2021年山東青島市四方區(qū)小學(xué)綜合排名參考

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根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學(xué)的游戲規(guī)則,合理的幼升小擇校、升學(xué)設(shè)計一定能夠為孩子獲得更多、更大的機(jī)會。但幼升小又絕對不意味著只選擇“重點”小學(xué),還需要結(jié)合區(qū)縣、學(xué)校、課外輔導(dǎo)、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)淼?021年山東青島市四方區(qū)小學(xué)綜合排名參考,供各位家長的關(guān)注。
    青島市四方區(qū)平安路第二小學(xué)(青島平安路二小)簡介
    青島平安路第二小學(xué)是一所有著近五十年歷史的學(xué)校,六十年代初被確定為青島市兩所山東省重點小學(xué)之一。近幾年,學(xué)校先后獲得全國奧林匹克教育示范學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省依法治教示范學(xué)校、山東省文明單位、山東省電化教育示范學(xué)校、市教育改革十面紅旗學(xué)校等榮譽(yù)稱號。
    教育短信服務(wù)的開通為家校聯(lián)系、學(xué)校辦公搭建了現(xiàn)代化的平臺。學(xué)校的圖書室藏書達(dá)3萬5千余冊,還建有階梯教室、室內(nèi)體育館、200米的塑膠跑道環(huán)繞著草坪足球場。校園里還設(shè)有彩磚廣場、疊水池、花壇、花式路燈,為現(xiàn)代化教育教學(xué)改革的開展提供了充足的物質(zhì)條件。
    近幾年來,學(xué)校以“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念,以把學(xué)校辦成“精神文明的校園,培養(yǎng)人才的學(xué)園,發(fā)展個性的樂園,優(yōu)美整潔的花園”為辦學(xué)宗旨,以創(chuàng)新教育為核心,通過課程體系改革、課堂教學(xué)改革、師生評價體系改革、實施干部教師素質(zhì)工程、德育創(chuàng)新工程,形成了以特長教育為龍頭、以教科研為突破口、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點的“三位一體”教育教學(xué)模式,并被評為青島市優(yōu)秀教學(xué)法,堅持不懈的探索與實踐使學(xué)校始終走在教育教學(xué)改革的前列。五十余年的集體耕耘,使青島平安路第二小學(xué)不僅在教育界結(jié)出了累累碩果,還憑借一流的教育質(zhì)量和聲譽(yù),贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。
    青島市四方區(qū)嘉定路小學(xué)的簡介
    青島嘉定路小學(xué)始建于1964年,是一所山東省規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校以“師資優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、管理科學(xué)、特色鮮明、條件先進(jìn)”為辦學(xué)目標(biāo),堅持科研興校,教研促教的戰(zhàn)略,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,形成了獨特的辦學(xué)風(fēng)格,具有良好的社會聲譽(yù),先后榮獲了山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省依法治教示范學(xué)校、青島市電化教育示范學(xué)校、青島市藝術(shù)教育示范學(xué)校、青島市雛鷹紅旗大隊、青島市德育先進(jìn)集體、青島市語言文字規(guī)范化示范校等榮譽(yù)稱號。
    學(xué)校現(xiàn)有專任教師66人。其中小學(xué)高級教師32人,小學(xué)一級教師32人,未評職稱2人。全體教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。其中本科26人,???5人,高中階段5人。在學(xué)校教師中,青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才2人,區(qū)級優(yōu)秀教師18人,教學(xué)能手13人。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生888名,共24個教學(xué)班,各班學(xué)生人數(shù)均在45人以下。
    一是精細(xì)管理,創(chuàng)建一所學(xué)校。近年來,學(xué)校完成了對校園大規(guī)模的改造。目前學(xué)校共有24間標(biāo)準(zhǔn)教室和28個裝備一流的專用教室,配有班班通電腦和先進(jìn)電化教學(xué)設(shè)備,教學(xué)設(shè)施達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》,確立了爭創(chuàng)“青島市學(xué)?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。工作中落實管理的嚴(yán)、實、細(xì),體現(xiàn)管理的程序性、自主性和激勵性,逐步形成了操作性、實用性較強(qiáng)的《質(zhì)量管理手冊》。學(xué)校注重校園文化建設(shè),繩貼畫長廊、科技長廊、中華經(jīng)典故事長廊……校園每個角落都突出了不同主題,起到了潛移默化的教育作用。
    二是以人為本,給教師一個發(fā)展空間。學(xué)校始終把教師專業(yè)成長放在首位,把優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點,把評價改革作為突破口,注重發(fā)揮教師團(tuán)隊的智慧和力量。先后確立了“教學(xué)管理質(zhì)量年”“課程建設(shè)效益年”“良好習(xí)慣優(yōu)化年”等主題,構(gòu)建了“教師自主發(fā)展模式”,開展了“磨課團(tuán)隊”、“備課管理”、“學(xué)科課題研究”等系列活動,使學(xué)校教師的綜合能力不斷提高。
    三是全面育人,給學(xué)生一個幸福童年。學(xué)校積極踐行我區(qū)“真情融教”服務(wù),深化服務(wù)理念,創(chuàng)建和諧校園。以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為宗旨,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),成立了“稅務(wù)小學(xué)?!保箤W(xué)生從小樹立正確的交稅納稅觀念;由學(xué)生自主選擇成立的“小社團(tuán)”,成為校本課程開發(fā)的有效載體,目前學(xué)校有折紙、葫蘆絲、繩貼畫、毽球等60多個社團(tuán)活動,豐富了學(xué)生的課余生活;學(xué)校在科技教育、藝術(shù)教育方面特色鮮明,建立了科普教育基地,為學(xué)生提供了展示自我的舞臺。每年舉行科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),以及海、陸、空、建筑模型比賽等活動,使100%的學(xué)生參與其中,學(xué)在其中,樂在其中。近三年在市級以上科技、藝術(shù)類比賽中獲獎學(xué)生人數(shù)達(dá)到360多人次。
    青島市四方區(qū)實驗小學(xué)的簡介
    青島四方實驗小學(xué)創(chuàng)建于1994年。學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)美的四方實驗小區(qū)內(nèi),占地面積9000平方米,建筑面積4876平方米。十八年來的“開放辦學(xué)”,學(xué)校無愧于“實驗”二字,在辦學(xué)的各個領(lǐng)域勇于改革,大膽創(chuàng)新,開展的“跨科、跨校、跨地網(wǎng)絡(luò)條件下的研究性學(xué)習(xí)”以及與美、英、日、韓、新加坡等國知名學(xué)校的合作與交流擴(kuò)大了互動的輻射面,彰顯了學(xué)校的影響力。智慧互動所展現(xiàn)的是律動、悅動、情動、心動,讓人與人、人與社會、人與自然和諧發(fā)展。學(xué)校將“成功,源于智慧互動”的辦學(xué)理念貫穿于教育的每一個細(xì)節(jié)、每一個情景,體現(xiàn)在學(xué)校管理、教師隊伍、課程設(shè)置、德育工作、家長與社會等方方面面。師生在互動中一路走來,承接文化,開啟生命,實現(xiàn)“交互啟智,悅動怡情”。
    學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,布局典雅。根據(jù)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,充分規(guī)劃學(xué)?,F(xiàn)有資源,配齊各專用教室,制度齊全,管理到位。學(xué)校現(xiàn)有25個教學(xué)班,專任教師64人,學(xué)生915人。學(xué)校有著一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍,有52人達(dá)本科學(xué)歷,有山東省教學(xué)能手、青島市學(xué)科帶頭人1人,青島市教學(xué)能手5人,四方區(qū)教學(xué)能手11人,教師們綜合素質(zhì)高,能力強(qiáng),為學(xué)校各項工作的順利開展提供了保障。
    在全體教師的共同努力下,學(xué)校先后獲得全國外語教研工作示范學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省校本研究先進(jìn)學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省德育先進(jìn)單位、山東省電化教育示范學(xué)校、山東省航海模型活動示范學(xué)校、山東省現(xiàn)代科技教育實驗與研究示范學(xué)校、山東省優(yōu)秀基層工會、青島市教科研先進(jìn)單位、青島市精神文明先進(jìn)單位、青島市藝術(shù)教育示范學(xué)校、青島市交通安全示范學(xué)校、青島市語言文字示范學(xué)校、青島市少先隊紅旗大隊、青島市帆船特色學(xué)校、青島市足球示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。