一年級入學(xué)家長會主持詞

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在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《一年級入學(xué)家長會主持詞》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    1.一年級入學(xué)家長會主持詞
    尊敬的各位家長朋友:
    大家上午好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎,歡迎您成為我們五小這個大家庭中的一員,非常高興有這樣一個機(jī)會讓您近距離的了解學(xué)校。今天你們把孩子交給了我們,就是對我們極大的信任與支持,為了讓一年級新生能夠更快適應(yīng)五小的教學(xué)環(huán)境,我們今天召開新生家長見面會,下面有請嚴(yán)謹(jǐn)而知性,扎實(shí)而創(chuàng)新,具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的一年級教研組長杜老師,為我們家長做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,大家掌聲歡迎!
    一、(x老師的一席話解開我們做家長心中的許多困惑,也同時給我們家長指明了方向,讓我們家長都提前做好合格的預(yù)備軍。)下面有請我們親和力強(qiáng)的,擔(dān)任我們一年級的班主任,她會給我們家長提出合理的建議及規(guī)范要求。大家掌聲歡迎!
    二、x老師的講話讓我們做家長的航標(biāo)更加明確了,腳步更加堅(jiān)定了我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。
    三、有請我們一直為一年級教育工作研究做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)科代頭人x老師做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,大家掌聲歡迎。
    四:新的學(xué)期開始了,我們迎來了一批剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),作為我們學(xué)校里優(yōu)秀的高年級的孩子們,在新學(xué)期開始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁,下面有請六班xxx同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎。
    五、大姐姐用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給新入學(xué)的小弟弟小妹妹們提出了幾點(diǎn)建議,希望能給你們真切的幫助。下面我們有請我們的新同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎一三班的xxx小朋友。
    六、五小是我們孩子們成長的搖籃。我們一年級教師團(tuán)隊(duì)的成員將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級的各位老師上臺,接受我們特別的禮物。
    今天的家長會,我們殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,請各位家長對學(xué)校工作多提出合理化的建議,讓孩子在家、學(xué)校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高,未來必定更加美好!
    今天的會議就到此結(jié)束!再次感謝家長的到來!
    2.一年級入學(xué)家長會主持詞
    尊敬的各位家長朋友:
    大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎,從今天起,你就成為了我們青云里小學(xué)這個大家庭中的一員了,非常高興有這樣一個機(jī)會讓您近距離的了解學(xué)校。青云里小學(xué)始建于1928年,學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚,在規(guī)范、和諧、積極、高效的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,我校先后被評為全國紅旗大隊(duì)、全國青少年愛國主義先進(jìn)集體、全國六百強(qiáng)小學(xué)、河北省首批示范校、省優(yōu)秀家長學(xué)校、省體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、多次榮獲市區(qū)級文明單位及各級各類榮譽(yù)稱號。獨(dú)特的辦學(xué)特色和一流的教學(xué)質(zhì)量使我校贏得了社會的廣泛贊譽(yù),成為了大家心目中的品牌學(xué)校之一。
    下面我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,(略),這樣一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍一定會把青云里小學(xué)建設(shè)的更好。
    家長把孩子交給了我們,就是把沉甸甸的希望交給了我們,我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級教師團(tuán)隊(duì):
    --老師,擔(dān)任一年級一班班主任和數(shù)學(xué)語文教學(xué)工作,她務(wù)實(shí)、勤奮,7年的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作使她成為了一名深得家長和學(xué)生喜愛的好老師,她把教育當(dāng)成事業(yè)來做,把班級當(dāng)作家來建設(shè),把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來教育,她所教出來的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,她所教出來的學(xué)生有規(guī)矩、有條理,我們相信在冀老師的帶領(lǐng)下,一一班的工作會蒸蒸日上。
    --老師,擔(dān)任一年級二班班主任和數(shù)學(xué)語文教學(xué)工作,她年輕、有活力、充滿向上的朝氣,在大學(xué)期間曾被成為“數(shù)學(xué)王子”的她頭腦靈活、思維敏捷,她把全身心的熱情投入到教育教學(xué)工作中,把全身心的愛投入到班級建設(shè)工作中,她將本著“快樂學(xué)習(xí)”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章。
    --老師,擔(dān)任一年級三班班主任和一年級英語教學(xué)工作,他是一名極具親和力和好人緣的好老師,曾赴英國培訓(xùn)英語教學(xué),他獨(dú)有的人格魅力和靈活的教學(xué)方法受到了學(xué)生和家長的歡迎,剛剛送走六年級畢業(yè)生的他,主動要求承擔(dān)學(xué)校為繁重的班主任工作,是我校一名英語班主任,我們相信有這樣執(zhí)著追求和堅(jiān)定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。
    --老師,擔(dān)任一年級三班的語文教學(xué)工作,她同時擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,她的語文課堂充滿活力、----四射,多年的班主任工作使她成為了一至六年級學(xué)生心目中的知心姐姐。
    --老師,擔(dān)任一年級四班的班主任和數(shù)學(xué)語文教學(xué)工作,從教--年來,她屢獲殊榮,她把“知學(xué)生之所知、想學(xué)生之所想”作為自己的工作信條,對待學(xué)生她有愛心、對待工作她有信心,對待班級管理她是耐心+細(xì)心,在工作中她事事爭先,我們相信張老師一定會把一四班建設(shè)成為一支向上的班集體。
    --老師,擔(dān)任一年級五班的班主任和數(shù)學(xué)語文教學(xué)工作和一年級的年級組長,13年的班主任和一線語文教學(xué)工作歷練了她,她扎實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度贏得了社會、家長、學(xué)校的廣泛贊譽(yù),她已經(jīng)逐漸成為年級和學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人,我們相信一五班在她的帶領(lǐng)下會越來越好。
    孩子的成長離不開家庭的教育和學(xué)校的辛勤培育,在今后的學(xué)校教學(xué)和班級管理工作中,我們期待的各位家長的參與、配合、支持、理解和肯定,下面請王校長就新生入學(xué)這一主題和大家作交流。
    3.一年級入學(xué)家長會主持詞
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:
    大家晚上好!
    首先,我代表一完小的全體教職員工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,可以說,今天各位的到來,是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對學(xué)校工作好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”
    這次把大家請來,目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過這次會議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話,就是讓每一個孩子獲得成功,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的.這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程:
    第一項(xiàng):何校長致歡迎詞并講話。
    第二項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人講話
    第三項(xiàng):正副班主任講話
    第四項(xiàng):學(xué)生家長代表典型發(fā)言
    第五項(xiàng):家長座談和班主任及任課教師作深入交流,
    第六項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。