讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！想要作文寫(xiě)的好，作文范文是必不可少的 。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文》供您查閱。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
一個(gè)不被人注意的紙盒子里，住著主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天，他們突然談起話來(lái)。
長(zhǎng)相粗笨的大哥大對(duì)著所有舍友說(shuō)：“諸位，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越發(fā)達(dá)啦。想當(dāng)年，人們都以擁有我為至上的榮耀，可現(xiàn)如今……唉！”
“你就知足吧?！币粋€(gè)蒼老的聲音接過(guò)了話茬，“要知道，主人最早可是拿著我四處?kù)乓?，‘瞧?jiàn)沒(méi)，這玩意兒可真方便，找我，撥號(hào)就行，啥事都不耽擱?！墒悄愦蟾绱笠怀霈F(xiàn)，得，我便成了這兒最老的舍長(zhǎng)了?！闭f(shuō)到傷心處，方頭方腦的尋呼機(jī)不禁老淚縱橫。
個(gè)頭小巧的移動(dòng)電話是個(gè)機(jī)靈鬼，趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)：“前輩，前輩，聽(tīng)我說(shuō)。大家都別難過(guò)。這時(shí)代的進(jìn)步啊，任誰(shuí)也擋不住?？萍茧y免更新?lián)Q代的，你們看，大哥大取代了尋呼機(jī)，我取代了大哥大，現(xiàn)在4G手機(jī)又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛，誰(shuí)便利就用誰(shuí)唄?！?BR> “喂，誰(shuí)在叫我的名字？紙盒被拉開(kāi)了一道縫，縫口探進(jìn)來(lái)一張傲氣十足的臉。
“噓，大家別吵了！”一直沒(méi)插上話的小靈通終于逮著了機(jī)會(huì)，“快看，又有人要進(jìn)來(lái)了，趕緊往里擠一擠，給騰個(gè)位兒?！贝蠹疫B忙開(kāi)始挪動(dòng)起來(lái)。
傲慢的聲音即刻傳來(lái)：“別忙了，你們這些傻瓜！告訴你們，我4G功能齊全，時(shí)下正走俏著呢，豈是那么容易就進(jìn)去的？”
4G的狂妄激怒了眾人，他們異口同聲道：“要不了多久，5G一出現(xiàn)，你就會(huì)跟我們一樣滴，不信，走著瞧好了?！?BR> 趕走了4G，紙盒子里又恢復(fù)了平靜，似在等待，又似在懷想……
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
放學(xué)了，我高高興興地背著書(shū)包回家了。
剛進(jìn)門(mén)，正準(zhǔn)備放下書(shū)包時(shí)，我的第三層拉鏈里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲，我趕緊把拉鏈拉開(kāi)，只見(jiàn)我的鉛筆盒不停地在跳來(lái)跳去，我小心翼翼地打開(kāi)它一探究竟，只見(jiàn)我的“五員大將”————鉛筆、橡皮、尺子、水筆和卷筆機(jī)正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵，它們到底在吵什么呢？這讓我疑惑不解。原來(lái)，它們?cè)诒日l(shuí)得本領(lǐng)大。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鉛筆氣勢(shì)洶洶地從鉛筆盒里跳了出來(lái)，然后火冒三丈地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大，小主人每天要寫(xiě)字的時(shí)候，都會(huì)用到我，所以我的本領(lǐng)?！毕鹌び植环獾卣f(shuō)道：“你以為你誰(shuí)啊，如果小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，能用你擦嗎？”鉛筆被氣得實(shí)在不行了，便低沉地說(shuō)道：“你橡皮，只是在小主人用我寫(xiě)錯(cuò)字的基礎(chǔ)上再用到你，大部分時(shí)間都是在用我，不信你找尺子做證?！背咦釉谝慌员粴獾螟f雀無(wú)聲，它終于開(kāi)話了：“誰(shuí)樂(lè)意幫你做證，你不想想看我的功勞啊?！便U筆和橡皮一口同聲地說(shuō)：“你不是就幫小主人畫(huà)個(gè)線唄，能有多大作用！”最后，卷筆機(jī)高聲嚷著對(duì)鉛筆說(shuō)：“你以為你是神仙啊，當(dāng)你的‘大腦’壞了的時(shí)候，還不都是用我來(lái)修，不然小主人怎么寫(xiě)字啊?！毕鹌ず豌U筆聽(tīng)了，都連連點(diǎn)頭。
就這樣，它們吵個(gè)不停，可在一旁的水筆卻默默不語(yǔ)。這時(shí)候，我實(shí)在看不下去了，便意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大，少了誰(shuí)也不行，水筆就沒(méi)有像你們一樣爭(zhēng)寵，大家應(yīng)該向水筆學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們不要在爭(zhēng)吵了?！?BR> 聽(tīng)了我的話，剛才在爭(zhēng)吵的“四位大將”都慚愧地低下了頭。從此，它們互相幫助，又成了彼此的好朋友。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
“爭(zhēng)吵是兩個(gè)人的事，一個(gè)人是爭(zhēng)吵不起來(lái)的”蘇格拉底曾這樣說(shuō)過(guò)。生活中難免有分歧，定然傷和氣，自古以來(lái)，爭(zhēng)論便是一種無(wú)處不在的聲音。
疫情肆虐的當(dāng)下，鬧得人惶恐不安，議論紛紛。許多醫(yī)護(hù)人員奔赴第一線，許多家庭經(jīng)歷著與親人的分離。提到分離，腦海中不由得浮現(xiàn)出網(wǎng)上一對(duì)母子之間的爭(zhēng)吵：
大年三十晚上，收拾好行李的媽媽走了過(guò)來(lái)，身后拖著一只行李箱，滑輪發(fā)出與地面磨擦的聲音……
“媽媽?zhuān)阋ツ?？”一聲稚嫩的孩童聲從門(mén)角傳來(lái)，年僅6歲的小男孩赤著腳站在門(mén)口，眼里一無(wú)所知的目光，懈怠了幾秒就只剩下恐慌。
母親似乎被他嚇了一跳，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)走到男孩身邊摸了摸他的頭，溫柔地低語(yǔ)："媽媽要去武漢救人，他們得了很?chē)?yán)重的病，需要媽媽去救治……”
男孩聽(tīng)完像受了極大的刺激，目光暗淡下來(lái)，小臉兒急得通紅，雙手緊緊地抓著母親的衣擺。
“不！我不要！你又要出去，你又要出去……我怎么辦？”男孩高聲地叫喊著，抓住母親衣擺的那雙手絲毫不敢放開(kāi)，仿佛一松手媽媽就會(huì)消失不見(jiàn)。
孩子的內(nèi)心是脆弱的，看到媽媽拖著行李箱自然能猜到母親要出門(mén)。沒(méi)有媽媽的世界，會(huì)只剩自己孤零零的，這些又如何讓他不恐慌？
男孩喘著氣，眼淚無(wú)力地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
許久，母親松了一口氣，似是做出了什么重大的決定。紅了眼睛，沙啞地說(shuō)：“媽媽是醫(yī)生，必須去救人，你聽(tīng)話好好――”
“好好”兩字后面的“待在家里“還未說(shuō)出口，就被一段尖銳的聲音截止了。
“不！我不！憑什么？！他們生病就生病了，你干嘛要救他們？”男孩撕心裂肺地高聲哭喊，眼淚像斷了線的珠子，蜂擁而現(xiàn)，滿臉的淚水和鼻涕混合著狼狽極了。
“媽媽?zhuān)悴灰人麄?，嗚……，你不要去武漢，嗚……嗚嗚……”小男孩哭的淚如雨下，肩膀一聳一聳，不停地抽噎著哀求著。
另一邊，紅了眼，流了淚。一滴滴滾熱的眼淚從她臉頰上滑下，像清晨凝聚在綠葉上的露珠，晶瑩剔透。
似是再也忍不住了，她對(duì)著自己的兒子尖厲地破口大罵：“我干嗎？他們是病人，我是醫(yī)生！”
男孩似是沒(méi)想到媽媽會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)話，愣了一愣，哭得更兇了。
“我不管！他們生病讓別人來(lái)治！我不管！我要媽媽?zhuān)琛瓎琛乙獘寢尐D―”男孩依然爭(zhēng)執(zhí)著。
哭聲伴著叫喊聲，喋喋不休地從房間里傳來(lái)……
腦海中浮現(xiàn)著這爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開(kāi)交的情景，我又不由得聯(lián)想到：熙熙攘攘的菜市場(chǎng)，顧客會(huì)因?yàn)閹酌X(qián)的菜錢(qián)與老板斤斤計(jì)較；溫馨幸福的家庭，父母會(huì)因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)與孩子爭(zhēng)執(zhí)不休；書(shū)聲瑯瑯的校園，同學(xué)會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與老師大吵大鬧。
然而，唯獨(dú)這對(duì)母子的爭(zhēng)吵，卻讓人有一種復(fù)雜心情。
深明大義是大人的選擇，小孩子只知道媽媽是自己的全部?！拔乙獘寢尅笔呛⒆铀盒牧逊蔚目藓?，雖然他明白這樣其實(shí)無(wú)濟(jì)于事。世界很大，但他只有媽媽。媽媽即將涉險(xiǎn)，他便不想再懂事。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
一個(gè)不被人注意的紙盒子里，住著主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天，他們突然談起話來(lái)。
長(zhǎng)相粗笨的大哥大對(duì)著所有舍友說(shuō)：“諸位，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越發(fā)達(dá)啦。想當(dāng)年，人們都以擁有我為至上的榮耀，可現(xiàn)如今……唉！”
“你就知足吧?！币粋€(gè)蒼老的聲音接過(guò)了話茬，“要知道，主人最早可是拿著我四處?kù)乓?，‘瞧?jiàn)沒(méi)，這玩意兒可真方便，找我，撥號(hào)就行，啥事都不耽擱?！墒悄愦蟾绱笠怀霈F(xiàn)，得，我便成了這兒最老的舍長(zhǎng)了?！闭f(shuō)到傷心處，方頭方腦的尋呼機(jī)不禁老淚縱橫。
個(gè)頭小巧的移動(dòng)電話是個(gè)機(jī)靈鬼，趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)：“前輩，前輩，聽(tīng)我說(shuō)。大家都別難過(guò)。這時(shí)代的進(jìn)步啊，任誰(shuí)也擋不住?？萍茧y免更新?lián)Q代的，你們看，大哥大取代了尋呼機(jī)，我取代了大哥大，現(xiàn)在4G手機(jī)又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛，誰(shuí)便利就用誰(shuí)唄?！?BR> “喂，誰(shuí)在叫我的名字？紙盒被拉開(kāi)了一道縫，縫口探進(jìn)來(lái)一張傲氣十足的臉。
“噓，大家別吵了！”一直沒(méi)插上話的小靈通終于逮著了機(jī)會(huì)，“快看，又有人要進(jìn)來(lái)了，趕緊往里擠一擠，給騰個(gè)位兒?！贝蠹疫B忙開(kāi)始挪動(dòng)起來(lái)。
傲慢的聲音即刻傳來(lái)：“別忙了，你們這些傻瓜！告訴你們，我4G功能齊全，時(shí)下正走俏著呢，豈是那么容易就進(jìn)去的？”
4G的狂妄激怒了眾人，他們異口同聲道：“要不了多久，5G一出現(xiàn)，你就會(huì)跟我們一樣滴，不信，走著瞧好了?！?BR> 趕走了4G，紙盒子里又恢復(fù)了平靜，似在等待，又似在懷想……
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
放學(xué)了，我高高興興地背著書(shū)包回家了。
剛進(jìn)門(mén)，正準(zhǔn)備放下書(shū)包時(shí)，我的第三層拉鏈里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲，我趕緊把拉鏈拉開(kāi)，只見(jiàn)我的鉛筆盒不停地在跳來(lái)跳去，我小心翼翼地打開(kāi)它一探究竟，只見(jiàn)我的“五員大將”————鉛筆、橡皮、尺子、水筆和卷筆機(jī)正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵，它們到底在吵什么呢？這讓我疑惑不解。原來(lái)，它們?cè)诒日l(shuí)得本領(lǐng)大。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鉛筆氣勢(shì)洶洶地從鉛筆盒里跳了出來(lái)，然后火冒三丈地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大，小主人每天要寫(xiě)字的時(shí)候，都會(huì)用到我，所以我的本領(lǐng)?！毕鹌び植环獾卣f(shuō)道：“你以為你誰(shuí)啊，如果小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，能用你擦嗎？”鉛筆被氣得實(shí)在不行了，便低沉地說(shuō)道：“你橡皮，只是在小主人用我寫(xiě)錯(cuò)字的基礎(chǔ)上再用到你，大部分時(shí)間都是在用我，不信你找尺子做證?！背咦釉谝慌员粴獾螟f雀無(wú)聲，它終于開(kāi)話了：“誰(shuí)樂(lè)意幫你做證，你不想想看我的功勞啊?！便U筆和橡皮一口同聲地說(shuō)：“你不是就幫小主人畫(huà)個(gè)線唄，能有多大作用！”最后，卷筆機(jī)高聲嚷著對(duì)鉛筆說(shuō)：“你以為你是神仙啊，當(dāng)你的‘大腦’壞了的時(shí)候，還不都是用我來(lái)修，不然小主人怎么寫(xiě)字啊?！毕鹌ず豌U筆聽(tīng)了，都連連點(diǎn)頭。
就這樣，它們吵個(gè)不停，可在一旁的水筆卻默默不語(yǔ)。這時(shí)候，我實(shí)在看不下去了，便意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大，少了誰(shuí)也不行，水筆就沒(méi)有像你們一樣爭(zhēng)寵，大家應(yīng)該向水筆學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們不要在爭(zhēng)吵了?！?BR> 聽(tīng)了我的話，剛才在爭(zhēng)吵的“四位大將”都慚愧地低下了頭。從此，它們互相幫助，又成了彼此的好朋友。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
“爭(zhēng)吵是兩個(gè)人的事，一個(gè)人是爭(zhēng)吵不起來(lái)的”蘇格拉底曾這樣說(shuō)過(guò)。生活中難免有分歧，定然傷和氣，自古以來(lái)，爭(zhēng)論便是一種無(wú)處不在的聲音。
疫情肆虐的當(dāng)下，鬧得人惶恐不安，議論紛紛。許多醫(yī)護(hù)人員奔赴第一線，許多家庭經(jīng)歷著與親人的分離。提到分離，腦海中不由得浮現(xiàn)出網(wǎng)上一對(duì)母子之間的爭(zhēng)吵：
大年三十晚上，收拾好行李的媽媽走了過(guò)來(lái)，身后拖著一只行李箱，滑輪發(fā)出與地面磨擦的聲音……
“媽媽?zhuān)阋ツ?？”一聲稚嫩的孩童聲從門(mén)角傳來(lái)，年僅6歲的小男孩赤著腳站在門(mén)口，眼里一無(wú)所知的目光，懈怠了幾秒就只剩下恐慌。
母親似乎被他嚇了一跳，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)走到男孩身邊摸了摸他的頭，溫柔地低語(yǔ)："媽媽要去武漢救人，他們得了很?chē)?yán)重的病，需要媽媽去救治……”
男孩聽(tīng)完像受了極大的刺激，目光暗淡下來(lái)，小臉兒急得通紅，雙手緊緊地抓著母親的衣擺。
“不！我不要！你又要出去，你又要出去……我怎么辦？”男孩高聲地叫喊著，抓住母親衣擺的那雙手絲毫不敢放開(kāi)，仿佛一松手媽媽就會(huì)消失不見(jiàn)。
孩子的內(nèi)心是脆弱的，看到媽媽拖著行李箱自然能猜到母親要出門(mén)。沒(méi)有媽媽的世界，會(huì)只剩自己孤零零的，這些又如何讓他不恐慌？
男孩喘著氣，眼淚無(wú)力地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
許久，母親松了一口氣，似是做出了什么重大的決定。紅了眼睛，沙啞地說(shuō)：“媽媽是醫(yī)生，必須去救人，你聽(tīng)話好好――”
“好好”兩字后面的“待在家里“還未說(shuō)出口，就被一段尖銳的聲音截止了。
“不！我不！憑什么？！他們生病就生病了，你干嘛要救他們？”男孩撕心裂肺地高聲哭喊，眼淚像斷了線的珠子，蜂擁而現(xiàn)，滿臉的淚水和鼻涕混合著狼狽極了。
“媽媽?zhuān)悴灰人麄?，嗚……，你不要去武漢，嗚……嗚嗚……”小男孩哭的淚如雨下，肩膀一聳一聳，不停地抽噎著哀求著。
另一邊，紅了眼，流了淚。一滴滴滾熱的眼淚從她臉頰上滑下，像清晨凝聚在綠葉上的露珠，晶瑩剔透。
似是再也忍不住了，她對(duì)著自己的兒子尖厲地破口大罵：“我干嗎？他們是病人，我是醫(yī)生！”
男孩似是沒(méi)想到媽媽會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)話，愣了一愣，哭得更兇了。
“我不管！他們生病讓別人來(lái)治！我不管！我要媽媽?zhuān)琛瓎琛乙獘寢尐D―”男孩依然爭(zhēng)執(zhí)著。
哭聲伴著叫喊聲，喋喋不休地從房間里傳來(lái)……
腦海中浮現(xiàn)著這爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開(kāi)交的情景，我又不由得聯(lián)想到：熙熙攘攘的菜市場(chǎng)，顧客會(huì)因?yàn)閹酌X(qián)的菜錢(qián)與老板斤斤計(jì)較；溫馨幸福的家庭，父母會(huì)因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)與孩子爭(zhēng)執(zhí)不休；書(shū)聲瑯瑯的校園，同學(xué)會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與老師大吵大鬧。
然而，唯獨(dú)這對(duì)母子的爭(zhēng)吵，卻讓人有一種復(fù)雜心情。
深明大義是大人的選擇，小孩子只知道媽媽是自己的全部?！拔乙獘寢尅笔呛⒆铀盒牧逊蔚目藓?，雖然他明白這樣其實(shí)無(wú)濟(jì)于事。世界很大，但他只有媽媽。媽媽即將涉險(xiǎn)，他便不想再懂事。