主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。以下是為您整理的《學校藝術節(jié)主持人開場詞》，歡迎您的閱讀。
【篇一】學校藝術節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家好！
甲：六月的陽光溫馨恬靜
乙：六月的微風和煦輕柔
丙：六月的天空白云飄逸
?。毫碌男@熱烈歡騰。
甲：在這個充滿希望的季節(jié)里，我們期盼已久的“美在身邊”第xx屆校園文化藝術節(jié)終于拉開了帷幕。
乙：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎韓校長致開幕詞。
丙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的韓校長。
?。合旅孀屛覀冇姓垪钚ｉL宣布本次藝術節(jié)開幕，掌聲歡迎！
?。盒@需要藝術，藝術美化校園，讓我們發(fā)揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧！
大眾體操串詞：
甲：下面第一個上場的是4、5年級練習體操的同學們，她們如12個精靈，利用中午午休時間，犧牲了周六周末時間，經過2個半月的辛苦訓練，終于在今年百靈藝術節(jié)大眾體操比賽中獲得一得獎的好成績，掌聲有請這些同學閃亮登場。
一年級節(jié)目串詞：
小雨沙沙，滋潤著小苗；紅旗展展，映紅了笑臉。接下來有請我們可愛的一年級小同學們?yōu)榇蠹規(guī)韮焊杪摮督鹕辍罚坡暁g迎他們！
《夸夸我們的好學校》串詞：
同學們，我們的校園是美麗、和諧的，當早晨第一縷陽光撒落大地，降臨校園時，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。勤奮博學、進取爭先，成了我們二中每個學生的追求。感謝這個夢想起航的地方，一起夸夸我們的好學校。
【篇二】學校藝術節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：金風送爽，冬意滿校園。在這個季節(jié)里，楓中顯得格外的美麗。
乙：喜氣洋洋，師生聚操場。在這個歡慶的日子里，楓中顯得格外的喜氣。
甲：此時此刻，我們無比的激動。
乙：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們迎來了楓嶺頭中學第xx屆校園文化藝術節(jié)。
甲：多年來，楓嶺頭中學在校長的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
乙：楓嶺頭中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
甲：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有40多個，經過篩選，我們選出了22個節(jié)目奉獻給大家。
乙：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
甲：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
乙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美，
甲：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
乙：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
甲：今天屬于藝術，
乙：今天屬于夢想，
甲：今天屬于輝煌，
乙：今天屬于你、我、他。
甲：一曲吉他，翻開了青春燃燒的初中生活，一曲吉他攪動起懵懂生澀的初戀情懷。有請九(1)班郭莉為大家表演吉他彈唱《滴答》。
乙：在欣賞完吉他獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九(5)班的同學上場。
甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞七(5)班的柴巧珍同學帶來的獨唱《心愿》。
甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝這位同學的演唱。
乙：老師說得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七(1)班的同學來啦，他們將用藝術的形式，來展現他們如何鍛煉身體。請欣賞《空竹》表演。
甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(1)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。
【篇三】學校藝術節(jié)主持人開場詞
男1：尊敬的各位領導
女1：敬愛的各位家長
男2：親愛的老師們
女2：同學們
合：大家上午好！
男1：五月的大地姹紫嫣紅
女1：五月的天空色彩繽紛，
男2：五月的氣息芬芳醉人
女2：五月的鮮花沁人心脾
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭
男1：火紅的五月象征著我們的熱情如火
女1：甘甜的雨露象征著我們的純潔無瑕
合：我們把熱情和純潔寫進屬于自己青春的日記
男2：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女2：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：校園藝術節(jié)展演現在開始
【篇四】學校藝術節(jié)主持人開場詞
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的`同學們：
男女合：大家好!
男：翻開五月的日歷，陽光灑滿大地;
女：走進五月的校園，我們充滿活力!
男：五月的風中，傳送著勞動者的歌聲;
女：五月的歌聲里，充滿了愛國者的豪氣!
男：陽光下，我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;
女：陽光下，我們歌唱人民，共祝人民團結一心、昂首屹立;
男：陽光下，我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進取;
女：陽光下，我們歌唱校園，共祝四中師生攜手、再創(chuàng)佳績!
男：我們相聚在一起，展現四中的風采;
女：我們相聚在一起，XXXXXXXXXXX;
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，聚起我們的勇氣!
男：讓我們共同期盼：四中更加美好!
女：讓我們一起祝愿：
男女合：臨汾四中，20xx年校園文化藝術節(jié)開幕式文藝表演現在開始。
【篇五】學校藝術節(jié)主持人開場詞
男：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好！
男：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現了鹽高職校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
女：讓我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝x高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績！
合：xx市高級職業(yè)學校第xx屆校園文化藝術節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始！
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
【篇一】學校藝術節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家好！
甲：六月的陽光溫馨恬靜
乙：六月的微風和煦輕柔
丙：六月的天空白云飄逸
?。毫碌男@熱烈歡騰。
甲：在這個充滿希望的季節(jié)里，我們期盼已久的“美在身邊”第xx屆校園文化藝術節(jié)終于拉開了帷幕。
乙：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎韓校長致開幕詞。
丙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的韓校長。
?。合旅孀屛覀冇姓垪钚ｉL宣布本次藝術節(jié)開幕，掌聲歡迎！
?。盒@需要藝術，藝術美化校園，讓我們發(fā)揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧！
大眾體操串詞：
甲：下面第一個上場的是4、5年級練習體操的同學們，她們如12個精靈，利用中午午休時間，犧牲了周六周末時間，經過2個半月的辛苦訓練，終于在今年百靈藝術節(jié)大眾體操比賽中獲得一得獎的好成績，掌聲有請這些同學閃亮登場。
一年級節(jié)目串詞：
小雨沙沙，滋潤著小苗；紅旗展展，映紅了笑臉。接下來有請我們可愛的一年級小同學們?yōu)榇蠹規(guī)韮焊杪摮督鹕辍罚坡暁g迎他們！
《夸夸我們的好學校》串詞：
同學們，我們的校園是美麗、和諧的，當早晨第一縷陽光撒落大地，降臨校園時，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。勤奮博學、進取爭先，成了我們二中每個學生的追求。感謝這個夢想起航的地方，一起夸夸我們的好學校。
【篇二】學校藝術節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：金風送爽，冬意滿校園。在這個季節(jié)里，楓中顯得格外的美麗。
乙：喜氣洋洋，師生聚操場。在這個歡慶的日子里，楓中顯得格外的喜氣。
甲：此時此刻，我們無比的激動。
乙：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們迎來了楓嶺頭中學第xx屆校園文化藝術節(jié)。
甲：多年來，楓嶺頭中學在校長的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
乙：楓嶺頭中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
甲：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有40多個，經過篩選，我們選出了22個節(jié)目奉獻給大家。
乙：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
甲：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
乙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美，
甲：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
乙：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
甲：今天屬于藝術，
乙：今天屬于夢想，
甲：今天屬于輝煌，
乙：今天屬于你、我、他。
甲：一曲吉他，翻開了青春燃燒的初中生活，一曲吉他攪動起懵懂生澀的初戀情懷。有請九(1)班郭莉為大家表演吉他彈唱《滴答》。
乙：在欣賞完吉他獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九(5)班的同學上場。
甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞七(5)班的柴巧珍同學帶來的獨唱《心愿》。
甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝這位同學的演唱。
乙：老師說得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七(1)班的同學來啦，他們將用藝術的形式，來展現他們如何鍛煉身體。請欣賞《空竹》表演。
甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(1)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。
【篇三】學校藝術節(jié)主持人開場詞
男1：尊敬的各位領導
女1：敬愛的各位家長
男2：親愛的老師們
女2：同學們
合：大家上午好！
男1：五月的大地姹紫嫣紅
女1：五月的天空色彩繽紛，
男2：五月的氣息芬芳醉人
女2：五月的鮮花沁人心脾
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭
男1：火紅的五月象征著我們的熱情如火
女1：甘甜的雨露象征著我們的純潔無瑕
合：我們把熱情和純潔寫進屬于自己青春的日記
男2：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女2：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：校園藝術節(jié)展演現在開始
【篇四】學校藝術節(jié)主持人開場詞
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的`同學們：
男女合：大家好!
男：翻開五月的日歷，陽光灑滿大地;
女：走進五月的校園，我們充滿活力!
男：五月的風中，傳送著勞動者的歌聲;
女：五月的歌聲里，充滿了愛國者的豪氣!
男：陽光下，我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;
女：陽光下，我們歌唱人民，共祝人民團結一心、昂首屹立;
男：陽光下，我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進取;
女：陽光下，我們歌唱校園，共祝四中師生攜手、再創(chuàng)佳績!
男：我們相聚在一起，展現四中的風采;
女：我們相聚在一起，XXXXXXXXXXX;
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，聚起我們的勇氣!
男：讓我們共同期盼：四中更加美好!
女：讓我們一起祝愿：
男女合：臨汾四中，20xx年校園文化藝術節(jié)開幕式文藝表演現在開始。
【篇五】學校藝術節(jié)主持人開場詞
男：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好！
男：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現了鹽高職校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
女：讓我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝x高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績！
合：xx市高級職業(yè)學校第xx屆校園文化藝術節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始！
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。