每個人都有自己的拿手好戲,有的是下棋,有的是種花,有的是做手工……以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
【篇一】我的拿手好戲六年級作文350字:小號
說起我的拿手好戲,肯定是我訓練一年的小號了。
我們鼓號隊建隊只有一年,但是我們算得上一支精良的隊伍,我們的號聲和鼓聲每天都是遍布整個校園的。
第拿到號時,老師就只要我們吹響。但是我費了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長號帶回了家,我按照老師說的話練習了將近兩個小時,用盡全身力氣猛得一吹。
我們的鼓號隊老師—李老師,每次在陽光下,都像白楊一樣筆直。
不知不覺經(jīng)過了一年的訓練,夏天,無論天氣多么炎熱,火辣辣的太陽照在我們每一個人身上,我們依然汗流浹背地在操場練習。冬天,無論多么寒冷,依舊早出晚歸,無情的北風吹來我們臉上,如針扎的一樣痛。就算是下雨,我們也會在小教室里堅持練習。
“嘀嗒嘀嗒”你聽,這是我們的號吹著,“轟轟轟轟”你聽,這是我們的大鼓敲著?!班洁洁洁健蹦懵牐@是我們的小鼓響起。
多么動聽一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,我們鼓號隊也立下了累累戰(zhàn)功??吹竭@些榮譽,我多么自豪和驕傲呀!
【篇二】我的拿手好戲六年級作文350字:彈古箏
說起拿手好戲,那肯定是彈古箏莫屬了。
都說古琴,古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風味。
我今天先是去試了課。我第去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊,優(yōu)雅地彈古箏,別有一番風情,我坐在邊上聽得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲,我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如,第帶假指甲時,我開始對膠帶過敏,我的手,出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習慣了。有媽媽聽說了一個消息,說:“學校有一個花香藝術節(jié),說讓我用古箏彈一首《高山流水》?!?BR> 說到這個消息,我高興地跳了起來,心想:這是個機會,讓我展示自己的拿手好戲了,我在這幾天,用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞臺,表演結(jié)束后,全場頓時響起熱烈的掌聲,家長們紛紛投來贊揚的目光,我頓時成就感十足,心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
【篇三】我的拿手好戲六年級作文350字:煎牛排
有一天我的好朋友徐偉杰來我家做客,快到中午了,我們都餓了,于是我準備給他做我的拿手好菜——煎牛排。
我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排,接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里,然后快速打蛋,再把打好的蛋放到鍋里,翻鍋!只見那雞蛋飛起來又被我用鍋準確無誤的接住了,我把蛋放到碗里。
開始煎牛排,我先放了一些油,再把牛排放進去,牛排發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,不過我一點都不害怕,畢竟我是煎牛排的老手,我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒,看他已經(jīng)直流口水了,我加了一點鹽、味精等調(diào)料來增加口感,后放入黑胡椒,后把剛煎好的蛋放在上面。
我跟徐偉杰說,可以開吃了,他津津有味的吃著,他說這真是色、香、味、俱全??!太好吃了!我心里被他一夸,美滋滋的。
【篇四】我的拿手好戲六年級作文350字:短跑
要說我的拿手好戲,那一定是短跑了。短跑是我從三年級開始練習的,練習短跑已有兩年了,我現(xiàn)在的短跑水平也可以說是很高了?;叵肫鹨郧皠傞_始練習是多么的讓人哭笑不得。
那,全年級所有的比賽選手們都準備好了,等待著體育老師發(fā)號施令。呯~發(fā)令槍響了,我剛好還在系鞋帶,一聽比賽槍聲響了,我顧不得腳上的鞋帶,直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶,一下子把自己絆倒在了賽道上,摔了個四腳朝天,整個操場的學生都哈哈大笑起來了。我從這的比賽中吸取了教訓,知道了準備工作的重要性,說實話,我第二次比賽時把鞋帶系好了之后,就直接讓媽媽給我用針線,把鞋帶縫在了鞋上。比賽時間到了,我是如魚得水,飛一般的狂奔了出去,沖在了所有人的前面,以7.9秒的時間跑完了500米的比賽路程。
跑步不是一天兩天就能練成的,它是日日練,天天練,才能慢慢煉出來。短跑是我喜歡的一項運動,我知道這條路非常艱苦,但我絕不會放棄,不管前路多么坎坷,我都會堅強地一直跑下去。
【篇五】我的拿手好戲六年級作文350字:畫畫
每當我看到那和五顏六色的彩筆時,腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學畫畫時的場景。
初次畫畫時的時候,我才剛上幼兒園幾個月,畫的并不是很好,甚至還會讓自己很不滿意,還會受到大家的嘲笑。
爸爸見同學們經(jīng)常笑話我畫的畫,就把我送到了一個美術班,在那里我的畫畫技術一點點進步著,到后來我從初級班升到了中級班,又從中級班升到了高級班。
時光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級,我已經(jīng)成了班里畫畫排名靠前的學生了。爸爸見我每天一有空就畫畫,便又給我報了個素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里畫畫的第二名了,接著爸爸又給我報了個比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,后得了一等獎的高分,這令家人們感到非常自豪!
到了五年級,我成了班里美術好的了,就連班主任也對我另眼相看。
畫畫是我拿手的好戲,但是我從來都沒有因此而驕傲過,因為我知道這條路很艱難,我會一直堅持走下去,終有一天我會在這方面大展鴻圖。
【篇六】我的拿手好戲六年級作文350字:寫毛筆字
我是一個琴棋書畫,樣樣精通的人,但我眾多的愛好中突出的是寫毛筆字。
在一節(jié)課中,我突然找到了一個寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時候,總是先看著字帖小會兒,又想一小兒,才開始給我寫,每寫一個筆畫,老師就再看一眼字帖,寫得時候還很有耐心。于是,我總結(jié)了四點就是“看,想,臨,靜,”老師寫完之后,就該我“上場”了,用那四招開始寫毛筆宇,模仿老師的架子,看一會兒又想一會兒,再開始動筆,每寫一個筆畫,就看一眼字帖,后寫出來和原來寫的字沒有什么差別,一點兒進步也沒有。
我沒有灰心,繼續(xù)練習,不到半節(jié)課,我把那個字給練好了,從原來的想寫好變成現(xiàn)在的能寫好,那四個字給我前進的動力,每次我寫毛筆字的時候,都會想到那四個字,它使我進步很大。
“看,想,臨,靜”四個字就是我寫好毛筆字的秘決,我不會忘記這四個字。
【篇一】我的拿手好戲六年級作文350字:小號
說起我的拿手好戲,肯定是我訓練一年的小號了。
我們鼓號隊建隊只有一年,但是我們算得上一支精良的隊伍,我們的號聲和鼓聲每天都是遍布整個校園的。
第拿到號時,老師就只要我們吹響。但是我費了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長號帶回了家,我按照老師說的話練習了將近兩個小時,用盡全身力氣猛得一吹。
我們的鼓號隊老師—李老師,每次在陽光下,都像白楊一樣筆直。
不知不覺經(jīng)過了一年的訓練,夏天,無論天氣多么炎熱,火辣辣的太陽照在我們每一個人身上,我們依然汗流浹背地在操場練習。冬天,無論多么寒冷,依舊早出晚歸,無情的北風吹來我們臉上,如針扎的一樣痛。就算是下雨,我們也會在小教室里堅持練習。
“嘀嗒嘀嗒”你聽,這是我們的號吹著,“轟轟轟轟”你聽,這是我們的大鼓敲著?!班洁洁洁健蹦懵牐@是我們的小鼓響起。
多么動聽一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,我們鼓號隊也立下了累累戰(zhàn)功??吹竭@些榮譽,我多么自豪和驕傲呀!
【篇二】我的拿手好戲六年級作文350字:彈古箏
說起拿手好戲,那肯定是彈古箏莫屬了。
都說古琴,古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風味。
我今天先是去試了課。我第去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊,優(yōu)雅地彈古箏,別有一番風情,我坐在邊上聽得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲,我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如,第帶假指甲時,我開始對膠帶過敏,我的手,出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習慣了。有媽媽聽說了一個消息,說:“學校有一個花香藝術節(jié),說讓我用古箏彈一首《高山流水》?!?BR> 說到這個消息,我高興地跳了起來,心想:這是個機會,讓我展示自己的拿手好戲了,我在這幾天,用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞臺,表演結(jié)束后,全場頓時響起熱烈的掌聲,家長們紛紛投來贊揚的目光,我頓時成就感十足,心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
【篇三】我的拿手好戲六年級作文350字:煎牛排
有一天我的好朋友徐偉杰來我家做客,快到中午了,我們都餓了,于是我準備給他做我的拿手好菜——煎牛排。
我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排,接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里,然后快速打蛋,再把打好的蛋放到鍋里,翻鍋!只見那雞蛋飛起來又被我用鍋準確無誤的接住了,我把蛋放到碗里。
開始煎牛排,我先放了一些油,再把牛排放進去,牛排發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,不過我一點都不害怕,畢竟我是煎牛排的老手,我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒,看他已經(jīng)直流口水了,我加了一點鹽、味精等調(diào)料來增加口感,后放入黑胡椒,后把剛煎好的蛋放在上面。
我跟徐偉杰說,可以開吃了,他津津有味的吃著,他說這真是色、香、味、俱全??!太好吃了!我心里被他一夸,美滋滋的。
【篇四】我的拿手好戲六年級作文350字:短跑
要說我的拿手好戲,那一定是短跑了。短跑是我從三年級開始練習的,練習短跑已有兩年了,我現(xiàn)在的短跑水平也可以說是很高了?;叵肫鹨郧皠傞_始練習是多么的讓人哭笑不得。
那,全年級所有的比賽選手們都準備好了,等待著體育老師發(fā)號施令。呯~發(fā)令槍響了,我剛好還在系鞋帶,一聽比賽槍聲響了,我顧不得腳上的鞋帶,直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶,一下子把自己絆倒在了賽道上,摔了個四腳朝天,整個操場的學生都哈哈大笑起來了。我從這的比賽中吸取了教訓,知道了準備工作的重要性,說實話,我第二次比賽時把鞋帶系好了之后,就直接讓媽媽給我用針線,把鞋帶縫在了鞋上。比賽時間到了,我是如魚得水,飛一般的狂奔了出去,沖在了所有人的前面,以7.9秒的時間跑完了500米的比賽路程。
跑步不是一天兩天就能練成的,它是日日練,天天練,才能慢慢煉出來。短跑是我喜歡的一項運動,我知道這條路非常艱苦,但我絕不會放棄,不管前路多么坎坷,我都會堅強地一直跑下去。
【篇五】我的拿手好戲六年級作文350字:畫畫
每當我看到那和五顏六色的彩筆時,腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學畫畫時的場景。
初次畫畫時的時候,我才剛上幼兒園幾個月,畫的并不是很好,甚至還會讓自己很不滿意,還會受到大家的嘲笑。
爸爸見同學們經(jīng)常笑話我畫的畫,就把我送到了一個美術班,在那里我的畫畫技術一點點進步著,到后來我從初級班升到了中級班,又從中級班升到了高級班。
時光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級,我已經(jīng)成了班里畫畫排名靠前的學生了。爸爸見我每天一有空就畫畫,便又給我報了個素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里畫畫的第二名了,接著爸爸又給我報了個比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,后得了一等獎的高分,這令家人們感到非常自豪!
到了五年級,我成了班里美術好的了,就連班主任也對我另眼相看。
畫畫是我拿手的好戲,但是我從來都沒有因此而驕傲過,因為我知道這條路很艱難,我會一直堅持走下去,終有一天我會在這方面大展鴻圖。
【篇六】我的拿手好戲六年級作文350字:寫毛筆字
我是一個琴棋書畫,樣樣精通的人,但我眾多的愛好中突出的是寫毛筆字。
在一節(jié)課中,我突然找到了一個寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時候,總是先看著字帖小會兒,又想一小兒,才開始給我寫,每寫一個筆畫,老師就再看一眼字帖,寫得時候還很有耐心。于是,我總結(jié)了四點就是“看,想,臨,靜,”老師寫完之后,就該我“上場”了,用那四招開始寫毛筆宇,模仿老師的架子,看一會兒又想一會兒,再開始動筆,每寫一個筆畫,就看一眼字帖,后寫出來和原來寫的字沒有什么差別,一點兒進步也沒有。
我沒有灰心,繼續(xù)練習,不到半節(jié)課,我把那個字給練好了,從原來的想寫好變成現(xiàn)在的能寫好,那四個字給我前進的動力,每次我寫毛筆字的時候,都會想到那四個字,它使我進步很大。
“看,想,臨,靜”四個字就是我寫好毛筆字的秘決,我不會忘記這四個字。