2021年各地公務(wù)員考試已進(jìn)入面試階段，為了讓考生及時獲悉相關(guān)面試事宜，今天為您精心整理了2021年公務(wù)員面試熱點(diǎn)示例精選合輯，供各位考生的查閱，更多公務(wù)員考試方面的資訊，請關(guān)注的更新。
【篇一】2021年公務(wù)員面試熱點(diǎn)示例精選合輯
熱點(diǎn)背景：
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。管理手機(jī)的必要性、重要性和緊迫性已有廣泛共識。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，國家教育部先后出臺一系列政策對此進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。2018年8月，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》提出，嚴(yán)禁學(xué)生將個人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂，各學(xué)校也對禁止帶入作出了明確的要求。
2021年1月15日，教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，延續(xù)了之前的規(guī)定要求，又作出了具體的措施性安排，包括實(shí)行手機(jī)統(tǒng)一保管的模式，從根本上解決了“誰來管”“怎么管”兩個問題，也填補(bǔ)了之前的執(zhí)行困境。
模擬示例：
某小學(xué)決定對學(xué)生帶入校園的手機(jī)實(shí)行統(tǒng)一保管，此舉引起了家長們的質(zhì)疑，甚至不滿。為此，學(xué)校準(zhǔn)備由各班召開線上家長會，與家長就此事進(jìn)行說明。如果你是班主任，你會如何向家長們進(jìn)行解釋說明?請現(xiàn)場模擬。
參考答案：
1.開場白
各位家長，大家好!我是咱們五(2)班的班主任楊老師，感謝大家在繁忙的工作之余能夠抽出時間參加咱們今天的線上家長會!今天家長會的主要目的是，就咱們學(xué)校近施行的學(xué)生手機(jī)管理新規(guī)定，進(jìn)行解釋說明，以便消除大家的疑問。
2.對家長們的質(zhì)疑表示理解
之前咱們班也有幾位家長找我反映過對這件事的看法，大家的顧慮主要集中在兩個方面，一個是擔(dān)心如果有突發(fā)情況，不能及時聯(lián)系上孩子;另一個是認(rèn)為手機(jī)統(tǒng)一保管可能會泄露親子之間的隱私。對于大家的擔(dān)憂，我特別能夠理解，因?yàn)槲业暮⒆右苍诹硪凰鶎W(xué)校上小學(xué)。有時候工作一忙，不能接孩子放學(xué)，我也都是給他打電話說清楚的。
3.對家長進(jìn)行溝通說服
對學(xué)生手機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一保管，是我們學(xué)校落實(shí)國家教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》里面的具體要求，全國中小學(xué)都在逐步推進(jìn)當(dāng)中，還請大家支持學(xué)校的工作。
關(guān)于孩子安全和隱私的問題，大家大可不必焦慮擔(dān)心，在我們之前下發(fā)的《告知家長書》里面對學(xué)校的具體管理辦法都介紹過，這里我發(fā)幾張實(shí)際情況的照片，逐一給大家講解清楚。
首先，第一張照片，是關(guān)于手機(jī)統(tǒng)一上交和保管的情況。孩子早上進(jìn)教室后，要把手機(jī)裝進(jìn)信封，信封上寫明姓名、座位號，交給早讀的上課老師，統(tǒng)一放進(jìn)班里專門的手機(jī)柜或停機(jī)坪。有專門的監(jiān)控?cái)z像頭正對手機(jī)柜進(jìn)行24小時監(jiān)控，不僅保證了手機(jī)安全，也有效避免隱私的泄露。
接下來，第二張照片，是針對家長與孩子正常通訊的保障措施。一方面，學(xué)校在教學(xué)樓各處配備了20多部公共電話，孩子們可以通過公共電話對外進(jìn)行聯(lián)系，也可使用教師辦公室電話或向班級老師借用手機(jī)。另一方面，學(xué)校建立了家校聯(lián)系緊急系統(tǒng)，確保家長們能夠通過老師聯(lián)系上自己的孩子。除此之外，咱們每個班現(xiàn)在都建立了家長釘釘群，能夠及時發(fā)布和查收重要信息。
后，第三張照片，是給孩子提供的一些利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的設(shè)備。學(xué)校在計(jì)算機(jī)教室和圖書館開設(shè)了綠色網(wǎng)室，添置互聯(lián)網(wǎng)信息一體機(jī)，方便孩子們及時查閱資料，引導(dǎo)孩子們正確使用網(wǎng)絡(luò)。
4.總結(jié)發(fā)言，鞏固溝通效果
相信通過剛剛的具體說明，大家心里的疑慮和擔(dān)憂都已經(jīng)解決了。后，父母之愛子，必為之計(jì)深遠(yuǎn)?，F(xiàn)在正是孩子們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，而智能手機(jī)誘惑太大，我們做家長的也要加強(qiáng)自我約束，減少對手機(jī)的依賴，一起在孩子面前做出表率!
【篇二】2021年公務(wù)員面試熱點(diǎn)示例精選合輯
熱點(diǎn)背景：
在湖南常德，有一個特殊的站點(diǎn)，這個站點(diǎn)只為一個人服務(wù)。這是公交公司成立53年來首次為一個人設(shè)一個站，可以說，這是一場關(guān)于愛和呵護(hù)的“破例”。受到這樣“特殊待遇”的人是一個7歲的孩子——小千。他自幼監(jiān)護(hù)缺失，照顧他的外婆生病后，上下學(xué)就成了小千的難題。于是救助中心聯(lián)合公交公司，在小千家門口設(shè)了臨時?？空?，以保護(hù)他上下學(xué)。公交公司為7歲孩子增設(shè)臨時?？奎c(diǎn)，雖然改變了既有的公交行車規(guī)則，但在“愛”面前，規(guī)則作讓步又如何：孩子沒有監(jiān)護(hù)人，那么整個社會就是他的保護(hù)傘。這一刻，規(guī)則似乎不再冰冷，而是充滿了人性化的溫暖，實(shí)在令人感動。
模擬示例：
近日，湖南常德“一個人的公交站點(diǎn)”備受網(wǎng)民的關(guān)注。在救助中心的聯(lián)合下，公交公司成立53年來首次為一個人設(shè)立了一個站，為缺失監(jiān)護(hù)的7歲孩子保駕護(hù)航。可以說，這是一場關(guān)于愛和呵護(hù)的“破例”。對此，你怎么看?
參考答案：
1.表明自身觀點(diǎn)
湖南常德的“一個人的公交站點(diǎn)”雖然看起來略顯孤獨(dú)、寂寞，但其存在的本身就是溫暖的和充滿人性的。在“愛”面前，規(guī)則似乎不再冰冷，而是充滿了人性化的溫暖，實(shí)在令人感動。
2.分析設(shè)置站臺的積極意義
(1)保護(hù)孩子出行安全。體現(xiàn)出了救助中心和公交公司對于弱勢兒童的呵護(hù)，托舉起了孩子的出行安全與健康成長。
(2)溫暖孩子幼小心靈。彌補(bǔ)受助兒童些許家庭之愛的缺失，教會其如何接納來自社會的善意、并學(xué)會如何去愛與回報(bào)。
(3)倡導(dǎo)正向社會風(fēng)氣。體現(xiàn)了政府職能部門解民生之憂的決心和勇氣，也讓我們看到了社會愛心企業(yè)展現(xiàn)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，有助于推動互幫互助的風(fēng)氣在全社會形成。
3.對策建議
(1)對孩子。持續(xù)關(guān)注成長，一方面，在保證正常上下學(xué)的基礎(chǔ)上募集愛心資金為其正常生活提供相應(yīng)的保障;另一方面，與附近高校取得聯(lián)系，組織大學(xué)生志愿者定期為其提供課業(yè)輔導(dǎo)。
(2)對企業(yè)。地方政府方面應(yīng)該給予那些為社會大眾提供公共服務(wù)的愛心企業(yè)相應(yīng)的表彰，通過加大宣傳力度號召大家向其學(xué)習(xí)。
(3)對政府。繼續(xù)保持“未訴先辦”的工作作風(fēng)，始終關(guān)注人民群眾關(guān)切，為社會公眾提供更加精細(xì)化的服務(wù)，提升老百姓的幸福感。
【篇一】2021年公務(wù)員面試熱點(diǎn)示例精選合輯
熱點(diǎn)背景：
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。管理手機(jī)的必要性、重要性和緊迫性已有廣泛共識。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，國家教育部先后出臺一系列政策對此進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。2018年8月，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》提出，嚴(yán)禁學(xué)生將個人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂，各學(xué)校也對禁止帶入作出了明確的要求。
2021年1月15日，教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，延續(xù)了之前的規(guī)定要求，又作出了具體的措施性安排，包括實(shí)行手機(jī)統(tǒng)一保管的模式，從根本上解決了“誰來管”“怎么管”兩個問題，也填補(bǔ)了之前的執(zhí)行困境。
模擬示例：
某小學(xué)決定對學(xué)生帶入校園的手機(jī)實(shí)行統(tǒng)一保管，此舉引起了家長們的質(zhì)疑，甚至不滿。為此，學(xué)校準(zhǔn)備由各班召開線上家長會，與家長就此事進(jìn)行說明。如果你是班主任，你會如何向家長們進(jìn)行解釋說明?請現(xiàn)場模擬。
參考答案：
1.開場白
各位家長，大家好!我是咱們五(2)班的班主任楊老師，感謝大家在繁忙的工作之余能夠抽出時間參加咱們今天的線上家長會!今天家長會的主要目的是，就咱們學(xué)校近施行的學(xué)生手機(jī)管理新規(guī)定，進(jìn)行解釋說明，以便消除大家的疑問。
2.對家長們的質(zhì)疑表示理解
之前咱們班也有幾位家長找我反映過對這件事的看法，大家的顧慮主要集中在兩個方面，一個是擔(dān)心如果有突發(fā)情況，不能及時聯(lián)系上孩子;另一個是認(rèn)為手機(jī)統(tǒng)一保管可能會泄露親子之間的隱私。對于大家的擔(dān)憂，我特別能夠理解，因?yàn)槲业暮⒆右苍诹硪凰鶎W(xué)校上小學(xué)。有時候工作一忙，不能接孩子放學(xué)，我也都是給他打電話說清楚的。
3.對家長進(jìn)行溝通說服
對學(xué)生手機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一保管，是我們學(xué)校落實(shí)國家教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》里面的具體要求，全國中小學(xué)都在逐步推進(jìn)當(dāng)中，還請大家支持學(xué)校的工作。
關(guān)于孩子安全和隱私的問題，大家大可不必焦慮擔(dān)心，在我們之前下發(fā)的《告知家長書》里面對學(xué)校的具體管理辦法都介紹過，這里我發(fā)幾張實(shí)際情況的照片，逐一給大家講解清楚。
首先，第一張照片，是關(guān)于手機(jī)統(tǒng)一上交和保管的情況。孩子早上進(jìn)教室后，要把手機(jī)裝進(jìn)信封，信封上寫明姓名、座位號，交給早讀的上課老師，統(tǒng)一放進(jìn)班里專門的手機(jī)柜或停機(jī)坪。有專門的監(jiān)控?cái)z像頭正對手機(jī)柜進(jìn)行24小時監(jiān)控，不僅保證了手機(jī)安全，也有效避免隱私的泄露。
接下來，第二張照片，是針對家長與孩子正常通訊的保障措施。一方面，學(xué)校在教學(xué)樓各處配備了20多部公共電話，孩子們可以通過公共電話對外進(jìn)行聯(lián)系，也可使用教師辦公室電話或向班級老師借用手機(jī)。另一方面，學(xué)校建立了家校聯(lián)系緊急系統(tǒng)，確保家長們能夠通過老師聯(lián)系上自己的孩子。除此之外，咱們每個班現(xiàn)在都建立了家長釘釘群，能夠及時發(fā)布和查收重要信息。
后，第三張照片，是給孩子提供的一些利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的設(shè)備。學(xué)校在計(jì)算機(jī)教室和圖書館開設(shè)了綠色網(wǎng)室，添置互聯(lián)網(wǎng)信息一體機(jī)，方便孩子們及時查閱資料，引導(dǎo)孩子們正確使用網(wǎng)絡(luò)。
4.總結(jié)發(fā)言，鞏固溝通效果
相信通過剛剛的具體說明，大家心里的疑慮和擔(dān)憂都已經(jīng)解決了。后，父母之愛子，必為之計(jì)深遠(yuǎn)?，F(xiàn)在正是孩子們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，而智能手機(jī)誘惑太大，我們做家長的也要加強(qiáng)自我約束，減少對手機(jī)的依賴，一起在孩子面前做出表率!
【篇二】2021年公務(wù)員面試熱點(diǎn)示例精選合輯
熱點(diǎn)背景：
在湖南常德，有一個特殊的站點(diǎn)，這個站點(diǎn)只為一個人服務(wù)。這是公交公司成立53年來首次為一個人設(shè)一個站，可以說，這是一場關(guān)于愛和呵護(hù)的“破例”。受到這樣“特殊待遇”的人是一個7歲的孩子——小千。他自幼監(jiān)護(hù)缺失，照顧他的外婆生病后，上下學(xué)就成了小千的難題。于是救助中心聯(lián)合公交公司，在小千家門口設(shè)了臨時?？空?，以保護(hù)他上下學(xué)。公交公司為7歲孩子增設(shè)臨時?？奎c(diǎn)，雖然改變了既有的公交行車規(guī)則，但在“愛”面前，規(guī)則作讓步又如何：孩子沒有監(jiān)護(hù)人，那么整個社會就是他的保護(hù)傘。這一刻，規(guī)則似乎不再冰冷，而是充滿了人性化的溫暖，實(shí)在令人感動。
模擬示例：
近日，湖南常德“一個人的公交站點(diǎn)”備受網(wǎng)民的關(guān)注。在救助中心的聯(lián)合下，公交公司成立53年來首次為一個人設(shè)立了一個站，為缺失監(jiān)護(hù)的7歲孩子保駕護(hù)航。可以說，這是一場關(guān)于愛和呵護(hù)的“破例”。對此，你怎么看?
參考答案：
1.表明自身觀點(diǎn)
湖南常德的“一個人的公交站點(diǎn)”雖然看起來略顯孤獨(dú)、寂寞，但其存在的本身就是溫暖的和充滿人性的。在“愛”面前，規(guī)則似乎不再冰冷，而是充滿了人性化的溫暖，實(shí)在令人感動。
2.分析設(shè)置站臺的積極意義
(1)保護(hù)孩子出行安全。體現(xiàn)出了救助中心和公交公司對于弱勢兒童的呵護(hù)，托舉起了孩子的出行安全與健康成長。
(2)溫暖孩子幼小心靈。彌補(bǔ)受助兒童些許家庭之愛的缺失，教會其如何接納來自社會的善意、并學(xué)會如何去愛與回報(bào)。
(3)倡導(dǎo)正向社會風(fēng)氣。體現(xiàn)了政府職能部門解民生之憂的決心和勇氣，也讓我們看到了社會愛心企業(yè)展現(xiàn)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，有助于推動互幫互助的風(fēng)氣在全社會形成。
3.對策建議
(1)對孩子。持續(xù)關(guān)注成長，一方面，在保證正常上下學(xué)的基礎(chǔ)上募集愛心資金為其正常生活提供相應(yīng)的保障;另一方面，與附近高校取得聯(lián)系，組織大學(xué)生志愿者定期為其提供課業(yè)輔導(dǎo)。
(2)對企業(yè)。地方政府方面應(yīng)該給予那些為社會大眾提供公共服務(wù)的愛心企業(yè)相應(yīng)的表彰，通過加大宣傳力度號召大家向其學(xué)習(xí)。
(3)對政府。繼續(xù)保持“未訴先辦”的工作作風(fēng)，始終關(guān)注人民群眾關(guān)切，為社會公眾提供更加精細(xì)化的服務(wù)，提升老百姓的幸福感。