藝術(shù)生留學(xué)瑞典院校推薦

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藝術(shù)生去瑞典,也是可以接受到很不錯(cuò)的教學(xué)的,文化背景和資源是大家學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。下面是分享的藝術(shù)生留學(xué)瑞典院校推薦。歡迎閱讀參考!
    
    1.藝術(shù)生留學(xué)瑞典院校推薦
    1、瑞典國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)
    瑞典國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)(Konstfack)是瑞典極大的藝術(shù)、工藝美術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué),建成于1844年,位于瑞典首都兼第一大城市斯德哥爾摩,為學(xué)生提供藝術(shù)、手工藝和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的高等教育,授課語(yǔ)言為瑞典語(yǔ)。瑞典國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)開(kāi)設(shè)領(lǐng)域廣泛的美術(shù)相關(guān)課程,主要分為七種:視覺(jué)傳達(dá)與插畫(huà)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)建筑與家具設(shè)計(jì)、玻璃與陶瓷、藝術(shù)、紡織、金屬設(shè)計(jì)。學(xué)校與世界上超過(guò)25個(gè)國(guó)家的約60所藝術(shù)設(shè)計(jì)院校有著交換學(xué)習(xí)項(xiàng)目,學(xué)生可獲得大量機(jī)會(huì)赴往他國(guó)交流學(xué)習(xí)。
    2、瑞典皇家美術(shù)學(xué)院
    瑞典皇家美術(shù)學(xué)院成立于1735年,現(xiàn)在是瑞典歷史悠久的美術(shù)學(xué)院。瑞典皇家美術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了初高級(jí)水平的美術(shù)課程,以及高級(jí)水平的建筑學(xué)課程。瑞典皇家美術(shù)學(xué)院雖然規(guī)模比較小,每年招生人數(shù)在20人左右。瑞典皇家美術(shù)學(xué)院是純藝術(shù)學(xué)院,設(shè)有繪畫(huà)、雕塑、電影、金屬、木工、陶瓷、琉璃等工作室。瑞典皇家美術(shù)學(xué)院以培養(yǎng)本科職業(yè)藝術(shù)家為主,有少量碩士研究生。
    3、于默奧大學(xué)
    于默奧大學(xué),建立于1965年,位于瑞典王國(guó)中北部西博滕?。╒ästerbotten)首府于默奧。是瑞典境內(nèi)建校歷史排名第五悠久的綜合類研究性大學(xué)。于默奧大學(xué)下設(shè)8個(gè)學(xué)院:建筑學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、科技學(xué)院、飯店和烹飪藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院以及運(yùn)動(dòng)科學(xué)學(xué)院。至2016年,于默奧大學(xué)的設(shè)計(jì)與藝術(shù)專業(yè)在QS World University Rankings by Subject(QS世界大學(xué)專業(yè)排名)中排名全球第41位。
    4、貝克曼斯設(shè)計(jì)學(xué)院
    貝克曼斯設(shè)計(jì)學(xué)院位于瑞典首都斯德哥爾摩市,由瑞典的廣告插圖畫(huà)家、展品設(shè)計(jì)師安德斯貝克曼于1939年建立。經(jīng)過(guò)了幾十年的發(fā)展,貝克曼斯設(shè)計(jì)學(xué)院不斷為當(dāng)代這個(gè)富于創(chuàng)造力的社會(huì)培養(yǎng)了大量的美工師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、插圖畫(huà)家、造型師、舞臺(tái)設(shè)計(jì)師、導(dǎo)演和藝術(shù)家等人才。該學(xué)院的廣告與平面設(shè)計(jì),時(shí)裝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的結(jié)合在北歐是獨(dú)一無(wú)二的。
    2.留學(xué)瑞典申請(qǐng)流程解讀
    1、確定項(xiàng)目
    瑞典境內(nèi)的留學(xué)項(xiàng)目,都是統(tǒng)一發(fā)布在Universityadmissions平臺(tái)上的,大家的申請(qǐng)都是通過(guò)這一平臺(tái)進(jìn)行,節(jié)省了不少麻煩,而大家進(jìn)行項(xiàng)目的了解,也可以直接通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行,會(huì)提供足夠多的資料。
    確認(rèn)申請(qǐng)的目標(biāo),需要大家綜合的考慮各種不同的因素,學(xué)校的名氣和資質(zhì),專業(yè)的背景和課程,本人的能力和規(guī)劃,都是會(huì)直接影響到大家未來(lái)的發(fā)展的,所以大家考察的時(shí)候,還可以看一看其他人的評(píng)價(jià)。
    2、準(zhǔn)備材料
    在申請(qǐng)的平臺(tái)上,大家可以直觀的看到項(xiàng)目對(duì)申請(qǐng)者的要求,直接按照要求進(jìn)行搜集和整理,材料需要花不短的時(shí)間才能夠順利的拿到手,而且為了保證錄取,能力還要比要求更出色才行。
    此外還要關(guān)注申請(qǐng)通道開(kāi)放和截止的時(shí)間,為了保證自己的申請(qǐng)能夠順利的提交,大家可以早一點(diǎn)將材料和申請(qǐng)進(jìn)行投遞,以防止人數(shù)滿了之后,提前將通道關(guān)閉,從而影響安排。
    3、提交申請(qǐng)
    申請(qǐng)是通過(guò)統(tǒng)一的平臺(tái)進(jìn)行的,所有的流程都是線上進(jìn)行,所以大家的材料要提前備好電子檔,多可以提出四份申請(qǐng),大家可以根據(jù)自己的情況確認(rèn)目標(biāo),至少準(zhǔn)備保底的學(xué)校。
    申請(qǐng)表需要在線來(lái)進(jìn)行填寫,確認(rèn)自己的基本信息和申請(qǐng)目標(biāo),然后需要上傳自己的學(xué)術(shù)類證明、語(yǔ)言類文件,以及輔助的文書(shū)的PDF版本,會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的審核。保證完整之后直接提交。
    4、辦理簽證
    在正式提交簽證前,需要大家先獲取錄取的offer,基本上能夠確認(rèn)入學(xué)的資格之后,再開(kāi)始整理其他的材料,要特別準(zhǔn)備的是個(gè)人的體檢報(bào)告和保證金的證明。
    所有的前期準(zhǔn)備完成之后,再預(yù)約使館的遞簽時(shí)間,拿上自己的材料進(jìn)行正式的申請(qǐng),進(jìn)行審核并且錄入信息,保證自己可以順利的拿到留學(xué)的簽證。
    3.瑞典留學(xué)生活特色介紹
    1、性別平等
    瑞典可以說(shuō)是全球早開(kāi)始發(fā)起性別平等運(yùn)動(dòng)的國(guó)家,而在政府群體中,性別基本上沒(méi)有差異,男性和女性的數(shù)量基本上是對(duì)半分的,沒(méi)有很明顯的歧視行為,這樣也可以更好地帶動(dòng)發(fā)展。
    而且在社會(huì)群體中,各行各業(yè)基本上男性和女性的就業(yè)就是沒(méi)有差異的,大家可以享受非常平等的氛圍,這樣也有助于社會(huì)整體氛圍的發(fā)展,這對(duì)大家來(lái)說(shuō),也是非常有幫助的。
    2、師生平等
    在學(xué)校的校園內(nèi),不管是校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、教授還是學(xué)生,地位上都是大致平等的,學(xué)生可以向?qū)W校提意見(jiàn),學(xué)校也有必要對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)進(jìn)行反饋,從而進(jìn)行友好的溝通解決問(wèn)題。
    而且在課堂上,師生之間也是用一種比較友好的態(tài)度進(jìn)行溝通的,大部分的情況下,都是雙方進(jìn)行交流講授課程,有反饋之后溝通起來(lái)會(huì)更順暢,這些也更利于大家能力的提升。
    3、家庭平等
    在家庭的地位上,夫妻之間是有著平等的地位的,大家的職業(yè)發(fā)展不會(huì)受到家庭生活的影響,如果是婚假、產(chǎn)假,雙方都會(huì)擁有休假的權(quán)利的,而且沒(méi)有進(jìn)行性別的區(qū)分,這樣有助于良性的發(fā)展。
    而且瑞典還有很明確的法律出臺(tái),《反歧視法》直接規(guī)定了各方面的性別歧視,如果大家在生活中遭遇了這方面的歧視,是可以直接尋求法律的援助的,大家不用擔(dān)心。
    4、性向平等
    早在1944年,瑞典就已經(jīng)合法化了同性關(guān)系,而且此后一直在修訂法律來(lái)完善LGBTQ人士在境內(nèi)的各項(xiàng)權(quán)益,而在2009年,官方正式出臺(tái)了法律認(rèn)可中性化的混婚姻關(guān)系。
    這里的開(kāi)放性的氛圍,能夠極大的擴(kuò)寬大家的眼界,這樣可以讓大家獲取更多的優(yōu)異,感受更加包容的文化氛圍,這是非常有利于大家的發(fā)展的。