寫人作文是小學生接觸比較早的習作類型。寫作對象可以是自己的家人、朋友、鄰居，也可以是陌生人，我們可以將陌生人以其職業(yè)類型的不同進行劃分，主要包括消防員、醫(yī)生、護士、工人、農民、教師、設計師等等。以下是整理的《一年級小學生描寫人物的作文200字》相關資料，希望幫助到您。
1.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的同學叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。
王源森樂于助人。同學有了困難，他總是熱心相助。
記得有，正上語文課的時候，同學們都在認真聽講，突然聽到“嘩”的聲音，原來，是陳子恒吐了，有的同學捂住鼻子，有的同學說太惡心了，還有的同學也想吐。王源森一看到就飛快的跑到后面，拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖，然后跑到水池那洗干凈再拖，終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去，教室里的新鮮氣味又回來了。
這就是我的同學王源森，王源森樂于助人，我要向他一樣樂于助人。
2.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的姐姐今年十一歲了，是個小學六年級的學生。她白凈的臉上長著一對好看的丹鳳眼，扎著一條長長的馬尾辮。姐姐是個熱愛學習、勤儉又懂事的女孩子。
放暑假了，我邀請姐姐到我家來玩。她在家里嚴格輔導我寫暑假作業(yè)，在我寫作業(yè)的時候她也沒閑著，她拿了一個筆記本，從我的課外書和作文書中收集好詞好名，記了厚厚的一本。每天我寫完了作業(yè)，我就會把我學的舞蹈教給姐姐，她就認真的跟著我學。
我的姐姐不但是個熱愛學習的人，她又非常懂事。由于叔叔和嬸嬸沒有好的工作，家庭條件不好，姐姐上學的時候，一個星期只花十幾元錢，從來不亂花一分錢，叔叔嬸嬸給姐姐帶兩瓶奶，她只喝一瓶，剩下一瓶拿回家給弟弟們喝。
這就是我的姐姐，她是我學習的好榜樣。我要像姐姐那樣，做一個愛學習、勤儉又懂事的好孩子。
3.一年級小學生描寫人物的作文200字
我有一個好朋友，我從上幼兒就認識了它。它每天和我一起上學，和我一起聽講，和我一起睡覺，大家都說我們真是一對好朋友。
他給了我許多的新知識，他還教我認生字，認地圖，也給了我許多的好詞、好句，使我更聰明。
我很喜歡我的好朋友，還給他穿上了新衣服，如果他受傷了，我會給他包扎。有，我把他碰傷了，我還給他包扎好了，他可高興呢！
他的名字叫“書”，我們永遠的朋友。
4.一年級小學生描寫人物的作文200字
大家好，我叫李維凱，我非常喜歡藍色，我的優(yōu)點是樂于助人，愛運動。缺點是上課老是喜歡講悄悄話。
我非常喜歡打乒乓球，一開始打乒乓球的時候我連發(fā)球都不會，在同學們的指導下，我終于學會了打乒乓球，現在我在班上打乒乓球可是前三名。
我還非常喜歡畫畫，一開始我連一棵樹都不會畫，在老師的指導下，我終于成了班上的小畫家了。無論是學校里的畫畫比賽，還是班上的，我都能拿到名次呢。
這就是我，聽了我的自我介紹，你一定對我有了一個初步的了解了吧，讓我們做個朋友吧。
5.一年級小學生描寫人物的作文200字
我有一個愛哭的表姐，她9歲了，長得很可愛，但很愛哭。
有，我去她家玩。我們玩的是老板和員工的游戲，我當老板，她當員工。我說了她兩句，沒想到她還當真了，就哭了。我問她：“你怎么哭了？”她說：“我剛忘了正玩游戲?！蔽艺f：“沒關系！你別哭了，我們接著玩吧！”她說：“好吧！”我們又開始高高興興地玩了起來。
聽阿姨說，還有，表姐和她的朋友玩探險。他們走進一個山洞里，還沒有走到一半，表姐就嚇得直哭，還跑了出來。
這就是我愛哭的表姐。
6.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的爸爸有一雙小而有神的眼睛，瘦削的臉龐上，有一個高挺的鼻梁，嘴巴雖不大，但是吃飯速度卻如風卷殘云般。爸爸還有一雙修長的手，這雙手尤其喜歡下象棋，聽我給你們講一講吧！
爸爸愛下象棋，特別是在網上下象棋。每天下班一回家，他便直奔電腦前，一坐下便打開電腦，別的什么花花綠綠的網頁一概不管，便直接登錄游戲大廳，點擊象棋房間，找到座位，便踏踏實實地下起來。要是你跟他講話，他總是充耳不聞，你說的次數多了，他也總是聽個一知半解的，隨便敷衍了事。如果你還不知趣，去搗亂的話，他會大發(fā)雷霆的。但我可不怕，因為媽媽對他下象棋很是不以為然，爸爸要是訓斥我的話，媽媽是會幫著我的。有時媽媽讓他做一些家務活，他很不耐煩。爸爸經常一坐下便是幾個小時，有時甚至下到深夜。
爸爸為了培養(yǎng)“同盟軍”，有時也會教我下象棋。我每次都會輸給他。但偶爾可以乘其不備，贏那么一兩局。因為經過觀察，我發(fā)現和我下象棋時，總是不以為然，根本不看我的棋，只顧自己怎么走。我想，這應該是他的弱點吧。爸爸要是輸了，也是非常高興的。
這就是我的愛下象棋的爸爸！
7.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的媽媽頭發(fā)是長長的，皮膚是白白的，她很漂亮，也很勤勞。
每天早上，她起來做的第一件事就是洗茶杯、做早餐、掃地和晾衣服。媽媽做完這些活后就下到店鋪里工作，她每天都要忙到七八點才回家吃飯，過節(jié)的時候才提前回家。
有，勤勞的媽媽她生病了，身體很不舒服。但媽媽還是堅持去工作，也不休息一下。我說：“媽媽，您休息一下，喝口水吧！”“沒事的。”媽媽又說“我還做得了事。”媽媽說完就繼續(xù)工作了。
每到了周六、周日，我們都會去喝早茶。但是媽媽說；“還是你們去吧，我留下來看店鋪?！?BR> 在我媽媽眼中，只有工作，沒有假期。媽媽是我們家中勤勞的，也是辛苦的。我要多體諒她，多照顧她，為她做些力所能及的事情。
8.一年級小學生描寫人物的作文200字
鏡子里出現了一個小男孩，他長得神氣極了。圓圓的腦袋，大大的眼睛，鼻子塌塌的，一笑起來便露出了二排潔白的牙齒，你知道他的牙齒為什么白嗎？因為他的皮膚太黑了。
他喜歡穿黑色的衣服，記得有，我媽媽給他買了一件淺藍色的衣服，他根本就不穿。但他的愛好廣泛，喜歡打游戲、逗小貓、玩魔方，他還特別愛干凈，把自己的房間打掃得干干凈凈，他喜歡吃咸菜。
又，我和他看喜羊羊與灰太狼，我說：“我喜歡懶羊羊?！彼麊枮槭裁?？我說：“因為懶羊羊頭上的‘巴巴屎’很可愛?！彼阏f：“我就喜歡聽你說‘巴巴屎’?！?BR> 你想知道他是誰嗎？如果你能保守秘密，我就告訴你他是誰，他就是——我的表哥。
9.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的表妹叫李夢瑤，今年三歲半了。
她的個子高高的，一頭烏黑的長發(fā)，眉毛彎彎的像細長的柳葉。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像珍珠，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，一笑小嘴咧開，可眼睛卻瞇成了一條縫。
記得有去喝喜酒，后一道菜上了一個果盤，我們一人才吃了一塊，妹妹見還剩下幾塊西瓜，她愛吃西瓜了，怕被別人吃掉，靈機一定，在每塊西瓜上都咬了一口，表示每塊西瓜都是她的了，大家見了都夸她“聰明”。
這就是我的妹妹，你們說她可愛嗎？
1.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的同學叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。
王源森樂于助人。同學有了困難，他總是熱心相助。
記得有，正上語文課的時候，同學們都在認真聽講，突然聽到“嘩”的聲音，原來，是陳子恒吐了，有的同學捂住鼻子，有的同學說太惡心了，還有的同學也想吐。王源森一看到就飛快的跑到后面，拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖，然后跑到水池那洗干凈再拖，終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去，教室里的新鮮氣味又回來了。
這就是我的同學王源森，王源森樂于助人，我要向他一樣樂于助人。
2.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的姐姐今年十一歲了，是個小學六年級的學生。她白凈的臉上長著一對好看的丹鳳眼，扎著一條長長的馬尾辮。姐姐是個熱愛學習、勤儉又懂事的女孩子。
放暑假了，我邀請姐姐到我家來玩。她在家里嚴格輔導我寫暑假作業(yè)，在我寫作業(yè)的時候她也沒閑著，她拿了一個筆記本，從我的課外書和作文書中收集好詞好名，記了厚厚的一本。每天我寫完了作業(yè)，我就會把我學的舞蹈教給姐姐，她就認真的跟著我學。
我的姐姐不但是個熱愛學習的人，她又非常懂事。由于叔叔和嬸嬸沒有好的工作，家庭條件不好，姐姐上學的時候，一個星期只花十幾元錢，從來不亂花一分錢，叔叔嬸嬸給姐姐帶兩瓶奶，她只喝一瓶，剩下一瓶拿回家給弟弟們喝。
這就是我的姐姐，她是我學習的好榜樣。我要像姐姐那樣，做一個愛學習、勤儉又懂事的好孩子。
3.一年級小學生描寫人物的作文200字
我有一個好朋友，我從上幼兒就認識了它。它每天和我一起上學，和我一起聽講，和我一起睡覺，大家都說我們真是一對好朋友。
他給了我許多的新知識，他還教我認生字，認地圖，也給了我許多的好詞、好句，使我更聰明。
我很喜歡我的好朋友，還給他穿上了新衣服，如果他受傷了，我會給他包扎。有，我把他碰傷了，我還給他包扎好了，他可高興呢！
他的名字叫“書”，我們永遠的朋友。
4.一年級小學生描寫人物的作文200字
大家好，我叫李維凱，我非常喜歡藍色，我的優(yōu)點是樂于助人，愛運動。缺點是上課老是喜歡講悄悄話。
我非常喜歡打乒乓球，一開始打乒乓球的時候我連發(fā)球都不會，在同學們的指導下，我終于學會了打乒乓球，現在我在班上打乒乓球可是前三名。
我還非常喜歡畫畫，一開始我連一棵樹都不會畫，在老師的指導下，我終于成了班上的小畫家了。無論是學校里的畫畫比賽，還是班上的，我都能拿到名次呢。
這就是我，聽了我的自我介紹，你一定對我有了一個初步的了解了吧，讓我們做個朋友吧。
5.一年級小學生描寫人物的作文200字
我有一個愛哭的表姐，她9歲了，長得很可愛，但很愛哭。
有，我去她家玩。我們玩的是老板和員工的游戲，我當老板，她當員工。我說了她兩句，沒想到她還當真了，就哭了。我問她：“你怎么哭了？”她說：“我剛忘了正玩游戲?！蔽艺f：“沒關系！你別哭了，我們接著玩吧！”她說：“好吧！”我們又開始高高興興地玩了起來。
聽阿姨說，還有，表姐和她的朋友玩探險。他們走進一個山洞里，還沒有走到一半，表姐就嚇得直哭，還跑了出來。
這就是我愛哭的表姐。
6.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的爸爸有一雙小而有神的眼睛，瘦削的臉龐上，有一個高挺的鼻梁，嘴巴雖不大，但是吃飯速度卻如風卷殘云般。爸爸還有一雙修長的手，這雙手尤其喜歡下象棋，聽我給你們講一講吧！
爸爸愛下象棋，特別是在網上下象棋。每天下班一回家，他便直奔電腦前，一坐下便打開電腦，別的什么花花綠綠的網頁一概不管，便直接登錄游戲大廳，點擊象棋房間，找到座位，便踏踏實實地下起來。要是你跟他講話，他總是充耳不聞，你說的次數多了，他也總是聽個一知半解的，隨便敷衍了事。如果你還不知趣，去搗亂的話，他會大發(fā)雷霆的。但我可不怕，因為媽媽對他下象棋很是不以為然，爸爸要是訓斥我的話，媽媽是會幫著我的。有時媽媽讓他做一些家務活，他很不耐煩。爸爸經常一坐下便是幾個小時，有時甚至下到深夜。
爸爸為了培養(yǎng)“同盟軍”，有時也會教我下象棋。我每次都會輸給他。但偶爾可以乘其不備，贏那么一兩局。因為經過觀察，我發(fā)現和我下象棋時，總是不以為然，根本不看我的棋，只顧自己怎么走。我想，這應該是他的弱點吧。爸爸要是輸了，也是非常高興的。
這就是我的愛下象棋的爸爸！
7.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的媽媽頭發(fā)是長長的，皮膚是白白的，她很漂亮，也很勤勞。
每天早上，她起來做的第一件事就是洗茶杯、做早餐、掃地和晾衣服。媽媽做完這些活后就下到店鋪里工作，她每天都要忙到七八點才回家吃飯，過節(jié)的時候才提前回家。
有，勤勞的媽媽她生病了，身體很不舒服。但媽媽還是堅持去工作，也不休息一下。我說：“媽媽，您休息一下，喝口水吧！”“沒事的。”媽媽又說“我還做得了事。”媽媽說完就繼續(xù)工作了。
每到了周六、周日，我們都會去喝早茶。但是媽媽說；“還是你們去吧，我留下來看店鋪?！?BR> 在我媽媽眼中，只有工作，沒有假期。媽媽是我們家中勤勞的，也是辛苦的。我要多體諒她，多照顧她，為她做些力所能及的事情。
8.一年級小學生描寫人物的作文200字
鏡子里出現了一個小男孩，他長得神氣極了。圓圓的腦袋，大大的眼睛，鼻子塌塌的，一笑起來便露出了二排潔白的牙齒，你知道他的牙齒為什么白嗎？因為他的皮膚太黑了。
他喜歡穿黑色的衣服，記得有，我媽媽給他買了一件淺藍色的衣服，他根本就不穿。但他的愛好廣泛，喜歡打游戲、逗小貓、玩魔方，他還特別愛干凈，把自己的房間打掃得干干凈凈，他喜歡吃咸菜。
又，我和他看喜羊羊與灰太狼，我說：“我喜歡懶羊羊?！彼麊枮槭裁?？我說：“因為懶羊羊頭上的‘巴巴屎’很可愛?！彼阏f：“我就喜歡聽你說‘巴巴屎’?！?BR> 你想知道他是誰嗎？如果你能保守秘密，我就告訴你他是誰，他就是——我的表哥。
9.一年級小學生描寫人物的作文200字
我的表妹叫李夢瑤，今年三歲半了。
她的個子高高的，一頭烏黑的長發(fā)，眉毛彎彎的像細長的柳葉。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像珍珠，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，一笑小嘴咧開，可眼睛卻瞇成了一條縫。
記得有去喝喜酒，后一道菜上了一個果盤，我們一人才吃了一塊，妹妹見還剩下幾塊西瓜，她愛吃西瓜了，怕被別人吃掉，靈機一定，在每塊西瓜上都咬了一口，表示每塊西瓜都是她的了，大家見了都夸她“聰明”。
這就是我的妹妹，你們說她可愛嗎？