向日葵是一種追逐太陽(yáng)的植物，可愛之極。為大家提供《小學(xué)生觀察向日葵的作文500字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生觀察向日葵的作文500字
今天，媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)了向日葵。
我問(wèn)媽媽：“我們家沒(méi)有花盆，怎么種呢?向日葵是干什么用的?”面對(duì)我這一連串的問(wèn)號(hào)，媽媽只能抓住我最后一個(gè)問(wèn)題說(shuō)了：“向日葵盛產(chǎn)瓜子，你平時(shí)愛吃什么五香瓜子、百里挑一，就是從向日葵里面提煉出來(lái)的?！蔽疫@時(shí)才明白，哦!原來(lái)向日葵是吃的呀!
我觀察了一下向日葵，中間有一個(gè)黃黃的花心，四周的瓜子都圍繞著花心生長(zhǎng)?？墒?，向日葵以前是長(zhǎng)什么樣子的呢?在爸爸的幫助下，我找到了答案：向日葵和其它花一樣，也需要昆蟲來(lái)傳遞花粉，它們向陽(yáng)開，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)桿子，和結(jié)了子差不多。只不過(guò)外面像那種細(xì)細(xì)的短繩子，很漂亮。
查完這些后，我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了，我剝開瓜子，一嘗：咦，怎么和超市里賣的不一樣呀?媽媽告訴我說(shuō)：“當(dāng)向日葵成熟以后，還有一道程序，那就是：炒瓜子?！?BR> 向日葵真有趣!我多么想種一株向日葵，自己好好觀察一下啊!
【篇二】小學(xué)生觀察向日葵的作文500字
春天來(lái)了，我在自家花盆和鄉(xiāng)下外婆家的菜地里撒下葵瓜子兒，盼望它快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大。
一星期后，葵瓜子兒冒出了嫩綠的芽?jī)?，接著長(zhǎng)出了碧綠的葉子。日子一天一天的過(guò)去了，我家的向日葵也長(zhǎng)得越來(lái)越高了，最先是超過(guò)了我，然后超過(guò)了媽媽，后來(lái)，它竟然超過(guò)了爸爸，而且沒(méi)過(guò)多久就開花了，我真是興奮極了。每天放學(xué)回家，我都要給它澆水，站在它旁邊欣賞很久。我觀察到向日葵的葉子是心臟形的，周圍有鋸齒，莖很直，上面還有白色的粗硬毛;它開的花是黃色的，雖然很小但很艷麗?？粗饾u長(zhǎng)大、開花，我更加愛護(hù)它了，天氣熱時(shí)我每天至少要給它澆兩次水。
暑假，我去外婆家度假順便看看我的向日葵。啊!真不可思議，外婆家的向日葵雖然不高，但粗壯有力。花盤也很大，有的足夠一個(gè)臉盆大，有的還快結(jié)子了，看著這一朵朵金黃色的向日葵花，顯得格外美麗。咦!為什么我家的向日葵又高又瘦、花盤又小呢?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回到家，開始查找資料。原來(lái)是這樣：我家的向日葵是種在花盆里，雖然每天澆了水，但缺少陽(yáng)光，肥料也跟不上，又沒(méi)有蜜蜂傳播花粉，結(jié)不出瓜子，而且在開花后的兩周內(nèi)慢慢凋謝、死亡。
【篇三】小學(xué)生觀察向日葵的作文500字
向日葵是一種美麗的植物，我非常喜歡它。
我家的院子里種著幾棵美麗的向日葵，它們是叢生的。我每天放學(xué)回家，都要到院子里給它們澆水、施肥、松土、捉蟲。
夏天來(lái)臨了，向日葵的莖長(zhǎng)得又高又粗。高約兩米，粗約四無(wú)厘米，就像家里用的搟面杖那么粗，向日葵的莖上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，那舒展的葉子就像一把把小芭蕉扇，頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，像給花盤帶上了一個(gè)黃色的花環(huán)，中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵左右搖擺，就像一位美麗的少女在舞臺(tái)上翩翩起舞。
早晨，葵花張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng);中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是仰起那金色的臉;龐傍，晚太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向著西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵漸漸成熟了?；ūP里那些數(shù)不清的花蕊下卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，向日葵謙虛地低下了頭。好像在向人們暗示：該收獲了。
你們可別小看向日葵呀!向日葵全身都是寶，用處可多啦!它的果實(shí)可以炸油，可以生吃，它的莖和葉子可以做飼料，你看，向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)有多大呀!
我愛院子里那美麗的向日葵，我也要像向日葵一樣，在祖國(guó)的陽(yáng)光下，“天天向上，茁壯成長(zhǎng)”。
【篇四】小學(xué)生觀察向日葵的作文500字
在我們家的東南角的地方，種滿了向日葵。
早晨，向日葵貪婪的允吸著新鮮空氣。微風(fēng)吹過(guò)，向日葵擺動(dòng)著自己的身軀。一直很大的蝴蝶，落在了葵花上。葵花從中顯現(xiàn)出一份和諧和寧?kù)o。是路過(guò)這里的人都不舍得打破這份難得的寧?kù)o。
中午，太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地。向日葵卻毫不畏懼，無(wú)論在什么時(shí)候。都朝著太陽(yáng)的那邊。他不怕太陽(yáng)把他烤焦。它們默默地在那里生長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處望去像一個(gè)個(gè)小人在太陽(yáng)下，爭(zhēng)先恐后的展示著自己。
下雨了，他們都低下了他們的小腦袋。沒(méi)有了午時(shí)的那份熱鬧。聽見的是雨滴敲打葉子的聲音。向日葵在盡情的允吸著那雨滴。是呀!好久沒(méi)有下雨了。連葵花都渴了，站在一旁的我也好久沒(méi)見這綿綿絲雨了。當(dāng)我沉浸在這安詳中時(shí)。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)的，但太陽(yáng)光已沒(méi)有了剛才的那份強(qiáng)烈。
雨后的向日葵在微風(fēng)中搖擺著它的身軀，葉子上那些晶瑩的水滴，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠一樣，在葉子上歡快的滾動(dòng)著。
啊!多美的葵花，多美的向日葵!
【篇五】小學(xué)生觀察向日葵的作文500字
下午兩三點(diǎn)時(shí)，我騎著自行車環(huán)繞在順?lè)迳焦珗@的山路上。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，路邊的樹木飛快地移動(dòng)著，我的心情也十分舒暢。
突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一片向日葵。我望著天空，太陽(yáng)不知何時(shí)玩起了捉迷藏，天空霧蒙蒙的。我望著一大片憂郁的向日葵，他們無(wú)精打采地垂著頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無(wú)目標(biāo)地四處張望。我把頭湊過(guò)去仔細(xì)一看，那張臉龐就像是一個(gè)個(gè)失望的小孩子，純真的臉中透露著失望。
金黃色的花瓣顯得好不活躍，花蕊占據(jù)了一大片位置。妹妹說(shuō)有點(diǎn)嚇人，但我卻不這么認(rèn)為。我用鼻子一嗅，一股說(shuō)不出的味傳來(lái)?？嗫嗟?，但苦澀中又帶有一絲難以發(fā)覺(jué)的清香。與那些姹紫嫣紅，芬芳無(wú)比的牡丹、百合相比，反而多出了一種樸素之情。
突然，一束陽(yáng)光射到我手上，很快，一大片天地間忽然變得明亮起來(lái)，一朵向日葵發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)變得活躍起來(lái)，原本低垂的花盤已經(jīng)高高挺起，像發(fā)現(xiàn)了寶藏的驕傲小孩，挺著腰向天地間炫耀。我轉(zhuǎn)身一看，不知何時(shí)，它們已經(jīng)全部面向太陽(yáng)，變得生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃起來(lái)。仿佛有一股希望的力量，在拉著向日葵，也拉著我。我的身體被一股力量充滿了全身，使我更有勇氣去面對(duì)生命中的挫折和坎坷。
這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱著希望，每天都面朝太陽(yáng)，散發(fā)生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄，這就是向日葵教我的道理。是呀，不管前途多么險(xiǎn)峻，我們都要抱著希望去奮斗!
【篇六】小學(xué)生觀察向日葵的作文500字
今天早晨，我陪爸爸一起晨練。我們騎著自行車疾馳在鄉(xiāng)間的小路上。路的兩旁長(zhǎng)忙了綠油油的野草，草叢中開著幾朵紅艷艷的不知名的野花。騎著騎著，猛然間眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路旁邊挺立著兩三株黃燦燦的葵花，他們正望著那散放著萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)微笑哪。
看著這幾株葵花，我陷入了沉思：這葵花是一種極普通的花，她不僅沒(méi)有牡丹花的高貴華麗，妖艷動(dòng)人，也沒(méi)有荷花出污泥而不染的清潔優(yōu)雅，更沒(méi)有菊花的孤傲。與眾花相比，簡(jiǎn)直沒(méi)法提。但葵花面對(duì)眾花，不悲觀，依舊大膽地綻放。無(wú)論是在貧瘠的土地上還是富饒的原野上，到處都可以看到他的影子，更難能可貴的是他那無(wú)怨無(wú)悔，在金秋時(shí)節(jié)他為人奉獻(xiàn)出一粒粒香噴噴的瓜子。這讓我欣賞，佩服。
“朵朵葵花向太陽(yáng)”。太陽(yáng)在哪里，她就望向哪里。她不就是我們現(xiàn)代人的典范嗎？葵花向往光明，不管太陽(yáng)在東西南北，她都是想著太陽(yáng)。這使我想起了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯的一句名言：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。葵花就是這樣那！我喜歡葵花的向往光明的品質(zhì)。這是其他花所無(wú)法媲美的。
我喜歡你，我愛你——葵花。