小學生學寫作文，是自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他們在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學二年級關于毛毛蟲的作文》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級關于毛毛蟲的作文
我從小就害怕毛毛蟲，因為它不但丑陋，而且身體軟軟的，所以我一直都很害怕它。
春天的一個午后，我在郊外野餐，突然從樹上掉下一條毛毛蟲，剛好掉在我的正前方，我嚇了一大跳，尖叫著跑開，躲在一旁。姐姐連忙說：“不用怕，只是一條毛毛蟲而已?！蔽殷@恐地說：“可它太嚇人了！”“哈哈，”姐姐笑著說，“你把它帶回家，放在一個裝有樹葉的盒子里，過幾天它就會給你一個驚喜，你就不會害怕它了?！蔽野胄虐胍桑谑窃诮憬愕膸椭?，我小心翼翼地把它帶回了家。
我把它裝在大鞋盒子里，趴在盒子旁邊，盯著它，仔細看，心想：真的會像姐姐說的那樣，給我一個驚喜嗎？通過觀察，我發(fā)現(xiàn)它的背上長了幾個黑黑的點，側看又發(fā)現(xiàn)上面還長了和針一樣細的短毛。它的腦袋上有兩顆圓圓的小黑豆，閃閃發(fā)光，我想那就是它的眼睛吧。它的身上還有三條均勻的金線。它一截一截的身段，肉嘟嘟的，每蠕動一下，身子就會縮一下。我拿一片葉子喂它，它吃不到，竟會豎起腦袋伸長脖子，把葉子一點一點地吞進肚子里。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它不見了，盒子里多了一個像蠶繭一樣的東西。又過了幾天，我打開盒子，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶，它在盒子里撲棱著翅膀，淡藍的翅膀揮舞著，仿佛跳著圓舞曲。好神奇的生命奇跡！我不禁贊嘆。
我現(xiàn)在不怕毛毛蟲了，它丑陋的身體經(jīng)過蛻化，竟是如此美麗。
【篇二】小學二年級關于毛毛蟲的作文
我家養(yǎng)了一條可愛的毛毛蟲，它是在我家葡萄樹上找到的。一看到它，我就愛上了它憨態(tài)可拘的樣子，于是就將它養(yǎng)在了一個盒子里。
毛毛蟲的全身是翠綠色的，棕色的小腦袋上長著一個大鰲似的嘴，看起來十分威風。頭后面連著九節(jié)胖乎乎的身體，每節(jié)身子上都有一個三角形的黃色斑點。不要看它全身肉乎乎的，可身體上的那些肌肉可靈活了，肌肉可以像彈簧一樣隨意伸縮。毛毛蟲整個身子之所以能那樣伸縮自如，還要多虧那些一節(jié)又一節(jié)強壯的肌肉。毛毛蟲的上半身有三對腳，下半身有五對腳，后五對腳上有絨毛和吸盤，可以幫助毛毛蟲在爬行的時候不滑倒，前三對腳可以在它吃樹葉的時侯抓住樹葉，不讓樹葉滑落。最獨特的是毛毛蟲的*上有一根長長的尾刺，看起來好像一把銳利的小劍。雖然這根刺看起來又尖又硬，但是摸上去卻軟軟的，要是你把刺按下去，它又會彈起來，按下去，又彈起來，非常有趣。
【篇三】小學二年級關于毛毛蟲的作文
“開飯嘍！”一聽到媽媽的喊聲，我立馬以百米沖刺的速度到了廚房，迫不及待的的想看看今天吃什么。一進廚房我就聞到了飯菜的香味，我看了看餐桌上，一桌豐盛的飯菜就映入了我的眼席，有：青菜湯，豌豆，韭菜，雞蛋和西蘭花。我本以為會和平常吃飯一樣，可沒想到卻發(fā)生了一件趣事兒。
我急匆匆的拿起碗來打了兩勺飯就坐下準備開吃，想快點吃到美味的飯菜，這時，爸爸也聞香趕來，我們一家人就津津有味的吃了起來。“媽媽，今天的飯菜真香，還是媽媽的手藝好！”我一邊吃一邊說，差點兒噎著了。媽媽驕傲的回答說：“那是，我可不是一般人！”我轉頭望了望爸爸，以為爸爸會說什么，只見他夾起一片青菜，正準備放進嘴巴里，突然，從青菜里掉出了一只煮熟了的毛毛蟲。我和媽媽頓時覺得很惡心，又覺得很好笑，便大笑起來，可爸爸還全然不知，我笑著指了指他的碗，他才發(fā)現(xiàn)，便和我們一起大笑起來，整棟樓里都回蕩著我們的笑聲。
毛毛蟲風波后，大家都不笑了，又埋頭苦吃起來，可誰也不敢再動青菜湯了。
【篇四】小學二年級關于毛毛蟲的作文
丑陋的毛毛蟲，是怎么面呈美麗的蝴蝶的？可是很辛苦的喲！
小時候的一天，我和媽媽去體育場里玩兒。在路上，我看到一只綠松松的、丑陋的毛毛蟲。我伸腳就要踩扁他，媽媽急忙攔住了我，對我說：“別踩，它長大了是要變成美麗的蝴蝶的！”“什么？不可能吧？這個丑陋的家伙怎么會變成美麗的蝴蝶？媽媽你騙我吧！”我不相信地搖搖頭說道?！翱刹皇?，”媽媽說道?！懊x吃飽了以后，就會吐繭，然后，它就在繭里不吃不喝七天七夜，最后才能破繭而出，變成美麗的蝴蝶呢！”“哇！這么辛苦?。∪绻诶O里餓死怎么辦？這不是有生命危險的嗎？毛毛蟲可真?zhèn)ゴ笱?！”我驚嘆地說?！笆前?！它是不是像一種偉大的人呢？”“對，媽媽，我長大了，要當一個面對挫折，不低頭的人！我要做一只勇敢的小毛毛蟲！”我把它放回草叢里，讓它繼續(xù)咀嚼美味的青草。好讓它早變成美麗的花蝴蝶。
我們玩兒到了很久。雖然已經(jīng)過去了很久。但是媽媽說的那句話永遠記在我的心間！
【篇五】小學二年級關于毛毛蟲的作文
在我的床頭的有一個我心愛的“毛毛蟲”，它是爸爸在今年過年的時候給我買的，我非常喜歡。
它的身體有7節(jié)組成。第一節(jié)是最喜慶的大紅色，第二節(jié)是黃色，第三節(jié)是綠色的……。這么多顏色組成了它的身體，所以我稱它為“五顏六色”它有兩只長長的觸角，一雙黑葡萄似的大眼睛，一閃一閃地好像在說：“小主人，我每天晚上都會讓你做好夢的?！彼€有一張大大的嘴巴，每天都會像我一樣，哇啦哇啦地說個不停。在它的身體下還有四只可愛的小腳丫，總是吧嗒吧嗒地跑來跑去。
每當我傷心，寂寞時，就會跑到房間，抱著我的“五顏六色”睡大覺。它總是會對我說：“小主人，別傷心，有我在呢！我會保護你的?！?BR> 這就是我心愛的毛毛蟲，雖然我和它在一起的時間非常短，但是我會珍惜它在一起的每分每秒。
【篇一】小學二年級關于毛毛蟲的作文
我從小就害怕毛毛蟲，因為它不但丑陋，而且身體軟軟的，所以我一直都很害怕它。
春天的一個午后，我在郊外野餐，突然從樹上掉下一條毛毛蟲，剛好掉在我的正前方，我嚇了一大跳，尖叫著跑開，躲在一旁。姐姐連忙說：“不用怕，只是一條毛毛蟲而已?！蔽殷@恐地說：“可它太嚇人了！”“哈哈，”姐姐笑著說，“你把它帶回家，放在一個裝有樹葉的盒子里，過幾天它就會給你一個驚喜，你就不會害怕它了?！蔽野胄虐胍桑谑窃诮憬愕膸椭?，我小心翼翼地把它帶回了家。
我把它裝在大鞋盒子里，趴在盒子旁邊，盯著它，仔細看，心想：真的會像姐姐說的那樣，給我一個驚喜嗎？通過觀察，我發(fā)現(xiàn)它的背上長了幾個黑黑的點，側看又發(fā)現(xiàn)上面還長了和針一樣細的短毛。它的腦袋上有兩顆圓圓的小黑豆，閃閃發(fā)光，我想那就是它的眼睛吧。它的身上還有三條均勻的金線。它一截一截的身段，肉嘟嘟的，每蠕動一下，身子就會縮一下。我拿一片葉子喂它，它吃不到，竟會豎起腦袋伸長脖子，把葉子一點一點地吞進肚子里。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它不見了，盒子里多了一個像蠶繭一樣的東西。又過了幾天，我打開盒子，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶，它在盒子里撲棱著翅膀，淡藍的翅膀揮舞著，仿佛跳著圓舞曲。好神奇的生命奇跡！我不禁贊嘆。
我現(xiàn)在不怕毛毛蟲了，它丑陋的身體經(jīng)過蛻化，竟是如此美麗。
【篇二】小學二年級關于毛毛蟲的作文
我家養(yǎng)了一條可愛的毛毛蟲，它是在我家葡萄樹上找到的。一看到它，我就愛上了它憨態(tài)可拘的樣子，于是就將它養(yǎng)在了一個盒子里。
毛毛蟲的全身是翠綠色的，棕色的小腦袋上長著一個大鰲似的嘴，看起來十分威風。頭后面連著九節(jié)胖乎乎的身體，每節(jié)身子上都有一個三角形的黃色斑點。不要看它全身肉乎乎的，可身體上的那些肌肉可靈活了，肌肉可以像彈簧一樣隨意伸縮。毛毛蟲整個身子之所以能那樣伸縮自如，還要多虧那些一節(jié)又一節(jié)強壯的肌肉。毛毛蟲的上半身有三對腳，下半身有五對腳，后五對腳上有絨毛和吸盤，可以幫助毛毛蟲在爬行的時候不滑倒，前三對腳可以在它吃樹葉的時侯抓住樹葉，不讓樹葉滑落。最獨特的是毛毛蟲的*上有一根長長的尾刺，看起來好像一把銳利的小劍。雖然這根刺看起來又尖又硬，但是摸上去卻軟軟的，要是你把刺按下去，它又會彈起來，按下去，又彈起來，非常有趣。
【篇三】小學二年級關于毛毛蟲的作文
“開飯嘍！”一聽到媽媽的喊聲，我立馬以百米沖刺的速度到了廚房，迫不及待的的想看看今天吃什么。一進廚房我就聞到了飯菜的香味，我看了看餐桌上，一桌豐盛的飯菜就映入了我的眼席，有：青菜湯，豌豆，韭菜，雞蛋和西蘭花。我本以為會和平常吃飯一樣，可沒想到卻發(fā)生了一件趣事兒。
我急匆匆的拿起碗來打了兩勺飯就坐下準備開吃，想快點吃到美味的飯菜，這時，爸爸也聞香趕來，我們一家人就津津有味的吃了起來。“媽媽，今天的飯菜真香，還是媽媽的手藝好！”我一邊吃一邊說，差點兒噎著了。媽媽驕傲的回答說：“那是，我可不是一般人！”我轉頭望了望爸爸，以為爸爸會說什么，只見他夾起一片青菜，正準備放進嘴巴里，突然，從青菜里掉出了一只煮熟了的毛毛蟲。我和媽媽頓時覺得很惡心，又覺得很好笑，便大笑起來，可爸爸還全然不知，我笑著指了指他的碗，他才發(fā)現(xiàn)，便和我們一起大笑起來，整棟樓里都回蕩著我們的笑聲。
毛毛蟲風波后，大家都不笑了，又埋頭苦吃起來，可誰也不敢再動青菜湯了。
【篇四】小學二年級關于毛毛蟲的作文
丑陋的毛毛蟲，是怎么面呈美麗的蝴蝶的？可是很辛苦的喲！
小時候的一天，我和媽媽去體育場里玩兒。在路上，我看到一只綠松松的、丑陋的毛毛蟲。我伸腳就要踩扁他，媽媽急忙攔住了我，對我說：“別踩，它長大了是要變成美麗的蝴蝶的！”“什么？不可能吧？這個丑陋的家伙怎么會變成美麗的蝴蝶？媽媽你騙我吧！”我不相信地搖搖頭說道?！翱刹皇?，”媽媽說道?！懊x吃飽了以后，就會吐繭，然后，它就在繭里不吃不喝七天七夜，最后才能破繭而出，變成美麗的蝴蝶呢！”“哇！這么辛苦?。∪绻诶O里餓死怎么辦？這不是有生命危險的嗎？毛毛蟲可真?zhèn)ゴ笱?！”我驚嘆地說?！笆前?！它是不是像一種偉大的人呢？”“對，媽媽，我長大了，要當一個面對挫折，不低頭的人！我要做一只勇敢的小毛毛蟲！”我把它放回草叢里，讓它繼續(xù)咀嚼美味的青草。好讓它早變成美麗的花蝴蝶。
我們玩兒到了很久。雖然已經(jīng)過去了很久。但是媽媽說的那句話永遠記在我的心間！
【篇五】小學二年級關于毛毛蟲的作文
在我的床頭的有一個我心愛的“毛毛蟲”，它是爸爸在今年過年的時候給我買的，我非常喜歡。
它的身體有7節(jié)組成。第一節(jié)是最喜慶的大紅色，第二節(jié)是黃色，第三節(jié)是綠色的……。這么多顏色組成了它的身體，所以我稱它為“五顏六色”它有兩只長長的觸角，一雙黑葡萄似的大眼睛，一閃一閃地好像在說：“小主人，我每天晚上都會讓你做好夢的?！彼€有一張大大的嘴巴，每天都會像我一樣，哇啦哇啦地說個不停。在它的身體下還有四只可愛的小腳丫，總是吧嗒吧嗒地跑來跑去。
每當我傷心，寂寞時，就會跑到房間，抱著我的“五顏六色”睡大覺。它總是會對我說：“小主人，別傷心，有我在呢！我會保護你的?！?BR> 這就是我心愛的毛毛蟲，雖然我和它在一起的時間非常短，但是我會珍惜它在一起的每分每秒。