睡前給寶寶聽的童話故事大全

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童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復(fù)生,可長(zhǎng)生不死,甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想,人的行為等等。所有這些,在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的??蓪?shí)際上,童話故事正是以‘幻想’為一方面,以‘真實(shí)’為另一方面,給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的睡前給寶寶聽的童話故事,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
    【篇一】睡前給寶寶聽的童話故事:大象和螞蟻
    很久很久以前,有一只大象他非常兇猛,所有的動(dòng)物都怕它。
    可是螞蟻卻不怕大象。大象聽到這消息說:“螞蟻這小東西,這么小還想跟我斗,看我不一腳踩死你?!?BR>    話傳到螞蟻那里去,于是,螞蟻勇敢地走到大象的面前。說:“死大象我來了?!?BR>    大象聞聲就抬起腳了,準(zhǔn)備踩螞蟻,可是卻不知螞蟻在哪。心想:天啊,怎么這么小,我看都沒看到你。但是大象死要面子,不敢說出來,只能憑感覺踩下去!
    “沒踩著!‘”螞蟻得意的說。
    大象說:“哼,我才不想踩你呢,你這小東西?!?BR>    螞蟻聽到這話,腦子就機(jī)靈的動(dòng)起來了。說:“我看你是看不到我吧,大家伙?!?BR>    還沒等大象回答,螞蟻就想了一個(gè)法子來治它?!班狻钡匾幌?,就爬上了大象的腿上,狠狠的咬了一下?!?BR>    哎呀,好痛,又好癢!”大象非常痛苦。說:“好好好,我投降,螞蟻就爬了出來說:“好,那你以后一定要幫助動(dòng)物,不可以欺負(fù)動(dòng)物們,聽到了沒有?!?BR>    大象連忙點(diǎn)頭答應(yīng)說:“答應(yīng)了,答應(yīng)了。”
    從此大象再也沒有欺負(fù)動(dòng)物們了,螞蟻也成了動(dòng)物們心中的英雄。
    【篇二】睡前給寶寶聽的童話故事:小狐貍的搖籃
    今天,狐貍爸爸可高興了,因?yàn)樵谶@個(gè)幸福的家庭誕生了一只可愛的小狐貍。
    可狐貍媽媽卻不怎么高興,因?yàn)橹灰幌氲絼e人家的孩子都有一個(gè)美麗的搖籃,而自己的孩子卻沒有,她就難過。于是,狐貍爸爸就和狐貍媽媽一起出門,去為他們的孩子找一個(gè)與眾不同的搖籃。
    走啊走啊,他們來到一棵香蕉樹下,狐貍爸爸想摘一只香蕉給小狐貍做搖籃,狐貍媽媽說:“不行不行,咱們的寶寶是個(gè)小調(diào)皮,這個(gè)搖籃很容易被他搖壞的!”
    走啊走啊,他們看到路邊有一塊棉布,狐貍媽媽高興地叫了起來:“你瞧!我們可以用這塊棉布給寶寶做一個(gè)吊床搖籃?!?BR>    “不行不行!太危險(xiǎn)了!寶寶晚上睡覺很容易掉下來的?!焙偘职众s快叫了起來。
    走啊走啊,狐貍爸爸和狐貍媽媽又走過了很多地方,都沒有找到適合小狐貍的小搖籃。天快黑了,狐貍爸爸和狐貍媽媽好著急啊!
    這時(shí),月亮婆婆從一座大山后面一步一步走向天空,看到狐貍爸爸和狐貍媽媽的傷心勁兒,就問道:“你們?cè)趺戳?我能幫你們做點(diǎn)什么嗎?”狐貍爸爸和狐貍媽媽就把他們難過的原因告訴了月亮婆婆?!斑@有什么難的呀,”月亮婆婆說,“我可以當(dāng)小狐貍的搖籃呀!”
    就這樣,月亮婆婆當(dāng)了小狐貍的搖籃。
    【篇三】睡前給寶寶聽的童話故事:小蜈蚣的煩惱
    小蜈蚣最近總是心事重重,有時(shí)候?qū)χ炜瞻l(fā)呆,有時(shí)候又盯著自己的腳出神。小蜈蚣恍恍惚惚的模樣可嚇壞了蜈蚣媽媽。
    這天,小蜈蚣放學(xué)回家之后又悶悶不樂,蜈蚣媽媽擔(dān)憂地問道:“小蜈蚣,有什么事情不開心嗎?”
    原來,小蜈蚣的低落情緒跟昆蟲小學(xué)將要舉辦的聯(lián)歡晚會(huì)有關(guān)。
    三天前,昆蟲小學(xué)發(fā)布消息,說要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡舞會(huì),要求大家準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。小伙伴們紛紛響應(yīng),熱鬧非凡。
    蜻蜓和蝴蝶它們準(zhǔn)備表演高空飛舞,蟋蟀表演唱歌,螢火蟲們表演集體舞。小蜈蚣發(fā)愁了,它表演什么好呢?
    螞蟻提建議說:“小蜈蚣,你加入我們吧,我們表演靴子舞?!?BR>    “什么是靴子舞啊?”小蜈蚣好奇地問。
    螞蟻說:“就是穿上漂亮的靴子跳舞啊?!?BR>    “可是……”小蜈蚣低頭看自己的腳,自己有那么多腳,穿靴子多費(fèi)時(shí)間啊。他抱歉地說:“謝謝你們的邀請(qǐng),不過,我還是不參加了。”
    甲蟲也來邀請(qǐng)小蜈蚣,甲蟲說:“小蜈蚣,你和我們一起表演踢毽子的節(jié)目吧。”
    “好啊?!毙◎隍颊f,“可是,毽子要怎么踢呢?”
    甲蟲們分了兩排面對(duì)面地站著,你一腳,我一腳地把毽子踢來踢去。毽子在空中跳著舞,好看極了。
    小蜈蚣在旁邊看得高興,“啪啪”地拍起手來。小蜈蚣的手和腳一樣多,它“啪啪”地拍著,聲音很大很動(dòng)聽。
    甲蟲們開心極了,它們問小蜈蚣:“小蜈蚣,你愿意加入我們嗎?”
    小蜈蚣點(diǎn)點(diǎn)頭,愉快地加入了甲蟲們踢毽子的隊(duì)伍。
    毽子從那邊飛起,在空中滑過一個(gè)半圓之后,又落了下來。小蜈蚣手忙腳亂地去接,可是沒有接住。一次、兩次、三次……毽子好像專門跟小蜈蚣作對(duì)似的,偏偏不落在小蜈蚣的腳邊。小蜈蚣累得滿頭大汗,也沒有接起一個(gè)。
    小蜈蚣沮喪地說:“甲蟲朋友們,謝謝你們的邀請(qǐng),我覺得自己不適合踢毽子?!?BR>    甲蟲們說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,小蜈蚣,祝你盡快找到一個(gè)適合自己的節(jié)目?!?BR>    小蜈蚣回到家,看著自己的腳唉聲嘆氣。
    蜈蚣媽媽終于知道了事情的來龍去脈,它笑著說:“小蜈蚣,不要灰心,雖然你不適合跳靴子舞,也不適合踢毽子,但是,我們可以做別的事情啊?!?BR>    “什么事情呢?”小蜈蚣不知道自己最擅長(zhǎng)做什么事情。
    蜈蚣媽媽說:“我們長(zhǎng)了那么多手,那么多腳,可以做后援啊。我們可以端茶送水,還可以為表演得好的節(jié)目拍手鼓掌。這樣不是很好嗎?”
    小蜈蚣想了想,覺得這個(gè)主意也不錯(cuò),雖然不能上臺(tái)表演節(jié)目,但是它可以為辛苦表演節(jié)目的同學(xué)們加油鼓勁。
    聯(lián)歡會(huì)終于到來了,小蜈蚣一會(huì)兒給甲蟲們搬凳子,一會(huì)兒幫螞蟻們穿靴子,一會(huì)兒又為大家表演的節(jié)目鼓掌喝彩。它忙前忙后地為大家服務(wù),過得充實(shí)而且開心。
    小蜈蚣再也不會(huì)煩惱了,因?yàn)?,它終于找到了自己最擅長(zhǎng)做的事情。