文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，是一位稱職的“好管家”。為大家提供《五年級(jí)我的文具作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級(jí)我的文具作文400字
去年在我生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一個(gè)粉紅色的筆袋。
它長(zhǎng)22厘米，寬9厘米，厚5厘米。它穿著粉紅色的外衣，外衣上印著白雪公主和七個(gè)小矮人的圖案。令我喜歡的是；它在拉鏈上掛著一只晶瑩剔透的小水晶鞋，就跟童話故事中白雪公主穿的水晶鞋一模一樣。每次當(dāng)我打開筆袋取出文具時(shí)都會(huì)與這只小水晶鞋愉快地“邂逅”，令我心情十分愉悅。
這只筆袋中間那層是放鉛筆、圓珠筆、水筆等，外面那一層是網(wǎng)狀的小文具袋，可以放：尺子、橡皮擦和需要家長(zhǎng)簽字的回執(zhí)。
這個(gè)筆袋是我學(xué)習(xí)上的“好朋友”。不管在學(xué)校里做課堂筆記，還是在家寫作業(yè)，它都起到了無(wú)法替代的作用。而且這筆袋的身子是用聚脂纖維做的，十分柔軟。有時(shí)在課堂上，我不小心把它碰掉在地上，它也毫無(wú)怨言，更不會(huì)發(fā)出聲響，因此不會(huì)打擾到上課的老師和其他同學(xué)。
這筆袋白天伴隨著我在學(xué)校學(xué)習(xí)各門功課，晚上陪伴著我在燈下寫作業(yè)。從開學(xué)到現(xiàn)在這筆袋一直默默地跟隨在我身邊，看著我努力學(xué)習(xí)，看著我不斷進(jìn)步，它真是我學(xué)習(xí)上的“好朋友”??！
【篇二】五年級(jí)我的文具作文400字
我有一個(gè)文具袋，它對(duì)我有很大的作用。如果你想知道有什么作用的話，那就繼續(xù)看下去吧。
這是一個(gè)黑色的文具袋，至少可以放20多支筆。文具袋上寫著“學(xué)海無(wú)涯”四個(gè)字，現(xiàn)在應(yīng)該知道它對(duì)我有什么作用了吧？對(duì)了，提醒我學(xué)習(xí)要時(shí)刻努力。在它的拉鏈上掛著一條紅色飄帶，上面寫著“樂(lè)在其中”。為什么要寫一個(gè)“學(xué)海無(wú)涯”，又要寫一個(gè)“樂(lè)在其中”呢？我想，應(yīng)該是要告訴我既要學(xué)習(xí)努力又要快樂(lè)吧。
文具袋的外面是帆布做的，因?yàn)榉寄陀?，而且特別好洗，當(dāng)初就是因?yàn)樗欠疾馁|(zhì)的，又好看，才買它的。文具袋里面的材質(zhì)，是一種我不知道的材料做成的，像油紙一樣滑滑的，卻比油紙耐用。里外用黑色的線縫起來(lái)，可是這根線經(jīng)常掉下去，想剪又剪不斷，就只能放在那兒不管了。可是，非常容易把拉鏈卡住，這樣拉鏈就動(dòng)不了了。幸好姐姐幫我修好了，真是不幸中的萬(wàn)幸?。?BR> 我覺(jué)得我的文具盒實(shí)在是太好了，它陪伴了我兩個(gè)學(xué)期，充滿了美美的回憶。
【篇三】五年級(jí)我的文具作文400字
一天，媽媽帶我去城里的歡樂(lè)谷玩，我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，然后到歡樂(lè)谷附近的批發(fā)市場(chǎng)客來(lái)多轉(zhuǎn)悠，我一眼相中了一個(gè)文具盒，央求媽媽買下，文具盒上面寫著五個(gè)大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺(jué)得和她平時(shí)整天嘮叨的話一樣，真是不謀而合，很高興就給我買下了。
這個(gè)文具盒的表面是個(gè)熒光的，從哪面看都有一種不同的顏色，而且還點(diǎn)綴著許多小星星，擺動(dòng)文具盒的時(shí)候，星星一閃一閃的，像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛(ài)的小貓咪，它看著天空好像在許愿，或者在思考問(wèn)題，總之是一副若有所思的樣子，對(duì)了，很像我遇到難題時(shí)的樣子，我似乎知道它在想什么了。
每次上課無(wú)趣的時(shí)候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)，就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會(huì)做的題我就對(duì)著貓咪說(shuō)：“喵喵，你靈，幫我解開這道題！”還別說(shuō)，像魔咒一樣，一會(huì)兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個(gè)文具盒了！
【篇四】五年級(jí)我的文具作文400字
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我非常喜歡它。
文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
【篇五】五年級(jí)我的文具作文400字
我有一個(gè)形影不離的朋友，它總是默默無(wú)聞地為我服務(wù);我有一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的伙伴，它總是毫無(wú)怨言地為我付出。它就是與我親密無(wú)間的伙伴—鉛筆。它是我在期末考試中成績(jī)突出，老師親手獎(jiǎng)給我的。
我的鋼筆是淺藍(lán)色的，又細(xì)又長(zhǎng)，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優(yōu)美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發(fā)著淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的'六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優(yōu)雅的“高跟鞋”，每當(dāng)它穿著“高跟鞋”從我面前走過(guò)，我都會(huì)從心里對(duì)它說(shuō)：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”
鉛筆啊，你不知陪伴我度過(guò)了多少個(gè)分分秒秒，在爭(zhēng)分奪秒的口算比賽時(shí)、在每的作業(yè)本上、在我喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對(duì)你的感情也與日俱增了。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你說(shuō)一句：“鉛筆，我愛(ài)你!鉛筆，感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”
【篇六】五年級(jí)我的文具作文400字
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛(ài)洛：金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來(lái)呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著，旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛(ài)洛和貝兒都認(rèn)識(shí)了，看看美人魚愛(ài)麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了!
你打開文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺(jué)呢!咦，旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢?哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂(lè)園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時(shí)候，鉛筆“王子”會(huì)立刻跳出來(lái)，把字寫得工工整整，當(dāng)我寫了錯(cuò)字，美麗的橡皮“公主”會(huì)馬上奔出來(lái)，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說(shuō)改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個(gè)直線的時(shí)候，他會(huì)立刻出來(lái)，幫我把線條劃得又直又長(zhǎng)。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順啊!
我愛(ài)我的文具盒。