農(nóng)村小學培訓工作計劃方案 農(nóng)村小學工作計劃

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    確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    農(nóng)村小學培訓工作計劃方案 農(nóng)村小學工作計劃篇一
    以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,深入學習和貫徹落實浦貝鄉(xiāng)教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,致力于建設群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學校。
    二、目前存在的主要問題
    1、學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高。
    2、全村11名教師年齡偏大,教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
    3、特色教育的水平有待提高。
    4、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高。
    5、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強。
    三、主要工作及措施
    (一)、學校管理工作:
    1、宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展。
    2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3、以國家實施的績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
    4、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
    5、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學的指導思想,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
    (二)、學校教師隊伍建設:
    1、各塊工作隊伍建設
    各塊工作是學校的核心,是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習,樹立良好的威信,增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風氣。三要增強團結,發(fā)揮出團隊作用,互相補臺,每個班子成員時刻牢記管理即服務,為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻,以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性,不等不靠,創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識,學法、用法、執(zhí)法,依法管理學校。
    2、教師隊伍建設
    一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。繼續(xù)通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
    二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容,還請大家記?。河昧χ荒芊Q職,用心才能優(yōu)秀。學校在現(xiàn)在條件下,要想跟上學校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,要研究科學的方法,尋找大面積提高教學質(zhì)量的新途徑,用知識武裝自己,快速成長起來以適應新形勢發(fā)展的需要。
    三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠的;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師要結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
    四、學校德育工作:
    強化校風、校訓建設:校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風氣,是衡量學校質(zhì)量的一個重要標志。校風建設,要以少先隊為龍頭,以班主任為骨干,全體師生共同努力才能有新的突破。
    在校風建設中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,狠抓基礎,講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學生的基礎品德的培養(yǎng)訓練抓起。把學?!皩W生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學生的心理,了解學生的實際,從學生的認知水平出發(fā),從小事抓起,培養(yǎng)學生做合格公民。少先隊要科學、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習慣養(yǎng)成教育,目標要清晰,要有連續(xù)性,可持續(xù)性。
    五、質(zhì)量是永恒的主題
    全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。
    “以教學為中心,質(zhì)量為核心,”這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點,不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,全校教師都要根據(jù)這一主導思想,追根溯源,考慮設計各自的工作,拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施,用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上,要有所提高,強化學生各科優(yōu)秀率。上學期期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因,制定整改措施,拿出實際行動,確保本期有好的效果。對于我們現(xiàn)在這個地位來說,教師質(zhì)量還是非常決定著學校的聲譽,決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團隊意識和協(xié)作精神還是比較強的,希望大家不要各自為戰(zhàn),要團結作戰(zhàn),用集體智慧戰(zhàn)勝困難,苦干加巧干,創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強教學和輔導,把功夫下在平時,把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結,相互支持和理解,記?。骸靶s我榮,校恥我恥”。
    需要注意的幾個問題:
    1、要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”,注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導,盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
    2、教導主任抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,特別是課堂教學的檢查。對不能有效組織教學,或玩忽職守,造成教學質(zhì)量下滑的有關人員,要進行個別談話。
    六、校本研修工作
    科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
    1、要求教導主任根據(jù)我校的實際情況認真制定學校教研工作計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
    2、每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
    3、教師必須準時參加教研活動。
    七、特色工作:
    1、領導重視是實施的根基。
    2、繼續(xù)做好校園及班級文化建設。
    3、繼續(xù)開展好大課間體育活動。
    4、繼續(xù)組織好學生的興趣小組活動。
    八、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。
    本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是發(fā)生較為嚴重事故要及時匯報學校領導。
    總之,學校工作是一項繁瑣、雜細的工作。要想把它做好,還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持。我想,只要大家齊心協(xié)力、齊抓共管,我村的學校工作將會得到長足的發(fā)展。
    農(nóng)村小學培訓工作計劃方案 農(nóng)村小學工作計劃篇二
    財務培訓講稿
    第一部份 原始憑證
    一、原始憑證審核的基本要求
    (一)原始憑證必須真實、合法。原始憑證必須符合有關政策法規(guī)、符合本單位內(nèi)部財務管理制度。發(fā)票不得超出使用期限、所列內(nèi)容不得超出單位的經(jīng)濟業(yè)務范圍。各項收費原則上應使用財政、稅務部門統(tǒng)一提供的票據(jù),原則上禁止使用白紙據(jù)報支費用,嚴禁用合法票據(jù)虛列支出,套取資金。
    (二)原始憑證填寫規(guī)范完整。發(fā)票要有供貨單位財務公章、貨物名稱、單價、數(shù)量,商品名稱,使用“辦公用品、食品、維修”等模糊詞語的發(fā)票,金額超過500元的,需附蓋有銷售單位印章的清單。沒有填寫商品名稱及銷售單位印章的定額發(fā)票不能作為有效的報銷憑證。單位自制憑證應用藍、黑色水筆書寫或打印,手寫的自制憑證合計欄金額必須大小寫齊全。原始憑證大小寫金額不符的不能作為有效的報銷憑證。以“原始憑證粘貼單”作報銷憑據(jù)的,粘貼單上的各種要素必須填列齊全,附件內(nèi)容和封面內(nèi)容要一致。原始憑證不得涂改。
    (三)原始憑證報批手續(xù)必須齊全。原始憑證必須由經(jīng)辦人寫明經(jīng)辦事項并簽名,證明人或財務審核人簽字,單位負責人簽報。匯總批報的應批注報銷金額及單據(jù)張數(shù)。單位更換批報人,原批報人批報的憑證未入賬的須經(jīng)后任批報人重新批報。
    二、支出原始憑證的具體要求。
    支出原始憑證包括人員支出原始憑證、公用支出原始憑證、項目支出原始憑證以及伙食費支出原始憑證等。所有支出原始憑證均應有經(jīng)辦人、證明人或財務審核人簽字,并經(jīng)審批人簽報后,方可入帳。(一)人員支出的原始憑證。人員經(jīng)費支出的原始憑證是指單位發(fā)放給個人的工資、津貼補貼、獎金等其他各項補助的原始憑證。
    強調(diào):1、其他商業(yè)保險費單位不得列支。2、單位使用合同性臨工的須報上級主管部門的備案后方可造表按月發(fā)放。其余本單位臨時性支付給單位或個人的臨時用工費、咨詢費、手續(xù)費勞務支出,一律憑稅務發(fā)票或單位自制原始憑證,經(jīng)手人、證明人、財務審核人和審批人簽報后,方可入賬。(二)公用支出原始憑證。公用支出費原始憑證是指購置日常辦公用品、訂閱報刊雜志、文件資料印刷、招待、水電、差旅、會議等公用支出發(fā)生的原始發(fā)票。
    辦人、證明人或財務審核人和審批人簽報后,方可入賬;一次性購買較多零星辦公用品或多次購買零星用品匯總結算的發(fā)票要附有具體明細物品清單(有品名、數(shù)量、單價、金額),辦理入賬手續(xù)。
    2、印刷費:印刷品實行定點印刷,報賬時需附相關手續(xù),銀行轉賬結算。大額文印費需附打字社蓋章的文印材料清單。
    3、郵電、水電費是指各單位辦公用郵寄、電話、水電費等原始發(fā)票和附件。各種電信充值卡、預存話費發(fā)票不得報支。不應由單位負擔的水電費應列往來,及時清收。
    4、差旅費以“差旅費報銷單”作為報銷憑證的,內(nèi)容應填列完整,包括出差人員、出差事由、起訖時間、交通工具、附件數(shù)等。差旅費附件包括住xxx、車票等支出。多人出差合并填列的,出差人姓名應填全并分別簽字。
    5、招待費支出。招待費實行總額控制制度,招待費超額度的不予報銷。要嚴格按照國庫集中支付制度和公務卡管理有關規(guī)定執(zhí)行,具備條件的應當采用銀行轉帳或公務卡方式結算,不具備條件確需以現(xiàn)金支付的,應當由經(jīng)辦人書面說明原因,并經(jīng)相關負責人審批。營業(yè)性歌廳、舞廳、夜總會、洗浴桑拿中心等娛樂場所發(fā)票以及香煙、高檔酒、禮品等支出發(fā)票不予報銷。報賬時實行“一事三單”(原始票據(jù)、派出單位公函和接待清單)。嚴禁以各種名義和方式變相公款旅游;嚴禁以舉辦會議、培訓等為名列支、轉移、隱匿接待費開支;嚴禁上下級之間、部門之間借接待等名義用公款相互吃請。
    6、會議費支出。是指單位召開會議所開支的餐費、住宿費、場地租用費、表彰費等原始發(fā)票和附件,同時提供會議書面通知和附有會議人員簽到的原件。
    7、贊助、賀禮、走訪慰問支出:是指贊助、慶典、扶貧幫困、節(jié)慶慰問等活動開支的有效原始憑證。(1)支付給單位的贊助賀禮、走訪慰問支出憑收款單位的有效票據(jù)或統(tǒng)一的收款收據(jù)結算,由經(jīng)辦人注明事由,并由證明人、財務審核人審核、審批人簽報后,方可入賬。
    (2)支付給有關個人扶貧解困、探視慰問支出填制的自制原始憑證,須列慰問人、被慰問人姓名、事由、時間,同時有二人以上證明、財務審核人審核、審批人簽報后,方可入賬。
    (三)項目支出原始憑證。項目支出原始憑證是指單位購買一般設備、專用設備、專用物資和其他專項工程等項目的支出原始發(fā)票和附件。專項經(jīng)費要體現(xiàn)??顚S玫脑瓌t,不得隨意擠占和挪用。
    1、購置電腦、家具、打印機、復印機、家電產(chǎn)品、數(shù)碼產(chǎn)品等符合政府采購的必須辦理政府采購手續(xù),報賬時需附政府采購附件(成交通知書、合同、驗收單)和合法有效發(fā)票,并由經(jīng)辦人、證明人或財務審核人審核、審批人簽報后,方可入賬。
    2、專項工程支出需附招標文件、工程預決算副本、工程合同書、工程驗收證明、工程結算單;、審計報告等,由經(jīng)手人、證明人、財務審核人審核、審批人簽報后,方可入賬。
    農(nóng)村小學培訓工作計劃方案 農(nóng)村小學工作計劃篇三
    以“三個代表”重要思想和黨的精神為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局。堅持以教學質(zhì)量為中心,為建設成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
    二、基本情況
    貴迷小學教學點:全校共有學生*人,其中女*人,開設有*-*年級。教職工*人,代課教師*人。
    三、工作目標
    1。強化辦學理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強校。培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應時代要求用人的辦學宗旨。
    2。努力提高教學水平。圍繞課堂教學,體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標。
    3。更新觀念,樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
    4。質(zhì)量目標:
    (1)數(shù)學、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。
    (2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%,。
    (3)輟學率為零。
    (4)學生思品合格率達100%。
    四、具體工作:
    (一)德育工作
    1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
    2。教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》,提高思想認識,強化道德觀念。
    3。經(jīng)常對學生進行思想道德教育,培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣。
    4。教育學生學會樹立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學生吃苦耐勞的精神,讓學生經(jīng)常參加校園清掃活動。
    5。以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
    (二)教學常規(guī)工作
    1。做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強課堂教學的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學科目的教學、研究、考試、考核,使學生綜合素質(zhì)得到提高。
    2。任課教師要合理安排學科教學計劃,認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真,講評及時。
    3。要注重經(jīng)驗積累,總結教學得失。
    4。班主任學期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學工作計劃由六十鋪中小學教育網(wǎng)收集,原文來自長會,對每名學生至少家訪一次。
    (三)教學科研工作
    1。注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
    2。強化課堂教學效率意識,落實學生主體地位,抓好常規(guī)教學,認真學習新課標,嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習慣,向40分鐘要質(zhì)量。
    3。積極主動到中心小學或村級完小進行教學經(jīng)驗交流。
    4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結教學成功與不足。
    (四)校園設施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學條件,增添教學具及教學用品。主動與村委聯(lián)系,使學校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境。
    (五)學校安全工作
    1。認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關要求,切實加強學校安全工作。
    2。從貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感,把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務,時時事事講安全。
    3。建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    4。加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力。
    (六)財經(jīng)工作
    1。做好經(jīng)費收支預算,年度開支合理。
    2。認真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴格審核。支出票據(jù)要有領導簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
    3。做好免費教科書的發(fā)放和登記。
    農(nóng)村小學培訓工作計劃方案 農(nóng)村小學工作計劃篇四
    以“三個代表”重要思想和黨的會議精神為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局。堅持以教學質(zhì)量為中心,為建設成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
    二、基本情況
    貴迷小學教學點:全校共有學生*人,其中女*人,開設有*-*年級。教職工*人,代課教師*人。
    三、工作目標
    1。強化辦學理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強校。培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應時代要求用人的辦學宗旨。
    2。努力提高教學水平。圍繞課堂教學,體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標。
    3。更新觀念,樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
    4。質(zhì)量目標:
    (1)數(shù)學、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。
    (2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%,。
    (3)輟學率為零。
    (4)學生思品合格率達100%。
    四、具體工作:
    (一)德育工作
    1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
    2。教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》,提高思想認識,強化道德觀念。
    3。經(jīng)常對學生進行思想道德教育,培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣。
    4。教育學生學會樹立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學生吃苦耐勞的精神,讓學生經(jīng)常參加校園清掃活動。
    5。以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
    (二)教學常規(guī)工作
    1。做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強課堂教學的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學科目的教學、研究、考試、考核,使學生綜合素質(zhì)得到提高。
    2。任課教師要合理安排學科教學計劃,認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真,講評及時。
    3。要注重經(jīng)驗積累,總結教學得失。
    4。班主任學期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學工作計劃由六十鋪中小學教育網(wǎng)收集,原文來自長會,對每名學生至少家訪一次。
    (三)教學科研工作
    1。注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
    2。強化課堂教學效率意識,落實學生主體地位,抓好常規(guī)教學,認真學習新課標,嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習慣,向40分鐘要質(zhì)量。
    3。積極主動到中心小學或村級完小進行教學經(jīng)驗交流。
    4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結教學成功與不足。
    (四)校園設施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學條件,增添教學具及教學用品。主動與村委聯(lián)系,使學校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境。
    (五)學校安全工作
    1。認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關要求,切實加強學校安全工作。
    2。從貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感,把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務,時時事事講安全。
    3。建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    4。加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力。
    (六)財經(jīng)工作
    1。做好經(jīng)費收支預算,年度開支合理。
    2。認真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴格審核。支出票據(jù)要有領導簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
    3。做好免費教科書的發(fā)放和登記。
    農(nóng)村小學培訓工作計劃方案 農(nóng)村小學工作計劃篇五
    執(zhí)行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。
    二、學生現(xiàn)狀分析:
    本班共有28名學生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    三、工作目標
    第一:建立完善的管理制度。
    班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
    第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。
    為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
    第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。
    用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。
    第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。
    班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
    四、具體措施:
    作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
    8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    農(nóng)村小學培訓工作計劃方案 農(nóng)村小學工作計劃篇六
    2.以學生全面發(fā)展為宗旨,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。
    3.注重德育實效性的研究,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,落實在校一日行為規(guī)范要求。
    4、以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息化基礎上各項教育要素的有機整合,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。
    5、創(chuàng)新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。
    6、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。
    7、以骨干教師為主導,開展集體備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。
    8、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
    工作任務和措施:
    一、著眼學校發(fā)展,完善學校各種管理機制
    努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內(nèi)涵發(fā)展?!奥氏劝l(fā)展,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定。”,全體教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”:調(diào)查研究的能力、決策設計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。
    二、以“學生發(fā)展”為本,全面提高學生素質(zhì)
    1、德育工作求實效。
    我們要切實根據(jù)小學生的實際特點,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。
    繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內(nèi)容,引導更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。
    2、切實加強德育常規(guī)管理工作。
    “常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,要把學生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。
    班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設,注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎性工作的基礎上,各年級、各班要根據(jù)學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學風、班風。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。
    3、做好少先隊工作,發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學生的心理特征,貼近學生的思想實際,精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領、關懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設,培訓少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學校管理的主人。
    三、緊抓教師隊伍建設,進行好課堂教學改革
    1、堅持以師為本,塑造教師集體優(yōu)秀教風。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫,創(chuàng)設“敬業(yè)愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業(yè)準則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。
    2、建立“以校為本”的教研機制,引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高,是學校發(fā)展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年,我們將著力構建三大平臺,強勢推進校本研究。
    確立“工作學習化、學習工作化”的意識,把學習作為一種習慣、一種生活方式,形成組織學習的機制,構建學習型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用,開展“推薦好書”活動,提倡工作之余的自主學習,摘抄學習筆記,撰寫學習心得,及時在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章、學習體會。
    實踐平臺:課堂是素質(zhì)教育的主陣地,“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平,如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實施“備課說課議課上課評課”的操作流程,上課教師寫好說課稿,年級組教師寫好評課稿,組織互動討論,并在教育博客上發(fā)表自己的觀點,著力打磨每一節(jié)課,提高實踐課的效能。
    反思交流平臺:要大力倡導反思性教學,把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動,從自身的教學實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,繼而轉化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學反思。