根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學的游戲規(guī)則，合理的幼升小擇校、升學設計一定能夠為孩子獲得更多、更大的機會。但幼升小又絕對不意味著只選擇“重點”小學，還需要結合區(qū)縣、學校、課外輔導、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)淼?021年山東青島市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)優(yōu)質小學排名參考，供各位家長的關注。
青島市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)辛安小學簡介
青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)辛安小學，始建于1913年，1997年遷入新校。
學校占地50畝，建筑面積6900余平方米。學校于2005年12月成為一所青島市市級規(guī)范化學校。學?，F(xiàn)有36個教學班，學生2400余名，教職工80余人。教師學歷達標率100%。目前有省骨干教師2人，市級青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才2人，區(qū)級教學能手13人。有2名教師在全國比賽中獲獎，2名教師在省級比賽中獲獎，10名教師在市級比賽中獲獎，30多名教師在區(qū)級各類比賽中獲獎。
學校認真貫徹落實《山東省中小學管理基本規(guī)范》，嚴格執(zhí)行課程設置要求，開足開齊課程，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。在"一切為了學生成人，一切為了學生成才，一切為了學生未來"的理念引領下，塑造了一支可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，教學教研水平走在了全區(qū)的前列，多次代表我區(qū)接受市級調研，教育教學水平得到了社會各界的廣泛贊譽。學校先后承擔了實驗課題"合作教學策略與創(chuàng)新能力培養(yǎng)"、小學語文"開放·創(chuàng)新"研究、"小學科學教科書(青島版)開發(fā)與應用"的子課題"小學科學課與探究性學習相結合的研究"、省級規(guī)劃課題"在小學開設剪紙藝術，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的研究"、市級課題"以培養(yǎng)學生實踐能力為目標，開展數(shù)學大課堂研究""合作教學在社會課中的應用"等課題的研究工作，兩個市級課題分別于2004年底和2005年初成功結題。兩個課題也分別于2007年4月和2009年9月通過專家組鑒定，順利結題。
學校根據(jù)課程設置要求及當?shù)氐拿耖g風俗，開發(fā)了校本課程《趣味剪紙》，在三至六年級所有的班級實施，受到了學生的喜愛，家長的認可，得到了市教育局、教研室、以及區(qū)教體局領導的關注與鼓勵。2003年9在區(qū)文化藝術中心舉行了辛安小學學生剪紙作品展，在社會上引起巨大反響。2005年12月，我校的九幅"福娃"剪紙作品被市局領導帶到丹麥，使我國的這項傳統(tǒng)藝術又走出了國門。2007年3月，我校的剪紙作為省"非物質文化遺產(chǎn)"代表我區(qū)接受了領導的調研，來自省、市政協(xié)的數(shù)十位領導對我校的剪紙作品贊不絕口。2008年春天，學校投資建成剪紙教室，它集剪紙操作、作品陳列、精品展示于一體，為全體師生搭建起更為廣闊的充分展示自我實踐、想象和自主創(chuàng)新能力的大舞臺。2010年，是我們力求突破的一年，我們著力把剪紙與國學經(jīng)典誦讀結合起來，"剪紙展經(jīng)典，誦讀悟國學"，將兩種非物質文化遺產(chǎn)恰當結合，用剪紙藝術來展示、表現(xiàn)國學經(jīng)典的內涵、意境、思想，在整個教育活動中使剪紙真正成為傳承民族文化的載體，拓寬教學資源渠道，將文化特色辦學向縱深發(fā)展，培養(yǎng)學生的民族自豪感、愛國感情和對"向真、向善、向美、向上"這一核心價值觀的追求。
近年來，學校的科技教育發(fā)展迅速。2004年2月，有兩名學生獲第xx屆中國青少年機器人大賽銅獎，也是我省所獲獎項;2005年5月，四名學生在青島市"清華同方杯"機器人大賽上獲一等獎;2005年8月，學校代表隊獲青島市"頭腦奧林匹克"競賽第二名等。2005年12月又獲山東省首屆"積成杯"機器人大賽銀獎。2006年又在青島市機器人足球比賽中獲得了較好的成績，2007年11月，在青島市機器人足球比賽中獲三等獎。
學校先后被授予"區(qū)素質教育紅旗學校"、"區(qū)教學工作先進單位"、"區(qū)教書育人先進單位"、"區(qū)德育工作先進單位"、"區(qū)十佳師德建設先進集體""區(qū)辦學水平優(yōu)秀等級學校"、"區(qū)教育科研先進單位"、"市紅旗大隊""市交通安全示范學校""市環(huán)境友好單位""青島市藝術教育示范學校"、"青島市社區(qū)教育先進單位""省級規(guī)范化學校"等榮譽稱號。
一路走來，辛安小學跨越過去，超越現(xiàn)在，正走向卓越的未來!
青島市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)富春江路小學的簡介
青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)富春江路小學建于2001年10月，占地面積22000平方米，建筑面積9628平方米，地處青島開發(fā)區(qū)行政文化的中心地帶。學校現(xiàn)有教職員工123名，36個教學班，在校學生2000余人。學校配有語音室、微機室、多媒體教室、舞蹈教室、圖書閱覽室等32個專用教室。建有200米環(huán)形塑膠跑道的標準操場以及校園網(wǎng)絡、微格教室、電視臺、紅領巾廣播站等，全部教學設施均按省一類標準配備。學校以“關注每一個生命主體，走可持續(xù)發(fā)展之路”為辦學理念，堅持以“辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長學生”為辦學目標，以“嚴格管理出規(guī)范，超前設計育特色”為主要工作思路，實施“科研工程”、“師生養(yǎng)成教育工程”、“校本開發(fā)工程”、“校園文化工程”、“教師專業(yè)化工程”和“數(shù)字校園工程”六項工程，以人為本，求真務實，努力提高整體辦學水平。建校幾年來，學校大力實施“科研興校，教改興師”戰(zhàn)略，加強了教研與科研的有機整合，多渠道、多方位提高教師的研究能力、研究水平、教育教學水平，教育科研和教學研究取得了豐碩成果。學校先后承擔了省規(guī)劃課題“小學高年級信息技術與學科教學整合的研究”、“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”;市規(guī)劃課題“加強家校溝通，提高班級管理水平的研究”、“預習干預為渠道的小學生自主學習能力的研究”等4項課題，提高了教育科研水平，促進了教育教學改革，為學校的快速發(fā)展奠定了良好基礎。積極發(fā)展和培養(yǎng)學生審美情趣和審美能力是學校教育的一大特色。學校先后成立了“啟航”電視臺、管弦樂團、合唱團，開發(fā)了兒童畫、書法、手工制作、舞蹈、古箏等十門校本課程。學校先后榮獲區(qū)素質教育紅旗學校、區(qū)文明單位、市少先隊紅旗大隊、市藝術教育示范學校、市電化教育示范學校、市花園式學校、市綠色學校、市校本培訓示范學校、市交通安全示范學校、市中小學生課外文體示范學校、市紅十字會學校、市優(yōu)秀家長學校、市少先隊工作規(guī)范化學校、市語言文字規(guī)范化學校、市職工代表大會先進單位、市規(guī)范化學校、省綠色學校、省電化教育示范學校、省規(guī)范化學校、中國少年兒童平安行動示范學校等榮譽稱號。
青島香江路二小的簡介
青島市黃島區(qū)香江路第二小學于1949年建校，位于青島市黃島區(qū)香江二支路55號。學校占地16328平方米，建筑面積10064平方米，運動場面積11000平方米。目前有49個教學班，2092名學生，教職工111名，其中專任教師102名，高于規(guī)定學歷人數(shù)99人，中級及以上職稱人數(shù)42名。學校育人環(huán)境優(yōu)美，擁有體育館、圖書館、等專用教室和全數(shù)字化的校園辦公錄播和教學網(wǎng)絡。學?，F(xiàn)有圖書78311冊，教學用計算機臺數(shù)126臺，教學儀器設備齊全，能夠滿足現(xiàn)代化教學的需要，是一所具有中國傳統(tǒng)文化情懷，充滿現(xiàn)代化教學氣息的學府勝地。
學校以“生命教育”為核心理念，總結形成了由88門必修課程和選擇修課程組成的“精彩生命”課程體系。通過將“特色根植于課堂，用課程來涵養(yǎng)特色”的創(chuàng)建思路，逐步形成了民族文化辦學特色和青島市級水平的五大優(yōu)質課程資源。學校先后榮獲全國語言文字規(guī)范化示范學校，全國藝術教育先進單位、全國德育先進學校、山東省規(guī)范化學校、山東省素質教育先進單位、山東省依法治教示范學校、山東省語言文字示范校、山東省交通安全示范學校、山東省民族團結進步教育基地、青島市規(guī)范化學校、青島市文明單位、青島市中小學德育先進單位、青島市依法治教示范學校、青島市民族教育基地、青島市家長學校示范學校、青島市綠色學校、青島市帆船俱樂部先進集體、開發(fā)區(qū)特色學校等數(shù)十項榮譽。
青島市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)辛安小學簡介
青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)辛安小學，始建于1913年，1997年遷入新校。
學校占地50畝，建筑面積6900余平方米。學校于2005年12月成為一所青島市市級規(guī)范化學校。學?，F(xiàn)有36個教學班，學生2400余名，教職工80余人。教師學歷達標率100%。目前有省骨干教師2人，市級青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才2人，區(qū)級教學能手13人。有2名教師在全國比賽中獲獎，2名教師在省級比賽中獲獎，10名教師在市級比賽中獲獎，30多名教師在區(qū)級各類比賽中獲獎。
學校認真貫徹落實《山東省中小學管理基本規(guī)范》，嚴格執(zhí)行課程設置要求，開足開齊課程，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。在"一切為了學生成人，一切為了學生成才，一切為了學生未來"的理念引領下，塑造了一支可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，教學教研水平走在了全區(qū)的前列，多次代表我區(qū)接受市級調研，教育教學水平得到了社會各界的廣泛贊譽。學校先后承擔了實驗課題"合作教學策略與創(chuàng)新能力培養(yǎng)"、小學語文"開放·創(chuàng)新"研究、"小學科學教科書(青島版)開發(fā)與應用"的子課題"小學科學課與探究性學習相結合的研究"、省級規(guī)劃課題"在小學開設剪紙藝術，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的研究"、市級課題"以培養(yǎng)學生實踐能力為目標，開展數(shù)學大課堂研究""合作教學在社會課中的應用"等課題的研究工作，兩個市級課題分別于2004年底和2005年初成功結題。兩個課題也分別于2007年4月和2009年9月通過專家組鑒定，順利結題。
學校根據(jù)課程設置要求及當?shù)氐拿耖g風俗，開發(fā)了校本課程《趣味剪紙》，在三至六年級所有的班級實施，受到了學生的喜愛，家長的認可，得到了市教育局、教研室、以及區(qū)教體局領導的關注與鼓勵。2003年9在區(qū)文化藝術中心舉行了辛安小學學生剪紙作品展，在社會上引起巨大反響。2005年12月，我校的九幅"福娃"剪紙作品被市局領導帶到丹麥，使我國的這項傳統(tǒng)藝術又走出了國門。2007年3月，我校的剪紙作為省"非物質文化遺產(chǎn)"代表我區(qū)接受了領導的調研，來自省、市政協(xié)的數(shù)十位領導對我校的剪紙作品贊不絕口。2008年春天，學校投資建成剪紙教室，它集剪紙操作、作品陳列、精品展示于一體，為全體師生搭建起更為廣闊的充分展示自我實踐、想象和自主創(chuàng)新能力的大舞臺。2010年，是我們力求突破的一年，我們著力把剪紙與國學經(jīng)典誦讀結合起來，"剪紙展經(jīng)典，誦讀悟國學"，將兩種非物質文化遺產(chǎn)恰當結合，用剪紙藝術來展示、表現(xiàn)國學經(jīng)典的內涵、意境、思想，在整個教育活動中使剪紙真正成為傳承民族文化的載體，拓寬教學資源渠道，將文化特色辦學向縱深發(fā)展，培養(yǎng)學生的民族自豪感、愛國感情和對"向真、向善、向美、向上"這一核心價值觀的追求。
近年來，學校的科技教育發(fā)展迅速。2004年2月，有兩名學生獲第xx屆中國青少年機器人大賽銅獎，也是我省所獲獎項;2005年5月，四名學生在青島市"清華同方杯"機器人大賽上獲一等獎;2005年8月，學校代表隊獲青島市"頭腦奧林匹克"競賽第二名等。2005年12月又獲山東省首屆"積成杯"機器人大賽銀獎。2006年又在青島市機器人足球比賽中獲得了較好的成績，2007年11月，在青島市機器人足球比賽中獲三等獎。
學校先后被授予"區(qū)素質教育紅旗學校"、"區(qū)教學工作先進單位"、"區(qū)教書育人先進單位"、"區(qū)德育工作先進單位"、"區(qū)十佳師德建設先進集體""區(qū)辦學水平優(yōu)秀等級學校"、"區(qū)教育科研先進單位"、"市紅旗大隊""市交通安全示范學校""市環(huán)境友好單位""青島市藝術教育示范學校"、"青島市社區(qū)教育先進單位""省級規(guī)范化學校"等榮譽稱號。
一路走來，辛安小學跨越過去，超越現(xiàn)在，正走向卓越的未來!
青島市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)富春江路小學的簡介
青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)富春江路小學建于2001年10月，占地面積22000平方米，建筑面積9628平方米，地處青島開發(fā)區(qū)行政文化的中心地帶。學校現(xiàn)有教職員工123名，36個教學班，在校學生2000余人。學校配有語音室、微機室、多媒體教室、舞蹈教室、圖書閱覽室等32個專用教室。建有200米環(huán)形塑膠跑道的標準操場以及校園網(wǎng)絡、微格教室、電視臺、紅領巾廣播站等，全部教學設施均按省一類標準配備。學校以“關注每一個生命主體，走可持續(xù)發(fā)展之路”為辦學理念，堅持以“辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長學生”為辦學目標，以“嚴格管理出規(guī)范，超前設計育特色”為主要工作思路，實施“科研工程”、“師生養(yǎng)成教育工程”、“校本開發(fā)工程”、“校園文化工程”、“教師專業(yè)化工程”和“數(shù)字校園工程”六項工程，以人為本，求真務實，努力提高整體辦學水平。建校幾年來，學校大力實施“科研興校，教改興師”戰(zhàn)略，加強了教研與科研的有機整合，多渠道、多方位提高教師的研究能力、研究水平、教育教學水平，教育科研和教學研究取得了豐碩成果。學校先后承擔了省規(guī)劃課題“小學高年級信息技術與學科教學整合的研究”、“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”;市規(guī)劃課題“加強家校溝通，提高班級管理水平的研究”、“預習干預為渠道的小學生自主學習能力的研究”等4項課題，提高了教育科研水平，促進了教育教學改革，為學校的快速發(fā)展奠定了良好基礎。積極發(fā)展和培養(yǎng)學生審美情趣和審美能力是學校教育的一大特色。學校先后成立了“啟航”電視臺、管弦樂團、合唱團，開發(fā)了兒童畫、書法、手工制作、舞蹈、古箏等十門校本課程。學校先后榮獲區(qū)素質教育紅旗學校、區(qū)文明單位、市少先隊紅旗大隊、市藝術教育示范學校、市電化教育示范學校、市花園式學校、市綠色學校、市校本培訓示范學校、市交通安全示范學校、市中小學生課外文體示范學校、市紅十字會學校、市優(yōu)秀家長學校、市少先隊工作規(guī)范化學校、市語言文字規(guī)范化學校、市職工代表大會先進單位、市規(guī)范化學校、省綠色學校、省電化教育示范學校、省規(guī)范化學校、中國少年兒童平安行動示范學校等榮譽稱號。
青島香江路二小的簡介
青島市黃島區(qū)香江路第二小學于1949年建校，位于青島市黃島區(qū)香江二支路55號。學校占地16328平方米，建筑面積10064平方米，運動場面積11000平方米。目前有49個教學班，2092名學生，教職工111名，其中專任教師102名，高于規(guī)定學歷人數(shù)99人，中級及以上職稱人數(shù)42名。學校育人環(huán)境優(yōu)美，擁有體育館、圖書館、等專用教室和全數(shù)字化的校園辦公錄播和教學網(wǎng)絡。學?，F(xiàn)有圖書78311冊，教學用計算機臺數(shù)126臺，教學儀器設備齊全，能夠滿足現(xiàn)代化教學的需要，是一所具有中國傳統(tǒng)文化情懷，充滿現(xiàn)代化教學氣息的學府勝地。
學校以“生命教育”為核心理念，總結形成了由88門必修課程和選擇修課程組成的“精彩生命”課程體系。通過將“特色根植于課堂，用課程來涵養(yǎng)特色”的創(chuàng)建思路，逐步形成了民族文化辦學特色和青島市級水平的五大優(yōu)質課程資源。學校先后榮獲全國語言文字規(guī)范化示范學校，全國藝術教育先進單位、全國德育先進學校、山東省規(guī)范化學校、山東省素質教育先進單位、山東省依法治教示范學校、山東省語言文字示范校、山東省交通安全示范學校、山東省民族團結進步教育基地、青島市規(guī)范化學校、青島市文明單位、青島市中小學德育先進單位、青島市依法治教示范學校、青島市民族教育基地、青島市家長學校示范學校、青島市綠色學校、青島市帆船俱樂部先進集體、開發(fā)區(qū)特色學校等數(shù)十項榮譽。