當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇一
1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開端,為師生留下一個(gè)美好的記憶。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生的責(zé)任感和使命感,凝心聚力,再創(chuàng)輝煌。營造和諧有序的校園氛圍,讓師生健康快樂的工作、學(xué)習(xí)。
8月24日(星期一),上午xxx――xxx
辦公樓門廳前籃球場
1、每位學(xué)生穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、班主任管理好班級紀(jì)律和秩序,其余教師任選所教班級站于隊(duì)伍后方。
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致詞。
3、教師宣誓。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、“夢想飛揚(yáng)”
6、活動(dòng)結(jié)束。
1.主持人:xxx
2.音響設(shè)備:xxx(2個(gè)話筒、進(jìn)退場音樂、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,《讓我們蕩起雙槳》等)
3.攝影:xxx
4.隊(duì)形:做操隊(duì)形
5、升旗手:xxx,xxx、xxx,等同學(xué)
(一)、升旗儀式
主持人a:初秋八月,秋風(fēng)送爽。清爽的季節(jié),充滿了新學(xué)期的希望,吹拂著跳動(dòng)的心房。在花紅柳綠,碩果累累的時(shí)節(jié),我們帶著對暑假生活的美好記憶,帶著對新學(xué)期的無限憧憬,共同開啟新學(xué)期的第一幕,共享這難得的時(shí)光。
主持人b:今天,辛店大武學(xué)校的全體師生在這里集會(huì),舉行隆重的開學(xué)典禮。現(xiàn)在,我宣布:學(xué)校20xx――20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮正式開始!
全體立正,出旗
升國旗、奏(唱)國歌
(二)、新生入場、校長致詞
主持人a:當(dāng)我們還沉浸在暑假的歡樂中,秋雨已敲起了戰(zhàn)鼓,秋風(fēng)已吹響了號角。主持人b:秋的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲,激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來了!
主持人a:每學(xué)期,都有一批新同學(xué)正式融入我們辛店大武學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)活力的集體。下面,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎新生入場。(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
主持人b:同時(shí),我們也欣喜地看到,本學(xué)期我們學(xué)校又來了一位新老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。相信,在今后的日子里,辛店大武學(xué)校將會(huì)因?yàn)槟愕牡絹矶泳?
主持人a:新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望和憧憬。首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的新任校長講話。
主持人a:我們的新任校長熱情洋溢的`講話必將鼓舞我們在新的一年更加奮發(fā)有為,凝心聚力,再創(chuàng)輝煌,謝謝。
(三)、教師宣誓
主持人a:在困難來臨的時(shí)候,請你握拳舉起手,拳頭代表著方向,他不會(huì)向困難低頭。
主持人b:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請你握拳舉起手,拳頭代表著希望,他不會(huì)為挫折發(fā)愁。下面,讓我們靜靜的傾聽我們親愛的老師宣誓。
主持人a:人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家、熱愛教育;她們是老師、更是媽媽,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的謝意!
(四)、學(xué)生代表發(fā)言。
主持人a:老師的錚錚誓言,是力量的源泉。
主持人b:新學(xué)期,新起點(diǎn),讓我們新的航程中,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。接下來,請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。(學(xué)生代表講話)
(五)、“夢想飛揚(yáng)”活動(dòng)
主持人a:有夢就有翅膀,有心就能飛翔。新學(xué)期,我們的老師和同學(xué)都有新的夢想。今天,老師和同學(xué)們都已經(jīng)把自己的夢想寫在自己親手制作的飛機(jī)上。
主持人b:好風(fēng)憑借力,送我上青云。新學(xué)期開始,讓我們在今天這個(gè)美好的日子里,一起放飛夢想,與夢同行,共創(chuàng)光輝燦爛的明天。請各位老師和同學(xué)們讓夢想飛起來!(音樂《xxx》)
(六)、結(jié)束語
主持人a:新學(xué)期、新班子、新起點(diǎn)、新氣象,
主持人b:讓我們在新學(xué)期里夢想飛揚(yáng)、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌。
主持人a:愿我們的老師,身體健康、萬事如意!
主持人b:愿同學(xué)們在新的學(xué)期里,勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)快樂!齊:辛店大武學(xué)校20xx――20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!請各班有序退場。
(音樂:讓我們蕩起雙槳)
開學(xué)典禮教師宣誓詞。
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇二
1、小足球:熟悉球性及射門
2、游戲: 《搶西瓜》
本課以“健康第一”,激發(fā)*興趣的課程理念為指導(dǎo)思想,注重學(xué)生身體、心理等整體健康水*的提高,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,重視*興趣的培養(yǎng)。通過小足球射門的學(xué)習(xí),提高學(xué)生足球技術(shù),體驗(yàn)射門的樂趣,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué),讓學(xué)生掌握射門技術(shù),能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng),發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性,促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。
我校學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng),特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動(dòng)中,只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望,體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。因此,在課堂上,我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),提高足球技術(shù);課余時(shí)間,對部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。
1、運(yùn)動(dòng)參與:讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng),充分體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
2、運(yùn)動(dòng)技能:在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門的樂趣。
熟悉球性及腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)射門。
控制踢球的部位、用力大小及方向。
45%
中等強(qiáng)度
小足球12個(gè)
1、激趣導(dǎo)入(2’)
:體育委員整隊(duì)集合,檢查人數(shù)、服裝。
:師生問好,宣布本課學(xué)練內(nèi)容,情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)安全參與體育活動(dòng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
評價(jià):集合隊(duì)伍快速、安靜、整齊,服裝便于運(yùn)動(dòng),精神面貌好,有安全參與體育活動(dòng)的意識。
2、熱身活動(dòng)(8’)
:學(xué)生跟隨排頭慢跑,聽到哨聲迅速集合,并成體操隊(duì)形散開。
:徒手活動(dòng)操
評價(jià):認(rèn)真做熱身活動(dòng),注意安全,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
3、射門練習(xí)(20’)
定位球射門練習(xí)(8’)
射門動(dòng)作要領(lǐng):
a、立得要穩(wěn):支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開保持身體*衡。
b、看得要準(zhǔn):判斷好來球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。
c、起腳要快:完成射門動(dòng)作的一剎那,動(dòng)作要果斷、快速、突然。
d、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動(dòng)作要狠。
f、向前跟進(jìn):射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,爭取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。練習(xí)方法:學(xué)生成扇形排列于足球門前,從左至右依次用腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)踢球射門。撿球回來給本隊(duì)第二人后,排到右邊隊(duì)伍的后面,依次每個(gè)點(diǎn)的位置都可以體驗(yàn)到。
運(yùn)球射門(12’)
練習(xí)方法:學(xué)生成兩縱隊(duì)集合,兩人一組,互相傳球運(yùn)球至點(diǎn)球處,一人用力踢球射門,撿球后從一側(cè)走回到隊(duì)伍后面排隊(duì),把球給無球人員。
評價(jià):學(xué)生積極參與,控制好球,射門有力度和準(zhǔn)確度。
4、游戲:“搶西瓜”(6’)
游戲方法:四人一組,其中一人持球,并可向任何一同伴運(yùn)傳球,另有一人搶截球,腳觸到球?yàn)閾尳厍虺晒?,即搶到“西瓜”。抓到者與被搶截球者互換繼續(xù)進(jìn)行。
教師講解游戲規(guī)則、示范
腳的不同部位都可傳球,方向靈活多變。
5、放松總結(jié)(4’)
放松活動(dòng):球“寵物”累了,給它“按摩”全身。
小結(jié):生自評、互評、師評。
布置課外練習(xí)任務(wù):每天練習(xí)提踵50次;多看足球比賽視頻。
下課,師生再見,收還器材。
活動(dòng)中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)了學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門的樂趣。
上課開始,學(xué)生在看到球“寵物”時(shí)比較興奮,注意力不易集中,教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)令行禁止。講述要求時(shí),學(xué)生必須持球聽講。學(xué)生練習(xí)時(shí),可能會(huì)追求快速完成而忽視運(yùn)球質(zhì)量,教師應(yīng)及時(shí)制止,采取引導(dǎo)、鼓勵(lì)、督促學(xué)生完成正確動(dòng)作的練習(xí)。教學(xué)中,力求突出踢球的方法要正確。支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開保持身體*衡,完成射門動(dòng)作的一剎那,動(dòng)作要果斷、快速、突然。腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動(dòng)作要狠。射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,爭取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。學(xué)生要知道并能判斷正確與錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作,互幫互學(xué)。
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇三
一、培訓(xùn)內(nèi)容
乙方申報(bào)培訓(xùn)準(zhǔn)駕車型為:____________,甲方在乙方完成報(bào)名、繳費(fèi)手續(xù)后,按照乙方申報(bào)的準(zhǔn)駕車型提供駕駛員理論及實(shí)操培訓(xùn)服務(wù)。
二、甲方義務(wù)
1、甲方在乙方辦理報(bào)名手續(xù)及簽訂本合同前應(yīng)向乙方出示《道路運(yùn)輸經(jīng)營許可證》、《收費(fèi)許可證》及工商部門發(fā)放的《營業(yè)執(zhí)照》,如實(shí)向乙方說明本校的基本情況,并按照_的《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》向乙方提供機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)服務(wù)。
2、甲方向乙方提供的教練員須持有_門頒發(fā)的教員《準(zhǔn)教證》,教練車須在_門注冊登記。
3、甲方應(yīng)根據(jù)《教學(xué)大綱》要求制定教學(xué)計(jì)劃,每一培訓(xùn)階段結(jié)束后書面告知乙方下階段教學(xué)安排;甲方教練員每次培訓(xùn)結(jié)束后如實(shí)填寫《南寧市機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志》不得弄虛作假,否則承擔(dān)法律責(zé)任;除雙方另有書面約定外,甲方安排實(shí)操培訓(xùn)時(shí)每班不能同時(shí)預(yù)約超過核載人數(shù)使用同一輛教練車進(jìn)行培訓(xùn)。
三、乙方義務(wù)
4、乙方因違反相應(yīng)法律法規(guī)或因拒不服從教練員指導(dǎo)而給甲方造成損失的, 應(yīng)由乙方賠償經(jīng)濟(jì)損失,并對其后果承擔(dān)法律責(zé)任。
四、甲乙雙方的權(quán)利
1、如有一方未遵守教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱要求的培訓(xùn)學(xué)時(shí),另一方有權(quán)拒絕在《教學(xué)日志》、《培訓(xùn)記錄》上簽字。
2、乙方未按照甲方通知的時(shí)間參加培訓(xùn)或考試,超出駕駛技能證明有效期仍未取得駕駛證的,甲方有權(quán)不予退費(fèi);如未超出駕駛技能證明有效期的,可以由甲方安排乙方繼續(xù)參加培訓(xùn)、考試。
五、特別約定
1、本合同簽訂后,甲方一次性收取費(fèi)用_____元,包括所有報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)及理論、場地駕駛、路面駕駛考試的報(bào)考費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用(見附件)。同時(shí),針對以上發(fā)生的費(fèi)用,甲方須向乙方開具發(fā)票或出具有效收費(fèi)憑證。
2、除本條第一款外,甲方教練員不得以任何方式或理由收取乙方錢物或要求乙方宴請及提供消費(fèi)性娛樂活動(dòng)。
3、甲方必須嚴(yán)格按照_門規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn),為乙方提供符合行業(yè)管理部門要求的理論教材、培訓(xùn)教員、培訓(xùn)場所,安排乙方到*部門規(guī)定的路段訓(xùn)練。除雙方約定外,甲方提供的培訓(xùn)車輛應(yīng)為符合*考試部門規(guī)定并審驗(yàn)合格的教練車;甲方必須保證學(xué)時(shí)及教學(xué)質(zhì)量,甲方不得降低對乙方的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),如因甲方不按照《教學(xué)大綱》施教造成乙方不能通過*部門考核,甲方應(yīng)免費(fèi)為乙方、提供對應(yīng)科目的重新培訓(xùn)及補(bǔ)考,并承擔(dān)有關(guān)合理費(fèi)用;由于甲方教學(xué)不規(guī)范,給乙方或第三人造*身、財(cái)產(chǎn)或其他損失的,應(yīng)由甲方賠償經(jīng)濟(jì)損失,并對其后果承擔(dān)法律責(zé)任。
4、其他補(bǔ)充條款(補(bǔ)充條款經(jīng)雙方協(xié)議后,可以修改上述條款,其效力優(yōu)于上述有關(guān)條款)
(1)________________________(這里寫有關(guān)接送之類的事宜)
(2)________________________
關(guān)于本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,按《_合同法》及《道路運(yùn)輸條例》執(zhí)行。如不能達(dá)成一致,任何一方可向人民法院提出訟訴。
1、收費(fèi)項(xiàng)目清單:
此項(xiàng)注明在發(fā)票上。
2、學(xué)時(shí)計(jì)劃及時(shí)間安排:
理論培訓(xùn):____________學(xué)時(shí) 路面培訓(xùn):____________學(xué)時(shí) 場地培訓(xùn):____________學(xué)時(shí) 其 他:____________學(xué)時(shí) 合計(jì):____________學(xué)時(shí)(1小時(shí)/學(xué)時(shí))
甲方法定人代表人簽字:_______
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇四
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信招生策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在家長微信朋友圈大量轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“招生報(bào)名表”,迅速傳播,獲得大量生源信息!
本營銷方案是基于以下邏輯:
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)生家長的朋友圈里,一定有即將入學(xué)或者面臨選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生家長。
2、所有家長同時(shí)在朋友圈大量的轉(zhuǎn)發(fā),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生信息將以幾何倍數(shù)曝光,比如:一個(gè)擁有200個(gè)學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),假設(shè)每個(gè)微信朋友圈有30人次的曝光度,那么200個(gè)學(xué)生家長同時(shí)在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息,將會(huì)有:200*30=6000人次的曝光,效果將會(huì)相當(dāng)明顯。這么大的曝光量,對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌宣傳也是非常有好處的。
ps:如果校長和老師再積極推廣,讓親近的朋友幫助轉(zhuǎn)發(fā),曝光量將會(huì)大幅提高。
1、能調(diào)動(dòng)所有在校家長幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生報(bào)名表”到朋友圈。
2、家長可以通過微信直接報(bào)名。
怎樣才能讓所有家長幫助轉(zhuǎn)發(fā)呢?最好的.方式就是平時(shí)就通過微信拉近培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長的距離,這樣每年兩次招生,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕易的調(diào)動(dòng)起所有家長。讓家長每天都通過手機(jī)查看學(xué)生在上課照片,查看老師分享的教學(xué)計(jì)劃,和老師互動(dòng),這樣,家長和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)形成很融洽的關(guān)系。這將為未來家長轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生報(bào)名信息做好鋪墊!
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇五
乙方:________學(xué)員
一、學(xué)習(xí)周期:
自20xx年x月x日到20xx年x月x日共計(jì)xx個(gè)月)
三、甲方權(quán)責(zé):
1、甲方提供合格的具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\專業(yè)教師以保持教學(xué)的連續(xù)性、穩(wěn)定性及教學(xué)質(zhì)量。
2、甲方必須為乙方提供專業(yè)的學(xué)習(xí)場所用于開展學(xué)習(xí)服務(wù)。
3、甲方會(huì)為乙方建立學(xué)員跟蹤檔案以及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)狀況。
四、乙方權(quán)責(zé):
1、在有效學(xué)習(xí)期內(nèi),若乙方因私人原因不能來上課,須提前一天告知甲方(電話通知甲方即可) 。若乙方違反本條款規(guī)定,則甲方有權(quán)扣除乙方按照原訂教學(xué)計(jì)劃而沒有上的相應(yīng)課時(shí)費(fèi)用。
3、乙方務(wù)必保證按時(shí)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、如果因?yàn)橐曳街颍ㄈ邕t到,缺勤,沒按時(shí)完成作業(yè),電訪反饋的效果不好) 致使學(xué)習(xí)目的無法完成,則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
5、甲方提供的內(nèi)部教材僅限乙方本人使用,乙方不得擅自將內(nèi)部資料告知他人或借給他人使用。
五、其他
1、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協(xié)議,確需變更的,雙方應(yīng)在達(dá)成一致意見的基礎(chǔ)上以書面形式進(jìn)行。
2、甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)以本協(xié)議的打印內(nèi)容為準(zhǔn),任何口頭或其他形式的約定均視為無效。
3、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,擁有同等法律效力。
甲方代表簽字 : 乙方簽字:
電話號碼: 電話號碼:
法定監(jiān)護(hù)人簽字:
日期: 日期:
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇六
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
組長:xxx
副組長:xxx
總策劃:xxx
成員:全體老師
1、3月26日擬訂方案;
2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
(一)慶六一征文活動(dòng)
1、寫作時(shí)間:5月19日——5月21日
2、展出形式:班級黑板和學(xué)校櫥窗(x負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)的具體要求和做法:
要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。
學(xué)生寫完后,各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時(shí)間:20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月26日至28日。
2、展出地點(diǎn):班級黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:
要求三——五年級學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間5月29日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月21日在操場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場進(jìn)行彩排(從低到高)。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
一、流程
1、校長致六一獻(xiàn)辭;
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3、文藝演出開始
4、活動(dòng)結(jié)束
5、頒獎(jiǎng)儀式
二、活動(dòng)注意事項(xiàng):
各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、文明:自覺帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后,要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
三、節(jié)目組評委:
評委:(組長)
成員:xx、xxx、xxx
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(x匯總、報(bào)送評選結(jié)果)
四、演員化妝:
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)
五、其他工作
1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排。
3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿
4、獎(jiǎng)狀書寫人
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴
6、舞臺會(huì)場布置
六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇一
1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開端,為師生留下一個(gè)美好的記憶。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生的責(zé)任感和使命感,凝心聚力,再創(chuàng)輝煌。營造和諧有序的校園氛圍,讓師生健康快樂的工作、學(xué)習(xí)。
8月24日(星期一),上午xxx――xxx
辦公樓門廳前籃球場
1、每位學(xué)生穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、班主任管理好班級紀(jì)律和秩序,其余教師任選所教班級站于隊(duì)伍后方。
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致詞。
3、教師宣誓。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、“夢想飛揚(yáng)”
6、活動(dòng)結(jié)束。
1.主持人:xxx
2.音響設(shè)備:xxx(2個(gè)話筒、進(jìn)退場音樂、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,《讓我們蕩起雙槳》等)
3.攝影:xxx
4.隊(duì)形:做操隊(duì)形
5、升旗手:xxx,xxx、xxx,等同學(xué)
(一)、升旗儀式
主持人a:初秋八月,秋風(fēng)送爽。清爽的季節(jié),充滿了新學(xué)期的希望,吹拂著跳動(dòng)的心房。在花紅柳綠,碩果累累的時(shí)節(jié),我們帶著對暑假生活的美好記憶,帶著對新學(xué)期的無限憧憬,共同開啟新學(xué)期的第一幕,共享這難得的時(shí)光。
主持人b:今天,辛店大武學(xué)校的全體師生在這里集會(huì),舉行隆重的開學(xué)典禮。現(xiàn)在,我宣布:學(xué)校20xx――20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮正式開始!
全體立正,出旗
升國旗、奏(唱)國歌
(二)、新生入場、校長致詞
主持人a:當(dāng)我們還沉浸在暑假的歡樂中,秋雨已敲起了戰(zhàn)鼓,秋風(fēng)已吹響了號角。主持人b:秋的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲,激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來了!
主持人a:每學(xué)期,都有一批新同學(xué)正式融入我們辛店大武學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)活力的集體。下面,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎新生入場。(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
主持人b:同時(shí),我們也欣喜地看到,本學(xué)期我們學(xué)校又來了一位新老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。相信,在今后的日子里,辛店大武學(xué)校將會(huì)因?yàn)槟愕牡絹矶泳?
主持人a:新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望和憧憬。首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的新任校長講話。
主持人a:我們的新任校長熱情洋溢的`講話必將鼓舞我們在新的一年更加奮發(fā)有為,凝心聚力,再創(chuàng)輝煌,謝謝。
(三)、教師宣誓
主持人a:在困難來臨的時(shí)候,請你握拳舉起手,拳頭代表著方向,他不會(huì)向困難低頭。
主持人b:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請你握拳舉起手,拳頭代表著希望,他不會(huì)為挫折發(fā)愁。下面,讓我們靜靜的傾聽我們親愛的老師宣誓。
主持人a:人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家、熱愛教育;她們是老師、更是媽媽,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的謝意!
(四)、學(xué)生代表發(fā)言。
主持人a:老師的錚錚誓言,是力量的源泉。
主持人b:新學(xué)期,新起點(diǎn),讓我們新的航程中,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。接下來,請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。(學(xué)生代表講話)
(五)、“夢想飛揚(yáng)”活動(dòng)
主持人a:有夢就有翅膀,有心就能飛翔。新學(xué)期,我們的老師和同學(xué)都有新的夢想。今天,老師和同學(xué)們都已經(jīng)把自己的夢想寫在自己親手制作的飛機(jī)上。
主持人b:好風(fēng)憑借力,送我上青云。新學(xué)期開始,讓我們在今天這個(gè)美好的日子里,一起放飛夢想,與夢同行,共創(chuàng)光輝燦爛的明天。請各位老師和同學(xué)們讓夢想飛起來!(音樂《xxx》)
(六)、結(jié)束語
主持人a:新學(xué)期、新班子、新起點(diǎn)、新氣象,
主持人b:讓我們在新學(xué)期里夢想飛揚(yáng)、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌。
主持人a:愿我們的老師,身體健康、萬事如意!
主持人b:愿同學(xué)們在新的學(xué)期里,勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)快樂!齊:辛店大武學(xué)校20xx――20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!請各班有序退場。
(音樂:讓我們蕩起雙槳)
開學(xué)典禮教師宣誓詞。
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1、小足球:熟悉球性及射門
2、游戲: 《搶西瓜》
本課以“健康第一”,激發(fā)*興趣的課程理念為指導(dǎo)思想,注重學(xué)生身體、心理等整體健康水*的提高,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,重視*興趣的培養(yǎng)。通過小足球射門的學(xué)習(xí),提高學(xué)生足球技術(shù),體驗(yàn)射門的樂趣,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué),讓學(xué)生掌握射門技術(shù),能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng),發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性,促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。
我校學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng),特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動(dòng)中,只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望,體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。因此,在課堂上,我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),提高足球技術(shù);課余時(shí)間,對部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。
1、運(yùn)動(dòng)參與:讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng),充分體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
2、運(yùn)動(dòng)技能:在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門的樂趣。
熟悉球性及腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)射門。
控制踢球的部位、用力大小及方向。
45%
中等強(qiáng)度
小足球12個(gè)
1、激趣導(dǎo)入(2’)
:體育委員整隊(duì)集合,檢查人數(shù)、服裝。
:師生問好,宣布本課學(xué)練內(nèi)容,情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)安全參與體育活動(dòng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
評價(jià):集合隊(duì)伍快速、安靜、整齊,服裝便于運(yùn)動(dòng),精神面貌好,有安全參與體育活動(dòng)的意識。
2、熱身活動(dòng)(8’)
:學(xué)生跟隨排頭慢跑,聽到哨聲迅速集合,并成體操隊(duì)形散開。
:徒手活動(dòng)操
評價(jià):認(rèn)真做熱身活動(dòng),注意安全,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
3、射門練習(xí)(20’)
定位球射門練習(xí)(8’)
射門動(dòng)作要領(lǐng):
a、立得要穩(wěn):支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開保持身體*衡。
b、看得要準(zhǔn):判斷好來球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。
c、起腳要快:完成射門動(dòng)作的一剎那,動(dòng)作要果斷、快速、突然。
d、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動(dòng)作要狠。
f、向前跟進(jìn):射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,爭取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。練習(xí)方法:學(xué)生成扇形排列于足球門前,從左至右依次用腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)踢球射門。撿球回來給本隊(duì)第二人后,排到右邊隊(duì)伍的后面,依次每個(gè)點(diǎn)的位置都可以體驗(yàn)到。
運(yùn)球射門(12’)
練習(xí)方法:學(xué)生成兩縱隊(duì)集合,兩人一組,互相傳球運(yùn)球至點(diǎn)球處,一人用力踢球射門,撿球后從一側(cè)走回到隊(duì)伍后面排隊(duì),把球給無球人員。
評價(jià):學(xué)生積極參與,控制好球,射門有力度和準(zhǔn)確度。
4、游戲:“搶西瓜”(6’)
游戲方法:四人一組,其中一人持球,并可向任何一同伴運(yùn)傳球,另有一人搶截球,腳觸到球?yàn)閾尳厍虺晒?,即搶到“西瓜”。抓到者與被搶截球者互換繼續(xù)進(jìn)行。
教師講解游戲規(guī)則、示范
腳的不同部位都可傳球,方向靈活多變。
5、放松總結(jié)(4’)
放松活動(dòng):球“寵物”累了,給它“按摩”全身。
小結(jié):生自評、互評、師評。
布置課外練習(xí)任務(wù):每天練習(xí)提踵50次;多看足球比賽視頻。
下課,師生再見,收還器材。
活動(dòng)中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)了學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門的樂趣。
上課開始,學(xué)生在看到球“寵物”時(shí)比較興奮,注意力不易集中,教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)令行禁止。講述要求時(shí),學(xué)生必須持球聽講。學(xué)生練習(xí)時(shí),可能會(huì)追求快速完成而忽視運(yùn)球質(zhì)量,教師應(yīng)及時(shí)制止,采取引導(dǎo)、鼓勵(lì)、督促學(xué)生完成正確動(dòng)作的練習(xí)。教學(xué)中,力求突出踢球的方法要正確。支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開保持身體*衡,完成射門動(dòng)作的一剎那,動(dòng)作要果斷、快速、突然。腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動(dòng)作要狠。射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,爭取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。學(xué)生要知道并能判斷正確與錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作,互幫互學(xué)。
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇三
一、培訓(xùn)內(nèi)容
乙方申報(bào)培訓(xùn)準(zhǔn)駕車型為:____________,甲方在乙方完成報(bào)名、繳費(fèi)手續(xù)后,按照乙方申報(bào)的準(zhǔn)駕車型提供駕駛員理論及實(shí)操培訓(xùn)服務(wù)。
二、甲方義務(wù)
1、甲方在乙方辦理報(bào)名手續(xù)及簽訂本合同前應(yīng)向乙方出示《道路運(yùn)輸經(jīng)營許可證》、《收費(fèi)許可證》及工商部門發(fā)放的《營業(yè)執(zhí)照》,如實(shí)向乙方說明本校的基本情況,并按照_的《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》向乙方提供機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)服務(wù)。
2、甲方向乙方提供的教練員須持有_門頒發(fā)的教員《準(zhǔn)教證》,教練車須在_門注冊登記。
3、甲方應(yīng)根據(jù)《教學(xué)大綱》要求制定教學(xué)計(jì)劃,每一培訓(xùn)階段結(jié)束后書面告知乙方下階段教學(xué)安排;甲方教練員每次培訓(xùn)結(jié)束后如實(shí)填寫《南寧市機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志》不得弄虛作假,否則承擔(dān)法律責(zé)任;除雙方另有書面約定外,甲方安排實(shí)操培訓(xùn)時(shí)每班不能同時(shí)預(yù)約超過核載人數(shù)使用同一輛教練車進(jìn)行培訓(xùn)。
三、乙方義務(wù)
4、乙方因違反相應(yīng)法律法規(guī)或因拒不服從教練員指導(dǎo)而給甲方造成損失的, 應(yīng)由乙方賠償經(jīng)濟(jì)損失,并對其后果承擔(dān)法律責(zé)任。
四、甲乙雙方的權(quán)利
1、如有一方未遵守教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱要求的培訓(xùn)學(xué)時(shí),另一方有權(quán)拒絕在《教學(xué)日志》、《培訓(xùn)記錄》上簽字。
2、乙方未按照甲方通知的時(shí)間參加培訓(xùn)或考試,超出駕駛技能證明有效期仍未取得駕駛證的,甲方有權(quán)不予退費(fèi);如未超出駕駛技能證明有效期的,可以由甲方安排乙方繼續(xù)參加培訓(xùn)、考試。
五、特別約定
1、本合同簽訂后,甲方一次性收取費(fèi)用_____元,包括所有報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)及理論、場地駕駛、路面駕駛考試的報(bào)考費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用(見附件)。同時(shí),針對以上發(fā)生的費(fèi)用,甲方須向乙方開具發(fā)票或出具有效收費(fèi)憑證。
2、除本條第一款外,甲方教練員不得以任何方式或理由收取乙方錢物或要求乙方宴請及提供消費(fèi)性娛樂活動(dòng)。
3、甲方必須嚴(yán)格按照_門規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn),為乙方提供符合行業(yè)管理部門要求的理論教材、培訓(xùn)教員、培訓(xùn)場所,安排乙方到*部門規(guī)定的路段訓(xùn)練。除雙方約定外,甲方提供的培訓(xùn)車輛應(yīng)為符合*考試部門規(guī)定并審驗(yàn)合格的教練車;甲方必須保證學(xué)時(shí)及教學(xué)質(zhì)量,甲方不得降低對乙方的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),如因甲方不按照《教學(xué)大綱》施教造成乙方不能通過*部門考核,甲方應(yīng)免費(fèi)為乙方、提供對應(yīng)科目的重新培訓(xùn)及補(bǔ)考,并承擔(dān)有關(guān)合理費(fèi)用;由于甲方教學(xué)不規(guī)范,給乙方或第三人造*身、財(cái)產(chǎn)或其他損失的,應(yīng)由甲方賠償經(jīng)濟(jì)損失,并對其后果承擔(dān)法律責(zé)任。
4、其他補(bǔ)充條款(補(bǔ)充條款經(jīng)雙方協(xié)議后,可以修改上述條款,其效力優(yōu)于上述有關(guān)條款)
(1)________________________(這里寫有關(guān)接送之類的事宜)
(2)________________________
關(guān)于本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,按《_合同法》及《道路運(yùn)輸條例》執(zhí)行。如不能達(dá)成一致,任何一方可向人民法院提出訟訴。
1、收費(fèi)項(xiàng)目清單:
此項(xiàng)注明在發(fā)票上。
2、學(xué)時(shí)計(jì)劃及時(shí)間安排:
理論培訓(xùn):____________學(xué)時(shí) 路面培訓(xùn):____________學(xué)時(shí) 場地培訓(xùn):____________學(xué)時(shí) 其 他:____________學(xué)時(shí) 合計(jì):____________學(xué)時(shí)(1小時(shí)/學(xué)時(shí))
甲方法定人代表人簽字:_______
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇四
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信招生策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在家長微信朋友圈大量轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“招生報(bào)名表”,迅速傳播,獲得大量生源信息!
本營銷方案是基于以下邏輯:
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)生家長的朋友圈里,一定有即將入學(xué)或者面臨選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生家長。
2、所有家長同時(shí)在朋友圈大量的轉(zhuǎn)發(fā),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生信息將以幾何倍數(shù)曝光,比如:一個(gè)擁有200個(gè)學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),假設(shè)每個(gè)微信朋友圈有30人次的曝光度,那么200個(gè)學(xué)生家長同時(shí)在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息,將會(huì)有:200*30=6000人次的曝光,效果將會(huì)相當(dāng)明顯。這么大的曝光量,對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌宣傳也是非常有好處的。
ps:如果校長和老師再積極推廣,讓親近的朋友幫助轉(zhuǎn)發(fā),曝光量將會(huì)大幅提高。
1、能調(diào)動(dòng)所有在校家長幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生報(bào)名表”到朋友圈。
2、家長可以通過微信直接報(bào)名。
怎樣才能讓所有家長幫助轉(zhuǎn)發(fā)呢?最好的.方式就是平時(shí)就通過微信拉近培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長的距離,這樣每年兩次招生,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕易的調(diào)動(dòng)起所有家長。讓家長每天都通過手機(jī)查看學(xué)生在上課照片,查看老師分享的教學(xué)計(jì)劃,和老師互動(dòng),這樣,家長和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)形成很融洽的關(guān)系。這將為未來家長轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生報(bào)名信息做好鋪墊!
體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案都包括哪些方面 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣方案共篇五
乙方:________學(xué)員
一、學(xué)習(xí)周期:
自20xx年x月x日到20xx年x月x日共計(jì)xx個(gè)月)
三、甲方權(quán)責(zé):
1、甲方提供合格的具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\專業(yè)教師以保持教學(xué)的連續(xù)性、穩(wěn)定性及教學(xué)質(zhì)量。
2、甲方必須為乙方提供專業(yè)的學(xué)習(xí)場所用于開展學(xué)習(xí)服務(wù)。
3、甲方會(huì)為乙方建立學(xué)員跟蹤檔案以及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)狀況。
四、乙方權(quán)責(zé):
1、在有效學(xué)習(xí)期內(nèi),若乙方因私人原因不能來上課,須提前一天告知甲方(電話通知甲方即可) 。若乙方違反本條款規(guī)定,則甲方有權(quán)扣除乙方按照原訂教學(xué)計(jì)劃而沒有上的相應(yīng)課時(shí)費(fèi)用。
3、乙方務(wù)必保證按時(shí)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、如果因?yàn)橐曳街颍ㄈ邕t到,缺勤,沒按時(shí)完成作業(yè),電訪反饋的效果不好) 致使學(xué)習(xí)目的無法完成,則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
5、甲方提供的內(nèi)部教材僅限乙方本人使用,乙方不得擅自將內(nèi)部資料告知他人或借給他人使用。
五、其他
1、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協(xié)議,確需變更的,雙方應(yīng)在達(dá)成一致意見的基礎(chǔ)上以書面形式進(jìn)行。
2、甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)以本協(xié)議的打印內(nèi)容為準(zhǔn),任何口頭或其他形式的約定均視為無效。
3、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,擁有同等法律效力。
甲方代表簽字 : 乙方簽字:
電話號碼: 電話號碼:
法定監(jiān)護(hù)人簽字:
日期: 日期:
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一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
組長:xxx
副組長:xxx
總策劃:xxx
成員:全體老師
1、3月26日擬訂方案;
2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
(一)慶六一征文活動(dòng)
1、寫作時(shí)間:5月19日——5月21日
2、展出形式:班級黑板和學(xué)校櫥窗(x負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)的具體要求和做法:
要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。
學(xué)生寫完后,各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時(shí)間:20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月26日至28日。
2、展出地點(diǎn):班級黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:
要求三——五年級學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間5月29日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月21日在操場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場進(jìn)行彩排(從低到高)。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
一、流程
1、校長致六一獻(xiàn)辭;
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3、文藝演出開始
4、活動(dòng)結(jié)束
5、頒獎(jiǎng)儀式
二、活動(dòng)注意事項(xiàng):
各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、文明:自覺帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后,要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
三、節(jié)目組評委:
評委:(組長)
成員:xx、xxx、xxx
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(x匯總、報(bào)送評選結(jié)果)
四、演員化妝:
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)
五、其他工作
1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排。
3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿
4、獎(jiǎng)狀書寫人
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴
6、舞臺會(huì)場布置
六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。