小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字（5篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草偷偷地從土里探出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，好像在說：“春天來了！春天來了！”小樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在春風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的花兒在向我們點(diǎn)頭微笑。?。⌒@的春天多么可愛！
夏天悄悄地來到了我們的校園。校園里的樹長(zhǎng)得非常茂盛，樹葉綠得發(fā)亮，在陽光的照射下閃著綠油油的光。微風(fēng)吹來，一片片葉子隨風(fēng)又唱又跳，跳得周圍的花兒笑了，草兒也笑了。這時(shí)的校園，就像是一幅美麗的畫卷。它充滿了生機(jī)，充滿了歡笑。
秋天是一個(gè)金黃色的校園，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，構(gòu)成了一塊金黃色的地毯，去迎接秋娃娃的到來?；▔锏木栈ǜ?jìng)相開放，有紅的、黃的、白的……這么美麗的菊花使我忘記了所有煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。鵝毛般的雪花落在地上，地一會(huì)兒就白了；落在樹上，樹一會(huì)兒就成了一把“大雪傘”。同學(xué)們堆雪人、打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的積雪都震落了！冬天的校園真是我們的樂園！
美麗的校園一年四季景色迷人，是一座大花園，也是一座巨大的知識(shí)寶庫。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
我的家鄉(xiāng)坐落在鄒城的西葦水庫東邊，是一個(gè)被茂密的梧桐樹覆蓋的美麗的小村莊。
在我的家鄉(xiāng)到處生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的梧桐樹。村子的人們喜歡在他們的房前屋后都種上梧桐樹；河邊嶺頭上種上梧桐樹；就連田野溝渠旁也是茂盛的梧桐樹。放眼望去是一片綠色的梧桐樹的海洋，當(dāng)你走進(jìn)種滿梧桐樹小村莊，你仿佛走進(jìn)了梧桐樹的海洋！綠色的“海水”蕩漾著，美麗的小鳥歡唱著，猶如走進(jìn)人間仙境一般。春天的梧桐樹剛剛出了紫色的葉子，顯得格外鮮美、明亮。春天的春風(fēng)，把樹上的小鈴鐺敲得直響，“沙沙的響呢為人們奏響一曲春天的贊歌。
到了夏天，梧桐樹的葉子變的更加淺了變成了新紫色的了。一片葉子掉了下來，我撿了起來，軟軟的，像那種小彈簧那么的軟，舒服，感到有一股生命力在我手中躍動(dòng)。這就是梧桐樹的生命，這個(gè)平凡的小生命。
秋天，雨點(diǎn)打在梧桐樹上，讓那些小鈴鐺啪啪的響著再次打擾著人們的休息，可是人們還是依然的喜歡它，希望這場(chǎng)雨后，會(huì)把梧桐樹的葉子變得更新。這就是梧桐樹的生命，這個(gè)平凡的小生命。
冬天，頑強(qiáng)的生命應(yīng)該在這里告一段落了，它仿佛在說：“雖然我告一段落，可是我在春天依然恢復(fù)到原來的。這就是它的生命，這個(gè)平凡的小生命。
梧桐樹的枝干可以燒火，給人們帶來了光明和溫暖。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的梧桐樹。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛足球，足球踢得也是一級(jí)棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開始了，由我開球，當(dāng)我被另一隊(duì)的隊(duì)員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見他左躲右閃，彎腰過人，向敵方球門踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門，奪得了寶貴的一分。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼了。第二輪由對(duì)方開球，他用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向?qū)Ψ綆虻娜耍叵聦?duì)方的球，越過好幾個(gè)對(duì)手，沖到球門前，射門！球進(jìn)了！又經(jīng)過幾個(gè)來回，雙方比分竟打平了，他帶球來到球門前，射出決定性的一球，雙方隊(duì)員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門，球像一顆流星飛向球門，“萬歲！太棒了！”這是我們隊(duì)所有隊(duì)員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
春天是一個(gè)百花齊放，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞的好季節(jié)。
又過了一個(gè)冬天，看那小草真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命非常得頑強(qiáng)，它們好像給大地披上了一層綠紗。再看那迎春花，遠(yuǎn)看金黃金黃的，仔細(xì)看只有四片葉子，時(shí)不時(shí)散發(fā)出了陣陣清香。再看看前面有一條小溪，小溪的水叮叮咚咚的，水上的冰還沒有完全融化。小溪前面有一大片一大片青綠色的稻田。稻田的旁邊有電線桿，上面有15只小燕子，停在了電線上，藍(lán)藍(lán)的天空下，電桿之間連著幾行細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成一首正待演奏的春天贊歌。
最后面有一排桃樹，上面的桃花粉撲撲的，走過去一聞?。∠銡鈸浔?，有的花瓣全展開了，有的還是含苞欲放，有的還是花骨朵，看起來飽漲的馬上就要破裂似的。
春天來到了，我對(duì)這美景依依不舍。我想起了一句古詩：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
【篇五】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
我的奶奶，個(gè)子不是很高，還有點(diǎn)兒偏瘦，難怪她是屬羊的。奶奶有一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，一雙炯炯有神的鳳尾眼，一笑起來，眼睛就會(huì)瞇成一條線，魚尾紋皺起，嘴角往上揚(yáng)，真的好慈祥。
我的奶奶，不但身材很像羊，愛好也很像羊。奶奶喜歡白色，什么都要白色。有一次，我坐在靠墻的一排座椅上，腿一踢，雪白的墻上一下子就印上了一個(gè)烏黑的腳印。奶奶見了，馬上拿來紙巾，擦了一遍又一遍，直到把腳印全部擦掉了為止。
奶奶的頭發(fā)花白花白的，但是奶奶很注重形象。每次出門，奶奶都要帶假發(fā)。說到假發(fā)，我還要好好地說一說：奶奶有三頂假發(fā)，第一頂是平時(shí)出門買菜戴的，那是一頂短發(fā)假發(fā)，有一排整齊的劉海；第二頂是出去逛街戴的，那是一頂比較長(zhǎng)的假發(fā)；第三頂是外出參加同學(xué)會(huì)等重大活動(dòng)戴的，那頂就比較漂亮了。
奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，為我的學(xué)習(xí)付出了很多。當(dāng)我取得了好成績(jī)時(shí)，奶奶總是高興得贊口不絕，并鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)第一。
這就是我的奶奶——她是那么愛干凈，那么注重個(gè)人形象，那么關(guān)心我。
我愛我的奶奶！
【篇一】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草偷偷地從土里探出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，好像在說：“春天來了！春天來了！”小樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在春風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的花兒在向我們點(diǎn)頭微笑。?。⌒@的春天多么可愛！
夏天悄悄地來到了我們的校園。校園里的樹長(zhǎng)得非常茂盛，樹葉綠得發(fā)亮，在陽光的照射下閃著綠油油的光。微風(fēng)吹來，一片片葉子隨風(fēng)又唱又跳，跳得周圍的花兒笑了，草兒也笑了。這時(shí)的校園，就像是一幅美麗的畫卷。它充滿了生機(jī)，充滿了歡笑。
秋天是一個(gè)金黃色的校園，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，構(gòu)成了一塊金黃色的地毯，去迎接秋娃娃的到來?；▔锏木栈ǜ?jìng)相開放，有紅的、黃的、白的……這么美麗的菊花使我忘記了所有煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。鵝毛般的雪花落在地上，地一會(huì)兒就白了；落在樹上，樹一會(huì)兒就成了一把“大雪傘”。同學(xué)們堆雪人、打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的積雪都震落了！冬天的校園真是我們的樂園！
美麗的校園一年四季景色迷人，是一座大花園，也是一座巨大的知識(shí)寶庫。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
我的家鄉(xiāng)坐落在鄒城的西葦水庫東邊，是一個(gè)被茂密的梧桐樹覆蓋的美麗的小村莊。
在我的家鄉(xiāng)到處生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的梧桐樹。村子的人們喜歡在他們的房前屋后都種上梧桐樹；河邊嶺頭上種上梧桐樹；就連田野溝渠旁也是茂盛的梧桐樹。放眼望去是一片綠色的梧桐樹的海洋，當(dāng)你走進(jìn)種滿梧桐樹小村莊，你仿佛走進(jìn)了梧桐樹的海洋！綠色的“海水”蕩漾著，美麗的小鳥歡唱著，猶如走進(jìn)人間仙境一般。春天的梧桐樹剛剛出了紫色的葉子，顯得格外鮮美、明亮。春天的春風(fēng)，把樹上的小鈴鐺敲得直響，“沙沙的響呢為人們奏響一曲春天的贊歌。
到了夏天，梧桐樹的葉子變的更加淺了變成了新紫色的了。一片葉子掉了下來，我撿了起來，軟軟的，像那種小彈簧那么的軟，舒服，感到有一股生命力在我手中躍動(dòng)。這就是梧桐樹的生命，這個(gè)平凡的小生命。
秋天，雨點(diǎn)打在梧桐樹上，讓那些小鈴鐺啪啪的響著再次打擾著人們的休息，可是人們還是依然的喜歡它，希望這場(chǎng)雨后，會(huì)把梧桐樹的葉子變得更新。這就是梧桐樹的生命，這個(gè)平凡的小生命。
冬天，頑強(qiáng)的生命應(yīng)該在這里告一段落了，它仿佛在說：“雖然我告一段落，可是我在春天依然恢復(fù)到原來的。這就是它的生命，這個(gè)平凡的小生命。
梧桐樹的枝干可以燒火，給人們帶來了光明和溫暖。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的梧桐樹。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛足球，足球踢得也是一級(jí)棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開始了，由我開球，當(dāng)我被另一隊(duì)的隊(duì)員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見他左躲右閃，彎腰過人，向敵方球門踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門，奪得了寶貴的一分。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼了。第二輪由對(duì)方開球，他用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向?qū)Ψ綆虻娜耍叵聦?duì)方的球，越過好幾個(gè)對(duì)手，沖到球門前，射門！球進(jìn)了！又經(jīng)過幾個(gè)來回，雙方比分竟打平了，他帶球來到球門前，射出決定性的一球，雙方隊(duì)員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門，球像一顆流星飛向球門，“萬歲！太棒了！”這是我們隊(duì)所有隊(duì)員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
春天是一個(gè)百花齊放，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞的好季節(jié)。
又過了一個(gè)冬天，看那小草真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命非常得頑強(qiáng)，它們好像給大地披上了一層綠紗。再看那迎春花，遠(yuǎn)看金黃金黃的，仔細(xì)看只有四片葉子，時(shí)不時(shí)散發(fā)出了陣陣清香。再看看前面有一條小溪，小溪的水叮叮咚咚的，水上的冰還沒有完全融化。小溪前面有一大片一大片青綠色的稻田。稻田的旁邊有電線桿，上面有15只小燕子，停在了電線上，藍(lán)藍(lán)的天空下，電桿之間連著幾行細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成一首正待演奏的春天贊歌。
最后面有一排桃樹，上面的桃花粉撲撲的，走過去一聞?。∠銡鈸浔?，有的花瓣全展開了，有的還是含苞欲放，有的還是花骨朵，看起來飽漲的馬上就要破裂似的。
春天來到了，我對(duì)這美景依依不舍。我想起了一句古詩：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
【篇五】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
我的奶奶，個(gè)子不是很高，還有點(diǎn)兒偏瘦，難怪她是屬羊的。奶奶有一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，一雙炯炯有神的鳳尾眼，一笑起來，眼睛就會(huì)瞇成一條線，魚尾紋皺起，嘴角往上揚(yáng)，真的好慈祥。
我的奶奶，不但身材很像羊，愛好也很像羊。奶奶喜歡白色，什么都要白色。有一次，我坐在靠墻的一排座椅上，腿一踢，雪白的墻上一下子就印上了一個(gè)烏黑的腳印。奶奶見了，馬上拿來紙巾，擦了一遍又一遍，直到把腳印全部擦掉了為止。
奶奶的頭發(fā)花白花白的，但是奶奶很注重形象。每次出門，奶奶都要帶假發(fā)。說到假發(fā)，我還要好好地說一說：奶奶有三頂假發(fā)，第一頂是平時(shí)出門買菜戴的，那是一頂短發(fā)假發(fā)，有一排整齊的劉海；第二頂是出去逛街戴的，那是一頂比較長(zhǎng)的假發(fā)；第三頂是外出參加同學(xué)會(huì)等重大活動(dòng)戴的，那頂就比較漂亮了。
奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，為我的學(xué)習(xí)付出了很多。當(dāng)我取得了好成績(jī)時(shí)，奶奶總是高興得贊口不絕，并鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)第一。
這就是我的奶奶——她是那么愛干凈，那么注重個(gè)人形象，那么關(guān)心我。
我愛我的奶奶！