托福獨(dú)立口語(yǔ)雖然從難度上來(lái)說(shuō)要略低于綜合口語(yǔ)，但想要順利敘述充分表達(dá)出的自己的想法，考生依然需要運(yùn)用合理的敘述結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的看法觀點(diǎn)。以下是整理的托福獨(dú)立口語(yǔ)的答題套路，歡迎閱讀！
1.托福獨(dú)立口語(yǔ)的答題套路
托福獨(dú)立口語(yǔ)雖然在考試改革后減少為1題，但題目本身的難度并沒(méi)有下降，因此想要拿到這一道題的分?jǐn)?shù)大家依然需要掌握合理的方法。
1、平行結(jié)構(gòu)
平行結(jié)構(gòu)就是“一個(gè)主旨句+兩個(gè)論點(diǎn)”，這種答題結(jié)構(gòu)常見(jiàn)。這樣答題可以加強(qiáng)論證，理由充分;還能更好地體現(xiàn)語(yǔ)言的充分性。但是增加考生在構(gòu)思時(shí)的困難，因?yàn)椴粌H是論點(diǎn)要多想一個(gè)，而且每個(gè)論點(diǎn)都要有相應(yīng)的論據(jù)。兩個(gè)論點(diǎn)之間的銜接也要求考生做好，如果論點(diǎn)之間有重復(fù)或者論點(diǎn)不能統(tǒng)一于觀點(diǎn)，考生的托?？谡Z(yǔ)答題還可能被扣分。主要的是，由于要答的內(nèi)容較多，考生很可能沒(méi)有做好取舍而回答不完整。
建議：切忌說(shuō)完主旨句就說(shuō)論點(diǎn)句，接著說(shuō)事例，多余的內(nèi)容不說(shuō)。
2、金字塔結(jié)構(gòu)
金字塔結(jié)構(gòu)就是“一個(gè)主旨句+一個(gè)論點(diǎn)”,一般考生喜歡這樣的托福口語(yǔ)答題技巧。首先，一個(gè)論點(diǎn)會(huì)更加清晰明了，考生可以不必要考慮論點(diǎn)之間的銜接和統(tǒng)一，也可以減輕思路困難;其次，金字塔結(jié)構(gòu)答題可以方便考生更加充分地展開論點(diǎn)，用足細(xì)節(jié)論證，因此有效防止細(xì)節(jié)展開不充分或者答不完題目。但是金字塔結(jié)構(gòu)的不利之處在于：一方面會(huì)有觀點(diǎn)論證不充分的感覺(jué)，一個(gè)論點(diǎn)的說(shuō)服力不夠強(qiáng);另一方面由于考生只要圍繞著一個(gè)點(diǎn)來(lái)答題，往往答題不夠干脆利落，容易出現(xiàn)重復(fù)性內(nèi)容。
建議：對(duì)觀點(diǎn)主旨句進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明增加內(nèi)容，或者在論點(diǎn)展開時(shí)多添加事例。
2.托?？谡Z(yǔ)常被忽略的重要因素
托?？谡Z(yǔ)是聽說(shuō)讀寫4個(gè)科目中考生比較容易陷入分?jǐn)?shù)瓶頸的科目，常有同學(xué)抱怨題目雖然越做越多，但進(jìn)步反而變得不明顯。如果你也遇到這種問(wèn)題，那么就該審視一下是不是有什么重要的因素被自己忽略了?
托?？谡Z(yǔ)備考中，為了提升成績(jī)考生常會(huì)采取各種方式進(jìn)行集中高強(qiáng)度的訓(xùn)練。但這種訓(xùn)練的效果有時(shí)卻會(huì)被一些大家忽略的因素拖后腿。
1、不背單詞就開始練口語(yǔ)
不背單詞就開始準(zhǔn)備口語(yǔ)內(nèi)容，這是大家常忽視的第一點(diǎn)。其實(shí)在托福考試聽說(shuō)讀寫各個(gè)部分當(dāng)中，所涉及和考察的詞匯是不同，對(duì)于閱讀部分，雖然所需詞匯量較大，但考生只需要能夠辨識(shí)即可。聽力部分要耳熟，寫作部分要手熟，而托?？谡Z(yǔ)部分，則需要考生具備更強(qiáng)的辨別詞匯的能力。新托?？谡Z(yǔ)部分融入了聽力和閱讀材料，一些題目考生需要結(jié)合聽力和閱讀部分的內(nèi)容來(lái)完成回答，因此考生必須要先積累詞匯量，能夠聽讀寫，對(duì)于托?；A(chǔ)詞匯一定要極為熟悉。
除了用單詞書系統(tǒng)去背單詞，考生更應(yīng)該總結(jié)聽過(guò)的每一篇聽力文章，讀過(guò)的每一篇閱讀文章中的生詞。這樣在實(shí)際運(yùn)用中掌握的單詞，會(huì)很牢靠，因?yàn)槟悴粌H知道了它的意思還有它的聲音以及用法。所以要將單詞書和托福文章結(jié)合起來(lái)，不能脫離文章死背單詞，亦不能只做文章而不去總結(jié)。
2、基本沒(méi)打好就接觸托福真題
沒(méi)有準(zhǔn)好充分的準(zhǔn)備而直接接觸托福考題，這是常被大家忽略的第二點(diǎn)。不建議大家直接去接觸托?？荚嚕€是希望大家可以說(shuō)多多練，積累了一定的基礎(chǔ)之后在開始練習(xí)托福考題。參加托福考試的很多都是高中生，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)學(xué)習(xí)的范圍教窄，可能不太看得懂西方的物理化的教材，這就需要同學(xué)們多去接觸一些專業(yè)詞匯，例如各類英文新聞廣播、報(bào)刊雜志等等，積累一些常見(jiàn)的話題詞匯，提升自己聽詞匯的敏感度以及理解能力。
3.托福獨(dú)立口語(yǔ)教育類話題的?？夹问?/strong>
托?？谡Z(yǔ)考試中獨(dú)立口語(yǔ)題目在改革后縮減為只剩1題，也就是原本的TASK2。而這道題目本身在獨(dú)立口語(yǔ)中難度是要更高一些的。
托福獨(dú)立口語(yǔ)如今只剩下一道題，而題目數(shù)量的減少也讓其分值變得更為金貴。想要拿到較好的獨(dú)立口語(yǔ)得分考生就需要對(duì)一些?？嫉脑掝}提前做更充分的準(zhǔn)備才行。
1.從學(xué)校政策、教育方式等方面出發(fā)
關(guān)于和學(xué)生息息相關(guān)的行為征求學(xué)生的觀點(diǎn)。比如為了完善學(xué)校的教育及其他服務(wù)功能，學(xué)校的新舉動(dòng)為學(xué)生同意與否。
2.和老師相關(guān)
問(wèn)學(xué)生老師的某種品質(zhì)是否利于教學(xué)
3.從學(xué)生角度出發(fā)
這一類較為常見(jiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)方式、態(tài)度、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)課程的選擇、上不上大學(xué)、選什么專業(yè)等等都可能考到。
1.托福獨(dú)立口語(yǔ)的答題套路
托福獨(dú)立口語(yǔ)雖然在考試改革后減少為1題，但題目本身的難度并沒(méi)有下降，因此想要拿到這一道題的分?jǐn)?shù)大家依然需要掌握合理的方法。
1、平行結(jié)構(gòu)
平行結(jié)構(gòu)就是“一個(gè)主旨句+兩個(gè)論點(diǎn)”，這種答題結(jié)構(gòu)常見(jiàn)。這樣答題可以加強(qiáng)論證，理由充分;還能更好地體現(xiàn)語(yǔ)言的充分性。但是增加考生在構(gòu)思時(shí)的困難，因?yàn)椴粌H是論點(diǎn)要多想一個(gè)，而且每個(gè)論點(diǎn)都要有相應(yīng)的論據(jù)。兩個(gè)論點(diǎn)之間的銜接也要求考生做好，如果論點(diǎn)之間有重復(fù)或者論點(diǎn)不能統(tǒng)一于觀點(diǎn)，考生的托?？谡Z(yǔ)答題還可能被扣分。主要的是，由于要答的內(nèi)容較多，考生很可能沒(méi)有做好取舍而回答不完整。
建議：切忌說(shuō)完主旨句就說(shuō)論點(diǎn)句，接著說(shuō)事例，多余的內(nèi)容不說(shuō)。
2、金字塔結(jié)構(gòu)
金字塔結(jié)構(gòu)就是“一個(gè)主旨句+一個(gè)論點(diǎn)”,一般考生喜歡這樣的托福口語(yǔ)答題技巧。首先，一個(gè)論點(diǎn)會(huì)更加清晰明了，考生可以不必要考慮論點(diǎn)之間的銜接和統(tǒng)一，也可以減輕思路困難;其次，金字塔結(jié)構(gòu)答題可以方便考生更加充分地展開論點(diǎn)，用足細(xì)節(jié)論證，因此有效防止細(xì)節(jié)展開不充分或者答不完題目。但是金字塔結(jié)構(gòu)的不利之處在于：一方面會(huì)有觀點(diǎn)論證不充分的感覺(jué)，一個(gè)論點(diǎn)的說(shuō)服力不夠強(qiáng);另一方面由于考生只要圍繞著一個(gè)點(diǎn)來(lái)答題，往往答題不夠干脆利落，容易出現(xiàn)重復(fù)性內(nèi)容。
建議：對(duì)觀點(diǎn)主旨句進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明增加內(nèi)容，或者在論點(diǎn)展開時(shí)多添加事例。
2.托?？谡Z(yǔ)常被忽略的重要因素
托?？谡Z(yǔ)是聽說(shuō)讀寫4個(gè)科目中考生比較容易陷入分?jǐn)?shù)瓶頸的科目，常有同學(xué)抱怨題目雖然越做越多，但進(jìn)步反而變得不明顯。如果你也遇到這種問(wèn)題，那么就該審視一下是不是有什么重要的因素被自己忽略了?
托?？谡Z(yǔ)備考中，為了提升成績(jī)考生常會(huì)采取各種方式進(jìn)行集中高強(qiáng)度的訓(xùn)練。但這種訓(xùn)練的效果有時(shí)卻會(huì)被一些大家忽略的因素拖后腿。
1、不背單詞就開始練口語(yǔ)
不背單詞就開始準(zhǔn)備口語(yǔ)內(nèi)容，這是大家常忽視的第一點(diǎn)。其實(shí)在托福考試聽說(shuō)讀寫各個(gè)部分當(dāng)中，所涉及和考察的詞匯是不同，對(duì)于閱讀部分，雖然所需詞匯量較大，但考生只需要能夠辨識(shí)即可。聽力部分要耳熟，寫作部分要手熟，而托?？谡Z(yǔ)部分，則需要考生具備更強(qiáng)的辨別詞匯的能力。新托?？谡Z(yǔ)部分融入了聽力和閱讀材料，一些題目考生需要結(jié)合聽力和閱讀部分的內(nèi)容來(lái)完成回答，因此考生必須要先積累詞匯量，能夠聽讀寫，對(duì)于托?；A(chǔ)詞匯一定要極為熟悉。
除了用單詞書系統(tǒng)去背單詞，考生更應(yīng)該總結(jié)聽過(guò)的每一篇聽力文章，讀過(guò)的每一篇閱讀文章中的生詞。這樣在實(shí)際運(yùn)用中掌握的單詞，會(huì)很牢靠，因?yàn)槟悴粌H知道了它的意思還有它的聲音以及用法。所以要將單詞書和托福文章結(jié)合起來(lái)，不能脫離文章死背單詞，亦不能只做文章而不去總結(jié)。
2、基本沒(méi)打好就接觸托福真題
沒(méi)有準(zhǔn)好充分的準(zhǔn)備而直接接觸托福考題，這是常被大家忽略的第二點(diǎn)。不建議大家直接去接觸托?？荚嚕€是希望大家可以說(shuō)多多練，積累了一定的基礎(chǔ)之后在開始練習(xí)托福考題。參加托福考試的很多都是高中生，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)學(xué)習(xí)的范圍教窄，可能不太看得懂西方的物理化的教材，這就需要同學(xué)們多去接觸一些專業(yè)詞匯，例如各類英文新聞廣播、報(bào)刊雜志等等，積累一些常見(jiàn)的話題詞匯，提升自己聽詞匯的敏感度以及理解能力。
3.托福獨(dú)立口語(yǔ)教育類話題的?？夹问?/strong>
托?？谡Z(yǔ)考試中獨(dú)立口語(yǔ)題目在改革后縮減為只剩1題，也就是原本的TASK2。而這道題目本身在獨(dú)立口語(yǔ)中難度是要更高一些的。
托福獨(dú)立口語(yǔ)如今只剩下一道題，而題目數(shù)量的減少也讓其分值變得更為金貴。想要拿到較好的獨(dú)立口語(yǔ)得分考生就需要對(duì)一些?？嫉脑掝}提前做更充分的準(zhǔn)備才行。
1.從學(xué)校政策、教育方式等方面出發(fā)
關(guān)于和學(xué)生息息相關(guān)的行為征求學(xué)生的觀點(diǎn)。比如為了完善學(xué)校的教育及其他服務(wù)功能，學(xué)校的新舉動(dòng)為學(xué)生同意與否。
2.和老師相關(guān)
問(wèn)學(xué)生老師的某種品質(zhì)是否利于教學(xué)
3.從學(xué)生角度出發(fā)
這一類較為常見(jiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)方式、態(tài)度、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)課程的選擇、上不上大學(xué)、選什么專業(yè)等等都可能考到。