學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質量。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇一
    校本培訓的目的是在推進課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。園本培訓的主體是本園的教師,為了切實做到提高教師的專業(yè)素質,我園特制定本學年度的校本培訓計劃。
    認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,為提高我校教師的綜合素質,提高保教質量,適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,結合我園教師隊伍的現(xiàn)狀,特制訂20xx-2007年度我園教師園本培訓計劃。
    本學年度,我園安排的幼兒園一日活動保教細則,以及敘事性研究的學習,將引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解,促進專業(yè)素質的提高。
    通過園本培訓,進一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關教育法規(guī),不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結構,提高其實施幼兒教育教學的能力,以促進教師專業(yè)成長。
    幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者,肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性發(fā)展,只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓,將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手,引導教師們學習編排幼兒舞蹈的基本技巧,促進教師專業(yè)技能的提高。
    幼兒園一日活動保教細則、敘事性研究、家園合作、幼兒舞蹈編排技巧、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓,跟上幼兒教育的時代步伐,新的幼教理念更好地在教育教學活動得以體現(xiàn)。
    1、根據(jù)我園的實際情況,嚴格按照“校本培訓計劃”的時間、內容要求進行學習。
    2、組織教師學習,采用講座和參與式培訓相結合的方式,深入領會《綱要》精神,并和工作實際相結合,把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。
    3、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。
    4、讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習,幫助她們盡快地提高教育教學水平,同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。
    5、引導教師寫出心得體會,進一步加深對培訓的理解。
    6、通過培訓,引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,確定自己的發(fā)展方向。
    1、參培教師必須準時參加培訓,無故遲到、早退、缺席者,不予計分。
    2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律,認真做好學習筆記,講話、打瞌睡、做與培訓無關的事,不予計分。
    3、學習過程中,積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見和見解,及時總結,寫好心得體會,學習效果明顯,并遷移到實際工作中去,否則不予計分。
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇二
    校本培訓的目的是在推進課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。園本培訓的.主體是本園的教師,為了切實做到提高教師的專業(yè)素質,我園特制定本學年度的校本培訓計劃。
    認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,為提高我校教師的綜合素質,提高保教質量,適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,結合我園教師隊伍的現(xiàn)狀,特制訂20xx-2007年度我園教師園本培訓計劃。
    本學年度,我園安排的幼兒園一日活動保教細則,以及敘事性研究的學習,將引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解,促進專業(yè)素質的提高。
    通過園本培訓,進一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關教育法規(guī),不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結構,提高其實施幼兒教育教學的能力,以促進教師專業(yè)成長。
    幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者,肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性發(fā)展,只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓,將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手,引導教師們學習編排幼兒舞蹈的基本技巧,促進教師專業(yè)技能的提高。
    幼兒園一日活動保教細則、敘事性研究、家園合作、幼兒舞蹈編排技巧、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓,跟上幼兒教育的時代步伐,新的幼教理念更好地在教育教學活動得以體現(xiàn)。
    1、根據(jù)我園的實際情況,嚴格按照“校本培訓計劃”的時間、內容要求進行學習。
    2、組織教師學習,采用講座和參與式培訓相結合的方式,深入領會《綱要》精神,并和工作實際相結合,把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。
    3、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。
    4、讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習,幫助她們盡快地提高教育教學水平,同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。
    5、引導教師寫出心得體會,進一步加深對培訓的理解。
    6、通過培訓,引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,確定自己的發(fā)展方向。
    1、參培教師必須準時參加培訓,無故遲到、早退、缺席者,不予計分。
    2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律,認真做好學習筆記,講話、打瞌睡、做與培訓無關的事,不予計分。
    3、學習過程中,積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見和見解,及時總結,寫好心得體會,學習效果明顯,并遷移到實際工作中去,否則不予計分。
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇三
    為了幫助學生們更好地向用人單位展示自己的個人能力和專業(yè)才華,制作出真實有效、吸引眼球的個人簡歷,在面試時有獨具一格的表現(xiàn),我們特邀xxx講師,結合我院學生的就業(yè)方向和整體情況,分享一些簡歷制作以及面試的技巧,幫助即將參加實習工作的學生打造出專業(yè)、正規(guī)、優(yōu)質的個人簡歷,并且在面試中有精彩的表現(xiàn)。使他們從向企業(yè)展示自我的第一步開始,就表現(xiàn)出良好的專業(yè)技能和個人魅力。
    活動目的
    為畢業(yè)生在求職面試現(xiàn)場最大限度地展示個人修養(yǎng),知識水平,以及自我發(fā)展?jié)摿μ峁┙涷炐椭笇缘耐緩?,向學生傳授將簡歷制作的一般方法,使簡歷重點突出,準確得體。幫助畢業(yè)生獲得更多的求職技能,為畢業(yè)生實現(xiàn)其職業(yè)理想創(chuàng)造更大的可能性。
    主辦單位
    活動時間及地點
    時間:x月x日xx:xx(周x)
    地點:xxxx
    活動形式
    本次活動主要組織我院08,09級學生參加專業(yè)培訓機構以“面試技巧與簡歷制作”為主題的大型交流會,采用主要由主講人進行演說傳授,聽眾簡單提問的普通講座形式。
    講座流程
    工作人員提前30分鐘入場,準備場地和進行話筒、投影儀的調試,確保多媒體設備可以正常使用。
    提前15分鐘安排同學入場。
    講座開始前10分鐘,播放主講人制作的講座相關視頻或ppt。
    主持人宣布講座正式開始。并為大家介紹本次講座主講人及內容和流程。 主講人講解簡歷制作及面試技巧。
    講解結束,組織觀眾與主講人互動交流。由主講人解答同學們的疑問。 主持人宣布講座結束。對主講人表示感謝。
    工作人員整理講座場地。
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇四
    各建制鎮(zhèn)村建站負責人、規(guī)劃員,鄉(xiāng)村建站負責人、規(guī)劃員。
    3月——9月。
    1、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》;
    2、《城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》;
    3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設項目規(guī)劃審批程序;
    4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃實務;
    7、《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》和《建設用地容積率管理辦法》;
    8、《城鄉(xiāng)規(guī)劃違法違紀行為處分辦法》。
    堅持集中學習和個人自學相結合、專題宣講和討論交流相結合。
    (一)嚴肅紀律。參加培訓人員要有較強的學習意識,按時參加集中學習,不準無故缺席,不準遲到早退。
    (二)嚴格要求。學習必須做到有學習資料,有學習筆記,有學習效果。
    (三)要妥善安排好工作,做到學習、工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”,堅持立學立行、即學即改、邊學邊改、邊查邊改,努力做到真學真懂真用。
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇五
    為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強教師隊伍建設,提升全縣中小學教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質教師隊伍,根據(jù)《關于做好xx年全市中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔xx〕97號)文件精神,結合我校實際,決定開展xx年全校教師暑期師德專題培訓工作。
    和諧教育,幸福師生。
    組長:蘇為澤
    組員:劉素桃 肖云晴
    通過暑期師德專題培訓教育活動,強化師德教育,弘揚高尚師德,增強廣大教師潛心教學、教書育人的責任感和為學生服務的意識,引導廣大教師力行師德規(guī)范,提高師德水平,忠誠人民教育事業(yè),全面提高我校教師在師德方面的認識并進而在教育教學實踐中認真貫徹落實。
    平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進小學全體教師
    第一階段:8月28~30日,計3天。
    第二階段: 8月31日-9月1日,計2天。
    本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領,以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標,以學習兩屆“全國教書育人楷?!?、“最美教師”張麗莉、 “最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點,緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育,推動平陽教育科學和諧、優(yōu)質均衡發(fā)展展開培訓學習。
    采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行,可采取專題講座、優(yōu)秀教師先進事跡報告、學科素養(yǎng)測試、主題研討、個人自學等方式,開展培訓活動。
    第一階段:
    第二階段:先進教師,學校計劃學習,教師崗位職責學習、師德培訓學習體會或總結等。
    1.考勤,培訓期間的作息時間為上午8:30~11:30,下午14:00~17:00,其中自學地點均在辦公室,職員工如無學習任務則正常上班。集中學習要求全員參與,不得缺席。缺席(含請假、公務、培訓等)都要安排時間補課。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動的,要在當年的師德考核檔案中給予記載。
    2.體會文章(根據(jù)師德培訓與師德讀本的閱讀,從個人崗位出發(fā),以撰寫事例的形式,對自己的崗位職責及履職情況進行反思和剖析,提出改進和努力的方向,撰寫文章一篇,9月2日前交教務處。
    3.說明:考核合格者作為校本培訓學分的依據(jù)。
    xx年8月28日
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇六
    員工的素質決定企業(yè)的`發(fā)展,有一支作風過硬、業(yè)務嫻熟的員工隊伍,才能實現(xiàn)企業(yè)理念,弘揚企業(yè)精神。因此,員工的入職培訓和在職培訓是企業(yè)蓬勃向上的關鍵?!秵T工培訓手冊》是企業(yè)員工的“培訓指南”,凡進入企業(yè)的員工都必須通過入職培訓合格方可上崗,然后在工作實踐中不斷培訓提高。我們由衷地希望,以《員工培訓手冊》為切入口,全面塑造職業(yè)化團隊,追求企業(yè)效益的最大化,實現(xiàn)××、走出××的宿愿。
    一、企業(yè)概況、企業(yè)理念、企業(yè)精神和企業(yè)宗旨;
    二、職業(yè)道德;
    三、企業(yè)各項規(guī)章管理制度;
    四、《員工守則》;
    五、相關法律、法令及法規(guī);
    六、管理區(qū)域基本情況介紹、觀摩;
    七、業(yè)主基本情況;
    八、團隊精神;
    九、服務理念、服務技巧。
    一、會計人員基本職責;
    二、財務部經理崗位職責;
    三、現(xiàn)金出納會計崗位職責;
    四、現(xiàn)金管理;
    五、材料物資管理;
    六、成本費用管理;
    七、會計檔案管理。
    一、物業(yè)管理員崗位職責;
    二、《物業(yè)管理條例》等法律、法規(guī)宣傳;
    三、與業(yè)主及內部員工的溝通技巧;
    四、三級檢查制度,各崗位工作內容、工作紀律、工作標準;
    五、收費標準、收費期限及收費臺賬管理;
    六、熟記業(yè)主基本情況;
    七、二次裝修管理。
    一、電工崗位職責;
    二、配電房管理規(guī)定;
    三、配電房交接班制度;
    四、配電房運行管理規(guī)程;
    五、配電房安全操作規(guī)程;
    六、供配電設備(設施)維修保養(yǎng)規(guī)程;
    七、干變式變壓器保養(yǎng)規(guī)程;
    八、低壓配電柜控制柜保養(yǎng)規(guī)程;
    九、弱電系統(tǒng)維修保養(yǎng)規(guī)程。
    一、水工崗位職責;
    二、水泵房管理規(guī)定;
    三、給排水設備(設施)運行管理規(guī)程;
    四、給排水設備(設施)的維修保養(yǎng)規(guī)程;
    五、水泵定期保養(yǎng)規(guī)程;
    六、水泵房安全操作規(guī)程。
    一、中央空調工崗位職責;
    二、中央空調設備保養(yǎng)規(guī)程;
    三、風機保養(yǎng)規(guī)程;
    四、空調工交接班制度;
    五、空調系統(tǒng)應急處理規(guī)程;
    六、空調機房管理規(guī)定。
    一、電梯工崗位職責;
    二、電梯機房管理規(guī)定;
    三、電梯安全管理規(guī)定;
    四、電梯運行管理規(guī)程;
    五、電梯困人救援規(guī)程;
    六、電梯維修保養(yǎng)規(guī)程;
    七、自動扶梯維修保養(yǎng)規(guī)程;
    八、電梯維修保養(yǎng)安全規(guī)程;
    九、電梯定期保養(yǎng)規(guī)程;
    十、電梯故障維修規(guī)程;
    十一、電梯負荷試驗規(guī)程。
    一、巡護保安崗位職責;
    二、崗位效能考核細則;
    三、巡護路線和巡護時間;
    四、()巡檢項目;
    五、突發(fā)事件處置程序及現(xiàn)場保護;
    六、隊列訓練、體能訓練;
    七、反扒知識;
    八、消防安全管理制度;
    九、滅火器、消火栓操作規(guī)程;
    十、滅火預案、疏散預案及其它應急處置程序;
    十一、大廈技防設施介紹;
    十二、大廈重點部位防范措
    施;
    十三、大廈廣場秩序管理;
    十四、民事糾紛調解。
    一、護衛(wèi)保安崗位職責;
    二、崗位效能考核細則;
    三、護衛(wèi)保安儀容儀表、言談舉止、列崗標準;
    四、隊列訓練、體能訓練;
    五、郵件收發(fā)管理規(guī)定;
    六、外來人員進出管理規(guī)定;
    七、物品搬入、搬出大廈管理規(guī)定;
    八、門廳秩序維護;
    九、鑰匙箱管理規(guī)定;
    十、電話接轉規(guī)定;
    十一、滅火預案、疏散預案及其它應急處置程序;
    十二、業(yè)主投訴、報修規(guī)程。
    一、監(jiān)控保安崗位職責;
    二、崗位效能考核細則;
    三、隊列訓練、體能訓練;
    四、消防安全自動報警系統(tǒng)操作規(guī)程及一般故障排除;
    五、電視監(jiān)控系統(tǒng)操作規(guī)程及一般故障排除;
    六、紅外線報警系統(tǒng)操作規(guī)程及一般故障排除;
    七、滅火預案、疏散預案及其它應急處置程序。
    一、車輛管理保安崗位職責;
    二、隊列訓練、體能訓練;
    三、安全防范常識;
    四、本崗位服務技能;
    五、崗位效能考核細則;
    六、滅火預案、疏散預案及其它應急處置程序。
    一、綠化工崗位職責;
    二、環(huán)境美化、綠化、凈化等環(huán)保意識;
    三、綠化專業(yè)書刊、典范資料學習;
    四、花卉養(yǎng)護知識,花卉樹木修剪、整形常識;
    五、參觀學習園林典范單位;
    六、綠化工具使用、保養(yǎng)。
    一、保潔工崗位職責;
    二、環(huán)境保護意識;
    三、工作標準、工作紀律;
    四、特殊保潔項目示范觀摩、學習;
    五、保潔工具使用、保養(yǎng)。
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇七
    近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數(shù)學教師。
    培訓周期一年,20xx年上半年第六周開始。小學語文:單周三下午;小學數(shù)學:單周四下午。
    包括師德教育、現(xiàn)代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。(具體詳見附件1)
    根據(jù)集中與分散相結合的原則,有機結合市區(qū)級的重大教研培訓活動,采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文(案例)撰寫相結合等方式。
    小學語文、小學數(shù)學各50名左右。指標分配原則為:直屬小學1——2名,教學片(中心校)2——4名(個別學校根據(jù)學校實際情況可進行調整)。
    采取形成性評價與終結性評價相結合的.方式,對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵,評選比例約20%。各項考核成績合格,頒發(fā)結業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理,并在全區(qū)通報。
    免培訓費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥,不收取現(xiàn)金。
    2、培訓期間,學員不得隨意遲到、早退、缺勤,有特殊情況需要請假,必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作,督促教師按時參加培訓,認真完成培訓任務。
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇八
    根據(jù)上級文件精神,從實際出發(fā),我縣決定改造提升教師整體水平,對全縣教師開展繼續(xù)教育全員培訓。培訓培訓對教師的培訓方式和新課程的跟進指導方式的創(chuàng)新探索,對加快教師專業(yè)發(fā)展等具有重要的普遍意義。為了適應基礎教育改革與校本,為了更好地推動我校教師繼續(xù)教育校本培訓工作,全面提高教師的綜合素質和業(yè)務水平,我校方案實際情況,根據(jù)當前教育改革形勢,就20xx年暑期校本培訓制定如下實施方案。
    一、指導思想
    我校所在地x村的新農村建設正如火如荼的開展著,對我校的未來發(fā)展提出新的挑戰(zhàn),如何搶抓機遇更好的生存和發(fā)展是我校今后工作的核心。我校教師老少配,年齡結構嚴重斷層,有的老教師即將退休,而有的教師培訓大家網 上崗,培訓方案水平參差不齊。因此提高師資校本培訓方案素質應作為學校生存和發(fā)展的根本大計,積極規(guī)劃組織全校教師開展校本培訓。通過創(chuàng)新培訓制度,暑期培訓平臺,整合資源、提升校本,推進培訓方案的未來發(fā)展,把校本培訓計劃 培訓作為學校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進素質教育、實施課程改革和教育教學活動緊密結合起來,全面提升學生的素質,增強上海電腦維修培訓 的專業(yè)能力,提高教育教學暑期校本培訓方案,促進學校全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
    二、目標任務
    (一)總體目標
    這次校本培訓是新課程實踐后的跟進培訓,這次培訓的被定位在教學中反思實踐、解決酒店禮儀培訓 。用聚焦熱點問題的方式來反思教學實踐,按照新課改的精神,做到培訓內容進計劃、進教案、進課堂,使校本培訓內容切實解決實際教學中的棘手問題,使培訓內容讓每個教師轉變觀念、開拓思維,并做到學以致用。通過方案培訓提高工作的有效性,做到學校管理有效,教師教學培訓大家網 。
    (二)主要任務
    通過校本培訓,確保完成以下暑期任務:
    1、做好農村遠程教育應用工作,培訓班招生方案 典型示范的帶動作用,推動全體教師的應用水平的提高。
    2、精心打造學校部分學科的精品課和課改精品教案,推動日常教學杭州計算機等級培訓 工作。
    3、培育骨干教師和教學能手,在教學培訓發(fā)揮榜樣引領作用。
    4、通過研討、交流等有效手段,建設滿足我校新課程改革需求的教育教學資料庫,及時推薦配發(fā)到每個教師,服務和滿足教學工作的需要。
    5、建設好教研組,搭建培訓大家網 個人教育交流平臺,形成教研與教學實踐培訓部經理職責 教育互動機制,從而提高課堂教學效率和教學質量。
    6、加強課題研究工作,提高教師專業(yè)水平,力爭多出能夠有效指導教學農民工培訓 的突破性成果,實現(xiàn)課題研究對教學工作的專業(yè)引領。
    7、制定完善學校校本培訓工作考核辦法和評估措施,校本培訓方案培訓常規(guī)考核機制,促進教學工作。
    8、發(fā)揮校本培訓的綜合效益,通過不同形式培訓活動的開展,帶動學校未來的跨越式發(fā)展。
    (三)目標實現(xiàn)方式
    1、指向問題、研討問題。
    近幾年新課改讓每位老師都面臨一些繞不開的難題。問題既存在于新課程教學過程中,也存于對學科教學內容的理解、把握和使用之中。作為新課程跟進培訓,將跟進實踐,用聚焦問題的辦法來展開學習。利用校本培訓通過集體思考的環(huán)節(jié),從專業(yè)教學和合作探究的方面,為解決教師平日苦思冥想、百思不解的新課程教學問題,提供支持和幫助。
    2、反思實踐、提升認識。
    人的認識不是一次完成的。課程改革,關系重大、利益悠關、情況復雜、時間緊迫,新課程推進這幾年,以其巨大的成效和發(fā)展中的問題,把新課程的總結反思與實踐突破的任務擺在全體課改的參與者面前。為此,這次校本培訓抓住教師關心的話題,引導教師正確總結反思課改實踐,對新課程進行再認識。
    3、推動學習、改造學習。
    課程改革的本質是學習的改革,新課程之新就是師生學習生活之新。幾年過去了,我們已經能夠看到,課程改革,既推動著學習、也改造著學習。一方面,課改從學習需求和學習條件上推動著老師的學習。
    三、校本培訓工作計劃
    總結經驗,創(chuàng)新培訓模式,開展研究活動,收集整理推出優(yōu)秀教育教學研究成果,建立長效機制。
    (1)舉辦農村中小學現(xiàn)代遠程教育應用研究專項培訓。
    (2)開展校級課堂教學創(chuàng)新型應用活動,以活動促進主動應用工作的開展。
    (3)收集整理在課改教學工作中探索形成的新理論、新方法、新技能、新方案,包括研究論文、教學設計方案、教育敘事研究、課堂教學范例、典范的多媒體教學課件、課題研究學術報告等,形成校本研訓的成功經驗。
    (4)建成為學校服務的學科教學資料庫,在學校形成教學資源共享機制。
    (5)培養(yǎng)校內骨干教師、教學能手、打造學校部分學科的精品課和課改精品教案。
    四、保障機制和措施
    學校成立校本培訓領導小組,統(tǒng)籌協(xié)調,科學策劃,制定總體規(guī)劃和培訓目標。要積極爭取學區(qū)中心校的支持,把校本培訓納入學校發(fā)展的總體規(guī)劃,為培訓工作優(yōu)先提供資金保障。要分解責任,健全制度,進一步完善校本培訓工作管理體系。教研組要把課改、教研和校本培訓緊密結合起來,指導做好課程教學理論的整合與應用。
    五、培訓內容與方式
    1、“課、研、修”一體化校本研訓的實踐。
    我校以貫穿于校本研訓過程中的理論學習為指引,以課堂教學中的共性問題為專題,通過對如何上好課進行探討,結合專業(yè),同科互動、反思、個人思考,以師傅帶徒弟的活動方式。最后,教師自我反思,撰寫教案、案例、經驗總結或論文。學校要求每位教師寫好一份優(yōu)秀的教學設計和一篇說課稿。
    2、具體培訓內容:
    (1)新技術培訓。主要是計算機和農遠知識等現(xiàn)代教學技術的培訓,通過學習,提高教師制作課件,文字處理、網絡信息收集、多媒體教學的駕駛能力。
    (2)基本功培訓。學校成立考核小組,對全校教師的教案設計和說課進行培訓,做為師資培訓的重要內容,以此提高教師專業(yè)基本功水平。
    (3)專題研討。教學案例研討、教學反思研討、說課研討、教學評價研討、教材的處理藝術、教學設計研討、如何正確化解學生的逆反心理研討等。
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇九
    策劃是決勝的關鍵,卻往往為美容院的經營者所忽略,路易芬尼美容院認為策劃是可以經由經驗和訓練的過程學習而得到的。美容院學習怎么作策劃,到設計出完善的策劃,正是有計劃經營、成功發(fā)展的一個基石。路易芬尼美容院策劃最少要包括六個重點。
    1.客戶群(顧客層次、市場區(qū)分)的確定。
    2.選擇適合的商品與價位。
    3.設計出最佳顧客的招待、服務流程。
    4.護膚品牌選擇與效果考慮。
    5.做好行銷策略,開發(fā)一留住顧客。
    6.要有成本概念。
    1、美容這行業(yè),經常是話題的焦點,似乎是深具發(fā)展?jié)摿?、大有可為的行業(yè)。
    2、美容能為人們所接受,但必須自己有能力從事才行。
    3、投入的資金回收快,至少可以養(yǎng)家糊口,做得好還可以進一步發(fā)展。
    4、結婚后停職的員工,想再就業(yè)的最適合工作。
    5、與朋友共同創(chuàng)業(yè)或獨資經營的利弊所在。
    7、不須花費員工經費,具有防止資金大量投入的特點。
    以上只是概括參考的例子,甚至有些意圖并不見得正確,但是每個美容院可將它具體化,譬如說投入多少錢,能有什么樣的規(guī)模?顧客基礎是否穩(wěn)固……諸如此類,條理清楚后,便知道方向與定位在哪里了,也是往后做美容院策劃的基礎。
    整理出意圖和條件后,很重要的是親身體驗市面的美容院,尤其是和自己路線相同、定位差不多的美容院。參觀時要扮演顧客的角色,觀摩其店內的設計、氣氛、收費、待客方法以及美容師的操作過程。體會其優(yōu)點、缺點,這些臨場的體驗都是最好參考的活動教材。路易芬尼美容院認為其實策劃最重要的是找好美容院的定位,明確自己的位置,所有策劃的重點都應該圍繞這個來展開。
    學校財務人員培訓內容 培訓方案策劃篇十
    以經營為中心,為各部門(各分公司)服務,力爭達到企業(yè)利益最大化。
    (二)、堅持財務人員實行"垂直管理",各單位財務人員均由總公司委派的原則。
    (三)、堅持要在核算型財務的基礎上完成向集中型財務,集約型財務,管理型財務,經營型財務的轉型原則。
    (四)、堅持穩(wěn)健的財務戰(zhàn)略,建立以防患經營風險和控制財務風險為核心的財務預警機制原則。
    (一)財務部職能:
    1、財務管理
    2、會計核算
    3、計劃統(tǒng)籌管理
    (二)財務部職責
    1、嚴格執(zhí)行財務會計制度,建立完整的賬簿管理體制和財務核算體系。
    2、健全財務管理制度,編制財務計劃,加強經營核算管理。
    5、編制記賬憑證和各類報表,妥善管理會計賬冊檔案。
    6、負責公司職工的勞動工資、職工福利的發(fā)放。
    7、負責公司各種費用的審核和報銷,進行成本控制管理。
    8、協(xié)調與稅務、銀行部門的關系,執(zhí)行國家稅法政策,及時做好納稅申報工作。
    9、進行公司內部控制制度設計,做好各項審計工作。
    10、有效合理使用資金,根據(jù)單位資金情況做好融資工作。
    (三)財務部權利
    2、參與年度、季度、月度生產計劃的制定,并提出意見和建議的權力。
    3、參與年度、季度、月度銷售計劃的制定,并提出意見和建議的權力。
    4、參與年度、季度、月度采供計劃的制定,并提出意見和建議的權力。
    5、對違反財務制度的部門、分支結構和個人給予處罰。
    6、對其他部門實施財務監(jiān)督和考核。
    7、部門內部員工聘任、解聘的建議權。
    8、要求相關部門配合相關工作的權力。
    2、制定、實施公司財務戰(zhàn)略,以支持公司推行經營戰(zhàn)略。
    3、負責制定公司利潤計劃、資本投資、財務規(guī)劃、銷售前景、開支預算或成本標準。
    5、健全公司內部核算體系和財務管理的規(guī)章制度。
    6、開展經濟活動分析,編制公司財務計劃、成本計劃,增收節(jié)支、提高效益。
    7、監(jiān)督公司遵守國家財經法令、紀律,以及董事會決議。
    1、主持本部的全面工作,組織并督促部門人員全面完成本部職責范圍內的各項工作。
    2、根據(jù)集團公司中、長期經營計劃,組織編制集團年度綜合財務計劃的控制標準。
    3、負責組織《會計法》及地方政府有關財務工作法律法規(guī)的貫徹落實。
    4、制定、維護、改進公司財務管理制度和政策,制定年度、季度財務計劃。
    5、進行公司成本管理,開展成本預測、控制、核算、分析工作,提高贏利水平。
    6、負責建立和完善公司財務稽核、審計內部控制制度,監(jiān)督其執(zhí)行情況。
    7、負責資金、資產的管理。
    8、對公司稅收進行整體籌劃與管理,按時完成稅務申報以及年度審計工作。
    11、組織考核、分析公司經濟成果,提出可行的建議和措施。