高一新生開學(xué)感悟作文

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    快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。為大家提供《高一新生開學(xué)感悟作文》,歡迎閱讀。
    1.高一新生開學(xué)感悟作文
    與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
    高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。
    每個同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:
    黃金時間來記憶
    同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
    尊重自己生物鐘
    由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率高。在了解了自己的佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將重要的事情放在佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
    學(xué)習(xí)要有時間限制
    為了提高效率,在制定計劃時,要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
    對照計劃反省
    計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當(dāng)天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己;如果完成的不好時可懲罰自己。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
    公開學(xué)習(xí)計劃
    少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后,好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
    2.高一新生開學(xué)感悟作文
    今天是上高中的第一天,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識。
    早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!
    沒想到,第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師,動作雷厲風(fēng)行,板書整齊有力,我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績!第二節(jié)是化學(xué),只見門輕輕的被推開,哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無疑問,她走到哪,我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課,我對語文可是情有獨鐘,語文老師在黑板上寫了四個大字:“高一語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身,自我介紹一下,我姓高,頓時,響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,讓我感到佩服的是:再向我們問好時,鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應(yīng)該怎樣做人……
    一天下來,我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會勇往直前走到成功的彼岸!
    3.高一新生開學(xué)感悟作文
    經(jīng)歷了中考的洗禮,你們順利地進(jìn)進(jìn)高中,開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)進(jìn)高中后,不管學(xué)習(xí)生活上還是心理上,都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此,如何迅速調(diào)劑自己,讓自己適應(yīng)高一新生活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快地學(xué)習(xí)和生活,是目前為重要的題目。如何開始高中生活的第一步,我認(rèn)為應(yīng)留意以下幾個方面:
    一、人際交往方面:盡快融進(jìn)到班集體中往。
    大家來自十幾所中學(xué),現(xiàn)在組成了一個新的班集體,相互之間還不是太熟悉,因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系,盡快融進(jìn)到班集體中往。
    要融進(jìn)到班集體,首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待他人來關(guān)心自己,更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況,讓他人更快了解自己,從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次,主動幫助同學(xué)。當(dāng)他人有困難時,應(yīng)當(dāng)盡自己的能力往幫助他人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人,這樣你就會贏得友誼與快樂。后,要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等,這既是展現(xiàn)自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會,又能培養(yǎng)自己的愛好愛好,發(fā)展能力。近兩天,我們將要進(jìn)行班干部的競選活動,會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺,??赐瑢W(xué)們能積極參加。
    二、心理方面:擺平心態(tài),增強(qiáng)自信。
    你們能考進(jìn)高中,在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯,心理上就會有一種優(yōu)越感。進(jìn)進(jìn)高中以后,特別是實驗班,有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,就感到壓力大,產(chǎn)生自卑感,以為自己不行了,實在大可沒必要。
    進(jìn)進(jìn)高中,新生重要的題目就是要擺平心態(tài),找準(zhǔn)位置,不管自己過往身上曾有多少光環(huán),都要把過往忘掉,腳踏實地投進(jìn)到新的高中學(xué)習(xí)中來,這才是為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗,中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系,中考成績靠前的,由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng),不能及時改變學(xué)習(xí)方法以進(jìn)步學(xué)習(xí)效力,或受社會不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的不懈努力,成績會蒸蒸日上??傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運,可能這樣說,你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
    另外,我還要提示同學(xué)們留意,不要因進(jìn)進(jìn)實驗班,產(chǎn)生一種優(yōu)越感,從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好,與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間,堅持不懈,頑強(qiáng)拼搏,你終究才能到達(dá)理想的彼岸,圓你的大學(xué)之夢。
    三、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)自學(xué)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    初中時期,學(xué)生學(xué)習(xí)的知知趣對簡單,考試內(nèi)容幾近全是基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)進(jìn)高中后,不管是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度,都大大增強(qiáng)了,不但要把握好基礎(chǔ)知識,更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所進(jìn)步,多思善思,并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),對能力的要求更高了,僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中時老師發(fā)揮的作用很大,學(xué)生自學(xué)空間相對較小,但是進(jìn)進(jìn)高中,對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己往學(xué)習(xí)。因此,學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),是高中生獨立獲得知識和能力的基礎(chǔ)。
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對高中生活相當(dāng)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,為重要的應(yīng)是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課,都要花費大量的精力來精心設(shè)計,上課認(rèn)真聽了,課后就可以勤儉大量的時間,到達(dá)事半功倍的效果,可以說,認(rèn)真聽課是進(jìn)步學(xué)習(xí)效力的重要途徑。學(xué)會預(yù)習(xí),可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點、有目的地往聽課,特別是自學(xué)不能夠弄懂的知識,更會留意老師的分析與推理,學(xué)會正確的思惟方法。學(xué)會溫習(xí),溫習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如勤于思考,勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習(xí)慣,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,天天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù),凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢,制定計劃很有必要??傊?,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會使你畢生受益。
    四、生活方面:漸漸調(diào)劑,適應(yīng)食宿。
    飲食方面,盡量在學(xué)校食堂就餐,食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要勤儉,又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適應(yīng)集體住宿的生活,弄好清潔衛(wèi)生,處好人際關(guān)系,充分感受同學(xué)之間的友誼,集體的氣力與暖和。
    五、非智力因素方面:培養(yǎng)多種愛好,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。
    非智力因素包括動機(jī)、愛好、情感、意志、性情等,正確的動機(jī)、良好的愛好、理智的情感、堅強(qiáng)的意志、良好的品格等無疑有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要,會使你將來更加適應(yīng)社會,取得更好的就業(yè)機(jī)會。因此,高中生活應(yīng)留意培養(yǎng)良好的愛好,錘煉堅強(qiáng)的意志,這不但關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞,更關(guān)系到你將來的發(fā)展遠(yuǎn)景。
    總之,高中階段是人生中一個重要的階段,而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學(xué)會交往,學(xué)會學(xué)習(xí),錘煉意志,可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅實的基礎(chǔ)。