故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們增長了知識，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇1】經(jīng)典的兩歲兒童哲理故事
有一只小胖熊，非常討人喜歡，可他有個缺點(diǎn)，就是不喜歡經(jīng)常刷牙。
一天早晨，熊媽媽出門去了，小熊在家里翻箱倒柜，到處找吃的。不一會兒功夫，小熊就吃了一大堆糖果，還有一罐蜂蜜。
小熊正在得意，忽然叫了起來：“唉喲，我的牙怎么這么疼喲!”正巧，兔大夫出門看病，路過小熊家，聽到小熊的叫聲，急忙進(jìn)屋詢問小熊發(fā)生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齒，搖搖頭說：“你平時吃甜的東西太多了，又不愛刷牙，幾顆牙都有問題，有一顆還需要拔掉呢!”
兔大夫用鉗子鉗住小熊的壞牙，費(fèi)了好大的力氣，累得滿頭大汗，也沒能把壞牙拔下來。于是，兔大夫把小猴和小狐貍他們都叫來，大家齊心協(xié)力，才把小熊的壞牙拔下來。
從此以后，小熊每天堅持刷牙，一排牙齒雪白雪白的，再也不疼啦。
【篇2】經(jīng)典的兩歲兒童哲理故事
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥!小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長尾巴當(dāng)畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)哪!
寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩;畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。
小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了!要不，它的尾巴怎么沒有了呢?”
“是呀，聽說小白兔因為說瞎話，短了尾巴!小蝌矯一定干了什么壞事!”
起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來，它們撲哧一聲笑了，媽媽不是說過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的小青蛙。
【篇3】經(jīng)典的兩歲兒童哲理故事
一個陽光明媚的早上，袋鼠媽媽抱著袋鼠寶寶去菜場買菜。一路上，她倆有說有笑，別提有多開心。一會兒就到了菜場，哇，菜場里的菜真多呀!有紫瑩瑩的茄子，黃澄澄的南瓜，身穿綠衣裳的黃瓜，還有活蹦亂跳的海鮮，真是應(yīng)有盡有。袋鼠媽媽和寶寶看得傻眼了，這樣也喜歡，那樣也喜歡。她們買了很多很多的菜，足足有兩大包呢。
袋鼠媽媽提著菜，抱著寶寶回家了。沒走多遠(yuǎn)，袋鼠媽媽就氣喘吁吁了，豆大的汗珠直往下流，腳步也放慢了。這時，在媽媽懷里的寶寶覺得媽媽很累很累了。她想，如果自己繼續(xù)讓媽媽抱著，媽媽會累得筋疲力盡的，不行，我得自己走路。她連忙說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，我想自己走路，你讓我試試，行嗎?”袋鼠媽媽看著懷中懂事的寶寶，露出了滿意的笑容。她連忙輕輕地放下寶寶，溫和地說：“寶寶，慢慢走，當(dāng)心摔跤?！睂殞毺铰飞?，緊緊地跟著媽媽，她一邊走路，一邊還唱歌給媽媽聽呢!寶寶美妙的歌聲消除了媽媽的疲勞，媽媽也情不自禁地哼起了歌。
她倆唱著歌興致勃勃地回家了。
【篇4】經(jīng)典的兩歲兒童哲理故事
從前有一只小狗熊。他很聰明，但他有一個壞習(xí)慣，那就是不講禮貌。因此，雖然他是學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生，但是老師和同學(xué)們也都不喜歡他。
小狗熊三歲那年。他正走在上學(xué)的路上，有一早晨在家沒有吃飯就出門了，所以他準(zhǔn)備在路上買幾個包子吃。走著坐著，他看到一個賣包子的攤兒。小狗熊看到有許多大人在哪兒等著賣包子，心想：馬上就要遲到了，我可不能再等了。接著，小狗熊不管三七二十一就跑到最前面對賣包子的阿姨大聲喊道：“喂!賣包子的!這包子，多少錢一斤?”賣包子的阿姨減小狗熊這么不禮貌，也就沒理他，小狗熊建阿姨沒理他，就大聲喊：“賣包子的，問你話呢!”賣包子的叔叔阿姨們減小狗熊這樣，都說：“這孩子怎么這樣啊?他插隊就不說了，關(guān)鍵是我們也趕時間啊!”“是呀是呀，他還對大人那么說話，真是太不講禮貌了!”小狗熊聽了，生氣地走了。
小狗熊并沒有認(rèn)識到自己錯了，它仍然每天都這樣。小狗熊身邊的朋友也越來越少了直到最后沒人愿意跟他玩。小狗熊傷心的哭了。這時，他的鄰居小花貓告訴了小狗熊，為什么大家都不喜歡他的原因，小狗熊才知道是自己不講禮貌造成的。
從那以后，小狗熊變了。大家也越來越喜歡他了。