)處，他發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣靜靜地欣賞風(fēng)景，靜靜地聆聽大自然的聲音。
陽光灑下來，照在一只歡歡喜喜地躺在草地上的小獅子身上。