學(xué)生記者團(tuán)是一支活躍在各大學(xué)校園里，由一些愛好新聞的學(xué)生組成的隸屬于校黨委或校團(tuán)委宣傳部的重要團(tuán)體。以下是整理的有關(guān)于記者節(jié)社團(tuán)的活動總結(jié)，歡迎閱讀！
【篇一】有關(guān)于記者節(jié)社團(tuán)的活動總結(jié)
為了慶祝記者節(jié)，同時也為了讓學(xué)生記者更深入地了解記者團(tuán)、聯(lián)絡(luò)社團(tuán)成員之間的感情，記者團(tuán)全體成員于11月8號在教學(xué)樓206舉辦了一臺名為“喜慶佳節(jié)”的記者節(jié)聚會活動，出席本次聚會的有記協(xié)會長秦立坤、社聯(lián)成員、以及記者團(tuán)全體成員。
伴隨著主持人的開場白，記者節(jié)晚會拉開了帷幕。首先，通過一段幻燈片以及社團(tuán)成員孟思平的講述，記者團(tuán)的過去便映入了眼簾，所有的成就與學(xué)生記者的不懈努力深深地印入每個人的心中，有關(guān)記者節(jié)的美好回憶也回蕩在周圍；接下來在記協(xié)會長秦立坤為大家就記者團(tuán)的發(fā)展做了更深一步的講述使同學(xué)們深深的了解到身為記者團(tuán)成員，他們身上所負(fù)的責(zé)任。
在11月1號開始舉辦的新生采訪的活動中，每組同學(xué)都發(fā)揮得很出色，在這次晚會上，秦立坤等人給獲獎同舉行了頒獎活動，其中評出一等獎一名，為魏楠楠、張靜涵、白瑩璐、吳波四人的作品《拼搏進(jìn)取，完美人生—訪森林科學(xué)系園林專業(yè)教師周燕》；二等獎兩名，獲獎作品分別為采訪稿《見證農(nóng)經(jīng)成長，勇為學(xué)院增光—記農(nóng)學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理系楊興龍書記》和《大愛無疆—訪龍井市島村慈愛院李熙英院長》；三等獎四名：《執(zhí)著地走下去》、《把握機(jī)會，不懈努力》、《充實大學(xué)生活，演繹精彩自我》、《責(zé)任團(tuán)結(jié)伴著鮮花爛漫》，活動中每位同學(xué)都得到了自己滿意的成果，并表示在今后的道路上會更加努力。
隨后開始的便是游戲環(huán)節(jié)，2位游戲節(jié)目主持人為活動準(zhǔn)備了踩氣球、運氣球、猜字等一系列的游戲使活動氛圍更加的活躍，同學(xué)們也積極的配合把活動一度引入高潮，在游戲中成員們用幽默與智慧贏得歡笑與掌聲，每個人都盡情的在游戲的海洋中遨游，別出心裁的游戲題目、讓人一頭霧水的懲罰措施讓全場high翻天，繼續(xù)游戲的歡愉，各種才藝紛紛亮相，這就是“才藝展示”環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)為深有“絕技”的人提供了展示自我的平臺，同學(xué)們積極踴躍參加，讓自己成為舞臺上的主角。沒錯，這里就是一個展示自我的殿堂，能把自己展示給大家，一起分享心中的喜悅，才不會心生遺憾。
此次晚會在記者團(tuán)團(tuán)長蔡卓犖的總結(jié)中走向了尾聲，在場的所有人在歡笑之中收獲了知識。任何一個美麗的開始都會有一個動人的結(jié)局，而這個動人的結(jié)局離不開所有人的努力，而“收獲”對每一個人來說才是重要的，此次晚會使同學(xué)們明白了，來到記者團(tuán)，就要認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，要時刻銘記自己是一個記者，培養(yǎng)自己在平凡生活中的新聞洞察能力；要用一顆負(fù)責(zé)任的心面對現(xiàn)在和將來，同時努力去獲得增強(qiáng)自己的能力，滿懷信心地去創(chuàng)造美好的未來。
【篇二】有關(guān)于記者節(jié)社團(tuán)的活動總結(jié)
我們校園“小記者”社團(tuán)共由68位社員組成，我們的活動已經(jīng)進(jìn)行了一年。光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到年末。回顧本學(xué)期來的工作，我們小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展，我定期為學(xué)生進(jìn)行小記者的課程教學(xué)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫、新聞?wù){(diào)查、博采眾長、實踐采訪等，讓學(xué)生不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態(tài)度、價值觀等多個角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中，主動學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實踐，進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動的過程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問，不怕出錯，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對話，學(xué)會如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂，真的讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識。
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開展了豐富多彩的課外活動，除了小學(xué)生古詩文背誦比賽、國學(xué)背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內(nèi)活動以外，還進(jìn)行了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面的提問及采訪，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真采訪，熱烈交流。通過活動，豐富了學(xué)生的知識經(jīng)驗和情感體驗，鍛煉了學(xué)生的社會交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為學(xué)生記者提供了良好的校園活動素材，使學(xué)生記者能更出色地完成他們的本職任務(wù)。
三、小記者社團(tuán)是一個以興趣發(fā)展為主的社團(tuán)，在這個過程中讓學(xué)生體會到了學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但要教給學(xué)生一些基本的技巧外，還讓他們可以在實踐中能靈活運用，因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀檢查或者學(xué)校舉行的各項活動與比賽，我們會讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。
四、本學(xué)期工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動回來，學(xué)生不等老師布置，不用家長催促，就會自覺主動地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。
回首一學(xué)期來的活動，有成功，有不足，未來我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)方法，將我們的小記者活動開展地更加快樂，更加生動，更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。
【篇三】有關(guān)于記者節(jié)社團(tuán)的活動總結(jié)
記者團(tuán)就開始追蹤報道本院的新聞動態(tài)；同時，又有一大批新干踴躍加入我團(tuán)。五十周年校慶的到來，不僅是對母校歷史的回眸和未來的瞻望，也是對剛剛添新?lián)Q貌的記者團(tuán)的首次大的挑戰(zhàn)和考驗。對此，記者團(tuán)在團(tuán)內(nèi)老干的指導(dǎo)率領(lǐng)下，積極到現(xiàn)場報道，并發(fā)表了多篇歌頌?zāi)感５奈恼?。牛刀初試，不求功，但求?jīng)。
緊接下來的校運會讓我團(tuán)真正嶄露頭腳。全團(tuán)在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由團(tuán)內(nèi)老干部們帶領(lǐng)，齊心協(xié)力，組織各個班級書寫數(shù)萬篇運動激勵稿，為田徑場上的運動健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰(zhàn)，換來的是豐碩的戰(zhàn)果和喜悅的笑容。我們與運動健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團(tuán)，此刻是如此的團(tuán)結(jié)，再大的工程也能被完成。一種團(tuán)隊精神躍然于心，讓我想到那場冰災(zāi)，那場大地的震動。極大的悲與喜讓人潸然淚下。
此后與同事代表記者團(tuán)去了兩次社會福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此，殘疾，智障，幼小，這是被遺棄的種種理由，讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無邪的笑臉。作為一名記者團(tuán)的干事，本應(yīng)準(zhǔn)確完整記錄此事，難耐手拙力微，只待高人出應(yīng)。此實為我心。然身臨此境，于我心又變得沉重了起來，一種責(zé)任感上身，忽想自己不是那個18歲的毛頭小孩，卻變成了想救世的英雄。
我團(tuán)在經(jīng)歷了兩次大的活動的上學(xué)期的確取得了不少成績，添新?lián)Q容并沒抹去其昔日的英姿，反而較先前更有所進(jìn)步，也算是“任務(wù)完成”了吧！大概，一個團(tuán)隊必當(dāng)在困難面前團(tuán)結(jié)一致，才能咬牙挺關(guān)，如鳳凰般浴火重生，碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家，責(zé)任于個人，方可調(diào)動每一個人的積極性，讓每一個人都感覺到自我的價值，勝利才真正屬于每一個人。
實踐于社會，通過記者團(tuán)這個舞臺，可以看到許多以前未看到的東西。社會福利院里的孤兒們以及從她們身上所發(fā)出來的某中東西，就是我以前未曾遇到過的。我們雖不是什么救世主，但也不能讓那些“社會邊緣人”永遠(yuǎn)被置于冷清的的社會角落，盡管院內(nèi)的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個人的責(zé)任，需要全社會的團(tuán)結(jié)來解決。記者團(tuán)既然被稱為記者團(tuán)，就應(yīng)發(fā)揮記者的效應(yīng)。這方面，其他一些社團(tuán)的行動可能就要受制而后了。
【篇一】有關(guān)于記者節(jié)社團(tuán)的活動總結(jié)
為了慶祝記者節(jié)，同時也為了讓學(xué)生記者更深入地了解記者團(tuán)、聯(lián)絡(luò)社團(tuán)成員之間的感情，記者團(tuán)全體成員于11月8號在教學(xué)樓206舉辦了一臺名為“喜慶佳節(jié)”的記者節(jié)聚會活動，出席本次聚會的有記協(xié)會長秦立坤、社聯(lián)成員、以及記者團(tuán)全體成員。
伴隨著主持人的開場白，記者節(jié)晚會拉開了帷幕。首先，通過一段幻燈片以及社團(tuán)成員孟思平的講述，記者團(tuán)的過去便映入了眼簾，所有的成就與學(xué)生記者的不懈努力深深地印入每個人的心中，有關(guān)記者節(jié)的美好回憶也回蕩在周圍；接下來在記協(xié)會長秦立坤為大家就記者團(tuán)的發(fā)展做了更深一步的講述使同學(xué)們深深的了解到身為記者團(tuán)成員，他們身上所負(fù)的責(zé)任。
在11月1號開始舉辦的新生采訪的活動中，每組同學(xué)都發(fā)揮得很出色，在這次晚會上，秦立坤等人給獲獎同舉行了頒獎活動，其中評出一等獎一名，為魏楠楠、張靜涵、白瑩璐、吳波四人的作品《拼搏進(jìn)取，完美人生—訪森林科學(xué)系園林專業(yè)教師周燕》；二等獎兩名，獲獎作品分別為采訪稿《見證農(nóng)經(jīng)成長，勇為學(xué)院增光—記農(nóng)學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理系楊興龍書記》和《大愛無疆—訪龍井市島村慈愛院李熙英院長》；三等獎四名：《執(zhí)著地走下去》、《把握機(jī)會，不懈努力》、《充實大學(xué)生活，演繹精彩自我》、《責(zé)任團(tuán)結(jié)伴著鮮花爛漫》，活動中每位同學(xué)都得到了自己滿意的成果，并表示在今后的道路上會更加努力。
隨后開始的便是游戲環(huán)節(jié)，2位游戲節(jié)目主持人為活動準(zhǔn)備了踩氣球、運氣球、猜字等一系列的游戲使活動氛圍更加的活躍，同學(xué)們也積極的配合把活動一度引入高潮，在游戲中成員們用幽默與智慧贏得歡笑與掌聲，每個人都盡情的在游戲的海洋中遨游，別出心裁的游戲題目、讓人一頭霧水的懲罰措施讓全場high翻天，繼續(xù)游戲的歡愉，各種才藝紛紛亮相，這就是“才藝展示”環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)為深有“絕技”的人提供了展示自我的平臺，同學(xué)們積極踴躍參加，讓自己成為舞臺上的主角。沒錯，這里就是一個展示自我的殿堂，能把自己展示給大家，一起分享心中的喜悅，才不會心生遺憾。
此次晚會在記者團(tuán)團(tuán)長蔡卓犖的總結(jié)中走向了尾聲，在場的所有人在歡笑之中收獲了知識。任何一個美麗的開始都會有一個動人的結(jié)局，而這個動人的結(jié)局離不開所有人的努力，而“收獲”對每一個人來說才是重要的，此次晚會使同學(xué)們明白了，來到記者團(tuán)，就要認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，要時刻銘記自己是一個記者，培養(yǎng)自己在平凡生活中的新聞洞察能力；要用一顆負(fù)責(zé)任的心面對現(xiàn)在和將來，同時努力去獲得增強(qiáng)自己的能力，滿懷信心地去創(chuàng)造美好的未來。
【篇二】有關(guān)于記者節(jié)社團(tuán)的活動總結(jié)
我們校園“小記者”社團(tuán)共由68位社員組成，我們的活動已經(jīng)進(jìn)行了一年。光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到年末。回顧本學(xué)期來的工作，我們小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展，我定期為學(xué)生進(jìn)行小記者的課程教學(xué)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫、新聞?wù){(diào)查、博采眾長、實踐采訪等，讓學(xué)生不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態(tài)度、價值觀等多個角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中，主動學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實踐，進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動的過程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問，不怕出錯，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對話，學(xué)會如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂，真的讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識。
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開展了豐富多彩的課外活動，除了小學(xué)生古詩文背誦比賽、國學(xué)背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內(nèi)活動以外，還進(jìn)行了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面的提問及采訪，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真采訪，熱烈交流。通過活動，豐富了學(xué)生的知識經(jīng)驗和情感體驗，鍛煉了學(xué)生的社會交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為學(xué)生記者提供了良好的校園活動素材，使學(xué)生記者能更出色地完成他們的本職任務(wù)。
三、小記者社團(tuán)是一個以興趣發(fā)展為主的社團(tuán)，在這個過程中讓學(xué)生體會到了學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但要教給學(xué)生一些基本的技巧外，還讓他們可以在實踐中能靈活運用，因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀檢查或者學(xué)校舉行的各項活動與比賽，我們會讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。
四、本學(xué)期工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動回來，學(xué)生不等老師布置，不用家長催促，就會自覺主動地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。
回首一學(xué)期來的活動，有成功，有不足，未來我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)方法，將我們的小記者活動開展地更加快樂，更加生動，更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。
【篇三】有關(guān)于記者節(jié)社團(tuán)的活動總結(jié)
記者團(tuán)就開始追蹤報道本院的新聞動態(tài)；同時，又有一大批新干踴躍加入我團(tuán)。五十周年校慶的到來，不僅是對母校歷史的回眸和未來的瞻望，也是對剛剛添新?lián)Q貌的記者團(tuán)的首次大的挑戰(zhàn)和考驗。對此，記者團(tuán)在團(tuán)內(nèi)老干的指導(dǎo)率領(lǐng)下，積極到現(xiàn)場報道，并發(fā)表了多篇歌頌?zāi)感５奈恼?。牛刀初試，不求功，但求?jīng)。
緊接下來的校運會讓我團(tuán)真正嶄露頭腳。全團(tuán)在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由團(tuán)內(nèi)老干部們帶領(lǐng)，齊心協(xié)力，組織各個班級書寫數(shù)萬篇運動激勵稿，為田徑場上的運動健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰(zhàn)，換來的是豐碩的戰(zhàn)果和喜悅的笑容。我們與運動健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團(tuán)，此刻是如此的團(tuán)結(jié)，再大的工程也能被完成。一種團(tuán)隊精神躍然于心，讓我想到那場冰災(zāi)，那場大地的震動。極大的悲與喜讓人潸然淚下。
此后與同事代表記者團(tuán)去了兩次社會福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此，殘疾，智障，幼小，這是被遺棄的種種理由，讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無邪的笑臉。作為一名記者團(tuán)的干事，本應(yīng)準(zhǔn)確完整記錄此事，難耐手拙力微，只待高人出應(yīng)。此實為我心。然身臨此境，于我心又變得沉重了起來，一種責(zé)任感上身，忽想自己不是那個18歲的毛頭小孩，卻變成了想救世的英雄。
我團(tuán)在經(jīng)歷了兩次大的活動的上學(xué)期的確取得了不少成績，添新?lián)Q容并沒抹去其昔日的英姿，反而較先前更有所進(jìn)步，也算是“任務(wù)完成”了吧！大概，一個團(tuán)隊必當(dāng)在困難面前團(tuán)結(jié)一致，才能咬牙挺關(guān)，如鳳凰般浴火重生，碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家，責(zé)任于個人，方可調(diào)動每一個人的積極性，讓每一個人都感覺到自我的價值，勝利才真正屬于每一個人。
實踐于社會，通過記者團(tuán)這個舞臺，可以看到許多以前未看到的東西。社會福利院里的孤兒們以及從她們身上所發(fā)出來的某中東西，就是我以前未曾遇到過的。我們雖不是什么救世主，但也不能讓那些“社會邊緣人”永遠(yuǎn)被置于冷清的的社會角落，盡管院內(nèi)的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個人的責(zé)任，需要全社會的團(tuán)結(jié)來解決。記者團(tuán)既然被稱為記者團(tuán)，就應(yīng)發(fā)揮記者的效應(yīng)。這方面，其他一些社團(tuán)的行動可能就要受制而后了。